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      期末考試分析總結(jié)作文

      時間:2017-11-24 12:30:31 考試 我要投稿

      期末考試分析總結(jié)作文

        考試技巧貴在練習(xí)與生活之中?荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。小編收集了期末考試分析總結(jié)作文,歡迎閱讀。

        期末考試分析總結(jié)作文【一】

        嗨!時間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個學(xué)期結(jié)束了,我也該對自己做個期末總結(jié)了吧!

        昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時候,我留心了一下自己的考試成績。語文和數(shù)學(xué)考的還行,就是英語考的太差了,只得了90分,我原本對父母夸下海口說一題都沒錯,這下簡直令我羞愧得無地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了;叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋多月,我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本,父母每次提醒我聽讀,我根本就沒有去做,只是忽悠他們說:“我全都會了”。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下,那幾位得高分的同學(xué),就比我刻苦得多了,據(jù)我所了解,英語得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽讀英語至少一小時,他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個共同的特點(diǎn):就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項(xiàng),我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好,我的語文進(jìn)步了一點(diǎn),數(shù)學(xué)沒退也沒進(jìn),但英語落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話,是永遠(yuǎn)也考不出好成績的。

        總而言之,這個學(xué)期我是進(jìn)步不大,卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯,力爭下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應(yīng)該遵循的道理。( 溧

        期末考試分析總結(jié)作文【二】

        時間似流水,學(xué)期以經(jīng)過半,期中考試也已來臨,而就是短短兩天,期中考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因?yàn)槭裁茨,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小結(jié)。

        我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接著一個,看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒一道不會做的,不是計(jì)算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù),一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“S”,那兒忘記了問號,分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕能再這么浮躁。

        我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),俗話說的好,有失必有得嘛。

        首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。

        其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認(rèn)真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

        考試技巧貴在練習(xí)與生活之中?荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,并且下次考試時一定要倍加仔細(xì),絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會做的題目再做錯了。

        期中考試雖然已近過去了,但我還是有機(jī)會的'。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會努力的考好的!

        期末考試分析總結(jié)作文【三】

        今天,提心吊膽的期末考試成績發(fā)下來了。嗯!這次我考得還不錯,但是,錯誤的地方還是讓我慚愧不已,F(xiàn)在,我就對本次期末考試做一下總結(jié)。

        語文:

        我的語文成績,在總的分?jǐn)?shù)中還是名列前茅的。

        錯題,主要集中在閱讀理解上。雖然只有兩處,但錯的地方也實(shí)在是可惜。

        課外閱讀題中有一道小題,是讓我們寫作者主要在文中描寫了哪幾種景物,而我,關(guān)鍵是沒好好理解“主要”這個詞。所謂“主要”,必須得是作者對這種景物進(jìn)行過特意的、生動的細(xì)節(jié)描寫。結(jié)果可好,我把不主要的景物——“山巒”也給生生地“拽”了出來。我滴天啊!這世界太悲慘了,人家作者只是在走進(jìn)大門時的一跳望,順便領(lǐng)略一下而已,我怎么就糊涂地把“山巒”當(dāng)做主要描寫對象給填上了呢?如果這樣的話,那“樹”、“游人”豈不也要一并算在內(nèi)?唉!真是“粗中有細(xì)”啊!

        其次,這個短文中的最后一段提到了“花壇里”,作者又描寫,說明了花的美麗芬芳。而我,竟把“花壇”給填加上了。花壇,之所以稱為“花壇”,不還是由無數(shù)朵花組成的海洋嗎?況且作者還對各種各樣的花做了細(xì)致描寫。所以,應(yīng)填寫的景物是“花”,而不是“花壇”。

        好無奈哦!我的語文只錯這兩個小空空,結(jié)果與滿分擦肩而過,還導(dǎo)致老媽一頓痛批?磥,這充分審題、理解問題的能力還需大大加強(qiáng)!

        數(shù)學(xué):

        當(dāng)我緩緩看卷子時,嚇!氣炸我也!氣炸我也!

        我錯的竟是一個統(tǒng)計(jì)的填空題。人家提問的是看了“折線形統(tǒng)計(jì)圖”,天氣的總體變化情況是(   )。天不助我也!我當(dāng)時沒有仔細(xì)審題,忽略了“總體”二字?傮w的變化情況應(yīng)該是上升,而不是像我那樣分步來做。

        我看著錯題,錯題卻不看我,悶頭氣憤地說:“哼,連我都不會,我明明寫的是“總體”,你還把我分割了,分成了階段形勢的!”實(shí)在是我太大意,私自給改變了題的模式。唉!你說,這又能怨誰呢?

        聽著媽媽對我的講解,再呆呆地看著自己的錯題,這心里真不是個滋味!我痛下決心,以后做題一定要認(rèn)真審好題,理解好題意,一步步去全面思考,萬不可再忙中出錯!

        英語:

        這次期末測試的英語卷子,還是比較簡單的。但是不幸的消息我還是要跟您說,我還有錯題。

        我一共錯了兩個,全在筆試部分上。第一個,題目讓選擇同類的發(fā)音,對的打“√”,錯的打“×”。我錯在“nose”和“hot”這兩個單詞上,它倆本不是一樣的發(fā)音,我卻寫成了“√”。

        大家通過對比就會發(fā)現(xiàn),它們都有“o”這個字母。而“nose”的“o”與“hot”的“o”讀起來可是天壤之別,但我當(dāng)時不知是如何的讀法,把人家“nose”中的“o”,錯誤地讀成了“hot”中的“o”。就這樣“大意失荊州”,可悲可嘆啊!

        另一個錯題更為可笑,是一個看圖題。圖片中,一位老師把題寫在黑板上,然后指著黑板,看著書給同學(xué)講課。下面的那位同學(xué)本來是在看著黑板,聽老師講課,而我錯誤地以為這個同學(xué)在低頭看自己的書。結(jié)果人家的問題“I can see board”本應(yīng)是對的,我卻給判斷成錯的了。

        我痛苦不堪,臉上迅速形成了一個“囧”字。哎!都是“粗心惹的禍”,不改真是不行了!

        這就是我對這次期末考試的總結(jié),而同時我更要進(jìn)行深刻的反思。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己不但有著粗心、馬虎的壞毛病,而且審題和理解問題的能力還非常的欠缺。所以,我決心要堅(jiān)決去掉馬虎的壞習(xí)慣,還要利用好假期的寶貴時間,大量閱讀不同種類的課外書籍,擴(kuò)展自己的知識面,提高自己理解問題和分析問題的綜合能力。爭取在下一次的考試中,取得更好的成績!

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