考試交響曲作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的考試交響曲作文，希望對大家有所幫助。
考試交響曲作文1
考試開始了，教室里瞬間鴉雀無聲，瞧，同學們一個個都在埋頭苦干。
微風拂面曲
聽！教室里除了安靜還是安靜，偶爾有幾聲修正帶發(fā)出的“沙沙”聲。這會兒，大家都在做基礎(chǔ)題，題目不會太難。你瞧那一張張自信的臉，以及像喝醉了似地搖頭晃腦的筆桿，就是輕松的證明。
偷看被抓曲
不過總有一些“不安分子”不會安分守己，巡邏的“警察”正在巡邏呢。瞧！靠窗戶的那位男生，對，就是他！只見他脖子伸得老長老長，比長頸鹿的脖子都有過之而無不及了。至于結(jié)局嘛，自然是被鐵面無私的“包青天”抓個正著嘍。
瘋狂冥想曲
這次考得是語文，那最難的部分當然是閱讀和作文了。想！想！想！遇到不會的就趕緊想，實在想不出來的，就絞盡腦汁地想！為了分數(shù)，為了名次，為了在班級里的“地位”，拼了！
大部分的題，不論對錯，大家都總算是寫上去了，剩下的事情，就只能“聽天由命”了。
收卷痛哭曲
“時間到了，收卷了！”老師的“河東獅吼”功果然非同凡響。當然這時候也還有一些沒有寫完的同學。男生嘛，一般都比較堅強，至少是裝著堅強。至于女生，就會控制不住自己的情緒，有人就會急得哭出來。這時候，教室里真可謂“哭”聲鼎沸�。�
考試交響曲作文2
經(jīng)過了漫長的等待，久違的期末考試終于來了，"叮鈴鈴"隨著校長的信號，監(jiān)考老師隨著他那＂噠噠＂的腳步聲，準時趕到考場。＂沙、沙一一＂卷子散落在了每一個同學的桌子上，＂嘟嘟一一＂隨著校長的口哨聲考試開始了。
第一部分（小奏鳴曲）
開始做試卷了，這次演奏的不只有鋼筆＂沙沙＂的聲音，還仿佛聽見了同學們讀詞語、背課文的聲音，畢竟這是期末考試啊，必須要嚴肅對待。"沙沙"第一部分告一段落。
第二部分（超級狂想曲）
試卷做到一半了，同學們便開始狂想，暢想自己考好了，考了滿分。這里面還是有鋼筆＂沙沙"的聲音，還有同學們狂想時不禁發(fā)出的笑聲。做一章節(jié)，有一點點雜亂無章，但是主題是一樣的，那就是我要得優(yōu)！我要得滿分！
第三部分（幻想曲+小狂想曲）
這一部分開始了，就是考試最后10幾分鐘一試卷寫完了便開始幻想，還沒寫完呢？也開始了幻想，把自己幻想的答案填上去，想象自己填上去的對了，這一部分，同學們想，就算湖邊亂造也要打個答案上考卷。
第四部分——尾聲
指揮官一收大棒，停奏！“沙沙＂又是一篇卷子的聲音……
我們班的考試，不正像一部音樂作品嗎？
考試交響曲作文3
有一天，我去培訓班考數(shù)學，在結(jié)束之前，我切身感受到了“考試交響樂”。
當我飛快地答完了最后一題，整個人都輕松了，坐在座位上不由地開始發(fā)呆。等我反應過來時，“交響樂”已經(jīng)“開場”了。
先是有同學的橡皮、尺子甚至文具盒掉在地上的`聲音——“撲通”——“撲通”——“砰”的接連不斷，這“樂曲”聲并不動聽，它們像是在說：“小主人，你再不管好我，我就要離開你了！”
然后是個別同學的抱怨聲：“唉，這題咋寫��？”“好難哦！”“我不會寫，咋辦？”里面還夾雜著一堆敲鉛筆的“嗒嗒”聲——一聽就知道他很煩躁。
接著我聽到一些同學不耐煩地踢桌子和敲桌子的聲音——“叮�！敭敗！弊雷颖惶叩弥表�，它們像在憤怒地說：“你們再踢我，我就不為你們服務了！”
