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      考試小學(xué)作文

      時間:2021-09-08 19:28:32 考試 我要投稿

      考試小學(xué)作文精選15篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的考試小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      考試小學(xué)作文精選15篇

      考試小學(xué)作文1

        最近期中考試了,同學(xué)們的心情非常緊張和期待。考試過了三天,成績出來了,同學(xué)們的心情更加緊張了。語文老師抱著厚厚的卷子,來到教室開始報分?jǐn)?shù),教室里一下變得非常安靜,只聽見心砰砰跳的聲音。第一名班長87,第二名黃志豪86。直到第四名才到我,老師念到第四名袁典85,聽到這個分?jǐn)?shù)我感到很遺憾,跟第一名只差一分。卷子發(fā)下后,我看了錯的地方,都是閱讀題,填空題還有作文扣了分。老師叫我們把錯的地方改了。叮!抡n了。

        英語老師,也抱著卷子,把卷子放在講臺上,出去了。我們都好奇的把卷子翻看自己的分?jǐn)?shù),我也看了一下,我98,然后英語老師來了,看見我們在翻卷子說:“把卷子發(fā)下去!本碜影l(fā)下后我把錯的地方看了一下,“哎,把這個題目看錯了!”然后我把錯的地方改正了。叮叮~~下課了,數(shù)學(xué)老師來了,把卷子拿在手里就念分?jǐn)?shù),第一名胡峰99,第二名袁典98聽到這個分?jǐn)?shù)我更感到遺憾,離第一名只差一分。卷子發(fā)下后,我看了錯的題,就一個選擇題錯了不然就100了。然后數(shù)學(xué)老師說了總分,第一名袁典,第二名黃偉成 放學(xué)了,我迫不及待地想把我的分?jǐn)?shù)告訴媽媽,回到家后,媽媽問我考了多少分,我說:“語文第四85,數(shù)學(xué)第二98,英語第二98,總分第一名!眿寢尯荏@喜的說:“你要什么,我給你買!蔽要q豫的說:“一只烤雞!

        媽媽答應(yīng)了。媽媽把這次考試的成績告訴了爸爸,爸爸來了,獎勵我在超市任意買東西。我買了一大堆吃的,好開心。于是爸爸又告訴了奶奶,奶奶又獎勵我100元錢。奶奶又對我說:“不能驕傲!蔽艺f:“好。”后來媽媽對我說:“成績只能代表過去,所以你還要努力!蔽艺f:“放心,我一定回再接再勵,爭取這次期末考試,比這次考地更好。

      考試小學(xué)作文2

        五年級第一學(xué)期的期中考試,已經(jīng)結(jié)束了。無論我考的成績?nèi)绾,我想靜下心來認(rèn)真地反思,把考試前、中、后,我的思想和行為,細(xì)致地總結(jié)出來,讓這次考試,劃一個圓滿的句號。

        考試前

        俗話說:“臨陣磨槍,不快也光!蔽业睦斫馐浅似綍r認(rèn)真聽講、做作業(yè)以外,臨考試前的復(fù)習(xí),也是很重要的。我雖然很明白這個道理,但在考試前,我卻沒有做得很好。只是覺得所學(xué)的功課,自己都“會”就行了。我現(xiàn)在認(rèn)為,平時的刻苦學(xué)習(xí)取得的一個“會”,在考試中只能占90%的成績。那珍貴的10%,是要在考試前,反復(fù)地、刻苦地復(fù)習(xí),才可以達(dá)到最終的一個“圓滿”。

        考試中

        因?yàn),在考試前我忽略了“臨陣磨槍”,沒有靜下心來把所學(xué)的知識點(diǎn),認(rèn)真地歸納、總結(jié)、復(fù)習(xí)。所以,在這次的考試中,我遇到了與平時做的題型,不太相同的試題,我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒有達(dá)到以平靜的心態(tài),認(rèn)真細(xì)致地對待卷子上的每一道題、每一個細(xì)節(jié),給100%的準(zhǔn)確率,大打了折扣?傊是平時知識掌握的不牢固,再加上考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以,這次考試的成績,不會很理想。

        考試后

        期中考試雖然結(jié)束了,對于我來講,是思想上新“認(rèn)識”的剛剛開始。我在考試前、中的過程中,深刻地體會到了,只有一分辛苦的耕耘,才會有一分豐碩的收獲?荚囍腥〉煤玫某煽儯桥c平時的腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的。

        我生性好說好動,上課時,不能達(dá)到自覺、完全、認(rèn)真地聽講。在做作業(yè)中,缺乏獨(dú)立性,遇到難一點(diǎn)的問題,不是自己認(rèn)真地動腦子考慮,而是習(xí)慣找人問,問老師、同學(xué)、媽媽。別人給自己講了,當(dāng)時會了,過后又忘了,記憶力不深刻,F(xiàn)在我真正明白了,只有靠獨(dú)立思考,細(xì)致、認(rèn)真地分析問題中的每一個細(xì)節(jié),才能達(dá)到真正的懂了、會了。貪玩兒、偷懶,學(xué)習(xí)的過程中不踏實(shí),不能腳踏實(shí)地的嚴(yán)格要求自己,這是我最大的缺陷和弱點(diǎn)。

