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      考試小學作文

      時間:2021-09-20 17:19:07 考試 我要投稿

      考試小學作文【推薦】

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的考試小學作文,希望對大家有所幫助。

      考試小學作文【推薦】

      考試小學作文1

        今天,我們要期中考試。我早早地起了床,拿著書開始復習。復習完了,我就去學校。

        來到學校,我看見有的同學在求神保佑、有的同學在拿著書復習、有的同學緊張得坐立不安。

        我們上午考語文、數(shù)學,下午考英語、科學。

        語文考完了,總覺得這次會考不好,因為題很難。總之,這次語文考試很靈活,稍稍有點轉(zhuǎn)不過彎,這題就得不到分了。

        考完了數(shù)學,總算松了一口氣,我覺得應(yīng)該能考上95分,因為這次的題很簡單,而且我最擅長的就是數(shù)學。

        下午,考完了英語。我真是太開心了。因為,以前我考英語,從來都是七竅通了六竅一竅不通。而這次,我全部看得懂。應(yīng)該能考高分。

        考完了科學,我覺得一般。因為,最難的題,往往分更高。連一個填空題都高達3分。

        總之,希望這次能考好。

      考試小學作文2

        經(jīng)過一個學期的學習,和幾個星期的緊張復習,終于迎來了令人期盼,但也令人害怕的考試大戰(zhàn)!

        首先,是一名姓“數(shù)”的大將出場,他的陰謀好像天下那數(shù)不清的“螞蟻”,我先把他簡單的“口算”兵、“選擇”兵、“應(yīng)用題”兵和“操作題”兵給干掉了,雖然受了點“輕傷”,但估計也有90%的勝算。接下來,我開始向“判斷”軍發(fā)起總攻,結(jié)果大獲全勝!收獲頗豐!

        然后,到一名姓“英”的大將,他有“聽力”計和“筆試”計,我打起三世的精力,與他打得“血濺三尺”!最后,我又獲得了勝利!

        最后一局,我與“語”大將打得轟轟烈烈,他用“閱讀”箭,我只中了幾箭,無傷大雅;“作文”城我打入城內(nèi),對方只能逃之夭夭。

        在這次大戰(zhàn)中,我方一共消滅敵人30多萬人,俘虜敵人20多萬人,我方傷亡不足800人,真是奇功一件!使我揚名天下!

      考試小學作文3

        考試!考試!是老師經(jīng)常對我們說的。。⌒】,月考……,累啊!不過,信息課的考試是做一個網(wǎng)頁。作網(wǎng)頁很開心的。首先要做首頁。先在版面上打一些歡迎語和網(wǎng)站的電子郵件。然后在網(wǎng)絡(luò)上找尋一些你要的圖案復制和粘帖到你的首頁上。第二步是做里面的網(wǎng)頁了。

        在一張里面打文章,畫圖,還可以在別人的網(wǎng)站上粘貼人家好的文章、圖畫,到你的網(wǎng)頁上,就OK了。

        還可以鏈接起現(xiàn)在最流行的歌曲,再加上好的圖畫,配上文字介紹就行了。

        再把所有的網(wǎng)頁和首頁鏈接起來,就做成了一個簡單的網(wǎng)頁,再加上了一些點綴,網(wǎng)頁就正式成立了。

        看吧!這個信息的考試又簡單、又有趣,不錯吧!

        假如,數(shù)學、語文、英語……這些考試能象信息考試那樣簡單、容易、有趣該多好!這樣就不會有那么多的“哀聲嘆氣”了,每一個學生都會樂陶陶的,都會開懷大笑了。哈!哈!哈!哈!哈!哈!

