有關(guān)考試的作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的有關(guān)考試的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)考試的作文1
今天是要體考的,體考的七十分十分重要,它可比一個(gè)副科的分?jǐn)?shù)還要高二十分。這次體考提前了一節(jié)課,來(lái)的有些突然,但絲毫不影響。
來(lái)到操場(chǎng),做好熱身運(yùn)動(dòng),開始考試了,第一項(xiàng)是跳繩,跳繩還是比較簡(jiǎn)單的了,只要平日下點(diǎn)功夫,就可以滿分了。”預(yù)備,開始!”隨著體育老師一聲令下,我們跳了起來(lái),“一、二、三、四……”我在心里默數(shù)著,這次我可是有信心,”停!”時(shí)間到了,我問(wèn)了幫我數(shù)的人,因?yàn)槲业阶詈鬀](méi)數(shù)清,“一百八十二!碧炷牵揖谷惶诉@么多,我不敢相信。這時(shí),體育老師說(shuō)沒(méi)計(jì)上時(shí)間,要再跳一次,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們叫苦連天,等第二組跳完,我們又跳了一次,還好,我跳了一百七十多個(gè)。
下面就是四白來(lái)了,我在跑前給自己定了個(gè)目標(biāo),跑的時(shí)候超過(guò)一位同學(xué),老師一聲令下,我們跑了起來(lái),一開始,我緊緊跟在那位同學(xué)后面,同學(xué)們跑的是真快,我被甩在了后面,最后一個(gè)彎道我超過(guò)那位同學(xué)。最后一百米是最煎熬的時(shí)間,又要用最后的點(diǎn)力氣加速,前面跑時(shí)又花費(fèi)了大量體力,但我還是加速了,十米、九米、八米……我終于跑完了。結(jié)束后,堅(jiān)持走了幾步就一下倒在地上,四百米跑的不行,一分三十四,還沒(méi)有平時(shí)跑的好。
立定跳遠(yuǎn)沒(méi)時(shí)間考了,這幾天找機(jī)會(huì)多練練,爭(zhēng)取多考幾分。
有關(guān)考試的作文2
一天下課時(shí),老師在我們每個(gè)人的桌子上放了一張“空白試卷”,什么也沒(méi)說(shuō),就出去了。
上課鈴聲響了,可老師卻沒(méi)有來(lái),同學(xué)們都坐在教室里等著老師的到來(lái)。一開始還很靜,可過(guò)了幾分鐘,屋子里就開始顯得亂了,有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生站了起來(lái),有的伸懶腰,有的做怪動(dòng)作。還有一個(gè)一下子跳到了桌子上,沖大家擠眉弄眼地說(shuō):“看樣子老師不能來(lái)了,我們不如一起玩吧!”聽了他的話,班里立即有幾個(gè)學(xué)生積極響應(yīng)起來(lái),他們都鬧哄哄地離開了座位,坐在一起說(shuō)話聊天。
開始時(shí),我還和其他一些同學(xué)靜靜地坐在那里等老師,可等了一會(huì)兒,見老師還是沒(méi)有來(lái),就也坐不住了,拿出了課外書津津有味地看了起來(lái),屋子里越來(lái)越亂了,有人唱起了歌,有人趴在桌子上打起了呼嚕……班級(jí)里漸漸成了個(gè)菜市場(chǎng),再看地上,一片狼藉,果皮,廢紙,礦泉水瓶,就像臺(tái)風(fēng)過(guò)境一般。
大家都在盡情地玩耍,誰(shuí)也沒(méi)注意到后門的玻璃窗那有一雙明亮的眼睛正注視著一切。
直到快下課的時(shí)候,老師才終于出現(xiàn)了。他說(shuō):“我給你們發(fā)了一張卷子,考試內(nèi)容就是你們這堂課的表現(xiàn),你們自己看看能得多少分吧!闭f(shuō)完老師就意味深長(zhǎng)地看著我們……
我們也立即恍然大悟,臉也漸漸紅了——是的,在這場(chǎng)考試中,我們都考了零分。
有關(guān)考試的作文3
