觀科技展作文(精選5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的觀科技展作文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀科技展作文1
陽光明媚的清晨,微風(fēng)輕輕掠過臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊(duì)列,參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。
剛走進(jìn)藝體館,讓人眼花繚亂的科技作品深深吸引了我。“自動照相機(jī)”、拇指般大小的“小飛機(jī)”、“水晶球”等等,可真是應(yīng)有盡有啊!不過最吸引我的還是——自動照相機(jī)。這小東西的長相可真是有趣兒,正方形的大腦袋,大大的煩著光的眼睛,細(xì)細(xì)長長的腿兒。身披色彩鮮艷的金屬外殼,在明亮的燈光照耀下顯得格外耀眼!熬瓦@小不點(diǎn)兒能有多大本事?”我正想著。站在相機(jī)后面的大姐姐似乎看穿了我的心思,她微笑著告訴我,別看這東西長的不咋樣,本事可不。≈灰氵M(jìn)入它的視野,“咔嚓”一聲便被照下來,隨即從它“肚子”里掉出照片來。不信你可以試試?“好吧,我就來試試你究竟有多大本事!于是我猛的一下跳進(jìn)它的視野里,”咔嚓“一聲,果真掉下來一張照片,照片中的我擠眉弄眼的,笑死我了。我真想打開它的”肚子“看看,里面究竟有些什么?
我真想自己也發(fā)明一個(gè)科技作品啊!
觀科技展作文2
4月11日,上午老師讓我們搬椅子下去,我們不知道要干什么,我們下去才知道要干什么,原來是科技展覽來到了我們的校園。
我們一坐下節(jié)目就開始了,首先一個(gè)主持人上臺說了開場白,第一個(gè)節(jié)目就開始了,第一個(gè)節(jié)目是樂器四重奏,四重奏的樂器分別是鼓、二胡、小號、琴,四重奏美妙的聲音讓我們好一段時(shí)間沒有去看舞臺,正當(dāng)我們聽著音樂的時(shí)候突然一陣美妙的新疆舞曲,把我們的魂勾了回來,一段非常美麗的舞蹈讓我們注意著舞臺上的兩個(gè)女老師,接著一聲清脆的二胡聲讓我們注意著舞臺旁邊的手里拿著二胡一位老師,他還在快結(jié)束的時(shí)候用二胡學(xué)了兩只動物得聲音,一種是馬叫聲,另一種是鳥叫聲,等二胡聲漸漸沒了的時(shí)候,緊接著主持人給我們高歌一曲,她那嘹亮聲音讓人豎起耳朵多聽幾遍,主持人一下去,拉丁舞的音樂就響了起來緊接著兩個(gè)教拉丁的女老師上來跳拉丁舞,緊接著一個(gè)手里拿著小號的人上來表演,他還用小號表演了小蘋果。
過了一會兒就是科學(xué)實(shí)驗(yàn),首先的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是召喚神獸‘噴火龍’,一個(gè)人使勁吹一個(gè)東西,吹出的霧往外飛出去的地方出現(xiàn)了火一樣的東西,像極了噴火龍,第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是大象牙膏,我們看到舞臺上有三種液體,分別是紅、黃、藍(lán)三種液體,然后,一個(gè)人往三杯液體放入了一種不知名的物體,然后,三杯液體瞬間沸騰了,漸漸往外冒出來,冒的整個(gè)桌子多是沸騰的液體。
緊接著一個(gè)人帶著一個(gè)機(jī)器人上了臺,然后,讓機(jī)器人跟著音樂跳舞,那個(gè)機(jī)器人的跳舞真有趣呀,還有很多人跟著機(jī)器人跳舞,還有飛機(jī)航模,先是一架飛機(jī)航模在天上飛,那架飛機(jī)還在空中豎著飛、倒著飛還在空中做雜技,之后,多了兩架飛機(jī)航模在空中飛,還有無人機(jī)在空中拍照,四翼飛行機(jī)在空中360度大旋轉(zhuǎn)。
等飛機(jī)一停我們就要回教室了,我們戀戀不舍的回到教室里了。
觀科技展作文3
“叮鈴鈴”下課鈴驟然響起,不顧歷史老師驚駭?shù)臉幼,不顧被告狀后的?yán)重后果,一溜煙的',同學(xué)們都竄出了教室,滿懷期待的直奔操場。可是,當(dāng)大家望見偏安操場一角的人時(shí),喜悅的臉龐被濃濃的失望所替代——這就是老師說的科技展?!