        有趣的考試,我盼望你快點到來。

      考試小學作文4

        第2天,我緊張的走進考場,靜靜的坐在自己的座位,等待監(jiān)考老師發(fā)卷,大腦里一片空白,接過卷子,我的心咚咚的跳。這時我想我應(yīng)該冷靜的想想老師曾講過的題。我全神貫注的看了一遍題,把簡單的都做完了,只剩那些不會的題了,我認真的回憶老師是怎么講的,終于盡量的做完了。然后再仔細的檢查一遍。時間過的真快啊,一轉(zhuǎn)眼就打玲了,這時我的心才平靜下來,走出考場,我們激烈的對著答案,想知道是成功還是失敗,聽到那些同學的答案和自己做的答案對不上幾個,心里又緊張了起來。一真到成績公布下來,心里才平靜下來?荚,那滋味是苦的?是酸的?還是甜的?

      考試小學作文5

        今天第三節(jié)課,曹老師笑瞇瞇的走進來,用她那親切的嗓音說:“今天,我們考試!睙狒[的教室一下子變得緊張起來。“今天是三年級的第一次語文考試呀!”“我們考試的題目會不會很難?”同學們議論紛紛。考試開始了,我先把試卷從頭到尾看了一遍,然后寫上學校、姓名、班級、然后做起試卷來。

        有的同學不知題怎么做,用手托著下巴冥思苦想,有的同學眼睛看著試卷,可筆卻沒有“翩翩起舞”,有的小眼一瞄一瞄地,好像在抄周圍同學的答案,還有點同學一題也不會,急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)……我們班的“司令”正在站崗呢,同學們有幾百題不會也不敢看“司令”那嚴肅的表情,我爭分奪秒的做著每一道題。這場考試終于結(jié)束了。我喜歡考試。

      考試小學作文6

        “明天我們將進行語文一二單元的考試,請大家認真復習,一定要以最好的精神面貌迎接考試!”施老師在語文課結(jié)束之后宣布道。 “啊這么快就要考試啦!

        “施老師也不提前些通知,哎,我可要好好考呀!”

        “我最討厭語文考試了!”

        同學們議論紛紛,都在討論關(guān)于語文考試的事情,教室里立刻炸開了鍋,我心里也十分煩躁:施老師肯定又要給我們“魔鬼復習”了,倒霉啊!悲慘!郁悶!如果我考不好的話,那我肯定要被“炒魷魚”了,還是老老實實好好復習吧!

        于是,我回到家,一寫完作業(yè),就捧起施老師特地為我們打印的復習資料認真讀了起來,邊讀邊記,考試前就是辛苦,不過為了學習成績更好,只好又努力起來,就這樣,那天晚上我為了能考個好分數(shù),是父母開心、滿意,睡得特別遲。

      考試小學作文7

        今天早上,第二節(jié)課,數(shù)學林老師讓我們考試。

        開始考試了,我非;艔,額頭上一直冒汗,心里像壓著一塊大石頭般沉甸甸的。我仔細地考,想:我一定要考九十幾分!我在心里一直默默地為自己鼓勁,因為上次我因為太馬虎了,沒能考 好,這次我不能再馬虎了。我仔細地做好所有的題目,慢慢地交上去,生怕錯了。

        下午,林老師把周末報紙和試卷都發(fā)下來了,周末講義一百分,試卷九十六分。我長長地呼了一口氣,輕松了很多。

        看著試卷上的錯題,啊,我還是馬虎了。這些題目我不應(yīng)該扣分的,再仔細一點我能考出更高分。我暗暗地發(fā)誓,下次一定要更細心!

      考試小學作文8

        好像好久都沒有考試了,突然來的考試都不是很習慣了,也不知道研究生的考試時什么樣的。因為第一門是考兒科進展,專業(yè)課壓力是最大的',因為是閉卷,其他的掛了還好說,要這個掛了,馬上 下臨床見到老師多難為情。

        今天這門棘手的考試終于結(jié)束了,總算是把卷子填滿了,答的怎么樣就不知道了。不管了,渾身輕松。

        雖然馬上接下來還有幾門考試,但是我們還是決定放松一下。今天中午開始打乒乓球,只到下午三點。真是酣暢淋漓。∈矣岩捕汲鋈ゴ蚧@球了。

        運動了一下,然后洗個澡,疲憊卻又輕松!