作為一名中學(xué)生,應(yīng)以學(xué)習(xí)為己任,以優(yōu)秀生為榜樣。在很大程度上,考試似乎決定著我們的命運(yùn),失利后,該如何挽救呢。
坐在窗前,凝視著遠(yuǎn)方,心中有許許多多的感觸:我想起了父母,此時(shí)或許正在辛勤勞動(dòng);想起了他們起早貪黑的身影,是那么瘦小;想起了他們的臉上因歲月流逝而出現(xiàn)的條條皺紋,雙手由光滑變得那么粗糙;想起了出門前父母那關(guān)切的叮囑,對(duì)我的關(guān)愛(ài);又想起了老師的鼓勵(lì),以及教育之恩,親人的期盼……如今,我卻愧對(duì)于他們。
窗外,月亮高掛在夜空之中,引人遐想;屋內(nèi),依舊如故。只有我自己在反省。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),吹醒了我沉睡的心靈。我忽然看到窗外那棵高大的白楊,在一次次風(fēng)雪襲擊之后,依然挺拔如故。我想通了:生活不可能是一帆風(fēng)順的。不,我決不能退縮,否則我將對(duì)得起誰(shuí)呢?我清醒了許多:今天不可能代表以后,失敗只代表昨天,只能意味著過(guò)去。今天,面對(duì)考試失利,我應(yīng)該勇敢面對(duì),既然已成為事實(shí),無(wú)法改變,那就坦然接受,正視現(xiàn)實(shí),重新開始,以新的姿態(tài)面對(duì)考試,不會(huì)再退縮,不會(huì)再迷惘,努力學(xué)習(xí),迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水,化作一股神奇的力量,我又重新?lián)碛辛诵判暮陀職。我相信,再長(zhǎng)的陰雨天,也會(huì)有放晴的日子。我看著被淚水浸濕的試卷,握起筆,開始重新總結(jié),尋找失敗的原因。我要讓這次的失利變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),調(diào)皮地眨著眼睛,我露出了燦爛的笑容。
有關(guān)考試的作文4
時(shí)間飛逝,期中考也跟著過(guò)了一個(gè)星期。我還是忘不掉我期中考的成果,成績(jī)?cè)谖业哪X海里一直徘徊著,這次的成績(jī)讓我很十分不滿意和失望。
在這次期中考之前,我們班的人都沒(méi)有一點(diǎn)緊張的樣子。結(jié)果我們的班主任給我們上了一堂政治課,老師講的一些有關(guān)學(xué)習(xí)道理讓我非常深刻,那時(shí)我就暗暗發(fā)誓我一定要考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育之恩,不讓老師失望。我也給我自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都開夜車開到12點(diǎn),我利用了星期六日出去玩的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),我每天都在學(xué)習(xí)的海洋中遨游著。
五天,四天,三天,期中考正在倒計(jì)時(shí),我的心也隨的是時(shí)間的接近而緊張。時(shí)間悄悄的從我的眼皮底下流走了,期中考到來(lái)了,我走進(jìn)了考場(chǎng),我的心“撲通”“撲通”“撲通”的跳著,我們考的第一科是語(yǔ)文,由于我復(fù)習(xí)的很充足,我刷幾下一下我把語(yǔ)基個(gè)寫完了,最后還有一篇作文是《一件深刻是事》我選了題材一邊寫一邊想一些優(yōu)美句子,沒(méi)幾分鐘我就寫完了。我就檢查了好幾遍。
可是出來(lái)的成績(jī)并是我想象的那么好。這也讓我感到很失望了,我也很對(duì)不起老師,沒(méi)考好成績(jī)也讓老師感失望,通過(guò)這次期中考我自己也去反思檢討,從中我也知道我為什么這次期中考考這么差的原因了,1,檢查時(shí)不夠認(rèn)真。2,沒(méi)有多看作文選。3,沒(méi)有認(rèn)真去審題。我進(jìn)行了彌補(bǔ)了。我要來(lái)用更好的學(xué)習(xí)方法來(lái)迎接期末考。
請(qǐng)為我加油吧!!