        通過對這次考試的總結(jié)、分析,找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處。我領(lǐng)悟到了,知道錯了就要改正;思想上認(rèn)識到了,行動上也要跟上;從哪里跌倒,就要從那里再站起來。如果,我還是像以前那樣,只說不“練”,那么,這個我渴望的“圓滿”,永遠(yuǎn)也不會實(shí)現(xiàn)。

      考試小學(xué)作文3

        學(xué)校的《成長手冊》上有一欄“寫字考試”,我一直想知道這是什么考試,怎么考,最近,答案終于揭曉了。原來,寫字考試是一個非常重要的考試,通常在5年級時考,分為鋼筆和毛筆兩部分。這個考試對小升初也有影響,成績會記錄在我們的電子學(xué)籍卡中,甚至可以講是“一考定終身”,如果考的不好,就無法挽回了。

        同學(xué)們都很緊張,楊老師幫我們分析并鼓勵我們,說我們班級還比較占優(yōu)勢,這個學(xué)期已經(jīng)專門有寫字課教我們寫鋼筆字和毛筆字,我們也練習(xí)了很久,考試要求不高,同學(xué)們總算沒那么緊張了。

        考試那天,同學(xué)們都準(zhǔn)備了筆、墨、紙、硯和鋼筆等文具。先考鋼筆字,老師將試卷和題目發(fā)下來,我們一看,要抄寫的是《飛奪瀘定橋》中一段:“紅四團(tuán)翻山越嶺……”,和我們學(xué)的課文略有差別。和以前考試氣氛截然不同,同學(xué)們沒有一拿到題就“唰唰”地開始寫,因?yàn)榭紝懽植皇且獙懙每,而是要寫的好,同學(xué)們把每個字都當(dāng)作一道考題,每一個筆畫都仔細(xì)思考后才落筆,考場里頓時鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都能聽到。一個扎辮子的女生,每寫一個字就轉(zhuǎn)頭看著題,辮子時不時甩一下;一個男生拿著題,把它湊到眼前仔細(xì)觀察,生怕錯漏了一筆,好像想和卷子來個“親密接觸”;就連平時寫的字頂天立地,龍飛鳳舞的同學(xué),也小心翼翼地持著筆,唯恐把它摔了。

        過了好久,有同學(xué)寫完鋼筆字并開始準(zhǔn)備寫毛筆字的用具,教室里和走廊里終于有了幾分熱鬧,等到開始考毛筆字,同學(xué)們又安靜下來,開始拿起手中的毛筆,蘸墨,寫字,教室里充滿了“墨香”味。我想,練習(xí)了一段時間,終于到了我大顯身手的時候了!于是,我迫不及待的提起筆,認(rèn)真寫起來。毛筆是軟的,不如鋼筆那樣收放自如,我慢慢適應(yīng)后控制好自己的手腕,盡量每一筆都寫的好看,字的結(jié)構(gòu)也要搭好,筆鋒粗細(xì)要搭配,還要保證每個字都在格子里。士、水、木……我耐心而細(xì)致的寫完了16個字,同學(xué)和老師都覺得寫的不錯,我也終于松了口氣。.

        寫字考試讓我們進(jìn)一步了解了中華文明五千年演變而來的漢字,也鍛煉了我們的意志和耐心。希望所有的同學(xué)都能在這次考試中取得好成績!

      考試小學(xué)作文4

        小明最討厭考試了,他嘴里動不動就在嘟囔:“考試有什么好的?煩死了!”

        周末,看著一堆試卷,小明自言自語道:“又考試,唉!還是先玩一會兒電腦吧!”

        小明打開電腦,被一股強(qiáng)大的力量吸進(jìn)了一個神秘的世界,精彩的故事這才開始 。

        “哇!好大呀!”小明抬頭一看,“考試王國”幾個大字出現(xiàn)在小明頭頂上方。小明嚇了一大跳,他想回家,但回頭一看,呀!門兒沒了,小明只好向“考試王國”走去。

        “站!”小明剛剛想進(jìn)去,士兵卻攔住了路。

        小明試探著問:“我可以進(jìn)去嗎?”

        士兵答道:“你想進(jìn)去的話就必須答完這張試卷。”

        小明無路可走,也擋不住他那強(qiáng)烈的好奇心,所以小明抓起筆就寫,不一會兒就寫完了,士兵讓他進(jìn)去了。

        “咕……咕……”小明餓了,摸摸口袋,只有5元錢,走到一家小店,問老板:“這個面包多少錢?”

        老板上下打量著小明,笑嘻嘻地問:“你是小學(xué)生吧,這個面包不要錢,只要答案 !