這些旋律都不夠動聽，最動聽的還是主旋律——鉛筆寫字的“沙沙”聲，這些同學在這優(yōu)美的旋律下奮筆疾書，鉛筆也仿佛在說：“主人，我樂意為你效勞！”
最后監(jiān)考老師一聲令下：“停筆！收卷！”這道命令聲像是這場交響樂的告別曲。
真沒想到，考試的過程中還能欣賞到這么豐富多彩的“交響樂”啊！雖然有些還不夠和諧，卻十分的真實。
考試交響曲作文4
考試啟明星
“啊，不會吧！”聽老師說即將進行中期考試，我們不由得一聲大呼，哎！頭都大了。
“丁呤呤——”放學了，我背著書包狂奔回家。
“喲！今天太陽從西邊出來了，我女兒回來得這么早��！”老媽真是“十惡不赦”！可她畢竟是我媽，我也“回敬”了一番：“媽，后天中期考試，我身為一班之領(lǐng)頭羊，如不努力復習，難道讓人說‘其智弗若與’？不與你多說了，老媽大人，不要打擾我哦，ＯＫ？”說畢，我小跑進書房……
考場風波
大早，一到學校，我以光速的十倍進入教室。我“嚇”呆了，還以為走錯了教室。退一步，咦，這是６（２）班嘛，怎么每位同學都認真讀書。有的還“不恥下問”：“請問這道題怎么做��？”“這是xxx這么做的……”我們班以前可不是這樣的，這……
我剛走到座位，有位同學對我說“包姐姐，這題？？”哎，我之乎者也地說了一番，便開始讀書了。
“考試了”隨著鈴聲響過，老師走進教室。教室里炸開了鍋，有的同學向天祈禱，有的信心百倍，有的焦頭爛額……
“考試了”這話如同一道圣旨，頃刻間，教室鴉雀無聲，只聽見“沙，沙”的寫字聲。
戰(zhàn)死沙場與凱旋
成績公布了，我以192.5的總分高中狀元，可有些人卻名落孫山。唉！真是有人歡喜有人愁啊！
考試交響曲作文5
歡迎來到XXX班音樂會！請帶好您的入場票”準考證，以及樂器”文具，不要帶CD”入場，以防作弊。指揮家”將會給您樂譜”，請您在90分鐘內(nèi)完成該曲！
音樂會”正式開始！請音樂家們”開始演奏第一樂章《易如反掌進行曲》！在這一樂章的演奏中，音樂家們”表演得滴水不漏，完美地詮釋了每一個音符。但還是有一些腦子短路”的樂曲家”，完美”地避過了每一個正確音符，那手法真叫一個矯健��！
第二樂章《狂想+亂蒙合奏曲》。漸漸地，音樂家們”進入了最難的幾處音符的演奏，他們紛紛開始狂想”。就比如A小號手，他的面前正是這樣一個音符”：請選出知行合一”這一言論提出者的姓名。A徐渭B徐階C張居正D王守仁。再看看他一臉茫然的表情：A小號手皺著眉頭，眼睛瞪得都快掉出來了，可是并沒有用，因為他的大腦里空得像被龍卷風刮過一樣。他搖了搖頭，開始演奏第二樂章。B階段亂蒙，管他ABCDE，隨便蒙一個！對不對完全看運氣，聽天由命吧！這一樂章波瀾起伏，那叫一個刺激！
第三樂章《幻想+小狂想樂章》。這一樂章是二重奏：演奏完的音樂家開始幻想，幻想之后又繼續(xù)狂享”。而沒演奏完的只能拼盡全力大膽狂想”了。
演奏結(jié)束！特此說明，此次音樂會一年一度舉辦一次，各位音樂家”若不甘心也沒有辦法，努力在平時，請各位音樂家”加倍努力，明年再來，爭取更上一層樓！
考試交響曲作文6
上課了，老師捧著一疊卷子走進了教室，即便老師的笑容再開心，我們也一點都開心不起來，因為這可是——期中考試。
老師一聲令下，同學們都開始奮筆疾書，但唯獨有一個人愣在了原地，那就是我！試卷上的第一題就把我難住了，我用筆在本子上畫來畫去，企圖能找到一點解題的思路。可事情總是事與愿違，于是，我只好動用我的小伙伴了。