有關(guān)考試的作文5
這幾天,我的心情非常郁悶,因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試我考得一塌糊涂。
我焦躁不安地等待著考試結(jié)果。終于發(fā)試卷了,我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,“天哪,62分!”我差點(diǎn)被這個(gè)可怕的數(shù)字嚇得暈倒過(guò)去!斑@是我的試卷嗎?”我半信半疑地說(shuō)。我偷偷地把那張見不得人的試卷藏了起來(lái),生怕被人看見,我望著尹老師嚴(yán)肅的面孔,不好意思地低下了頭。接著,尹老師幫我們講解了每一道題目,我調(diào)整了一下心態(tài),認(rèn)真地聽著每一道題。
老師布置家庭作業(yè)了,數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是讓家長(zhǎng)在試卷上簽名,然后把試卷上的錯(cuò)題更正一下。
我回到家,先做完了語(yǔ)文家庭作業(yè)和更正錯(cuò)題。這兩個(gè)作業(yè)做完了,我的心中有些害怕,吃完飯后,我拿著那張?jiān)嚲斫o媽媽,突然,我的心跳得好快,媽媽仔細(xì)地看了一遍,拉著我,問(wèn)我:“題目并不難,你為什么這次只考了62分?”媽媽把我問(wèn)得啞口無(wú)言。我只好低下頭,但是我總有點(diǎn)想哭的感覺(jué),心里在說(shuō):想哭就哭出來(lái)吧,哭出來(lái)會(huì)舒服一些!我忍不住了,哭了出來(lái)。可媽媽并沒(méi)有說(shuō)我,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好不還有下次嗎!他們都鼓勵(lì)我,我終于不哭了,笑了起來(lái),媽媽說(shuō):“對(duì)嗎,女孩子要笑才好看嗎!”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的也很對(duì),又把試卷看了一遍,我發(fā)現(xiàn)丟分的原因就是太粗心了,我我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣!
是呀,一次考試沒(méi)考好還有下一次,我下定決心,下次數(shù)學(xué)考試一定要考好來(lái),當(dāng)然應(yīng)該每次考試都應(yīng)該考好來(lái),不管是任何題目。
有關(guān)考試的作文6
考試,只是一場(chǎng)游戲。有時(shí),老師一提到考試,同學(xué)們就會(huì)被嚇的驚慌失膽,,額頭冒汗,考后會(huì)忐忑不安,許多同學(xué)把他當(dāng)做一場(chǎng)重大的考試,可我認(rèn)為它只是一場(chǎng)游戲。早上,我剛進(jìn)學(xué)校,一張?jiān)嚲肀銛[在桌上,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大家都瑟瑟發(fā)抖。坐下后,我瀏覽了看了一遍,怎么都這么簡(jiǎn)單,我把心一豎,我慢慢做,可剛做完第一題,就起了疑心,剛剛還知道的,李白?杜甫?李清照?前面怎么都這么難?我厭煩了,不管三七二十一,三下五除二把試卷做好了,可是后面大多數(shù)閱讀之類的,許多我都一問(wèn)三不知,誒,都怪我這腦袋,這么記了這個(gè)忘了那個(gè)。正當(dāng)我慌亂時(shí),旁邊的大哥哥不慌不忙的說(shuō):考試就像一場(chǎng)游戲,你想快,它就慢,你一慢,就什么也記不住,你要把它放松下來(lái),把它當(dāng)做一場(chǎng)游戲。正當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí),黑暗里發(fā)現(xiàn)了我腦袋中蘊(yùn)藏的答案,對(duì)了,是李白,我毫不猶豫的填了上去,之后的每一題,我都把它當(dāng)成了一場(chǎng)游戲,就什么也想的出來(lái)了至今,我還記得這句話:考試是一場(chǎng)游戲。
有關(guān)考試的作文7
我是一名高一的理科生。我們進(jìn)行了一次期中考試。我對(duì)這次考試抱有很大的希望,畢竟是第一次得考一個(gè)好的成績(jī)。再怎么抱有希望,可是不盡人意,這次考試我考的非常糟糕,沒(méi)想到自己盡然有一會(huì)會(huì)考一個(gè)倒數(shù)。其實(shí)仔細(xì)想想考成這樣也不是很奇怪。想想自己幾個(gè)月以來(lái)不是玩五子棋就是象棋還在上課的時(shí)間玩,還看小說(shuō)。老師講的自己一點(diǎn)也沒(méi)聽進(jìn)去。
想想去年報(bào)考志愿的時(shí)候,老師說(shuō)我讓我報(bào)考四中。我想上二中不想去四中,老師卻說(shuō)我上不去。不試試怎么知道不行,我從上午一直挨到下午老師才讓我報(bào)考二中。想想自己為了證明自己能行最后奮斗的那幾天。黃天不負(fù)有心人,自己經(jīng)過(guò)了努力終于考上了二中還是公費(fèi)。再進(jìn)入到新的班級(jí)的時(shí)候,原以為自己的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高了才發(fā)現(xiàn)自己考的還是低。上了高一,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很少去學(xué)習(xí)了。臨近考試,才知道去學(xué)習(xí)。
