精選考試的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
有經(jīng)驗(yàn)的或過來人都有這樣的體會(huì)任何觀察方法觀察途徑都毫無意義，排不上用場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候，所謂的開頭法、展開法、結(jié)尾法只對(duì)傻瓜有用。這個(gè)時(shí)候，聰明者正積極地在命題所包容的范圍內(nèi)，在自己熟悉的生活中，迅速地搜尋出心靈上實(shí)際體會(huì)到的強(qiáng)烈印象。然后，抓住其中最強(qiáng)烈的印象，自問自解，自己面對(duì)自己展播自己心靈的電影:是什么(人、事、景、物)觸動(dòng)了自己的心靈?自己的心靈為什么如此震顫不已，自己至今難平?那是什么時(shí)候?在哪里?當(dāng)時(shí)自己是怎樣到了讓自己心靈震顫的現(xiàn)場(chǎng)?看到了什么?聽到了什么?想到了什么?開始…接著…后來…如果…?聰明的寫作者就是這樣身臨其境地深思細(xì)究，左顧右盼。就是這樣思考想象，想象思考。就是這樣掏心掏肺，想深想透。有此，才有感光的心靈底片，才有感人的心靈佳作。
要之，不是來自心靈深處的震顫，不寫;不是被心靈實(shí)際體會(huì)到的，不寫。
考試的作文 篇2
這次期中考試，考的十分的差。我也很難過，很傷心，很失落�？蛇@究竟是為什么呢？是我沒有認(rèn)真吧！這或許是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn)吧！這或許是對(duì)我的一次激勵(lì)吧！這或許是對(duì)我的一次鞭策吧！這或許是對(duì)我的一次考驗(yàn)吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧！
這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，亂說話，想來想去，還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個(gè)全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來，以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí)，畢竟“時(shí)間不等人”，我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無聞的努力中去打造一個(gè)全新的自我。
時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的。
考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。
是的，考試過去了，如夢(mèng)幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過去又有什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的.一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去�。√痤^，仰望天空，明天依舊輝煌。
考試的作文 篇3
在期中考試前我們就開始復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)了整整一個(gè)星期。盡管如此，我們依然是很緊張，來到教室同學(xué)們個(gè)個(gè)都在低頭復(fù)習(xí)，有的認(rèn)認(rèn)真真地讀書，有的有模有樣地看筆記，有的對(duì)自己成績(jī)不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上，全神貫注地讀書和筆記。
老師來了，同學(xué)們讀得更賣力了，就連平時(shí)成績(jī)較差的同學(xué)也好好讀起來，但就是有一些“拉拉隊(duì)”的忠實(shí)隊(duì)員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點(diǎn)，然后祝我們?nèi)〉暮贸煽?jī)。
