關(guān)于考試作文匯編七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文8篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
對于我來說，考試時間總是不夠用，考試的時候，別人總是早早的寫完出去了，就只剩下我孤零零的一個人，孤獨地對著考卷發(fā)愣，我總是嘆息：時間怎么不夠用呢？
“大家可以開始了�！崩蠋熇淅涞貟佅乱痪湓�。同學(xué)門攤開語文考卷，我以考卷為戰(zhàn)場，以筆為戰(zhàn)斗工具，與一道道題目展開了“斗爭”，教室里回蕩著“唰唰”地筆聲。我剛開始還是應(yīng)付自如，可是沒多久就停筆了，那個揚振寧形容鄧稼先的是什么呢？我苦苦地在腦里思索著，突然，蹦出一句“愛國愛民，為國捐軀”怎么會呢？他又不是烈士，又想了一會兒，難道會是“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”？我又陷入苦苦地冥思，可是，不知怎么的，就是想不到“鞠躬盡瘁，死而后已”我呆若木雞，卻不知時間正在流逝，這時，老師開了口，“同學(xué)們，加油了啊！半個小時過去了�！�
我回頭望了以下電子鐘，真的，而我只寫了幾道題目�！皯K了”這兩個字眼頓時在我眼前徘徊，現(xiàn)在的我，只有努力地和時間比速度，可是，時間卻象奔馬一樣追也追不上，總算到了文言文這一關(guān)，這一關(guān)過去了，就是作文。呵呵，基本趕上正常進(jìn)度了。正在高興之余，考卷卻不給我一個面子，第一題又讓我栽了一個跟頭，郭茂倩是哪個朝代的？我正郁悶著。
監(jiān)考象整點報時一樣“同學(xué)們，只剩下半小時了，沒有寫作文的同學(xué)要小心了�！蔽一剡^頭，看了一下鐘，頭上便開始冒冷汗了，這下急了，手抖動著，看來“考試癲癇病”又開始發(fā)作了，時間怎么老跟我急呢？我不管三七二十一，奮筆疾書，隨便地把答案一升億 ，草草了事。到了作文了，我又忍不住回頭看一下鐘，還有二十分鐘�？粗}目，我腦子找不到半點靈感，我心急如焚，如果這時候，再給我一個小時，我付出什么都行。只剩下十分鐘了……這下我不能再磨蹭了，在作文紙上寫起了“狂草”，寫離題了也不管了。考試的“終聲”響起了，我搖搖頭，將考卷依依不舍地交了上去，看著眼前的電子鐘，我真想讓時間停步。
考試作文 篇2
今天早上，老師要發(fā)試卷了。當(dāng)我看到老師拿著上星期我們的試卷走進(jìn)教室時，我看見臉色很不好，我心里非常忐忑不安，心想：完蛋了，這回死定了。突然老師叫到：“徐世新�！蔽乙宦�，心像兔子似的砰砰跳著，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
可當(dāng)我一看到我的試卷時，我驚呆了！竟然才65分，我很傷心。自己沒有考好，發(fā)現(xiàn)有很多地方都是錯別字扣的分。
我小心翼翼地問同學(xué)：“你考多少分�！蓖瑢W(xué)說：“80分。”我心想：不是吧！其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我的分?jǐn)?shù)高。我一臉羞愧的從同學(xué)身邊走開。
下次我一定要把寫錯別字的毛病改掉。認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取考一個好的成績
考試作文 篇3
盡管現(xiàn)在是星期六，原本應(yīng)該是一個休息的時間，可是由于計算機(jī)考試就在這個周末，對于參加考試的我們而言，這與平時上課也沒有什么差別，不過我們也還是有一些緊張，因為我們擔(dān)心自己再一次無法通過！