        小明一臉疑惑:“什么答案?”

        老板問,小明答。小明想:這題目真有意思呀!

        填飽肚子后,小明闖了“紅燈”——他選錯了答案,被警察抓走了,然后警察又出了許多題,又說了一大堆道理,才把小明放了。小明第一次覺得考試沒有那么恐怖。

        小明離開警察局后哼起了小調(diào)兒,滿臉輕松,

        轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,竟轉(zhuǎn)到了皇宮前。

        小明經(jīng)過警察的“教訓(xùn)”后,不是很艱難地降服了守衛(wèi)的士兵,走進(jìn)了皇宮,見到了國王。

        國王慈祥地問小明:“孩子,你有什么要求嗎?”

        小明想了一下,誠懇地對國王說:“陛下,我只想要不那么討厭一次又一次的考試,可以嗎?”

        國王笑了:“這個簡單。來人,賜《考試大全》、考試三件寶!

        接著,小明看見一本書和一個袋子,那本書是《考試大全》,那個袋子里裝的是考試三件寶。

        國王接著說:“祝你好運(yùn)!”

        小明回到了家。冒險結(jié)束了,回想起來就像一場夢。小明用了國王給的東西后成績提高了許多,但是他從不和任何人說。

      考試小學(xué)作文5

        上周四,我們迎來了檢查這學(xué)期學(xué)習(xí)成績?nèi)绾蔚尿?yàn)證大關(guān)——期末考試,我們六年二班的考場就設(shè)在三年四班。我沒有絲毫的緊張和不安,反而有幾許激動和興奮,我深信經(jīng)過這段時間的復(fù)習(xí),自己肯定是笑到最后的人。

        帶著老師的再三囑托,我們排著隊向三年四班出發(fā)。走在我前面的同學(xué)好自信,只見他胸有成竹,大步流星地往前走,不知是他自信過了頭還是忘記了看腳下,只聽“撲通”一聲悶響,他整個人已經(jīng)四肢著地趴在地上了,他在給誰磕頭呢?聽著同學(xué)們的哄笑聲,走在他身后的我趕緊扶起他,一起走進(jìn)了考場?荚嚨纳诼曧懥,同學(xué)們的笑聲頓消,教室里一下子變得安安靜靜。劉主任走進(jìn)來,大聲說:“注意,統(tǒng)計題在羽毛球的下面要打上‘tuò’號。”有位同學(xué)大膽問道:“老師,‘tuò’號是什么意思?”嘿嘿,原來是括號呀,弄得大家一場虛驚。我心想,這次考試可真逗啊,如果考不好,就對不起制造笑話的同學(xué)和老師了。

        沒等我們完全走出考第一科時鬧的兩個笑話,第二科考試又開始了。笑話制造者們似乎都有點(diǎn)“江郎才盡”了,大家都靜靜地趴在桌子上,刷刷地寫著卷子。雪白的墻壁,寂靜的空間,滴答的鐘聲……就在這安靜的時刻,風(fēng)云突變,一位老師嘀咕著快步走進(jìn)我們的考場:“四年四班,哎?不對……”此時,她已踏上了講臺,在大家的笑聲中,這位走錯教室的監(jiān)考老師臉騰地紅了,不好意思地跑向四年四班。大家笑聲又起,好不容易聚起的安靜已蕩然無存。

        期末考試的最后一科是語文,當(dāng)?shù)谌樯诼曧戇^之后,我自信滿滿地打開試卷,一絲不茍地作答,要知道,語文才是我最喜歡的。忽然,不知是誰大膽地冒出一句“不難”。監(jiān)考老師接茬說:“是不難,但把你的試卷作廢更簡單。”頓時又是一陣哄堂大笑,唉,今天的考試,真是笑話四重奏啊。

        這個期末考試給太有趣了,幾個小插曲給了我神助攻的力量,并為我創(chuàng)造了好幾個第一,數(shù)學(xué)第一,語文第一,班級第一……充滿笑話的輕松考試,果然讓我笑到了最后。

      考試小學(xué)作文6

        星期五,期中考試終于結(jié)束了,經(jīng)過這么長時間的復(fù)習(xí),自我感覺良好,心里在急切盼望著考試成績的下來。

        終于熬到了星期一,老師告訴了我們分?jǐn)?shù),我有點(diǎn)泄氣了,語文94。5分,數(shù)學(xué)93分,英語100分。這跟我預(yù)想的相差太遠(yuǎn)了,我很想知道到底錯在了哪里,但是老師說要等到家長會的時候才發(fā)試卷。

        好不容易又熬到了開家長會的時間,家長會一結(jié)束,我迫不及待地從媽媽手里拿過試卷,仔細(xì)看起來。

        語文題總結(jié):

        1。連線題錯了 ,我把一盒歌片連成一盒書,把一頁書連成一頁 歌片,扣了1分,唉,暈死了!

