考試作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的考試作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
考試，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是小時(shí)候必定有的經(jīng)歷，每個(gè)人在小學(xué)階段到初中階段，以此往后推的階段里都會(huì)有過(guò)無(wú)數(shù)次考試。
想起以前，一到考試的前幾分鐘，很多人都會(huì)對(duì)他隔壁桌說(shuō):
“喂，記得給我看哦！”
“等一下求求你給我看一下好不好？拜托。”
“我們身邊就你一個(gè)學(xué)習(xí)好的，我們幾個(gè)全靠你了，你得要好好考。”
“你給我看語(yǔ)文，我給你看數(shù)學(xué)，行不？”……總之是一片喧嘩。
等到發(fā)下試卷后班中才會(huì)慢慢安靜下來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，就會(huì)有人壓低聲音向?qū)W習(xí)好的或是有答案的人“求救”。他們也總會(huì)問(wèn)我，本來(lái)我做得好好的，卻被他們打斷了思維，真的是好氣！不過(guò)還是會(huì)告訴他們答案的。老師有時(shí)管得嚴(yán)不讓我們出聲，可我們也會(huì)有辦法：
如果一道題你不會(huì)做，而隔壁桌卻做出來(lái)了，你就可以假裝向他借修正液或者是你借給他修正液、橡皮其他可以塞進(jìn)小紙條的物品，等他寫(xiě)完答案后拿回來(lái)，再跟著紙條開(kāi)始“做”，這種辦法是比較適合近鄰桌用的。
還有一種辦法近鄰和遠(yuǎn)鄰都適合用的：
當(dāng)時(shí)我做到一道題時(shí)卡住了，我就東張西望，瞄來(lái)瞄去，我和另一名學(xué)習(xí)好的的視線撞到了一起，原來(lái)她也在找人“求救”，恰好她不會(huì)做的題，我做出了，我不會(huì)做的題，她卻做出來(lái)了，我們倆就打手勢(shì)互換了答案。當(dāng)然這個(gè)辦法也有失效的時(shí)候，比如，我在第一組，而你在第三組或離我比較遠(yuǎn)的位置給我打手勢(shì)的話，我是看不見(jiàn)的，因?yàn)楸竟媚锝暲�。（近視眼是真看不�?jiàn)�。�
每次的考試對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)也算是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，倘若你正在抄紙條時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了，那可就有你好受的了！所以我們一個(gè)個(gè)都精神緊繃，像小偷防著警察一樣防著老師，生怕被老師當(dāng)場(chǎng)“逮捕”。
可這次的考試，大家似乎都很認(rèn)真的做，沒(méi)有了往日那么多沙啞的聲音，也沒(méi)有誰(shuí)再向誰(shuí)借東西，更沒(méi)有了互相給彼此打的手勢(shì)。難道是這次的題目太簡(jiǎn)單了？還是因?yàn)檫@次的老師太嚴(yán)格了？又或者因?yàn)檫@是小升初最后的考試……
考試作文 篇2
這是我第一次初中語(yǔ)文考試，我自己都覺(jué)得考得不太理想，想想自己以前“戰(zhàn)果累累”，如今可要名落孫山了。自覺(jué)知識(shí)面廣，有著一個(gè)“只天下事”的頭腦，課外知識(shí)自以為“無(wú)所不知”。如今這是緊要關(guān)頭，應(yīng)驗(yàn)了那句話“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，卻如同紙上談兵。
臨近公布的時(shí)間到了。老師面帶微笑地走了過(guò)來(lái)，這等“微笑”在我眼里去如同為我的恥笑，面對(duì)著失敗而痛楚的心里的我，好像在黑暗中看不到一點(diǎn)陽(yáng)光，我不等待著“奇跡”的到來(lái)，只等待著別的。
啊！沒(méi)想到那我為自豪的作文有其中一段被老師看中了，“名列前矛”，都虧這個(gè)，讓我的分?jǐn)?shù)拉了不少�？沙煽�(jī)還是跟不上，84·5分，這……這……這是我最失敗的一次。
我要更加努力，爭(zhēng)取，爭(zhēng)取……
考試作文 篇3
報(bào)名那天，我走進(jìn)了七<三>班的教室，看到您站在講臺(tái)上，正在大聲地講著關(guān)于發(fā)新書(shū)時(shí)要做的事情。我小跑著找了一個(gè)座位坐下，靜靜地看著您，聽(tīng)您的講話，我心想：多么嚴(yán)厲的老師呀！