報(bào)文理科的時(shí)候自己好不猶豫的選了理科,以為自己上理科很容易,上了才知道很難。
以后我一定要向初三最后那些時(shí)間一樣奮斗只為證明自己能行,不管做什么都是最好的。
有關(guān)考試的作文8
“收卷!”只聽見黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監(jiān)考老師收起了卷子,一場(chǎng)期中抽考考試就這樣結(jié)束了。
今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的日子。
考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……
正在這時(shí),班主任吳老師來(lái)到了班里。吳老師清了清嗓子說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)公布一下這次考試的部分答案!苯又鴧抢蠋熣f(shuō):“第一題的答案是……;第二題答案是……!眳抢蠋焺傉f(shuō)完第一面的答案,我居然全做對(duì)了,我差點(diǎn)高興得叫出聲來(lái)。旗開得勝,我真高興!
吳老師又接著念,結(jié)果我第二面做得一塌胡涂,雖無(wú)大錯(cuò),但小錯(cuò)不斷,第二面被扣的分?jǐn)?shù)可真讓人吃不消,我真難過(guò)!
第三面又有一題畫本意的句子,我卻多畫了一句,我真后悔!
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我明明昨天復(fù)習(xí)到晚上九點(diǎn)的呀;是我沒(méi)有仔細(xì)審題?我明明很小心了呀;是我沒(méi)有好好背文中筆記?我明明都會(huì)背呀;是我……
回到家里,我丟下沉重的書包,拿起語(yǔ)文書從第一課開始復(fù)習(xí)起來(lái)。
我堅(jiān)信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會(huì)考差,只要我努力,就會(huì)!
有關(guān)考試的作文9
這是升入四年級(jí)的第一次考試,大家都盡全力去考一個(gè)好成績(jī),想給老師一個(gè)好印象。
考試時(shí),前面的題目以我自己的感覺(jué)做的還是很好的。如果出意外的話,我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個(gè)應(yīng)用題時(shí),我被難住了,我拼命地想老師是怎么講這個(gè)應(yīng)用題的,可是絞盡腦汁還是想不出來(lái),要是能想出來(lái)該多好啊!
突然我動(dòng)了一個(gè)歪念頭:偷看別人的。我先看了下老師在干什么?我看見他正在幫我們批作業(yè)。心想:這可是偷看的好機(jī)會(huì)。∥以倏戳讼峦赖淖詈笠坏李},原來(lái)是這么做的!我把答案抄到了考試卷上,抄完后,我心里一直忐忑不安。
考試成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,錢汶欣”97”分,當(dāng)我聽到時(shí),我高興極了!但我想到最后一題是抄來(lái)的,心里有些不好受,甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分,當(dāng)我走到講臺(tái)的那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師:最后一個(gè)應(yīng)用題我是抄來(lái)的,請(qǐng)您幫我扣掉5分,老師您原諒我吧!老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):知錯(cuò)就改就是好孩子,我原諒你了!
雖然這次考試沒(méi)有得到我夢(mèng)寐以求的全班第五名,但是我下次一定會(huì)努力的!
有關(guān)考試的作文10
緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了,我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。頓時(shí),教室里像炸開了鍋似的沸騰起來(lái):“老天爺呀,我們終于解放了!”
看,我們班的“數(shù)學(xué)冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來(lái)跳去!“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上,看來(lái)考的不怎么樣。哎,我還是出去走走吧!剛出教室,一陣清風(fēng)吹入臉膀,頓時(shí),感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦!
