有關(guān)《考試》作文500字十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的《考試》作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《考試》作文500字 篇1
夢(mèng)想是什么？對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是永不言敗，勇于拼搏的支柱。對(duì)于愛(ài)國(guó)的愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不斷的突破，不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是在心中永不放棄的那份。夢(mèng)想就在我們身邊，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它堅(jiān)定了每個(gè)中的目標(biāo)；夢(mèng)想是有力量的，它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁。德金的著名，描繪了它心目中的美國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有歧視和、追求公平和的夢(mèng)想，正是有了這樣的追求、這樣的，才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
沒(méi)有給我們翅膀，但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“的翅膀”，這的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從古至今，在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄的走過(guò)，地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀，懷著一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己。
《考試》作文500字 篇2
“鈴——鈴”上課了，語(yǔ)文老師捧著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們發(fā)動(dòng)了“突然襲擊”。怎么辦？怎么辦？我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，非常緊張。我還沒(méi)做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備呢，這次能不能考個(gè)好成績(jī)，拿全班第一名呢？我還沒(méi)來(lái)得及放松自己，一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的桌子上。我連忙拿起這張?jiān)嚲恚杨}目從頭到尾粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)試題還好對(duì)付。哎，別自己嚇唬自己，抓緊做題吧！于是我稍微松了一口氣，開(kāi)始答題。還挺順利的，好多題目我都有把握，就剩最后一道題了。“成語(yǔ)接龍”，我看了一下，暗自高興，心想：沒(méi)問(wèn)題，這是我最拿手的�！按笸‘悺�，我迅速接了一個(gè)“異口同聲”，“聲、聲”開(kāi)頭的有什么成語(yǔ)？我一下子被卡住了。這可怎么辦？時(shí)間在一分一秒地流逝，我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急，要冷靜，我強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，認(rèn)真思考。我心里一喜，可以“聲東擊西”嗎？我還在猶豫，下課鈴響了，我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了，多可惜呀！
這場(chǎng)考試多緊張呀！沒(méi)準(zhǔn)備的仗不好打。假如準(zhǔn)備充分，開(kāi)始考試時(shí)不緊張，不浪費(fèi)時(shí)間，我就一定能把試卷做完。吃一塹，長(zhǎng)一智，我將汲取教訓(xùn)，平時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí)，考試時(shí)就不會(huì)緊張，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
《考試》作文500字 篇3