開(kāi)學(xué)的第一周過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這一周的相處，我對(duì)您又改變了看法。第一周，您讓我們背誦課本上的古詩(shī)、詞，背完了給您檢查、簽字。我在您面前十分流利、順暢地背完了前面幾首詩(shī)�？墒牵�(dāng)我再次去背剩下的幾首詩(shī)時(shí)，剛背了一句開(kāi)頭，后面的一句卻忘得一干二凈了，我抓抓后腦勺，急得像是熱鍋上的螞蟻，我心想：老師一定會(huì)很不耐煩地甩開(kāi)課本，再大聲地吼一句：“這背的是什么東西？下去，好好復(fù)習(xí)去�！钡牵义e(cuò)了，您并沒(méi)有這樣做，而是耐心地看著我，提示我詩(shī)中的場(chǎng)景，經(jīng)過(guò)您的提示，我又流利地背完了剩下的古詩(shī)。您望著我一笑，給我簽了字。那時(shí)的您，是多么的和藹可親��！
還記得，一天下午上學(xué)，我來(lái)到學(xué)校之后，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾行字，是您寫(xiě)的！您在上面寫(xiě)著有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)有些不認(rèn)真，希望他能好好聽(tīng)講、認(rèn)真學(xué)習(xí)，前面的話也許只是對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì)，但是最后一句話“我們都很在乎你！”。讓我感慨萬(wàn)分，這時(shí)的您，又是那么關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生啊！
在上語(yǔ)文課的時(shí)候，您細(xì)心、仔細(xì)地給我們講解課文，有時(shí)還會(huì)給我們講一些讓我們受益匪淺的道理。在下午上第一節(jié)課之前，您有時(shí)會(huì)給我們一些觸動(dòng)人心的故事，有時(shí)也會(huì)和我們說(shuō)一說(shuō)心里話……
我眼中的您和藹可親，我眼中的您細(xì)心體貼……您就是讓我崇拜、讓我尊重的班主任----何老師。
考試作文 篇4
隨著緊張的期末考試結(jié)束后，這個(gè)學(xué)期也被畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。都說(shuō)期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期努力的總結(jié)，針對(duì)這一次考試，我對(duì)自己做出了反思。
說(shuō)起語(yǔ)文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認(rèn)知范圍內(nèi)，可轉(zhuǎn)眼到了第二大題，我頓時(shí)愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？唉，總不能空著吧！看著表還沒(méi)過(guò)一刻鐘，我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫(xiě)具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發(fā)愁，真是啞巴吃黃連–有苦說(shuō)不出。在我這里這苦是不能說(shuō)啊。
再說(shuō)那數(shù)學(xué)考試，就是我小學(xué)的一大難項(xiàng)，可謂是生無(wú)可戀�。〉谝淮箢}的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過(guò)？我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的，也想不出來(lái)，都怪我平時(shí)老師讓看看這個(gè)類(lèi)型的。誰(shuí)讓我寧死不向書(shū)“屈服”呢。
道德與法治考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了。“嘿，念在我們倆多年的交情，幫幫我吧，快最后一道�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是我那不學(xué)無(wú)術(shù)的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來(lái)把。把答案寫(xiě)了上去交給了他，他那感激的眼神，我實(shí)在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來(lái)看到老師正用犀利的目光看著我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。