吃完早餐，我們拿好需要的東西就出發(fā)了。我的心情緊張極了，即使我們做了那么多的準(zhǔn)備，但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了，每次考試都讓我緊張，最不好的是，在老師講考試分?jǐn)?shù)時(shí)，都像在審判我們一樣，那時(shí)候真怕自己考得低分。
我們一路來到了六年級(jí)八班，進(jìn)入教室，同學(xué)們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發(fā)下來了，鈴聲還沒響，大家都仔細(xì)閱讀題目。整個(gè)學(xué)校都是安靜的，平時(shí)學(xué)校吵吵鬧鬧，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲什么的。上課了，朗朗的讀書聲也讓校園充滿生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來，隱約伴隨著同學(xué)們齊齊低頭的聲音，隨后教室里便安靜得出奇，一會(huì)便有了“沙沙”的寫字聲，這種氣氛是為了讓我們注意力集中，好好考試。盡管做了充足的準(zhǔn)備，但這試卷還是難倒了我，很多題我都不確定對(duì)不對(duì)，總是在一道題上糾結(jié)，抬頭向四周望望，大家都低著頭奮筆疾書，但也有不少同學(xué)望著一道難題思考，估計(jì)他們和我一樣，即使我絞盡腦汁，就是想不出怎么寫。
終于熬過那艱難的兩小時(shí)了，這次對(duì)自己的成績(jī)很擔(dān)憂。從一年級(jí)到現(xiàn)在我都沒有這么擔(dān)憂過，我對(duì)自己都是挺自信的。但那張?jiān)嚲淼碾y度對(duì)我來說確實(shí)是難了些，難倒我了，第一次對(duì)自己成績(jī)不自信，似乎自信長腿跑走了似的。這是我寫過的最難的試卷之一，很久都沒有遇到過這種緊張感了。但我相信，我應(yīng)該會(huì)上九十分。我絕對(duì)不可以輸給“木子水告”，我才是真正的贏家，笑到最后的一定是我！
考試的作文 篇4
下午一上課，老師甩出一句“這節(jié)課考試!”“完了，死定了!”教師里這樣的聲音此起彼伏。誰知，同學(xué)們一抬頭，只見老師早已經(jīng)在黑板上“刷刷”地寫了起來。
我只好拿出紙和筆悶頭悶?zāi)X地寫了起來。我一抬頭，第一題是：請(qǐng)你認(rèn)真讀完全部的題目。我想：這不是廢話嗎?我的目光一下子落到了第二題上了。奇怪，老師的葫蘆里賣的什么藥?還不到五分鐘，老師說：“停筆，誰寫完了?”我想：天啊，怎么這么快呀!我才寫了不到十個(gè)字，肯定又考糟了，又要被媽媽爸爸挨罵了。沒想到卻有很多同學(xué)舉起了手，我覺得很納悶，難道他(她)們有神速?這時(shí)，有一位同學(xué)小聲的告訴我，讓我看看第十題。我一看，傻眼了，原來做完第二題就可以了。老師在耍我們!
通過這次考試，我明白了：我們?cè)诳荚嚂r(shí)應(yīng)該認(rèn)真加細(xì)心地去讀題，這樣才能取得更好的成績(jī)，讓我們?cè)诟呖罩邪肯璋?
考試的作文 篇5
今天早晨，我剛剛來到學(xué)校，英語老師就走進(jìn)教室對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天第一節(jié)課考試，請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下�！崩蠋熣f完便走了。我心里嘀咕著，真倒霉，又要考試。
上課了，我一絲不茍的做著試卷，旁邊有聲音傳過來：“馬恬恬，這個(gè)題怎么做啊？”這是同位的聲音。我回敬了一句：“不知道！”“你告訴我吧，求求你了！”他哀求著。終于做完了，可中午放學(xué)的時(shí)候，老師把我攔下，問道：“馬恬恬，這題是你自己做的嗎？是不是抄襲了別人的呀？”我理直氣壯的說：“老師，這話是誰告訴您的?”老師說：“是你的同位親口告訴我的，這還有錯(cuò)嗎？”“什么？是他？”我反問道。老師說：“怎么你不信，我把他叫來當(dāng)面對(duì)質(zhì)�！蓖趵蠋熃衼砹送唬瑢�(duì)他說：“你看見馬恬恬抄襲別人的試題了嗎？”同位吞吞吐吐的說：“是……是��！”我對(duì)老師說出了真相。我說：“在考試時(shí)，他問我題，我沒有告訴他，他這是有意報(bào)復(fù)我！”老師說：“不用著急，咱們現(xiàn)場(chǎng)考察一下就知道了�！崩蠋煶隽藥椎李}，我做對(duì)了六道，而同位僅做對(duì)了兩道。�。〗K于真相大白于天下了。我長舒了一口氣，總算是還我清白了！