        2。讀一讀,猜一猜:高高個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。打一植物()我寫的是葵花,標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是向日葵?哿3分,可惜呀!

        3。為什么小草和玫瑰花讓綠星星來打扮小松鼠?我寫的是因?yàn)樾∷墒鬀]有摘小草和玫瑰花。標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是因?yàn)樾∷墒鬀]有摘小草和玫瑰花,小松鼠很善良。又扣1分。

        4。根據(jù)閱讀短文的意思寫出詞語相近的詞。奧秘的近義詞是(),我寫的秘密,但是我把“密”寫成“秘”了,扣了0。5分。

        數(shù)學(xué)總結(jié):

        1。從0。5。3。8。中選出三個數(shù)組成最大的三位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是(),這兩個三位數(shù)的和是()。我太粗心了,居然寫成了850。305。1155,標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是:853。305。1158。扣2分

        2。有18人要打車,每輛出租車連駕駛員只能坐5人,他們需要()輛車才行。這是選擇題,我選的是4輛車,把司機(jī)也給算上了,正確答案應(yīng)該是5輛車。扣2分。

        3。用豎式計算題255+138+307=()我寫的是500,唉,又沒有看到進(jìn)位,正確答案是700?3分,郁悶!

        所有的錯題都是粗心大意造成的,考試完時我還跟媽媽吹牛說:“這次考試題很簡單,我考得也很好,估計語文100分,數(shù)學(xué)98分,英語100分!笨墒乾F(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來了,我沒有考好,好失望啊,我真不知道該怎樣向媽媽解釋,錯的都是最簡單的,都是因?yàn)槲姨R虎了。小馬虎,小馬虎,你快點(diǎn)走吧,以后別再來打擾我了,我一定會克服你的,一定會把你趕走的,等著瞧吧!

      考試小學(xué)作文7

        談起考試,我和同學(xué)早就象久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士,個個都是考試?yán)鲜。雖然人人都品嘗了考試的苦澀,但大家更愿意去體會考試結(jié)果也常有的那種甜蜜時刻。讀了四年書,大家習(xí)慣了考試,只要新學(xué)年一開始,個個腦子都繃緊了等待著來臨的每一次考試。嘿!這學(xué)期奇怪了,二單元的課都快上完了,一單元的測試,老師只字未提。同學(xué)竊竊私語,也許從此不考試了。喜悅開始出現(xiàn)在大家臉上,成績差的同學(xué)別提多高興了,跳呀!蹦的!快把教室當(dāng)成娛樂場了。我本來是一個喜歡和學(xué)習(xí)較真的人,也慢慢放松了心態(tài)……

        一天放學(xué)之前,老師的眼神變得格外嚴(yán)厲,突然向大家宣布了一個大家不想聽到的消息:“明天語文和數(shù)學(xué)一單元測試”。頓時,教室的同學(xué)全都傻眼了,面對突然來的“襲擊”,我拼命奔回家。

        “咚,咚,咚”,開門呀!奶奶望著滿頭是汗的我問:“發(fā)生了什么事啊?”別問了!我沖向了書桌。姥姥說:“喝點(diǎn)涼開水?”哎呀!姥姥,我求你別煩我了!我抓起了書本,哎呀!一單元的詞語盤點(diǎn)我還寫錯字。“落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人”的作者是誰呀?我翻來覆去的寫呀!背呀!直到晚上11點(diǎn),“象辨字組詞”有許多我都還沒有完全搞明白,我真正嘗到了臨時抱佛腳的那種痛苦滋味…..。

        一夜沒睡好,惡夢一個又一個,清晨醒來,我眼睛布滿了紅絲,兩眼圈黑的快成熊貓。硬著頭皮,走到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)有幾個平時成績好的同學(xué)也和我一樣,沒有以往那種沖鋒陷陣的英雄氣慨。老師把考卷發(fā)下來了,仿佛死神來臨,傾刻間空氣似乎凝固了,教室里鴉雀無聲。望著試卷,一個個同學(xué)臉上寫滿了緊張,不知誰輕輕說了一句:“死定了,肯定不及格!”大家皺著眉頭,咬著筆桿,苦思冥想著……

        “丁零零”,下課了,老師“執(zhí)法如山”的一聲:“收卷!”嚇得我手忙腳亂了起來,天啊!有的題,我還沒有完全肯定是否做對了呀!我顫抖著手交上了試卷,心里默默想著:“從今后,我不再打不準(zhǔn)備的仗來應(yīng)付突然來的考試了”。

      考試小學(xué)作文8

        今天下午,我們進(jìn)行了半年一度的期中考試。我們先進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。我一身輕松的進(jìn)了考場,也一身輕松的出了考場。但在和同學(xué)對答案時,發(fā)現(xiàn)自己錯了一道小題。我看了一眼其他同學(xué),考得不錯的同學(xué)興高采烈,考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到,中國當(dāng)前的考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣。

        為何學(xué)校只注重孩子的分?jǐn)?shù),而輕視對孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)呢?為何教師只單單從分?jǐn)?shù)上來評價學(xué)生的好與壞呢?