星期五，我們六年級(jí)舉行了單元三的考試，但是這次老師們必須做流水作業(yè)。許多人說(shuō)這是件大事(包括我)。這不僅僅是單元測(cè)試嗎？為什么要這么正式？上課鈴一響，教室里就有沙沙的寫(xiě)作聲。每個(gè)人都拿起紙，匆匆忙忙地寫(xiě)了起來(lái)。有些寫(xiě)得很快，有些寫(xiě)得很慢，還有一些想得很仔細(xì)...簡(jiǎn)而言之，每個(gè)人都認(rèn)真地回答了這篇論文。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)雖然這篇論文中的問(wèn)題很少，但是如果你不仔細(xì)閱讀每一個(gè)問(wèn)題，最終的結(jié)果會(huì)被扣分。在課堂閱讀中，最后一個(gè)問(wèn)題應(yīng)該在課文中畫(huà)一個(gè)句子。但是很多人沒(méi)有看到它，這一分鐘，但是它不見(jiàn)了。我寫(xiě)作文的時(shí)候，只扣了一分，但已經(jīng)規(guī)定題目應(yīng)該是“愛(ài)”。然而，我沒(méi)有讀好，最后扣了兩分。
這篇論文不僅測(cè)試了我們仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，也測(cè)試了我們的閱讀能力。這一次我們課外閱讀的話題，文字順序是亂七八糟的，我差點(diǎn)暈過(guò)去，而且文件有時(shí)會(huì)被軟件啟動(dòng)和刪除，我看是頭暈?zāi)X暈的。第二個(gè)問(wèn)題是排序問(wèn)題。我讀了幾遍課文，總覺(jué)得有問(wèn)題，但我看不見(jiàn)。我又看了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。我有兩個(gè)錯(cuò)誤的序列號(hào)。
當(dāng)我做選擇題時(shí)，我讀了幾遍，認(rèn)為這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是我錯(cuò)了。我選擇的句子有一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)我檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“珍貴”這個(gè)詞使用不當(dāng)。我仔細(xì)閱讀了其他句子，發(fā)現(xiàn)只有“C”選項(xiàng)中使用的單詞才是合適的。我很快改變了原來(lái)的選擇。
這次考試，我明白為什么我們應(yīng)該如此重視它，因?yàn)閷W(xué)校應(yīng)該檢查我們六年級(jí)能力的各個(gè)方面，不僅讓我們了解自己的能力，也讓我知道考試的重要性和老師們的辛勤努力。
《考試》作文500字 篇4
唉，數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了！我漫無(wú)目的的走在廣場(chǎng)上，天空變得灰蒙蒙的，不再是以前那樣蔚藍(lán)；空氣也不再是清新的，感覺(jué)渾濁，令人窒息；草地也不再那么綠，而是一片黯淡無(wú)光的沼澤。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉踏著破碎的步子走來(lái)，靜靜的，帶著幾許憂，幾許愁。
“爸爸，放高點(diǎn)兒！”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我順勢(shì)向那邊的草地望去，一對(duì)父女正在放風(fēng)箏。看著那對(duì)父女歡樂(lè)的樣子，我便想起小時(shí)候，那時(shí)我有著一個(gè)天真的夢(mèng)想，我多么希望能像風(fēng)箏一樣飛上天空與鳥(niǎo)兒嬉戲，與白云結(jié)伴，談心。可是，現(xiàn)在的我卻不再像那樣想了，風(fēng)箏看似自由，實(shí)際上卻有一根線束縛著它，它得不到自由，也許它很像掙脫這根線，可是它做不到，我多么希望它能擺脫束縛，獲得自由��！如果這能實(shí)現(xiàn)，該有多好。
意料之外，線如我所想真的斷了，可是風(fēng)箏卻沒(méi)有像我想象的那樣自由，卻因?yàn)槭チ司�的束縛而失去了方向，在風(fēng)中搖擺不定。我不禁陷入深思，線看上去束縛了風(fēng)箏的自由，實(shí)際上卻是在為風(fēng)箏指引方向。風(fēng)箏就像處于青春期的我們，叛逆，張揚(yáng)個(gè)性，不喜束縛，但同時(shí)也心境浮躁，面臨一點(diǎn)失敗就容易陷入自暴自棄中。而風(fēng)箏線就是父母，老師的教誨關(guān)心，也更是自己人生的方向，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就想放棄目標(biāo)，就灰心喪氣。