通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)學(xué)習(xí)面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應(yīng)該努力的方向，新的一個(gè)學(xué)期，也應(yīng)該更加努力。
考試作文 篇5
考試啊考試，你可知道有多少學(xué)生為了你們而“死無(wú)葬身之地”啊，你們決定著好幾億人的生死呢�？荚嚭每膳掳。鳛閷W(xué)生的我，也曾有過(guò)無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷。
考試前
“要考試?yán)�，要考試�(yán)玻荚嚴(yán)�，世界末日啦！”大家不知道從哪兒�?tīng)來(lái)的小道消息，滿天飛啦已經(jīng)�！鞍。荚�?yán)�？”“啊！又要考試�(yán)玻 薄昂冒。 薄翱荚�，考試，考試，管他呢！”各種唾沫星子幾乎是同時(shí)傳來(lái)：從容、鎮(zhèn)定、慌張、急躁、無(wú)所謂，各種各樣。
唉！又要考試了，好煩��！走在回家的路上，我總是忍不住的想著，腳不斷地踢著石子兒，突然一粒石子兒暴走了，唉！回到家，連飯都顧不上吃，拿著一兩本資料書(shū)就在哪兒“啃”，這場(chǎng)景真是人見(jiàn)人憐啊。
文言文啊，這是給人看的嗎，你叫我怎能看得下去？我的媽呀，朝旁邊一看，不看不知道，一看嚇一跳，哎呀，那些個(gè)書(shū)呀，幾乎已經(jīng)被我快翻爛了，一頁(yè)一頁(yè)揉的呀，那叫個(gè)慘！“考試啊考試，這詞是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的呀，不知道試卷要用多少樹(shù)木啊，整天說(shuō)著保護(hù)環(huán)境，有本事取消考試�。俊蔽倚睦锝�(jīng)不住的抱怨著，考試，考試，考試啊……
“零零零，零零零……”該死的鬧鐘，我一把抓起來(lái)，往墻上扔去，徹底粉碎了它。哦，我暖和的被窩，我是多么舍不得你啊，但是，請(qǐng)?jiān)徫胰掏锤類(lèi)?ài)，我不得不去上學(xué)了。
這一天，我學(xué)的渾渾噩噩的，基本上就是個(gè)木頭人，該干嘛時(shí)就干嘛，沒(méi)事做時(shí)就傻愣著�！昂魢＃魢！币坏街形纾磉叺暮魢Ｂ暰痛似鸨朔�，吵得我心神不寧。算了算了，反正閑著也是閑著，隨手拿了一本書(shū)就開(kāi)始溫習(xí)，額，這么背啊，美術(shù)書(shū)、額。“唐三彩、雕塑、版畫(huà)……”好煩啊，這考試的前夕，真是讓人喘不過(guò)氣兒來(lái)啊。
考試中
今天有6門(mén)考試啊，待我細(xì)細(xì)算來(lái)，嗯，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)，這天氣啊，仿佛也知道我的心情，特地不給試卷好臉色，陰沉著臉。
我半夢(mèng)半醒，迷迷糊糊地走進(jìn)了考場(chǎng)，慢悠悠地開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心時(shí)間是否不夠，一筆一畫(huà)地寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著，天哪，我居然被自己感動(dòng)了，上下眼皮不斷地打著架，想睜睜不開(kāi)，想閉閉不上，生不如死�。∵@考試，害得我好苦啊，折磨我的好苦啊。
“同學(xué)們，還有20分鐘，請(qǐng)仔細(xì)檢查，沒(méi)做完的快做。”監(jiān)考老師見(jiàn)我昏昏欲睡的樣子，好心地提醒道。是哦，就算再想睡，我也要完成我的使命，完成這一次考試，不讓我?guī)讉�(gè)晚上的心血白費(fèi)。我自己給自己打氣。
“刷刷刷，刷刷刷……”筆尖觸碰試卷的聲音從我位置上傳開(kāi)。10分鐘之后，耶！解放了，我終于寫(xiě)完了。啊，伸個(gè)懶腰先，猛地一抬頭，只見(jiàn)周?chē)娜苏浪赖赜靡环N看精神病人的目光盯著我看，也不知道這樣多久了，他們一個(gè)個(gè)嘴巴都張成了“O”形，真不知道他們?cè)谙胧裁矗疫x擇了無(wú)視。
“10、9、8、7、6、5……”我在心里默念著，“1”結(jié)束了，哦哦哦，太好了，考試終于完畢了。我急匆匆地交了考卷，又急匆匆地離開(kāi)了考場(chǎng)。
考試過(guò)后的天氣仿佛是太陽(yáng)終于拉開(kāi)了烏云，露出了自己燦爛的一面，為我考完試而高興。
I’m excited！
考試后
這幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是煎熬，也不知道什么時(shí)候能熬出個(gè)頭。
今天，老師走進(jìn)教室，手里拿著一張紙，明眼人一看就知道，老師這是要宣布考試成績(jī)了呀。一個(gè)個(gè)屁顛屁顛地走進(jìn)教室，等待著自己被宣布死刑（當(dāng)然也不全是抱著這種心態(tài)，不過(guò)至少我是）。
“各位同學(xué)，這一次期中考試，總的來(lái)說(shuō)，不怎么理想，但是也有個(gè)別同學(xué)，考得有進(jìn)步，考得很好。那么下面，我來(lái)說(shuō)一下你們的成績(jī)。”老師剛來(lái)就給了我們當(dāng)頭一棒。唉，只能祈禱了。我默默地在胸前畫(huà)了個(gè)十字。
“漠宇楓，100。淺筱韻，99。夏詩(shī)苒，99。夏熏……”哦，我滴個(gè)神吶，沒(méi)想到我“夢(mèng)游”中胡亂寫(xiě)出來(lái)的試卷，也能考出如此的成績(jī)，真真嚇?biāo)牢伊�。我還以為會(huì)不及格呢！原來(lái)啊，虛驚一場(chǎng)。
啦啦啦，啦啦啦，我是神奇女孩。啦啦啦，啦啦啦，就算考試也不怕，啦啦啦，啦啦啦……
考試作文 篇6
時(shí)間，揭開(kāi)你神秘的面紗，讓過(guò)去的遺憾、懊惱，在此時(shí)，化為烏有，隨著黃昏的晚霞，一起消失在傍晚的天空中；擎著急速的劍矢，一起鑲嵌在記憶的靶心上；挾著閃爍的流星，一起滑翔在黑暗的銀河里……
曾經(jīng)，那些流逝的時(shí)光，伴隨著遺憾，一起將失落的思緒縈繞在腦海里。而如今，卻把他們冰封在黑暗隧道里的我，已經(jīng)揭開(kāi)時(shí)間的神秘面紗，并在流逝中認(rèn)清他的面龐。
過(guò)去，那些荏苒的光陰，凸現(xiàn)著成功，一起將愉快的瞬間凝結(jié)在心靈中。而現(xiàn)在，卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的我，已經(jīng)揭開(kāi)時(shí)間的神秘面紗，并在荏苒中了解他的個(gè)性。
時(shí)光的流逝，光陰的荏苒，沒(méi)有落下時(shí)間的印記，留下的只是時(shí)間的冷酷、無(wú)情。那些在暮春三月，輕吻柳絮的嫩葉，經(jīng)流逝的時(shí)間的消蝕后，在寒冬臘月，輕拂純潔的白雪，一起埋葬在曾經(jīng)的河堤岸邊，看著冰凍的河水，等待著春天，等待著輪回…
倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘記載了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了往事，記載了心情；正轉(zhuǎn)的時(shí)鐘預(yù)示著未來(lái)的坎坷，預(yù)示著成功，預(yù)示著失敗。
過(guò)去的時(shí)間有著太多的回憶，太多的難忘，但都是過(guò)眼云煙，不會(huì)再回來(lái)；現(xiàn)在的時(shí)間有著太多的疑惑，太多的未知，但都要珍惜分分秒秒，不能再浪費(fèi)。忘記過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，面對(duì)未來(lái)的坎坎坷坷，現(xiàn)在能做的，只有揭開(kāi)時(shí)間神秘的面紗，正視它，珍惜它，利用它。
穿著什么樣的鞋，就能走出什么樣的腳印。在時(shí)間的流逝中，思想漸漸成熟的我，以為自己選擇好了要走的道路，體現(xiàn)出自己的價(jià)值。時(shí)間并不總是冷酷、無(wú)情，只要賦予它以真實(shí)與變通，走一條適合自己的陽(yáng)光之路，就會(huì)在流逝中淘洗出生命的價(jià)值。
時(shí)間，沖刺在無(wú)形的空間中，
無(wú)痕無(wú)跡，留下的那些回憶，
很難讓人忘記；
我們，奮斗在流逝的時(shí)間里，
無(wú)怨無(wú)悔，做出的那些成績(jī)，
是生命的意義。
考試作文 篇7
老師說(shuō)明天要考試，這可怎么辦啊?我想了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃�！�
第二天一大早，老師捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正的，有的同學(xué)很擔(dān)心，還小聲地跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)了幾句。
老師走上講臺(tái)，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲。