幾張稀稀落落的桌子零星地?cái)[放在操場100米直道上,讓人“望而卻步”,幾個(gè)好玩的人看見那“龐大”的規(guī)模,心知沒有樂處可尋,便意興闌珊,索然無味的回了教室,卻不知“麻雀雖小五臟俱全”,物件雖小,卻也蘊(yùn)藏著無限科學(xué)道理。雖然只有幾張單一的桌子,可走近了才明白,里面的展示品多么有趣味。正如佛曰:“一花一世界,一樹一菩提”。
首先映入眼簾的是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)中炙手可熱游戲——華容道。它可以看作由四個(gè)一格的小兵,四個(gè)兩格豎著排的四大將:張飛、黃忠、馬超、趙云,一個(gè)兩格橫排的關(guān)羽,外加一個(gè)四格組成的方形主公——曹操相輔組成的游戲,由當(dāng)年曹操曾經(jīng)敗走此地,并且曹軍犧牲慘烈而得名,故又稱“曹操敗走華容道”。華容道只有讓曹操繞過“五虎將”和“四小兵”,到達(dá)兩格長的出口,游戲方才結(jié)束。華容道源于中國,卻興于美國。它的最快解法在中國是100步,在日本是82步。后來,美國人利用計(jì)算機(jī),用窮舉法,找出了最終的解法,并且宣稱:華容道的最快解法是81步,而且,不可能再有更快的解法了!在美國人用計(jì)算機(jī)找到了81步解法后,對中國人戲稱說:“找到華容道解法的人是美國的一位非常著名的博士,而這位博士也是大家都非常熟悉的,它的名字叫做——Computer。”
看著被大伙兒圍成一團(tuán)的華容道,我搖了搖頭,無奈的走向了第二張桌子,奇怪的是,這張桌子上擺放著幾個(gè)奇怪的圖形,周圍除了來回走動的幾個(gè)學(xué)友外,周圍竟無人駐足,形同虛設(shè),我懷著好奇心看了看說明,哦—原來是要拼長方形!我懷著嘗試的心,在桌上左擺右擺,不知何時(shí)來的幾個(gè)學(xué)弟在一旁說著“悄悄話”——這個(gè)我都玩了好幾遍了,真笨!邊說邊在一旁“指導(dǎo)”我。嚇!被學(xué)弟鄙視了!嘟起嘴,不服氣似的想:好歹,我小學(xué)的時(shí)候還是七巧板社團(tuán)的呢!