考差了，怕什么呢，至少我嘗試過(guò)，努力過(guò)。我要把悲傷拋棄在風(fēng)里，高興地迎接下一次考試，認(rèn)清方向，也正確對(duì)待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺(jué)吧。管他呢，悲也好，喜也罷，都是成長(zhǎng)道路上一定要經(jīng)歷的，且行且成長(zhǎng)。于是，我邁開(kāi)輕快的步子，迎著風(fēng)兒，向那片綠地走去。
《考試》作文500字 篇5
今天，明媚的陽(yáng)光普照著大地，太陽(yáng)也露出含羞的臉，仿佛在慶祝著什么？
不用說(shuō)，我心里也喜滋滋的。想起考試時(shí)我飛舞圓珠筆奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，我?guī)缀跻饋?lái)了。今天，莫不是老天爺也為我高興！
這么好的天氣，這么好的心情，我一定好好玩一場(chǎng)。我甩著鑰匙，蹦跳著跑到朋友晨曦家里，玩了很長(zhǎng)時(shí)候QQ飛車，一直到夜幕垂下，我才回家。
剛一回家，就看見(jiàn)爸媽坐在沙發(fā)上，臉色發(fā)青、一言不發(fā)、死氣沉沉的盯著我。我立刻感覺(jué)不妙，渾身難受的要命，似乎有幾千只螞蟻爬在我身上。我恨不得在地上扒個(gè)縫跳下去。此時(shí)的爸爸媽媽深沉的像兩頭獅子，虎視眈眈的望著我這只待罪的羔羊。
我輕聲的問(wèn)：“我考得好嗎？”
爸爸好像再也忍不住似的，一拳打在茶幾上，杯子震得像一個(gè)跳跳球，接連在茶幾上跳了四五下。旋即，爸爸從兜里掏出一張紙，隨手一扔，紙嘩啦啦的飄落在地上，發(fā)出很大的響聲�？磥�(lái)，爸爸的的確確是生氣了。我聽(tīng)見(jiàn)我的心在怦怦的跳得厲害，我感到有事情發(fā)生。我顫顫的拾起那張不成樣的紙，上面只有一個(gè)數(shù)字，不對(duì)，是兩個(gè)數(shù)。呀，居然是一個(gè)72，我再次用微顫的聲音問(wèn)媽媽：“這是我哪門(mén)的成績(jī)？”“什么？還哪門(mén)？這是你在全級(jí)的名次�。�！”又一大拳砸在厚實(shí)的茶幾上，杯子沒(méi)有跳，直接掉在地上，碎成了我的心。
哎……
這次考試，我失敗了。我竟然從全級(jí)27滑到了72�？蓱z的名次喲，可憐可恨的我。
拖著沉重的步伐，我走進(jìn)書(shū)房，攤開(kāi)書(shū)。
窗外，大雨一下子瓢潑而來(lái)，正如我的心一般，好冷好冷。
《考試》作文500字 篇6
今天，期末考試的第二仗打響了——音樂(lè)！
音樂(lè)，對(duì)我而言，陌生又熟悉，害怕又喜愛(ài)。因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)：rap、古風(fēng)、流行、甚至DJ電音也會(huì)哼幾首，閑的沒(méi)事就唱幾首。但我也討厭它，我認(rèn)為音樂(lè)書(shū)上的曲樂(lè)太過(guò)于保守，不符合時(shí)代的進(jìn)步，曲調(diào)也比較低沉，不容易產(chǎn)生共鳴。
考試時(shí)，我和張澈還有其他八個(gè)人分到了男生最后一組�？吹角懊鎯山M唱的都還可以，心里就有了一些負(fù)擔(dān)，嗓子也開(kāi)始疼了，連平日普通調(diào)的歌曲也唱不上去了。
但我又轉(zhuǎn)念一想：平日里我唱起來(lái)很輕松，為什么現(xiàn)在緊張了？只要能把心里這一關(guān)克服了，人再多也不怕！
過(guò)了兩首歌的時(shí)間，我們就該上臺(tái)了，我和張澈互相看了看，笑了笑，彼此心中都有了底氣。
我們選了《少年中國(guó)說(shuō)》這首歌，它的節(jié)拍比較好把握，歌詞也非常簡(jiǎn)單。
這次音樂(lè)考試過(guò)程中，我發(fā)揮出了十二分的努力。在副歌的時(shí)候，感覺(jué)我自己異常突出。雖然中間臺(tái)下有人在起哄、小聲議論，但我并沒(méi)有理會(huì)他們，并沒(méi)有被他們所干擾，而是把他們的笑聲作為我進(jìn)步的動(dòng)力！因?yàn)�，如果有人笑話你，一定是你的有些地方做的不夠好，所以我們要更加努力，向完美靠近�?/p>
公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我們這組的平均成績(jī)位列全班第一，我和張澈等人獲得了19。5分的好成績(jī)，位列全班并列第一！
音樂(lè)考試，讓我知道了自己的進(jìn)步方向與不足，我要多加練習(xí)，再創(chuàng)佳績(jī)！
《考試》作文500字 篇7
有人說(shuō)：“人每一秒都在等待死亡�！蔽蚁耄@話若用在我們身上就可改成：“我們每一秒都在奉獻(xiàn)！”老師聽(tīng)了表?yè)P(yáng)說(shuō)：“不錯(cuò)，那你說(shuō)說(shuō)你奉獻(xiàn)給了誰(shuí)？”當(dāng)老師殷切地希望我回答出“祖國(guó)、人民”等詞時(shí)，我響亮地說(shuō)：“考試！”