“喂，喂，你會這一題嗎？”我向周圍的同學求助道�！翱熳唛_，別煩我，考試都快結(jié)束了！”我望著時鐘上顯示的明明還很充足的時間，心里不禁暗嘆了一口氣。又過了二十分鐘，后面的題目早已被我寫好了，可第一題卻還是一片空白，這讓我的心情不禁急躁了起來——老師說過，不寫的題目扣雙倍的分數(shù)，光這一題就有六分！
十分鐘，九分鐘，八分鐘。時間飛快地流動著，而智慧的大門還是不愿為我打開。所以，我只能再次求助我的小伙伴。
結(jié)果和上次一樣，他還是一口拒絕了我。
就這樣，我的求助聲，同學的拒絕聲還有老師的報時聲，這三種聲音匯成了一首讓我心煩意亂的交響曲。讓我不但更不會做第一道題，而且就連后面的題目也變得毫無檢查的思路和想法。
更讓我煩惱的是，這首“交響曲”最終送我的是一個禮物——一個用紅筆寫的大大的“79”。
就這樣，這首“交響曲”和這個大大的79，永遠地記在了我的腦海中。
考試交響曲作文7
聽——“白日依山盡，黃河入海流”，考前的書聲瑯瑯，此起彼伏，大家都想“臨陣磨槍，不亮也光”，沉著有力的前奏頗有氣勢，拉開了考試交響曲的序幕。
第一樂章 《降B大調(diào)練習曲》
“開始考試”！隨著指揮官的一聲令下，二（3）班的小小演奏家們開始奮筆疾書，如同降B大調(diào)練習曲，行云流水般地寫著，大家都想發(fā)揮出最佳的水平。
第二樂章 《藍色狂想曲》
樂曲演奏到一半，有些演奏家開始攻克“阿波羅”般的難題，緊蹙雙眉，時而撓撓頭發(fā)，時而看看四周，時而盯著考卷，看來這一章節(jié)不好攻破啊。我想，我想，我不停地想，“鑫”字怎么寫？我一定要把它想出來，�。〗K于想出來了……
第三樂章 《野蜂飛舞》
有些同學演奏好了，有些同學還在狂想，筆聲沙沙，像飛舞的野蜂在煽動著翅膀。時間一分一秒地過去，已經(jīng)不允許我們再狂想了，這一章節(jié)顯得有些不太和諧，還有些跑調(diào)的，但大家內(nèi)心還是期盼著“優(yōu)秀”和“A☆”。
第四樂章 《尾聲》
“停奏”，隨著“指揮棒”的落下，沒做完的同學戀戀不舍地把卷子交了上去，這首考試交響曲進入了尾聲，心頭的一塊石頭終于落地。一分耕耘，一分收獲，結(jié)局如何？我們拭目以待。
考試交響曲作文8
一大早，到校的同學都在早讀呢，沒有人去借書，這好像也不太對��！噢，原來要期中考了呀。哎，半個學期，就為了這場考試呀！所以，加油吧！
正當大家背得正歡時，鈴聲也準響起。班主任拿著卷子走進教室時，考試交響曲就開始了，請聽第一樂章：
奏鳴曲
班主任把卷子發(fā)下來時，大家就已經(jīng)迫不及待了，后排的同學巴不得前排的同學能以一億光年的速度傳下來，第一排的同學恨不得老師有八只手，同時發(fā)下來。隨著指揮者的指揮棒一動，大家就動起筆來，開始奏響第一樂章——奏鳴曲。筆的“沙沙”聲十分好聽，只不過有點斷斷續(xù)的……十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了……奏鳴曲告一段落。
狂想曲
大家都進入到狂想曲的“阿波羅”號大難題中了，這不，看我，“白銀盤里一青螺字怎么寫？我想，我想，我想想想！就是胡編濫造也要造一個上去！
“找茬”曲+小狂想曲
大部分同學己進入“找茬”小游戲中，玩得“走火入魔”。這一樂章是演奏得比較急的，因為大家都想找出所有的“茬”，而部分同學則專注地演著狂想曲。
幻想曲+“找茬”曲
一半同學已經(jīng)開始幻想了，內(nèi)容當然是得了“優(yōu)星”后和得了“100分”后；而另一半同學是比較實在的，他們想，多找出一些“茬”就多離“優(yōu)星”和“100分”近一點兒，幻想有什么用？