盡管我們幾個人都參加了，可是沒有想到考試時間卻不一樣，我的一個舍友已經(jīng)進(jìn)去了，然而考試開始差不多一個小時，這個人依舊沒有出來，看來真是有一點兇多吉少的感覺！因為計算機(jī)考試和其他不一樣，如果不會就真的是不會，一個人無法在一瞬間學(xué)習(xí)會這么多的東西，所以一個小時就是一個風(fēng)水嶺，一個小時還沒有出來的人，大部分都是通不過去的人，只不過我希望他可以有一個好的成績，一切都看他的運氣了！
現(xiàn)在宿舍里的人都沒有去吃飯，大家似乎都在等待著他的歸來，可是現(xiàn)在仍然沒有看見他的身影……
大家似乎總是在不經(jīng)意之間談起這件事情，可是由于他依舊沒有回來，大家似乎都有一些不好的預(yù)感，我也是參加的人，看來我也沒有好結(jié)果了，擔(dān)心��！
考試作文 篇4
說到實驗班，你們可能會想為什么會有實驗班，這是學(xué)校特殊建立的班，這個班要多交1300塊，為什么要交那么多？肯定是有用處的啦！
實驗班主要是實驗新的英語方法，什么方法呢？那就要從我進(jìn)實驗班說起了：在開學(xué)的第一天，我高興的來到學(xué)校，按照著告示牌來進(jìn)自己的班，聽說要分班考試的！我很期待會分到什么班，因為是第一天開課，所以沒上，沒分班不上課的，這可樂了我們，因為不上課意味這我們可以說話啦！別以為我是這種人-.-，我是不喜歡說話的，就這樣耗了一節(jié)課，老師都是讓我們自習(xí)。
第二天，要考試了，我們坐下來，開始考試了，我很認(rèn)真的答卷，寫了20分鐘，我快寫完了，又寫了10分鐘，寫完了，我開心的放下筆，突然我想起要檢查，不然會考不好的，我認(rèn)真的檢查了，檢查完了，剛好也要收試卷了！我希望能考個好成績，然后就有好班！
考試作文 篇5
唉！明天又是考試……只能說，一切盡在不言中。
一到考試時間，老師家長對復(fù)習(xí)也抓得越來越緊，作業(yè)像座山壓得人喘不過氣來，你看–數(shù)學(xué)作業(yè)擺成了山，語文作業(yè)也是滿天飛，有選擇恐懼癥的我，應(yīng)該是先做數(shù)學(xué)還是先做語文。這時英語老師來了他清清嗓子，今天咱們的英語作業(yè)就先不收了明天準(zhǔn)時交上來就行畢竟你們其他的作業(yè)也挺多的，瞬間松了一口氣。
快上課了突然數(shù)學(xué)課代表，站在講桌前說。咱們數(shù)學(xué)老師說了，咱們的數(shù)學(xué)作業(yè)等到放學(xué)的時候一定要收齊。如果哪個同學(xué)沒有交的話，明天直接找老師�？粗约旱淖鳂I(yè)本兒上的作業(yè)。還有一半兒沒做心就又像被揪緊了一樣。今天的數(shù)學(xué)作業(yè)太難了。老師布置了十道題而我現(xiàn)在才寫出四道題。還有一半多的題該怎么辦呢，真是糾結(jié)。
我絞盡腦汁左思右想，可是心急如焚的我怎么能夠想出來呢？我垂頭喪氣，哭喪著臉，呆呆著坐著眼神投向了遠(yuǎn)方真希望現(xiàn)在能夠減負(fù)，傻傻的愣在那十幾分鐘，正在這個時候語文老師走進(jìn)教室說，上面領(lǐng)導(dǎo)說今年的語文試題作文可能有變化。大家再準(zhǔn)備一下，看一下語文資料書有關(guān)的作文寫作。在晚上的時候?qū)懸黄魑膬涸囈幌�。唉，心想真是火上澆油。為了�?yīng)付下語文老師，無可奈何的我拿出一文作文書一頁一頁漫不經(jīng)心的翻看著。
唉，考試，考試，我無盡的噩夢，什么時候才能到頭啊……
考試作文 篇6
明天就要考試了。晚上，我怎么也睡不著，一直在想考試的事情，一會兒想到考滿分時的快樂心情，一會兒想到考差時的被罵情景，一會兒笑，一會兒哭……