我第一個(gè)做完，于是我就四處張望，看見(jiàn)有的同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時(shí)，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我連忙檢查起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我匆匆忙忙地改正過(guò)來(lái)。心里想“好險(xiǎn)啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了�！毕抡n鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。
過(guò)了幾天，我很想知道分?jǐn)?shù)，于是就去問(wèn)老師，老師神秘地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。
又過(guò)了幾天，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我的心撲通撲通直跳。后來(lái)老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分?jǐn)?shù)也很高興，做了一盤(pán)我最喜歡吃的蒸土豆。
考試作文 篇8
幾乎一整天都蜷在家里，圍著那張白色而光滑的弧形書(shū)桌，盯著雜亂羅列的書(shū)。
還沒(méi)有來(lái)暖氣的日子無(wú)疑是難熬的，房子里漂浮著比外面更甚的陰冷。我裹了兩三件厚衣裳，按在書(shū)上的手指還是冰涼的，指甲里粉色的部分也蒼白下去。如果這是一道連線題，請(qǐng)選擇與各職業(yè)恰當(dāng)?shù)男稳菰~，那么辛苦是一定要連向?qū)W生的。好像辛苦二字是刻在學(xué)生臉上不能勾去的，但如果連目標(biāo)和辛苦都不存在了，又會(huì)使生活顯得極為無(wú)趣。我每年都要把大多數(shù)的復(fù)習(xí)時(shí)間放在地理書(shū)上，放在那一張張交錯(cuò)縱橫的地圖上。我記得初一剛開(kāi)學(xué)那會(huì)子，我不停地翻看著各科書(shū)，然后很輕松地對(duì)母親說(shuō)過(guò)：“我好像不太喜歡地理�！蹦菚r(shí)的不喜歡也只不過(guò)是沒(méi)興趣，全然想不到的是，地理竟是一項(xiàng)如此龐大而冗雜的學(xué)科，令我一度猶豫到高中究竟要不要學(xué)文科。
從很久以前就開(kāi)始復(fù)習(xí)了，到了這時(shí)候便往往急躁地安不下心來(lái)。因?yàn)楦舻镁昧说挠洃浺呀?jīng)在腦子里極快地腐朽掉，而我無(wú)法確定需要反復(fù)地復(fù)習(xí)多少次，才可以不在考試時(shí)把知識(shí)忘光。今天還很熟悉的一切，明天或許只剩下些難看的余跡在腦子里。那么我要怎么辦呢，怎么應(yīng)對(duì)將放在眼前的.卷子呢？我記得上學(xué)期的期末，我?guī)缀跏菐滋斐圆幌聳|西，整個(gè)人都瘦了些。而現(xiàn)在，便是常常走在路上，也會(huì)有知識(shí)在腦子里盤(pán)旋著，偶爾出現(xiàn)一個(gè)模糊的空白，就會(huì)驚慌失措，想要奔回家抱著書(shū)仔細(xì)研讀。我的整個(gè)人都要被考試吞噬了。這總使我想起無(wú)臉男一點(diǎn)點(diǎn)縮進(jìn)臃腫黑暗的身子里，然后用別人的聲音說(shuō)著自己的寂寞。我在考試的濃霧里東碰西撞，沒(méi)有出路的靈魂也會(huì)覺(jué)得空虛和寂寞吧。我知道總有一天會(huì)擺脫這種命運(yùn)，卻無(wú)法判定究竟是何年何月的哪一天，而這種彷徨的等待無(wú)疑是令人恐慌的。
我突然想念的是圣誕節(jié)的鈴聲，想念圣誕節(jié)滿街的人。今年的中央大街還在施工，恐怕昔日的繁華難再現(xiàn)。但是如果可以。我還是想請(qǐng)自己到那家吸吸吧，買(mǎi)一杯猴子尾巴，慶祝這十四歲的尾巴。還有我可能失敗也可能成功的期中考試。
考試作文 篇9
老師們、同學(xué)們，大家早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們將迎來(lái)期中考試。考試，是對(duì)我們一個(gè)階段的學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得好成績(jī)，我認(rèn)為在思想上、行動(dòng)上要做好充分的準(zhǔn)備。