        記得有這樣一個故事:有一支國際考察隊來到中國,他們先來到一所小學(xué),在黑板上畫了一個圈兒,問孩子們是什么,孩子們有的說是雞蛋,有的說是太陽,有的說是圓圓的月亮······五花八門。接著他們來到一所中學(xué),同樣又在黑板上畫了一個圓,問學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會后,一致答曰:句號。隨后他們來到一個公司,在紙上畫了一個圓,問員工這是什么,公司領(lǐng)導(dǎo)說:“我們得開個會,做個表決。”會后,領(lǐng)導(dǎo)們無可奈何地說:“經(jīng)過討論,我們無法確定這是什么,很抱歉。”多么可悲、可怕!

        幾個外國人回國后,他們,他們說:“中國教育太落后了,中國孩子越來越缺乏想象力,這就是中國生產(chǎn)力滯后的原因!笔前,孩子們從小就被分?jǐn)?shù)所束縛,被動地吸取知識,哪里會有想象力?再看看生長在美國的孩子,一個個生龍活虎,每天都在自己喜歡做的事情,在玩中學(xué)習(xí),在玩中成長。但這種學(xué)習(xí)方式在中國教師的眼中,那是不務(wù)正業(yè),是玩物喪志?捎冒l(fā)展的眼光看,美國孩子將來可能成了科學(xué)家,而我們呢,一個個還呆在書堆里,整天做著“百分”夢呢!

        我真想大喊一聲:“什么時候才能取消這種考試制度。 

        今年暑假,來了兩個美國朋友,看著她們背著行囊闖世界,我真的很佩服她們的勇氣。我想中國孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險精神,那怯懦,那呆板不正是中國幾千年來一成不變的科考制度造成的嗎?中國落后的面貌不也正因?yàn)槿绱藛?別說我崇洋媚外,別說我不愛國,因?yàn)橥鈬慕逃摇?/p>

        我要學(xué)習(xí),我要發(fā)展!

      考試小學(xué)作文9

        俗話說“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!睂τ谶@句話,我雙手雙腳贊同,因?yàn)椋也恢挂淮误w會過這樣的經(jīng)歷。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進(jìn)了教室。老師一步一步邁著似魔鬼的步伐進(jìn)入教室。用她那犀利的眼神一掃,一瞬間,同學(xué)們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極,教室里就連一根針掉在地上的聲音也能聽見。

        “再過三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒,在最后階段沖沖刺,爭取獲得好成績。”老師說著,眼里流露出希望的光芒,“為了使你們更加努力學(xué)習(xí),只要考了等于或高于九十六分,就能免語文作業(yè)!鳖D時,教室里沸騰了,大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉,如果考不好怎么辦?我坐在位置上復(fù)習(xí)著,非常緊張。

        幾天的復(fù)習(xí)之后,終于迎來了期末考,我懷著激動的心情進(jìn)入了考場。我心怦怦直跳,像我這一個久經(jīng)“戰(zhàn)場”的“老戰(zhàn)士”在這次“打戰(zhàn)”中應(yīng)該不會出什么差錯吧!

        試卷發(fā)下來了,填寫好班級、姓名,我便進(jìn)入了茫茫題海。我過五關(guān)斬六將,慢慢輕松起來。前面的試題并不難,我一路無阻,殺入閱讀題,不料被一道題難住了。不過,對智商超過125的我來說,不一會兒題目就被我輕松解決了。我得意地在心中不停吶喊:讓暴風(fēng)雨來得更猛了些吧!

        到作文了,我一瞧作文題——《童年傻事》,不禁高興起來,對了,這作文我不是不久前寫過嗎?我奮筆疾書,行云流水般將作文寫在試卷上。大工完畢!為了考高分,我又從頭再來檢查一遍。望著周圍還在抓耳撓腮的同學(xué),我心里泛起了一絲絲小得意。

        收了試卷,我徹底放松了,不禁做起了白日夢:假如我考了高分,媽媽會送我什么禮物呢?