      考試小學作文9

        天呀!期末考試又要來了。怎么辦,怎么辦!如果考不好,就會受到老師的批評;如果考不好,就會受到家長的狂轟濫炸;如果考不好,就會受到同學們的看不起。救命,救命!

        我磨磨蹭蹭的走進考場,頓時我就像進了刑場。我直挺挺地坐著,等待老師發(fā)卷子,當老師慢慢地走到身邊把卷子給我,我的腦子一片空白,而又看到那密密麻麻的小字讓我心神不定,但我告訴自己鎮(zhèn)定下來。于是我先看題,接著就寫了。課我感覺題越來越難了,有一題完全看不懂,我回憶起老師在課堂上講的細節(jié),終于想起一些,但我不知道對不對,只能東一耙子西一掃帚得寫。之后我又認真思考問題。等我寫完卷子后,就仔細檢查,發(fā)現(xiàn)例五許多錯誤,我把錯題改完,心想:“我寫了這么久才尋找到了解題的突破口,這真是柳暗花明!”頓時我曠怡萬分!

        下課了,老師收卷子啦,我問東問西。我仰天長嘆:“哎!考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根啊!”

      考試小學作文10

        20xx年7月23日我作為全段幾百考生的中的一員參加走進了考場23.24兩天 就像一場夢一樣 心中有說不出的滋味和感慨 我所感到的只有體力的透支 這兩天的分分秒秒都過那么慢 一種煎熬 對 用煎熬這個詞形容在合適不過了 當語文試卷發(fā)下來的那一刻 我全身的細胞都緊張起來 如果有誰說他參加考試不會緊張 那絕不可能 就算是學習的尖子 或是什么都不會得混混 沒有例外的都會被那考場里緊張的氣氛所感染 不過緊張的心情到使得我可以專心的答題當英語考試結(jié)束的鈴聲響起時 一切也都結(jié)束了 似乎有意猶未盡的感覺 但是我再沒機會感受 語文考試的辛苦 數(shù)學測驗的勞累 科學試卷的緊迫 英語考試的乏味只要能堅持下來 就是一種勝利 我們真的都很不容易。

      考試小學作文11

        記得老師說過這樣的一句話:爭取做到考后一百分。

        拖過分析整張試卷,我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行,可見平時的積累湊效了,但是詩歌鑒賞題非常弱,基本得不到什么分了,正如老師所說?磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,所以我以后也要注意積累文言文中的實詞與虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實在是太差了,是我平時不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果,還是我平時作文寫得太少了。恳虼,我決定以后的學習中,要做到以下幾點:

        1.堅持每天睡前看兩篇作文。

        2.做筆記,積累字音,字形與成語。

        3.錯題集,搜集平時做錯的題目成冊。

        4.把課文吃透,早自習20分鐘讀語文。

        5.買專題練習做,哪里薄弱就專攻哪里。

        通過這次反思,我知道了語文是注重積累的一門學科,應(yīng)該堅持不懈,是一個循序漸進的過程,所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

      考試小學作文12

        從我有記憶一開始,我在家里都過著無憂無慮的生活。但是有一天,爺爺把我送到學校,那時候我覺得上學也好好玩?墒怯幸惶炖蠋熣f:“我們明天要考試了,大 家回家后一定要認真的復習功課,得到一百分,回家后才不會被爸媽竹筍炒肉絲,修理一頓。”“竹筍炒肉絲”?那不是很好吃嗎?

        一回到家,我就放下書包,拿出我的語文課本,撲向書桌,快馬加鞭開始復習我的功課。

        第二天,老師發(fā)下考卷,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著考卷上的題目,一個字一個字又一個字的仔細去寫,寫完,我沒有忘記老師交代的,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,一題一題去檢查。最后老師收走考卷,大家好像都松了一口氣,但不知道我會不會考一百分?