尾聲
下課鈴一響，老師就要收卷子了，有些同學信心十足地交了上去，有些押了一會兒才交……考試交響曲就到此結(jié)束了！
考試交響曲作文9
第一樂章（預備曲）
期中考即將開始，同學們爭分奪秒地埋頭苦讀！“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”“正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝”……書聲瑯瑯，此起彼伏。嘿！好久沒聽過這么氣勢的朗讀聲了。同學們是希望“臨陣磨槍，不快也光”�。�
第二樂章（奏鳴曲）
發(fā)卷啦，苦讀了半個學期，就是為了這張卷子！同學們迫不及待地打開卷子，不知不覺中，考試已經(jīng)開始了。我看了看卷子，心中涼了半截，不用說也知道，這卷子不好答呀！我看了看同學們，大家都行云流水般地寫著，那紙與筆的聲音不愧為一首不錯的奏鳴曲，就是有點兒斷斷續(xù)續(xù)……一分鐘過去了，十分鐘過去了，三十分鐘過去了……
第三樂章（狂想曲）
時間不等人，同學們這會兒正在攻克那些討人厭的“阿波羅”號超大難題呢！這不，我就被這道題卡住了�！熬G水本無憂，因風皺面”的“皺”怎么寫呀？我無論怎么狂想，如何絞盡腦汁，就是想不起來。再看看其他同學，也在冥思苦想，專注地演奏著狂想曲呢！狂想啊狂想，就是胡編濫造也要把每個空格填滿！因為大家的目標都一樣：我要考100分！
第四樂章（尾聲）
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，老師說道：“交卷！”同學們戀戀不舍地把卷子壓了一會兒才交。這次考試終于結(jié)束了，結(jié)果如何？天知道！
考試交響曲作文10
考試交響曲即將拉開序幕，同學們正埋頭爭分奪秒苦讀！這段前奏頗有勢氣，聽慈母手中線，游子身上衣。，“愿成風破萬里浪 。”書聲瑯瑯，彼此起伏。嘿！從來沒聽過那麼宏偉的交響曲！！（前奏）。同學們是希望“臨陣磨槍，不亮也光�！卑。�
第一樂章小鳴奏曲
發(fā)卷子了！苦練一學期，就為這份卷子�。。⊥瑢W們迫不及待的搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經(jīng)開始了。我看了看卷子，心涼了半截。不用說也知道，這卷子可不好做��！開始答卷！隨著指揮著揮棒一揮！同學們趕緊奮筆疾書，呀！這段鳴奏曲應該是降B大調(diào)吧！同學們?nèi)缭屏魉愕膶懼�，那紙與筆摩擦的大調(diào)不愧是一首不錯的鳴奏曲…就是有點斷斷續(xù)續(xù)。時間不等人，一個10分鐘過去，兩個10分鐘過去。小鳴奏曲將告一段落。
第二樂章超級狂想曲
樂曲已經(jīng)演奏到一半了，同學們這會在攻那超級“阿波羅”號的難題呢！這不，看我：我想我想我想想“枯磨老樹昏鴉。”枯藤的藤怎寫？我不論怎么想，如何絞盡腦汁，就是想不起來了。再看看其他同學，也正苦思冥想呢！
尾聲
停奏！隨著指揮者指揮者揮棒一落。拳頭一收，要收卷了！有的同學眉頭一皺戀戀不舍的把卷子壓一下才教！這首考試交響曲終于進入尾聲！結(jié)果如何？天知道！
考試交響曲作文11
演奏者：五（2）班全體同學。
指揮員：監(jiān)考官易老師。
前奏：
考試交響曲即將拉開序幕，同學們正在埋頭復習著，這真是雄偉，壯觀的交響曲呀："爐火照天地......不論平地與山間......"同學是個個胸有成竹的�。�
第一章（慢板）：發(fā)卷子了，同學們紛紛拿過卷子，看起來，我也看了看卷子，咳！一點也不難呀，指揮員把指揮棒一揮，開始答卷，同學們?nèi)缧性屏魉�，紙與筆的摩擦不愧是好聽的交響曲呀......30分鐘過去了......慢板告一段落。
第二章（狂想曲—快板）：樂曲已經(jīng)行了一半了，我們正在攻擊超大題呢，這不，我又想不起了，我想，我想，我想想想。"秋浦歌"的"浦"怎么寫？狂想啊狂想就是想不起，老天爺，山神，水神，樹神，您們一定要幫幫我呀，就是想不起也不能空著呀，你說對吧？
第三章（幻想曲—慢板）：我已不需要狂想了，只需要幻想了，幻想我得了一個又紅又大的確100分，但有些同學還在狂想，想出一點算一點吧，雖然這去不太整齊，但都是一個主題：我要獲得優(yōu)異的成績。
尾聲：指揮員把指揮棒一揮，停奏！交卷了，交響曲終于演奏完畢了，結(jié)果如何？
問問老天爺吧！
考試交響曲作文12
生活中的選拔無處不在，而選拔最好的辦法就是各種考試。但是，令我最忐忑的還是拿到六升七時期的試卷！
久經(jīng)考場的我，每當回想起考試時的情景，仍然心有余悸，感覺自己弱爆了。
沒考試之前，我想象中的考試是這樣的：我們在教室里靜靜地等待著，突然一位兇神惡煞的老師走了進來，把拿在手里的試卷以大幅度的動作“摔”在講桌上。
發(fā)完卷子，再用眼睛掃視每一位學生，只要發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，就像發(fā)現(xiàn)新獵物一樣激動，風風火火沖上去，又似記者一般，圍在他身邊“采訪”一些問題。
咳咳，這只不過是我的想象，現(xiàn)實可并不會是這樣的。
好了，開始說真實的考試了，是這樣的：早晨進到教室后，我就肚子疼了，令我覺得很神奇的是，“每逢考試都會肚子疼”。不過更神奇的是，如果考語文，寫到這個模塊時，我就不疼了，數(shù)學寫到最后一面，或者英語剛開始，肚子也不會疼。
考試前，教室就是一個鬧市，吹拉彈唱吃喝玩樂，同學們盡顯神通，沒有一個在認真學習，更沒有緊張的氣氛。老師進來后，方能安靜一些。
寫試卷時我的手心出了許多汗，我也變得忐忑不安，要有一門考不上95分的話，在家里等待我的，不是媽媽的嚴厲呵斥，就是爸爸的一張“包公臉”，甚至我會迎來二位老人家的一頓完美“竹筍炒肉”。
每場考試，都是一場驚心動魄的戰(zhàn)斗呀！
這種戰(zhàn)斗估計在現(xiàn)階段難以消停了。
考試交響曲作文13
馬上就要考試了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我隨手拿起一本書，埋頭爭分奪秒地苦讀，什么《語文達標》啦，《數(shù)學奧賽》啦……這些早已被打入“冷宮”的書又得到了我的寵愛。唉，真是“臨陣磨槍，不快也光啊！”
監(jiān)考老師夾著一疊試卷，快步地走進教室。發(fā)試卷了，為了這份試卷，我們苦等了這么久。鈴聲一響，就像指揮官的指揮棒，同學們寫起來了。寫字的“沙沙”聲就是有力的伴奏。整個應該是“降B”大調(diào)吧。同學們都奮筆疾書，紙和筆的摩擦大調(diào)不愧一首不錯的小奏鳴曲。
寫了有段時間，同學們開始對待那些“原子彈”號的超大難題。大家狂想啊，把每根神經(jīng)都繃緊了，哎呀，頭都抓破了，可就是想不出來。過了一會兒，考場上出現(xiàn)了幾只“長頸鹿”，不過又不幸地被“動物園園長”趕進“籠子”嘍！真是一曲狂想曲。