開始考試了，教室里十分安靜，只有風(fēng)吹動窗簾的聲音，和同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。我看看試卷，都是平時做過的，心里這才一松。很快，我就把試卷做完了，但是我覺得有很多錯誤在等著我去改正，所以我沒有抬頭，開始檢查起試卷。下課了，我依依不舍地把試卷交給老師，等待著自己的'分?jǐn)?shù)。
下午，老師一來到講臺，教室里就立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都把目光抬向了老師，希望老師能給自己報一個好分?jǐn)?shù)。報完分?jǐn)?shù)，考砸的同學(xué)恨不得打一個地洞鉆進(jìn)去，考好的同學(xué)希望自己能變成一只小鳥，飛到家里去報喜。幸好我考了一百分，要不然也難逃一罵！
認(rèn)真的復(fù)習(xí)總算沒有白費，今晚我終于可以睡個好覺了。
考試作文 篇7
人們不僅關(guān)注自身需要，也時�？是蟊凰诵枰�，以體現(xiàn)自己的價值。題干中的“不僅……而且”已然泄露天機(jī)：當(dāng)今社會，空前豐裕的物質(zhì)條件足以滿足自身需要，而能夠被他人需要、承認(rèn)，反倒成了最為緊要的精神追求。對今天的年輕人，尤其是前來參加高考的00后而言，更是如此。
不過，反過來想想，人們之所以渴求被他人需要，恐怕正是出于對自身被遺忘、被忽視的擔(dān)憂。這并非杞人憂天。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)世界的日新月異，人類社會正在原子化的道路上不斷前行。城市化讓人們永久性地身處于快節(jié)奏、高強(qiáng)度的生活之中，由其帶來的后果就是人與人之間失去了強(qiáng)有力的聯(lián)系。高度專業(yè)化的分工，個體意識的空前高漲，都讓傳統(tǒng)的集體生活方式逐漸解體。我們常說，年輕一代越來越有主見，但未曾關(guān)注到的，可能是掩藏于個人內(nèi)心深處的孤獨。
當(dāng)皮膚黝黑、顏值不高，卻敢于表達(dá)自我的王菊出現(xiàn)在屏幕上時，立即引來萬千羨慕而又振奮的目光。原因無他，看似普普通通的她，代表的正是毫不起眼的“我”。誰都希望，自己能夠成為舞臺中最閃亮的存在，不是嗎?用“被需要”來驅(qū)散生命中的陰霾，自然無可厚非。于是，不少年輕人愛上了當(dāng)主播、拍抖音，甚至不惜鋌而走險，只求粉絲的點贊、公眾的關(guān)注�？蓡栴}是，這些，真的是“被需要”嗎?
須知，被需要，應(yīng)源于自身真正的價值。當(dāng)許多年輕人沉溺于視頻直播、網(wǎng)絡(luò)游戲，消磨著寶貴的青春時光時，一位隱姓埋名30年，從不求功名利祿的93歲老人卻受到了國人的矚目與尊敬。半個多世紀(jì)之前，黃旭華以專業(yè)第一名的成績考取了上海交通大學(xué)造船系船舶制造專業(yè)，毅然走上了用“造船造艦”抵御外侮的追夢之路，至今不悔。沒有舞臺耀眼的燈光，沒有粉絲遞來的鮮花，但他，卻永遠(yuǎn)被國家、民族“需要”。而即將步入象牙塔的自己，是否會忘卻曾經(jīng)的理想?
被需要，從來不是一種單向關(guān)系。誠如叔本華所言，人類世界的發(fā)展動力從來源自于愛。因為愛與被愛，所以需要與被需要。不再被需要，就會產(chǎn)生娜拉出走的結(jié)局。不懂如何需要，就會催生安娜·卡列尼娜的悲劇。
或許，我們終其一生也無法成為重于泰山的存在，但我們完全有能力，讓自己被社會、被他人需要。愛護(hù)身邊的每一個人，從父母、朋友做起。走出考場時，我們將會迎來他們關(guān)切的目光和燦爛的笑臉。相信，這一場景會永遠(yuǎn)烙印在你的心底，因為，這就是“被需要”的感覺。
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