外面一群群同學(xué)圍在一起,我就急忙闖入進(jìn)去。
“你的'考題做的怎樣?”
“這一題答案是幾?”
“那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做”。同學(xué)們急切的對(duì)著答案。我感到自己做得還不錯(cuò)。高高興興的玩耍起來(lái)。
成績(jī)很快下來(lái)了,我聽說(shuō)我數(shù)學(xué)只得了79+9分。我怎么也不相信我考這么差。
我覺(jué)得渾身不自在,我真暈啊,簡(jiǎn)單的題怎么會(huì)錯(cuò)哪?太大意了。唉,不愿天不愿地只愿我太傲氣。無(wú)精打采的我漫漫的走著。此時(shí),樹上的鳥兒也不再高唱了,路邊的花兒沒(méi)有了笑容,天色也變得昏暗起來(lái),為我落下了淚水。哎,考試考不好,是人生第一大痛苦。常言道:“落第學(xué)子喪門犬”,此時(shí)的我,或許也真是這樣吧!
回到家里,爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天,難看極了。他厲聲說(shuō):“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子,怎么才考79+9分,你……”我留著淚,“現(xiàn)在才哭,每天在復(fù)習(xí)啥!眿寢尨舐暯朽ブ。這可惡的分?jǐn)?shù),可惡的考試,要是我們學(xué)生不考試,那該多好呀!
有關(guān)考試的作文11
時(shí)間總是過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼之間就從我們指縫間溜走,抓也抓不住,一下子期中考試就過(guò)去了,接下來(lái)就是緊張的成績(jī)揭曉日,拿到試卷的那一刻,說(shuō)不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。
檢查完試卷后,我發(fā)現(xiàn)積累和運(yùn)用是我最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方,這兩個(gè)部分本來(lái)是我最應(yīng)該拿到分?jǐn)?shù)的部分,但是沒(méi)想到粗心大意的我竟然把分?jǐn)?shù)生生弄丟了?粗菐椎篮(jiǎn)單的題目都是課本上的題目,如果平時(shí)的時(shí)候我把課本背熟了,這里完全就不會(huì)丟分,這樣的認(rèn)知讓我不得不重新審視起自己的智商來(lái),這么簡(jiǎn)單還會(huì)做錯(cuò),更何況具有思想深度的題了。
再者,閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多,把我的分?jǐn)?shù)在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?
媽媽知道我的成績(jī)以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無(wú)地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(zhǎng)記性,結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況,送給了我句詩(shī):平日不努力,考試徒傷悲。
經(jīng)過(guò)了這次考試,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為:平日肯努力,考試突開竅。
有關(guān)考試的作文12
考試如此多“焦”,引無(wú)數(shù)學(xué)生竟折腰。同學(xué)們常說(shuō):“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。”在六年級(jí)里,考試已不像以前那么緊張,那么隆重,反而如家常便飯般司空見慣,F(xiàn)在的我們一抬頭“語(yǔ)數(shù)外”,低頭“科品傳”,雖然考試的心理壓力消失了,但在同學(xué)們心中的意義從沒(méi)改變過(guò)——這是一件壞事兒。今天,我就來(lái)寫一寫考試。
伴隨著一聲哨響,意味著語(yǔ)文考試?yán)_了帷幕?紙(chǎng)上同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,抓緊時(shí)間地沙漏,不容任何一秒從自己手中溜走。我也一樣,這一路過(guò)五關(guān)斬六將,不料碰上了一員大將:“雪夜上梁山主要人物是誰(shuí)?”看到這一題,我頓時(shí)蒙圈了!拔矣譀](méi)看過(guò)這本書,誰(shuí)知道主要人物是誰(shuí)?”我小聲嘟囔著。一會(huì)兒,抓耳撓腮,依舊百思不得其解,再一看表,語(yǔ)文考試結(jié)束的時(shí)間正在向我揮手,不禁心急如焚,再說(shuō),我豈能在一棵樹上吊死,于是我憑著自己通常都不準(zhǔn)的第六感,隨便蒙了個(gè)林沖。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這竟是正確答案,有時(shí)腳踩西瓜皮也能滑到好地方。
接下來(lái)就是數(shù)學(xué)考試了,氣氛比較壓抑。好一道難對(duì)付的數(shù)學(xué)題,幾張密密麻麻的草稿紙,五根酸痛的手指,可還是沒(méi)有得出正確答案。此時(shí)的我心急如焚,到最后才知道,原來(lái)是計(jì)算出了差錯(cuò),哎,悔不當(dāng)初啊。