        結(jié)業(yè)典禮了,語文試卷發(fā)下來了。我定眼一看,噢耶!九十六點(diǎn)五分,我可以免作業(yè)了!我興奮得差點(diǎn)兒蹦起來。

        回到家,媽媽也夸我:“這次考得不錯,不過,下次還要繼續(xù)努力,爭取再得好成績。”“嗯!好的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后,我一定要努力學(xué)習(xí),將高分時不時地“請”回家。

      考試小學(xué)作文10

        數(shù)學(xué)老師來到班級,我們?nèi)嘌劬χ边鬟鞯目粗,看的可不是他的人,而是他手中的試卷。不知道誰喊了一聲“考試了!考試了!”全班個個像著了魔一樣一樣的“鬼哭狼嚎”

        迅速擺好桌椅“怎么辦怎么辦周六周日沒有復(fù)習(xí)啊,會不會考個零雞蛋啊,考個80分也丟人啊”我的眉頭緊鎖,握緊拳頭。一定要加油啊,要不然就只有挨罵的份了。我深呼吸了一次,最后再喊了一次加油,考個好分?jǐn)?shù)。

        看了試卷,我頓時三百六十度大轉(zhuǎn)變,我的臉上掛滿了笑容。眉頭一下子舒展開來,成了一個彎彎的月亮,因?yàn)檫@些題,我全都懂。我的心“砰砰砰”這回可不是緊張,這時就是興奮了。我不用擔(dān)心會挨罵了,我想媽媽肯定會很開心的,媽媽燦爛的笑容我似乎都看到了呢!

        我握緊手中的筆。唰唰寫完了一面,我是信心十足,我的心里在想,出題老師真是好啊,我全都會做呢!我不禁在心中哼起了歌:“是童年的榕樹上,知了……”

        我深吸了一口氣,真是輕松。∥覍懲炅。哦,對了,我的心里想:雖然你看到了勝利的曙光,但還是有必要檢查一下的,我下定決心,我要當(dāng)“殺蟲劑”,殺死試卷中所有的、可惡的錯題病蟲。我殺我殺,我殺殺殺殺!

        最后的時刻,我拿著尺子橡皮好像忘記了世界忘記了自己更忘記了考試,“開心”的玩了起來。我用尺子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,鉆橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦樂乎,心里想著我要把小雪人的小鼻子鉆出一個大洞來。

        突然我的心里冒出了兩個穿著不同衣服的小人,一個穿白衣服的天使用甜美的小聲音勸說著我:“別玩了,再檢查一遍,F(xiàn)在不是玩的時候,你不應(yīng)該玩。你要學(xué)會什么時間做什么事就做什么事。”穿著恐怖黑色衣服的惡魔大聲的說:“玩,繼續(xù)玩,你已經(jīng)檢查過了,就可以了,老師不會說你的,你開心玩就好了,不要浪費(fèi)時間”我到底應(yīng)該聽誰的呢?

        我放下尺子,放下橡皮,把天使的話牢牢記在心里。我記得莫老師常常跟我說:“什么時間做什么事就做什么事。一心一意”我一定要堅持到最后。

        “叮鈴鈴”下課了,考試也結(jié)束了。

        這次考試收獲可真不小啊。

      考試小學(xué)作文11

        歲月匆匆,很多往事只在我心中留下一個模糊淺淡的`印象,但唯有這件小事,還深深地印在我腦海里。每當(dāng)我一想起它,就慚愧得無地自容。

        記得那是四年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室,親切地對我們說:“同學(xué)們,今天我把你們昨天的測驗(yàn)卷發(fā)下去,大家聽我念答案,你們也當(dāng)當(dāng)小老師批改批改,好不好?”“好——”大家異口同聲地說。

        試卷發(fā)下來了,忽然,我聽到有人在背后輕輕地叫了我一聲。我轉(zhuǎn)過身一看,噢!原來是我的朋友小翟。她使勁向我眨眨眼,意思是說:我改你的呢!

        數(shù)學(xué)老師給我們講答案,我們一題一題地批改著。這時,我心里多高興!因?yàn)槲抑,我并沒有錯,可以穩(wěn)拿100分了!正當(dāng)我美滋滋地想著,突然,聽到老師說:“第12題答案是376。58——”哎呀!不好,我錯了!100分沒有指望了!怎么辦?錯一道運(yùn)用題至少也要扣上六,七分,100分的美夢成泡影了。這時,我想起了小翟。于是我轉(zhuǎn)過頭使勁地向小翟眨眨眼,示意她幫助我改改。小翟心領(lǐng)神會,在試卷上輕輕地劃了幾下…

        結(jié)果,這一次雖然沒有100分但是我至少拿了90分,老師并沒有發(fā)現(xiàn)我作了弊,還在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。聽著老師的表揚(yáng),看著同學(xué)們投來羨慕的眼光,不知怎的,此時我心里卻慚愧極了。我真想告訴老師這一切,但我又怕……我真怕老師的批評。

        當(dāng)我回家拿著這張打著95分的試卷給爸爸看時,爸爸笑了,滿意地在試卷上簽了名,并鼓勵我再接再厲。這時,我覺得那個鮮紅的95分是多么刺眼,好像在嘲笑我:“作弊的成績并不光彩,不老實(shí),騙老師!我才不屬于那些不誠實(shí)的壞孩子!”我看著想著,真恨透了自己當(dāng)時為什么要這樣干……

        這件事過去許久了,但一想起來,還歷歷在目。我終于明白了作假是天下最苦惱的事。經(jīng)一事,長一智,從這以后,我再也不作弊了,我要用自己的勞動與汗水換取一個又一個的100分。

      考試小學(xué)作文12

        自從一年級剛來到小學(xué)時,我就開始了小學(xué)生活。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我到了五年級,馬上要離開母校了,我是多么不舍!