我高興的回到了家中，媽媽對(duì)我說：“老師來電話了，下午你的同位給你道歉��！我相信我的女兒絕對(duì)不會(huì)是抄襲別人的作業(yè)的！”
考試的風(fēng)波雖然過去了，但是同位的做法卻引起了同學(xué)們紛紛的議論……
考試的作文 篇6
昨天，我們考完了語文和數(shù)學(xué)的期中考試。數(shù)學(xué)徐老師在第二節(jié)課時(shí)下課時(shí)就改完了所有的試卷，第三節(jié)課就來給我們講試卷了。
當(dāng)數(shù)學(xué)課代表報(bào)到： “沈沁怡， 70分�！睍r(shí)，我腦子嗡的一聲炸開了，心里想：我怎么會(huì)考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來的。徐老師很生氣，說全班竟然有25個(gè)人不及格。只有一個(gè)人上90的，那就是許楚澤。他上90分，我不意外。就連平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的都得了50多分，怪不得老師會(huì)生氣。我這次是我唯一一次考70分啊！我以前最低只上過80多分，這次，是我有史以來考過最差的一次了。
回到家，我自然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點(diǎn)我的錯(cuò)誤，如下：
第一，上課不認(rèn)真聽講。我現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽老師講，不是做小動(dòng)作就是在想別的東西，或者是跟同學(xué)說話和打鬧（小幅度的），也怪不得這次考試會(huì)這么差了。
第二，作業(yè)不認(rèn)真完成。我現(xiàn)在的課堂作業(yè)本和口算上都有不少紅叉叉。我現(xiàn)在的作業(yè)都是隨隨便便做的，完全不放在心上。連作業(yè)本都會(huì)做錯(cuò)，那考試還用說嗎？更是想也不用想了。
第三，不好好復(fù)習(xí)。前天我在復(fù)習(xí)的時(shí)候很不專心，不是玩玩具，就是看課外書，根本沒有看數(shù)學(xué)書。第二天早上，爸爸跟我講一些需要注意的事項(xiàng)，可是我在考試的時(shí)候還是做錯(cuò)了�？梢�，我根本沒有把爸爸的話放在心上。
我下次一定要改正這些壞毛病，一雪前恥，重新奪回好分?jǐn)?shù)！加油！
考試的作文 篇7
周五，我們進(jìn)行了生物實(shí)驗(yàn)操作考試。
考試當(dāng)天上午，我感受到了前所未有的壓力。我一直在擔(dān)心：如果我看不到物像怎么辦？如果漏掉了某個(gè)細(xì)節(jié)怎么辦？這樣的心情一直伴隨著我度過了兩節(jié)課。
第三節(jié)課，生物老師來了，她又帶著我們將實(shí)驗(yàn)做了一遍，并交代了每個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)。前幾次上實(shí)驗(yàn)課我都是敷衍了事，這節(jié)課我聽得格外認(rèn)真，還不時(shí)向周圍的同學(xué)提問：這個(gè)怎么弄，那個(gè)怎么取材？上完這節(jié)課，我似乎有了把握，心情也漸漸放松了一些。
快要考試了，我們走出教室站在操場(chǎng)上候考，在外面的我一直在回憶老師剛剛說的一些重點(diǎn)，生怕等下一緊張就忘了。輪到我們上樓了，站在教室外，同學(xué)們還時(shí)不時(shí)向從考場(chǎng)出來的同學(xué)打聽情況，向他們?nèi)〗?jīng)。很快輪到組長抽簽了，我們幾個(gè)組員迫不及待地去看結(jié)果，看到一個(gè)紅色的“3”，都高興得跳了起來，這是個(gè)很容易的實(shí)驗(yàn)。
走進(jìn)教室，我的心砰砰直跳。監(jiān)考的是一個(gè)漂亮的小姐姐，看到她那嚴(yán)肅的表情，我更緊張了。填完姓名和考號(hào)，第一時(shí)間我竟有點(diǎn)不知所措。過了好一陣，我才小心地拿起顯微鏡，放在我的左前方，對(duì)好光，拿起標(biāo)本放在載物臺(tái)上，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，我開始旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦旋螺，可轉(zhuǎn)了半天也看不清物像。