期中考試也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)的根本，而誠(chéng)信又是做人的根本，擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切！考試作弊是自欺欺人的做法，絕對(duì)不能彌補(bǔ)他學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓他失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，要發(fā)揚(yáng)后宅中學(xué)優(yōu)良的考紀(jì)考風(fēng)，使它在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必做到：①除攜帶必需文具外，不得違規(guī)攜帶任何書(shū)籍、任何資料等進(jìn)考場(chǎng)；②進(jìn)入試場(chǎng)，必須按座位號(hào)對(duì)號(hào)入座，不得喧嘩、吵鬧，保持考場(chǎng)安靜，并寫(xiě)好考號(hào)（1+班級(jí)+學(xué)號(hào)+考號(hào)）；③考試不交頭接耳、偷看、夾帶資料、拋小紙條等，不弄虛作假；④做完試題后，務(wù)必進(jìn)行檢查，不提前出考場(chǎng)；⑤自覺(jué)做好考場(chǎng)的清理和保持工作，讓大家在潔凈環(huán)境中有一個(gè)好心情。
考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，發(fā)揮水平，爭(zhēng)取優(yōu)異。考題我易人易，不可大意，銘記：遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認(rèn)真思考，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
這次考試，對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一種基礎(chǔ)。雖然不是一考定終生，但這初中階段的第一次大型測(cè)試，將在很大程度上奠定了每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此，這一次測(cè)試，還可以檢測(cè)同學(xué)們對(duì)于不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。
這次考試，對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一種跨越。人說(shuō)：“八年級(jí)是道坎�！钡拇_不假，八年級(jí)，是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識(shí)上來(lái)說(shuō)，也又加深了一個(gè)層次。這次測(cè)試，從總的來(lái)看，又是在初中學(xué)習(xí)中踏下的堅(jiān)實(shí)的一步。
這次考試，對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年，九年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懈怠。這次期中考試，將是九年級(jí)同學(xué)的又一次學(xué)業(yè)考試的預(yù)演。明年的學(xué)業(yè)考試幾乎已近在咫尺，九年級(jí)同學(xué)所需要做的，就只有拼搏。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！請(qǐng)記住，中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈晃覀円獙W(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)向上；我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。請(qǐng)相信“一份耕耘，一份收獲”，只要在平時(shí)的磨練中灑下辛勤的汗水，你就能在考試中獲得豐碩的成果；希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，精心準(zhǔn)備，誠(chéng)實(shí)考試，讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。讓我們每一個(gè)同學(xué)在取得學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，也獲得人格的完善，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！老師們喜氣洋洋！謝謝大家！
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