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      科技的作文300字

      時(shí)間:2021-02-22 12:56:12 科技 我要投稿

      【精選】科技的作文300字3篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的科技的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】科技的作文300字3篇

      科技的作文300字 篇1

        一周的校園生活是不是有些單調(diào)呢?這不童趣節(jié)活動(dòng)的開展,為枯燥的校園生活增添了幾分探索的樂趣。

        伴隨著上課鈴聲響起,大家期待的“水果發(fā)電”實(shí)驗(yàn)課終于揭開了它神秘的面紗。我們實(shí)驗(yàn)課的湯圓老師神秘地走上講臺(tái),在黑板上畫出了發(fā)電的原理圖,接著分發(fā)了完成做實(shí)驗(yàn)的材料。在老師的一聲口令中,實(shí)驗(yàn)開始。我首先快速地把銅片和鋅片連接在了一根導(dǎo)線上,接著我將它們插入水果里,等待著小燈的亮起。咦!燈怎么沒有亮起來呢?此時(shí)的我已經(jīng)緊張得手心出汗了。不過靜下心來仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)原來是我把導(dǎo)線插反了,于是我做出了調(diào)整。這次我伸長(zhǎng)了脖子,瞪大了眼睛,盯著眼前的水果!5,4,3,2,1……”,見證奇跡的時(shí)刻出現(xiàn)了,我的.水果小燈終于亮了,我欣喜若狂。我這才抬頭看到其他同學(xué)的水果小燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮起,這情景仿佛一片小燈泡的海洋。這時(shí),教室里炸開了鍋,歡呼聲、鼓掌聲,議論聲響成了一片。

        通過這次活動(dòng),我明白了:原來我們身邊處處有科學(xué),只要用心觀察,就能收獲知識(shí)。

      科技的作文300字 篇2

        上個(gè)星期三,老師帶領(lǐng)我們到上海圖書館參觀了“上海科技節(jié)”宣傳主題展,我非常高興。這次參觀讓我知道了科技展涵括了新能源,新材料,低碳,減排以及抗生素合理使用等主題,這些新科技令我感動(dòng),使我驚訝,我為科技產(chǎn)品能夠運(yùn)用感到高興。

        我印象最深的是“葉子”概念車,它是一種低碳的汽車,核心技術(shù)包括光電轉(zhuǎn)換,風(fēng)電轉(zhuǎn)換,二氧化碳吸附和轉(zhuǎn)換技術(shù),我覺得這真是節(jié)能減排的好車。∵有發(fā)光二極管LED,它是一種半導(dǎo)體組件,可以把電能轉(zhuǎn)化成光能,它是21世紀(jì)的新型光源,具有效率高,壽命長(zhǎng);環(huán)保耐震等傳統(tǒng)光源無(wú)法與之比較的優(yōu)點(diǎn),它已成為引領(lǐng)未來照明的先進(jìn)技術(shù)。我想:我們家很快就可以用到LED了,我很高興。我還看到CCS技術(shù),激光技術(shù),認(rèn)識(shí)核能……令我大開眼界。

        這次參觀科技展,我收獲很大。我想,現(xiàn)在科技發(fā)展真快啊,我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,為人類造福。

      科技的作文300字 篇3

        天爸爸給我買了一個(gè)手機(jī),回家我就開始鼓搗起來,手機(jī)稱得上是一個(gè)掌上電腦了。晚上,我抱著手機(jī),做著美美的夢(mèng):

        我抱著我心愛的時(shí)光機(jī)器來到了街上,突然一個(gè)身穿英式服裝的人出現(xiàn)在了我的面前,我大吃一驚!仔細(xì)一看,這原來是為我們發(fā)明電燈炮的愛迪生大科學(xué)家,我向他介紹了這里是21世紀(jì),他發(fā)明的電燈泡已經(jīng)被投入到了人類生活中并得到廣泛應(yīng)用,他聽了后,兩個(gè)眼睛都直了。

        我又帶他來到了中國(guó)電信,他看到了一個(gè)個(gè)在玻璃展柜里面的手機(jī),他一直摸來摸去。我聽到旁邊售貨員在說,這個(gè)人可真是“鄉(xiāng)下老頭進(jìn)城——頭一回!蔽矣X得其實(shí)也差不多嘛,我想愛迪生看到這手機(jī),他倒覺得是一件新鮮玩藝兒,愛迪生不明白為什么千里之外到處購(gòu)買產(chǎn)品專利的企業(yè)機(jī)構(gòu)能瞬間聽得偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)所傳出的聲音。

        為了搞清新時(shí)代這項(xiàng)發(fā)明的原理,愛迪生訪問了科研機(jī)構(gòu)中的一些科學(xué)家、工程師。每一個(gè)受訪者都知道他的大名,對(duì)他都尊敬有佳!拔覀兌际钦驹谀募绨蛏献叱鰜淼!”他們紛紛謙虛地表示,并請(qǐng)他簽名合影!霸旄H祟悾,好……”愛迪生撫著長(zhǎng)須,“我走之后,看來,人類一天也沒有停止過思考和創(chuàng)造啊……”

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