這時(shí)監(jiān)考員提醒到：“本場(chǎng)考試還剩兩分鐘�！笨吹浇M員都走了，我開始慌了，可是越慌越亂。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，抬頭看到黑板上赫然寫著“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”八個(gè)大字，我如夢(mèng)初醒，閉上眼睛來一次深呼吸，再次重新調(diào)整顯微鏡，移動(dòng)載玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，物像出現(xiàn)了，再輕微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，物像更加清晰了。考試時(shí)間到，監(jiān)考老師來看了一下，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我如釋重負(fù)，整理好器材和桌面，開心地離開了考場(chǎng)。
這真是一次有驚無險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)操作考試��！
考試的作文 篇8
昨天，我們班舉行了期中檢測(cè)考試，可惜，我沒考好。
收拾文具的時(shí)候，平時(shí)我看起來那么可愛的大白橡皮擦，但現(xiàn)在看起來變得那么不順眼，真想把它丟了。
走在回家的路上，鳥兒優(yōu)美的歌聲在我聽來，仿佛是在嘲笑我：你真是個(gè)大傻瓜，這么簡(jiǎn)單的試卷都考不好。氣得我撿起路邊的一塊石頭丟過去，小鳥嘰嘰喳喳地飛走了，還不忘給我拋下一根樹枝，正中的砸到了頭上。原來消了一半的怒火，現(xiàn)在又回到了原點(diǎn)，此時(shí)的我像一座火山隨時(shí)都可能噴發(fā)出洶涌的巖漿。
回到家時(shí)，面對(duì)美味的飯菜，我卻毫無食欲，打開書包做作業(yè)的時(shí)候，無意中看到試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)此時(shí)更加刺眼，真想把作業(yè)本撕碎后丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我作業(yè)做完時(shí)，一看——作業(yè)本上的字亂麻麻的，有胖的、有瘦的。字的筆畫如同一條條小蛇。氣得我連同那張?jiān)嚲硪黄鹚核椤?/p>
現(xiàn)在的我只想去和周公約會(huì)，讓它幫我做個(gè)無憂無慮的夢(mèng)……
考試的作文 篇9
在我的記憶中，讓我印象最深的一次考試是，20xx年1月23日語文統(tǒng)考。
一大早，我便來到學(xué)校，記了幾分鐘的重點(diǎn)知識(shí)，馬上開始考試。
我拿著鉛筆袋和一本美術(shù)書來到考場(chǎng)門口，從門縫里看到了這次考試的卷子，長長的，不由地緊張起來，只覺得手在瑟瑟發(fā)抖，雙腿無力。
進(jìn)入考場(chǎng)，我認(rèn)真地寫完名字，涂完考號(hào)，然后開始看題目了�？粗}目比較簡(jiǎn)單，我那顆懸著的心，慢慢落了下來。
開考鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地開始做題目。
到第四大題的時(shí)候，我手漸漸跟不上腦子的步伐，有點(diǎn)累了，可我仍然一刻不停地寫著。
快要翻面了，我手終于累得忍不住，休息了一小會(huì)兒，又馬不停蹄地開始寫。到寫，我瞄了一眼題目，刷刷地?fù)]著筆寫下去。寫到差不多一半的時(shí)候，“離考試結(jié)束還有15分鐘。”監(jiān)考老師提醒。
聽到這聲音，我又緊張起來，暗暗告誡自己，千萬不能像期中考試這樣只寫了一半，立刻加快動(dòng)作，可是忙中容易出亂，一會(huì)兒寫錯(cuò)字，一會(huì)兒漏字。我并沒有加快多少，于是停下筆，閉上眼睛，做了一下深呼吸，定下心來，放慢動(dòng)作。“哦，還有最后一段結(jié)尾�！蔽倚闹信d奮地叫著。我努力著，終于寫完，完成了試卷。
這一次緊張的考試，終于結(jié)束了，在這過程中我也明白了：考試是為了讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，只要相信自己能做好，就一定能做得更好。
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