頓時(shí)，教室里回聲不絕于耳……
我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。囚禁在教室中的我們，早已感覺(jué)到自己不屬于自己。我們是在用一張張?jiān)嚲韥?lái)繼承先賢的智慧和衣缽嗎？
我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。做卷子做到有些憐惜，憐惜那正在消亡的水筆�？ǚ蚩▽⒆约旱膽z惜給了大甲蟲(chóng)，而我們卻將憐惜給了水筆。
我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。當(dāng)手指寫(xiě)到抽筋，當(dāng)時(shí)間走到暫停，當(dāng)我們休息的時(shí)候，是在換筆芯。
我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。當(dāng)我們被無(wú)情地釘在考試的十字架上，分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)地啃食我們的軀體時(shí)，我們不曾記得在陽(yáng)光下追逐過(guò)，在嬉戲中歡笑過(guò)。只因考試要我們像盜火者，將自己的肝臟給那只兇惡的.鳥(niǎo)，讓它不停地啄食……可普羅米修斯盜來(lái)了真理的圣火，我們盜來(lái)了什么？
我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。當(dāng)我們一遍遍地背誦單詞、默寫(xiě)古詩(shī)、演算數(shù)理化，直至手腳發(fā)麻，想扔掉書(shū)本，到草地上打滾，到籃筐前蹦跳，哪怕到睡夢(mèng)中去休息、打鬧時(shí)，考試便怒目圓睜，兇神惡煞般用一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉，給我們一次次迎頭痛擊。
老師說(shuō)：“唉！我們必須接受現(xiàn)在的教育……”
看來(lái)，我們把自己奉獻(xiàn)給考試是沒(méi)有選擇的。愛(ài)我們的大人已經(jīng)周密地為我們安排好了。他們的耳畔一直縈繞著七十年前魯迅先生的那句呼喊：“救救孩子！”但七十年轉(zhuǎn)瞬即逝，而他們?cè)诰o鑼密鼓義正詞嚴(yán)地研究著如何更好地拯救我們。
我們，在艱難的奉獻(xiàn)中期盼著！
《考試》作文500字 篇8
無(wú)論是在天真幼稚的童年，還是在高興的少年時(shí)期，都有許許多多使我現(xiàn)在都無(wú)法難忘的事情。其中，最深刻的還是四年級(jí)的那次期末考試。
記得那一天，已是最后一考了，那可是我最喜歡的數(shù)學(xué)。雖然，喜歡歸喜歡，但難免總有一絲的緊張。當(dāng)老師拿著一疊雪白的試卷大步踏進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺(jué)到緊張的氣氛充滿整個(gè)教室。考試開(kāi)始了，連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽(tīng)見(jiàn)，課堂里除了同學(xué)們答卷的“刷刷”筆聲，就聽(tīng)不見(jiàn)其他聲響了。此時(shí)的我，也在審慎而緊張地審題，認(rèn)真仔細(xì)地答卷，努力把一個(gè)個(gè)難題順利地攻克。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，大約三十分鐘，我已完成所有題目，離收卷還差一個(gè)小時(shí)。我不敢閑坐著，總是擔(dān)心一會(huì)兒記錯(cuò)數(shù)，擔(dān)心一會(huì)兒又列錯(cuò)式，擔(dān)心一會(huì)兒書(shū)寫(xiě)不清晰……唉!
我就這樣反反復(fù)復(fù)檢查了許多遍，每檢查出一道錯(cuò)題，心里總是埋怨：我怎么這么粗心，要是交了上去，那后果可真是不堪設(shè)想呀!
終于到收卷的神圣時(shí)刻了，試卷被老師一張張地收了上去，我心頭大石才安然放下。接著，我又跟同學(xué)們討論答案，如果覺(jué)得自己錯(cuò)了，就恍然大悟;如果覺(jué)得自己對(duì)了，就情不自禁。過(guò)了兩三天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我屏住呼吸顫抖地翻開(kāi)試卷，只見(jiàn)那用紅筆大大寫(xiě)著——100!
哇塞，我的心比吃了蜂蜜還要甜，當(dāng)時(shí)的我差一點(diǎn)沒(méi)把地球給震扁了呢!