        從一年級開始,我變得成熟、勇敢。如今,要和老師們、同學(xué)們突然分別,心里好不舍。

        只記得那次我感冒了,老師和同學(xué)們都來照顧我。老師摸了摸我的頭,問我能不能堅持?我說能,這事是多么難忘!

        還有一次,我和大伙玩踢足球,球其實(shí)是一個小盒子?墒翘咧咧乙皇_受傷了,一部分同學(xué),把我扶回教室,一部分同學(xué)跑到辦公室去叫老師了。我回教室后,老師用碘酒為我的傷口消了毒,又用衛(wèi)生紙包好了。啊!這同學(xué)情、老師情是多么令人難忘!

        還有一次,那是在跳繩大賽上,我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根,我沒有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒系牢。于是到了下午,比賽開始。我上場后,剛跳了30下,“啪”得一聲,我的跳繩“脫臼”了。我勉強(qiáng)又跳了幾下。時間到了。我下場后,同學(xué)們也沒怪我,還鼓勵我下次一定要找根好繩,比賽前要認(rèn)真檢查裝備。難忘的事好多!

        在逃去如飛的日子里,我們在一天天長大,老師的教導(dǎo)也刻在了我的腦海里?墒钱(dāng)我要離開小學(xué)時,老師的教導(dǎo)又是多么寶貴。我好想再次來到教室,去聆聽老師的教導(dǎo)!

        下課時,在一起玩耍的同學(xué)們,我也將和他們道別,我真想再和他們一起做游戲!

        在五年的小學(xué)生活里,有好多事值得我們?nèi)セ貞洠R上和母校道別也好不舍?梢磺形覀兌疾荒茏约簺Q定。我會回憶那五年的難忘的小學(xué)生活。

        媽媽的話:我打算把兒子的小學(xué)最后一次期末考試作文記錄到QQ空間,作為紀(jì)念。兒子這樣問我:“媽媽我這篇作文寫的好嗎?”我說:“不錯滴。因?yàn)樽x完后,媽媽的眼睛里有了淚花,是感動的淚花,寫的很感人,媽媽被你感動了!是你包含著感情寫的,對嗎?”兒子使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!”

        一絲絲不舍、一絲絲留戀,滲透在字里行間。兒子長大了,成熟了,有了自己的人生感悟!

      考試小學(xué)作文13

        今天是7月9日,大家的心情都格外緊張,因?yàn)槲覀冇瓉砹艘粋重要的日子——畢業(yè)考試!大家都萬分緊張地坐在教室里,一絲不茍地看著書,俗話說得好:“臨陣磨槍,不快也光!”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn),好好的補(bǔ)充補(bǔ)充。有的人則一副成竹在胸的樣子,悠然自得地在走廊上散著步,真是演義了世界杯的口號“為勝利而來!”可我覺得最緊張的還是老師,他們?nèi)栽诶米詈蟮臅r間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識,真是可憐天下老師心!考試,考試,真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響,大家便各自奔向了自己的考場,自己的考號了。我的考號是107,在六三班考,也就是第三考場。各坐其位后,隨著潔白的考卷發(fā)向考生后,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲,同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般,動都不動彈!皣W嘩”的筆尖劃過的聲音,緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱,細(xì)心地答了起來,題雖然很簡單,可稍不注意,帶來的便是后悔了,只有做起草稿才會奮筆疾書,真不愧是“慎思之”呀!不一會兒,我便突破了填空題,接下來的便是判斷題了,遇到判斷題,我便有個怪圈,總要在這留下一個紅叉叉,于是在分析和判斷時,我都格外小心,希望不要有失誤啊!時間如流水一般流去,考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思,作圖題和應(yīng)用題看來難住了他們,可我卻來了勁,因?yàn)槲业哪檬趾脩騺砹。隨著三角板和直尺的移動,我兵不血刃地闖過作圖題,然而應(yīng)用題中的一道圓錐計算題卻讓我有些為難。挺復(fù)雜的!這幾乎讓我無從下手,算出的答案也不敢確定,時間留給我的機(jī)會越來越少了,要收卷了,我狠狠心,寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那,我的心仿佛進(jìn)入了無底洞,久久不能拔出,真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀!接下來的語文考試也同樣緊張,不過我輕松搞定,真是一次緊張的考試!它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中!