狂想曲演奏完畢，進入幻想曲。幻想什么呢？當然是自己考得好，可以享受啦。吃零食，玩電腦，拿了100分。享受著父母的表揚、老師的鼓勵啊，簡直是樂不思蜀啊。
停奏！隨著監(jiān)考老師把指揮棒一揮。收卷！同學們依依不舍地交了卷。交響樂告一段落！接下來就是幾家歡喜幾家愁！唉！結(jié)果如何？天知道。
考試交響曲作文14
�。ㄇ白啵R上就要考試了，同學們的精神也隨之繃緊，隨手拿起一本書，埋頭爭分奪秒地苦讀，什么《語文達標》啦，《數(shù)學奧賽》啦這些早已被打入冷宮的書又得到主人的寵愛。唉，真可謂臨時抱佛腳�。�
�。ǖ谝粯氛拢┠Ч硭频谋O(jiān)考老師夾著一疊試卷，快步地走進教室。發(fā)試卷了，大家的懷里都象端了只兔子，砰砰直跳，畢竟這是苦讀一個學期的見證��！面對爬螞蟻的試卷，同學們都奮筆疾書，紙和筆的摩擦大調(diào)不愧一首不錯的鳴奏曲哦！
（第二樂章）樂曲推向了高潮！同學們都在攻克那些討厭的大難題！唉呀，頭都抓破了，可就是想不出來�？磥淼檬褂梦业目醇冶绢I(lǐng)嘍！嘿！過了一會兒，考場上就出現(xiàn)了幾只長頸鹿，不過又不幸地被動物園園長趕進籠子嘍！
�。ǖ谌龢氛拢┙豢季砹�，同學們依依不舍地腳了考卷。至于完成的？只有天知道！不過，眾所周知的是，無論在什么角落，都會聽到同學們討論的聲音，甚至還有一些迷信得走火入魔的人在不停地祈禱著‘阿彌陀佛！請保佑我這次考個好成績，日后定當好好報答！為了考試，真是什么事都做的出來�？杀�！可嘆��！
（尾聲）停奏！試卷發(fā)下來了。你瞧：成績理想的，像中了狀元似的，洋洋自得，笑得眉毛都彎了，成績不理想的，則像落第學子喪門犬一樣，灰心喪氣，后悔當初為什么那么粗心大意成績依然爛得像水的，竟然揍了自己幾拳，也許是知道回家要吃棍，正在做熱身運動呢！唉！真是幾家歡喜幾家憂！唉！��！
考試交響曲作文15
隨著時間的流逝，我們班即將上演考試交響曲，看著同學們個個胸有成竹的樣子，我不由的緊張起來。隨著指揮者——監(jiān)考老師徐老師的一聲開始考試，考試交響曲第一幕正式拉開席幕。
考試交響曲第一章：考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時間安靜了下來，只聽到同學們在雪白的試卷上唰唰的寫著，連一顆小小的釘子掉下都聽的見。同學們演奏前奏曲很投入，很好......
考試交響曲第二章：考試狂想曲簡單的題目做好了，開始想難的題目的，我想，我想，我想想想......可是我怎么也想不起來迅速的迅怎么寫。其他人有的抬著頭想問題，有的咬著筆桿想，有的和旁邊的人竊竊私語......
考試交響曲第三章：考試狂想曲加幻想曲有的人已經(jīng)把難題給攻破了，他們開始幻想，幻想他們考了100分，爸爸媽媽會怎么獎勵他們，夸獎他們。有的人時間不允許他們幻想，他們只能繼續(xù)狂想，狂想。隨著指揮者一聲考試結(jié)束，各小組長收試卷了，有的人還依依不舍的把試卷壓了壓，才把試卷交給組長。
緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。
【考試交響曲作文精選15篇】相關(guān)文章：
考試交響曲作文(14篇)12-20
考試交響曲作文8篇10-13
考試交響曲作文14篇12-03
考試交響曲作文550字10-28
考試交響曲作文合集15篇10-24
考試交響曲作文匯編15篇10-24
考試交響曲作文集錦15篇10-17
早晨交響曲作文08-08
青春交響曲作文08-25