這就是我最緊張的一次考試，這就是我最快樂(lè)的時(shí)刻，這就是我最難忘的一件事。
《考試》作文500字 篇9
風(fēng)和日麗的早上，我高高興興地坐上了校車，來(lái)到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校之后，我就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)科考試。我把我的文件袋、橡皮、黑色圓珠筆、尺子和2B鉛筆都準(zhǔn)備好了。接著，我就帶上文具一起去考試了。
進(jìn)入監(jiān)考試室，已經(jīng)有很多很多同學(xué)坐到指定的座位上了，他們都帶上了要用的文具。英語(yǔ)考試開(kāi)始了，全部人都開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力，聽(tīng)力很慢，要5秒鐘以后才說(shuō)一個(gè)單詞或字母出來(lái)，我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子，生怕錯(cuò)過(guò)。聽(tīng)力完成后，我接著做筆試部分的試題，有填寫(xiě)字母、對(duì)話、抄寫(xiě)單詞、問(wèn)答題。這些內(nèi)容對(duì)于我來(lái)說(shuō)都不難，很快我就完成了。監(jiān)考老師說(shuō)：“完成答卷的同學(xué)可以做一下筆記、可以睡覺(jué)、可以檢查，還可以整理自己的文具�！币粫�(huì)兒，英語(yǔ)考試的鐘聲敲響了，全部的同學(xué)都各自回到自己的班級(jí)里去，有的是一班、有的是二班、有的是三班、有的是四班、有的是五班……還有很多很多的班級(jí)呢，大家歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡!
考完英語(yǔ)科目，我已經(jīng)把語(yǔ)、數(shù)、英這三個(gè)科目都考完了!同學(xué)們有的在說(shuō)那一道題怎么做?有的在說(shuō)有沒(méi)有把全部的題都寫(xiě)完?有的在說(shuō)考試中有沒(méi)有偷看?還有的在說(shuō)考試中有沒(méi)有睡覺(jué)呢?教室里的同學(xué)們七嘴八舌，你一言我一語(yǔ)地討論著，好興奮的樣子。
看著同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我想大家都考得不錯(cuò)。英語(yǔ)是我最喜歡的科目，我對(duì)它充滿信心，我相信，期末考試英語(yǔ)的成績(jī)一定是最理想的。
《考試》作文500字 篇10
今天和昨天我們進(jìn)行了體育期末考試，其實(shí)我們只考了兩項(xiàng)，還有一項(xiàng)是下周一才考的。昨天下午考的是跳遠(yuǎn)，今天考的是跳繩。
跳遠(yuǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，一直是成功路上的絆腳石！對(duì)于體育項(xiàng)目，跳繩和四百米我都能拿下，只是跳遠(yuǎn)……差一些，這次體育考試跳遠(yuǎn)滿分是一米八，可我卻只跳了一米五八！雖然和上次來(lái)比我進(jìn)步了很多，但是，和我預(yù)想的差的也有點(diǎn)大。一米五八！一米五八！一米五八！昨天這個(gè)令我抓狂的成績(jī)，成了我期未考試的第一場(chǎng)戰(zhàn)役。所以今天上午我就下了決心，一定要把失利的局面給扳回來(lái)！跳繩我可苦苦練了一個(gè)暑假呢！一定要拿一個(gè)滿分！
果然，下午我就帶著要考滿分的信心來(lái)到了學(xué)校。左等右等終于到了第四節(jié)課，我開(kāi)心的拿著跳繩準(zhǔn)備拿一個(gè)滿分回家。來(lái)到操場(chǎng)上先是男生測(cè)試，然后才是我們。時(shí)間好像過(guò)的飛快，不一會(huì)就到我們了。我的手冰涼冰涼的，還有一些冷汗。我握緊跳繩，伴隨著老師的哨聲，我飛快的跳了起來(lái)，地上跳繩打在地面上的“啪啪！”聲，和我輕快的腳步成為了一種奇妙的節(jié)奏。一開(kāi)始我像一只輕快的鳥(niǎo)兒自信滿滿的跳起來(lái)，可到后來(lái)我身后好像壓了一座泰山，跳的有些緩慢，小腿發(fā)酸，有些體力不支了�！斑�有最后十秒鐘！”老師的聲音傳入我的耳朵里。我又像打了雞血似的發(fā)了瘋的跳起來(lái)。
終于哨聲吹響，我也停了下來(lái)，早已累的上氣不接下氣啦！女生滿分一百六十六，我跳了一百六十七。我實(shí)現(xiàn)了自己的承諾！真的拿了一個(gè)滿分過(guò)來(lái)！
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