綜合考試,是最難熬的一次考試,游走在中文與英文之中,與科學(xué)及品德同行,因時(shí)間太少,我胡亂寫寫,就草草收?qǐng)隽恕?/p>
哎,這就是考試……
有關(guān)考試的作文13
期末檢測(cè)結(jié)束了,從學(xué)生的語(yǔ)文卷面來(lái)看,最使我欣慰的是,學(xué)生的寫字有了很大進(jìn)步,習(xí)作方面比期中也有了很大的提高,一學(xué)期的辛苦磨練,終于有了收獲,也給我今后的教學(xué)樹立了信心,我感謝我的學(xué)生。今后的路子還長(zhǎng),我在這里希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我鼓勵(lì),當(dāng)然也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我的支持。
不過(guò)從語(yǔ)文卷面上看還有很多不足的地方。比如:1、在閱讀方面學(xué)生的分析問(wèn)題和理解問(wèn)題上還存在著很多的問(wèn)題,問(wèn)題最突出的是不能夠很好的審題,沒(méi)有按照題目的要求去做,題目要求摘錄詞語(yǔ),學(xué)生卻摘錄的是句子;2、選做題目上要求“從《語(yǔ)文課外讀本》,選擇一篇你喜愛(ài)的文章:(1)寫出文章的題目;(2)寫出它的主要內(nèi)容,結(jié)果學(xué)生把作文的題目寫了上去,把作文的內(nèi)容寫了上去。從這點(diǎn)上看,學(xué)生對(duì)審題存在著不認(rèn)真的現(xiàn)象,憑著自己的“經(jīng)驗(yàn)”上來(lái)就寫,造成大片失分現(xiàn)象;3、習(xí)作上,題目要求寫“個(gè)人總結(jié)”有些學(xué)生卻把“個(gè)人總結(jié)”寫成了“下學(xué)期的計(jì)劃”;4、還有一項(xiàng)題是教學(xué)上的失誤,閱讀短文中有一題目要求說(shuō)出畫出文中兩個(gè)句子在文里的表達(dá)意思,結(jié)果學(xué)生對(duì)此題目非常的模糊,此題大部分學(xué)生丟分。這也給我在語(yǔ)文教學(xué)上有個(gè)提醒,在教句子的同時(shí)一定要注意把句子的結(jié)構(gòu)講清楚。
通過(guò)上述反思,我在下學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)上要改正不足之處,鉆研語(yǔ)文教學(xué),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,讓語(yǔ)文教學(xué)成為一種娛樂(lè),讓學(xué)生都喜歡上語(yǔ)文課。
有關(guān)考試的作文14
期中考試已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了,但期中考試的陰影一直留在我心頭,主要是因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試不是很理想。記得當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師抱著已經(jīng)批改完的試卷走進(jìn)課室時(shí),課室里的空氣一下子就凝固了起來(lái),同學(xué)們的臉上充滿了焦急與擔(dān)心。汪老師講評(píng)了這次考試的成功與不足。有的同學(xué)聽到成績(jī),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,悔恨自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。
課室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的心早已提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的那一剎間,我屏住了呼吸,當(dāng)看見試卷上的“91”這兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字時(shí)我都有點(diǎn)傻了,我迫不及待地在試卷上找,那一個(gè)個(gè)紅“×”好似一把把帶血的刺刀,扎得我氣都透不出來(lái)。因?yàn)槟切╁e(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中亩斐傻陌?我在心里責(zé)備自己:“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”
期中考試暴露了我學(xué)習(xí)上的致命大敵——粗心。這次的考試也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定會(huì)成功的。
努力吧,我要告別粗心!
有關(guān)考試的作文15
我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像“根據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0。5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒(méi)有審錯(cuò)題而沒(méi)扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。
我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
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