面有愧色的我趕緊離開了“戰(zhàn)地”,慌不擇路的跑開了,邊走,邊瀏覽觀光,頗有“向閑庭信步,忘今夕,是何年”的意味。我慢慢的走著,“九宮數(shù)獨(dú)游戲”、“搭建金字塔”、“四式運(yùn)算”、“堆出立方體”、“梵天六塔”像魔怔一樣吸引著我,使我流連,而不想返。
在這次流動科技館進(jìn)入我校,豐富我們的第二課堂活動中,同學(xué)們在快樂中普及知識,在游戲中激發(fā)對科學(xué)的濃厚興趣與愛好。吃除此之外,科技館還推出了各類主題的科普展示,例如污染環(huán)境,和麥吉全真三維立體展板,豐富了我們的課外知識。
觀科技展作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課時(shí)間到了,我們班的班主任曹老師走了進(jìn)來,同學(xué)們驚呀地談?wù)摚骸斑@節(jié)課不是數(shù)學(xué)課嗎?怎么語文老師進(jìn)來了?”“是的哦,難道有什么重大的事情要宣布?”曹老師清了清嗓子說:“今天學(xué)校讓我們班到益陽圖書館去參觀科技展覽!鳖D時(shí),全班同學(xué)們都興高采烈地歡呼起來。
同學(xué)們一路歡聲笑語,不知不覺就到了展館門口。我們有次序地排好隊(duì),下了車。一進(jìn)門就看見一個(gè)大液晶顯示器,上面還顯示著“今日訪問人次”的數(shù)字,每位同學(xué)進(jìn)入展館上面的數(shù)字就滾動著加一個(gè)數(shù)字。屏幕上顯示今天已經(jīng)有800多人來參觀科技展覽了。說明了展覽館很是吸引人。
我們有次序地來到二樓,映入眼簾的是四個(gè)擺滿了科學(xué)小道具的展廳,各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓人看得眼花繚亂:穿針引線、旋轉(zhuǎn)鏡像、滾出直線、哪個(gè)滾得快、椎體上滾、手眼協(xié)調(diào)、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像,因?yàn)樗梢钥旖莸刈屛覀冎滥睦锸俏业难埽睦锸俏业墓穷^,哪里是我的靜脈,可以把我的身體部位看個(gè)透徹。我想如果把它運(yùn)用在醫(yī)學(xué)上面的話,肯定會為醫(yī)生帶來許多的便捷,會給患者帶來更多更好的福音。如:給新生兒抽血或注射藥劑時(shí),可以精準(zhǔn)地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個(gè)特別神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn):椎體上滾。就是把兩個(gè)圓錐體合并在一起,然后放在低處,這個(gè)圓錐體就可以向上滾動了。隨后,同學(xué)們還自己動手做了很多有趣的實(shí)驗(yàn),大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著......
時(shí)間過得很快,一下子就到了我們回學(xué)校的時(shí)間了。 通過今天這次展覽館的參觀,我覺得現(xiàn)在的科技真是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,是這些先進(jìn)的科技成就了我們現(xiàn)在祖國的發(fā)展與強(qiáng)大。我們一定要好好學(xué)習(xí),努力向上,掌握好各方面的知識,這樣才能為祖國未來科技做更多的貢獻(xiàn)!
觀科技展作文5
今天上午我們在教室里考數(shù)學(xué)考試,考完后,我們在休息時(shí)班主任來了,我們不覺得奇怪,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常在下課時(shí)說一些事。我們像往常一樣坐好,可沒人知道有一個(gè)驚喜在等著我們。
這時(shí),老師說我們要去參觀科學(xué)展。消息一出,全班同學(xué)都在歡呼。我們跟著老師下了樓上了車,車在路上走了一會兒,我們下了車,排好隊(duì),上了樓。
在樓上,科學(xué)器材真的很多,讓我們目不暇接,展廳里幾乎每一個(gè)展品前都站滿了人,這些東西可真有趣,看看出聲波,轉(zhuǎn)動發(fā)電機(jī)等,但是最讓我記憶猶新的是看出血管,我在參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)儀器,下面亮著,我把手放在下面,突然,我看見一個(gè)深紅色的東西,原來是血管。旁邊是一個(gè)智能控制家具,可以用手機(jī)控制家具的定時(shí)開關(guān)機(jī),還有好多好多的小科技展臺,讓我們流連忘返,真的是太有趣了,我相信這技術(shù)可以進(jìn)入千家萬戶。
這次參觀讓我明白了,科學(xué)無處不在,它在我們的身邊,為人類造福,科學(xué)改變生活。以前人類因?yàn)闆]有藥物,病死的人數(shù)不勝數(shù)。而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我們生活中有了各種抗生素、藥物,比如納青霉素、氯喹等藥物,為我們的身體健康提供了保障。我相信科學(xué)會帶領(lǐng)人類文明走向新的高度,讓我們一起努力,為國家科技發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
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