        第三天,老師發(fā)下考卷,我看著考卷上的分數(shù),立刻眉開眼笑、樂不可支,因為我考了一百分。回家后我把考卷拿出來給媽媽看,媽媽說:“哇!你考得真好,這就是”一分耕耘,一分收獲”!等一下我就煎牛排給你吃!币!真是太棒了!

      考試小學作文13

        在昨天,我們經(jīng)歷了一場戰(zhàn)斗。

        考試前,我信心滿滿。我想考個好成績,讓家長和老師看看我的實力。

        在路上,我想著老師給我們講的各種題型,心想:我這次考試一定要好好考。以前的考試并不能證明什么。我這次要認真、仔細的考,每道題我都要多讀幾遍。以免,我因為不讀題而錯題。

        到了考場,我做下以后,我的腦子里面就出現(xiàn)了老師講的一道道題,和注意事項。于是,我就在腦子里面想著老師告訴我們的注意事項。卷子發(fā)下來了,我仔細的看著每一道題,心想:這一道道題也并不難啊。于是,我就讓我的腦子飛快的轉(zhuǎn)動起來。過了幾十分鐘,我寫完了卷子,然后我便認真仔細的檢查起來,看看自己想的對不對,得數(shù)有沒有算錯。后來,時間到了,老師收卷了。

        在通往教室的路上,我和同學交流著每一道題的答案?纯磳Σ粚,每回很多人說出我寫的答案時我總是很高興,因為我知道我那道題對了。

        回到教室,老師說出的很多正確答案,我都寫對了。

      考試小學作文14

        早晨,我心里很高興,因為要考試了,爸爸、媽媽對我說:“考試要認真、仔細。” 來到學校后,看同學們都在翻書,我也不知不覺地看起了書。一會兒,老師來了,在黑板上寫了幾個大字,是:認真仔細,書寫工整,卷面整潔。

        發(fā)下考試卷后,雖然我很緊張,但是我一看題很簡單,心里的大石頭就落了下來。寫完數(shù)學試卷后,我認認真真檢查了一遍,又用草稿紙寫了答案,我又檢查第二遍,剛準備再檢查,老師說時間到了,我交了卷。語文考試,我覺得題也不難,但是我還像數(shù)學一樣, 不粗心。

        過了兩三天,要去聽成績,我非常緊張,聽到我數(shù)學、語文都考了一百分,英語還考了一百一十六分,我很高興。 當我聽到李向春英語成績時,我很驚訝,他居然考了一百二十八分,太厲害了! 雖然我語文和數(shù)學考了雙百,李向春數(shù)學一百分、語文九十三分,但是總體還是比我高,尤其在英語方面我還要努力,趕上李向春,努力,努力,再努力!

      考試小學作文15

        從語文月考的分析中,我發(fā)現(xiàn)了自己在語文學習方面的問題

        1、對上課老師擴展的詞語關(guān)注度不夠,導致自己在某些字音字形上仍然有拿不準的情況。

        2、文言虛詞掌握不熟練,復習不到位。

        3、文言文句子翻譯不夠規(guī)范,應(yīng)注意句子中的重點詞語。

        4、課文背誦準確性不好,背誦有背記錯誤的情況。

        另外我的作文也出現(xiàn)了十分嚴重的問題,我沒能突出我的中心,而且文體沒有把握好,寫的四不像,通過老師對作文的講評,有了對高中作文的初步認識,會在接下來的作文中注意改變。

        在發(fā)現(xiàn)問題的同時,我發(fā)現(xiàn)我在文言實詞及理解上掌握較好,把握住了三級跳上練過的題目,應(yīng)當繼續(xù)保持。改正缺點,把握住長處,在下一檢測中取得進步!

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