      考試小學(xué)作文14

        “考試”這個字眼恐怕大家都不陌生,但絕大多數(shù)的人都會以為考試可怕,一提到“考試”就心驚膽顫。接下來,我想大家一下我考試的心得。

        第一,別依賴考前突擊,這樣只會讓你腦子跟亂,不知如何是好,以為在考試之前只有抱一顆平常心,才能考出較好的成績,功夫都是用在平時的。只要平時學(xué)習(xí)踏實(shí)考試的時候總會從容面對,即使失敗了,也會覺的自己無愧于心,所以說,平日里一定要努力學(xué)習(xí),多問,把不會的知識整理一下,問同學(xué),問老師,就算考試時遇見這類題,對你來說也是小case。

        第二,我要強(qiáng)調(diào)一下,考試的時候總有人想著作弊,我想問一下,作弊對自己有什么好處,該不會的不還是不會,別人的東西永遠(yuǎn)都不是你的。再者說,就算你一次作弊考好了,但這只是一個測驗(yàn),難道你每次都要抄襲他人的,想中招,高招,那么嚴(yán)格的考場,只要被抓到,你的成績就無效了,所以我奉勸那些經(jīng)?荚噽弁稒C(jī)取巧的人,最好改改這個壞習(xí)慣。另外是有些不自信的人,自己寫對了,但一看別人的又給改錯了,這樣只會讓自己更加不自信,要相信自己的水平?荚嚨臅r候,自己動手,不抄襲,不會的題多看幾遍,實(shí)在是沒思路就空著,畢竟是一次考試,不要想得太復(fù)雜,考不好沒關(guān)系,只要努力就好,考完后可以去請教老師,把這些題弄明白,以后記住就可以了。

        最后的一點(diǎn)就是心態(tài),有的人考完后知道自己成績不好,就很受打擊,以至于不想學(xué),沒心情學(xué)下去,感覺自己的水平也就這樣了,在女里也沒用,記者就自甘墮落,放起了學(xué)業(yè),還有的人考試過后沒什么但因?yàn)闆]考好,老師和家長說了你兩句,就心情低落,像上述的情況一樣,到最后將一事無成。所以我想告訴大家,對待考試,心態(tài)也很重要,只要有良好的心態(tài),考試時就不會再怕了。不過,以上的內(nèi)容比較適合學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生,希望你們可以采納我的意見。

        照我的說去做,我想大家一定會有個好成績!

      考試小學(xué)作文15

        眨眼間,我就要畢業(yè)了。想起一年級我因?yàn)槲艺也坏桨嗉壙藓爸职职盐規(guī)Щ厝;二年級把第一次門門一百分的報告單帶回家;三年級高興地接過校長手里的獎杯;四年級帶上了老師發(fā)給我的臂章;五年級和同學(xué)戀戀不舍的告別;直至六年級在運(yùn)動員方陣?yán)镂⑿χ筇げ。這些都是我最美好的回憶,能讓我一直記到老的,我想還有那堂課。

        那堂課是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一節(jié)課。那時的我被媽媽通知要轉(zhuǎn)學(xué)。心里有多么多么的不舍都只能憋在心里。老師知道了這件事后,準(zhǔn)備在我最后一節(jié)課給我開一個小小的告別會。這是我一直不知道,直到那節(jié)課開始······

        老師像往常一樣,講起了這節(jié)課的內(nèi)容,和往常不太一樣的是,每當(dāng)老師問問題的時候,只有我一個人舉手,老師和同學(xué)們都看著我。我站起來流利的回答完問題,突然響起一陣掌聲。老師微笑著看著我,說:“這是趙佳欣同學(xué)在我們班級上的最后一節(jié)課,讓我們?yōu)樗_一個小小的告別會吧!”我被老師領(lǐng)上講臺,在轉(zhuǎn)頭的一瞬間,同學(xué)們桌子上竟擺出了禮物盒。

        這是我無法想到的。在我的眼淚還沒淌下的時候,我飛快的向同學(xué)們鞠了一躬,有些哽咽地說:“謝謝大家!边@時候,張弛、周雨瀟她們帶頭說起了:“班長,到了新學(xué)校別忘了我們!”的話,我已經(jīng)控制不住我自己的心情。顫抖地接過同學(xué)們遞過來的一樣又一樣的禮物。送完禮物后,老師讓我說說我現(xiàn)在的感受,我抹了抹眼淚,止住了抽泣聲,說:“我真的非常感動,根本沒能想到老師和同學(xué)會這樣關(guān)心我。我不想離開學(xué)校,離開你們,我希望我轉(zhuǎn)學(xué)之后,你們還能承認(rèn)我是六班大家庭的一員,我,我以后一定來看你們······嗚嗚嗚······”

        那是全班同學(xué)對我上的一節(jié)課,這節(jié)課讓我學(xué)會了什么叫做真正的友誼。我喜歡這節(jié)課,但我同時也希望不要再上一次這樣的課,因?yàn),我不想再次承受分別的痛苦。

        后記:老師,我之所以不想讓您讀我的這篇文章,是因?yàn)樽罱嗌嫌幸恍o聊分子,從別人的日記、作文中摘抄選段,嘲笑別人,我不想把我美好的一段回憶告訴他們。

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