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      科技節(jié)體驗的感想作文

      時間:2021-05-13 15:16:20 科技 我要投稿

      科技節(jié)體驗的感想作文范文(精選7篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的科技節(jié)體驗的感想作文范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

      科技節(jié)體驗的感想作文范文(精選7篇)

        科技節(jié)體驗的感想作文1

        10月19日,朝天小學彩旗飄揚,到處洋溢著愛科學、學科學的濃烈氣氛。

        早上,我們同學個個都精神抖擻,各班整齊列隊在操場上等待著科技節(jié)開幕的那一刻。這時,校長上臺講話了,首先講了開展這次科技節(jié)的目的和意義,校長繼續(xù)說:“大家要多做一些科技的小制作、電子報等,才能更好得發(fā)揚這次科技節(jié)的精神……”最后他宣布:“這次科技節(jié)正式開幕!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

        我們回家后,我想,到底交什么呢!突然,我靈機一動,我可以做電子小報,我的做報技術可是一流的。我沒想那么多,打開電腦做了起來。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片,主要是體現(xiàn)我們60年來科技發(fā)展的成果,有我國神舟7號飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過我的冥思苦想,我的電子小報做好了……第二天早上,教室里已經(jīng)擺滿了同學們花花綠綠的小制作了。

        我們學校的同學踴躍參加活動,有的同學做航模,有的同學做汽車,還有的同學做電子小報。各種各樣手工制作的作品應有盡有,這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學們對科學的熱愛之情。

        時間過得飛快,科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了許多知識。我希望學校能多開展這樣的活動,讓同學們在知識的海洋中遨游。

        科技節(jié)體驗的感想作文2

        一年一度的科技節(jié)開始了,這次科技節(jié)的主題是“制作陀螺”,想起在二年級科技節(jié)比賽時,我制作的“會飛的蝴蝶”獲得了特等獎,至今的我心里還有一絲得意,心想:這次陀螺比賽我一定要竭盡全力,爭取取得好成績。

        放學路上,我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法,由樣子想到旋轉(zhuǎn)時間。這一路算是費勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料,不一會就找來了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水,當我把三樣材料組裝在一起時,它真的神奇的轉(zhuǎn)了起來。這可是我自己制作的玩具,我好喜歡它?上Р痪梦揖桶l(fā)現(xiàn)它旋轉(zhuǎn)的時間實在是太短了,才30秒左右。哎!看來我還得好好考慮考慮。

        第二天,我來到了市場,開始東奔西走的尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重,中間最好有孔的.材料呢?最后我來到了“標準件”,哇!這里都是各種金屬制品,終于找到了心儀的圓形厚鐵了,我不由得暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢?這可難倒了我。接著,我又走了幾家文具店,發(fā)現(xiàn)這里有一款油筆筆帽即是金屬材質(zhì)又有“長矛”模樣,就選擇它了;氐郊液笪野颜襾淼膬蓸訉氊惡鸵粋玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負有心人,這次的陀螺竟然能旋轉(zhuǎn)1分30秒。由于它長的像木星,于是我給它起名神奇“小木星”。

        我得意的將“小木星”帶到學校和其他同學炫耀起來,但是他們做的居然能轉(zhuǎn)到2分鐘;丶液笪依^續(xù)想辦法進行改良,看來我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想,決定把旋轉(zhuǎn)的玻璃球改換成磁鐵球,這樣不光重量增加了好幾倍,色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著秒表提心吊膽的計算著這改進的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇!我高興得蹦了起來。心也終于落地了,由于上面畫上了螺旋紋,轉(zhuǎn)起來讓人看著有點暈,就取名“小迷糊”。

        終于等到班級里的陀螺大比拼了,大家都使出全身解數(shù)旋轉(zhuǎn)自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉(zhuǎn)的很起勁但它真的不華麗,盡管沒有成功,但我也很珍惜它,因為它是自己用心設計并制作的。

        科技節(jié)體驗的感想作文3

        夏日的酷熱漸漸向我們逼近了,五月的春風誰走了暖意,卻沒有吹走我們心中對科技界的懷念之情!巴嬷袑W,創(chuàng)新意”,就像題目中所寫的一樣,在科學探索的過程中我們獲得了知識,也有快樂。

        參加“越高越好”的我從報名的那日起,就一直在竭力尋找能使紙更加牢固的結構。一遍遍地思考、制作,又塌下,我也一遍遍向著成功行進著。在這充實的過程中,我泄氣過,但是又想到自己只需要再多一分努力就能獲得成功時,我便抬起頭,繼續(xù)做了起來。最后,我的紙結構便大功告成了。在比賽的時候,我先對著紙進行一番思量后,再開始剪裁和制作!跋葘⒋蠹埦砗,接著用小一點的紙作底座”,我一步步地按照著設計過的思路與工序,也常常加上自己的思考“怎樣的方法能讓在最節(jié)省紙的前提下,做得更牢固”。最后,我竟是第一個完成作品的選手,也突破了其他同學60分的瓶頸。

        做完后的我想起了自己的探究過程,我覺得,科學令人覺得有趣的并不僅僅只是在獲得結果后的喜悅,原本探究的過程就應該是充滿趣味性與挑戰(zhàn)性的。而趣味便在于一次次的失敗后的思考,那種期待著“與上次一定不一樣”的興奮。創(chuàng)新不也就是源于這種“不一樣”的思考嗎?

        科學改變了我們的生活,而我們,何不以“玩”的心態(tài),“創(chuàng)新”的思想用科學改變我們的世界呢?

        科技節(jié)體驗的感想作文4

        科技節(jié)轟轟烈烈的結束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個豐富的學習課程。

        科技節(jié)中各項比賽的設計,我們的同學構思大膽、創(chuàng)新,而且還能兼顧設計的美觀性!這是在院前小學敢為人先,勇爭第一環(huán)境的孕育下,同學們所慢慢形成的一種自我的風格。在“雞蛋撞地球”這個項目中,同學們的設計新穎奇特,而且能巧妙的運用輕質(zhì)的材料保護雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設計中,同學們既擔當設計師又擔當模特兒,而且制作這些精美時裝的材料都是運用一些平日里不起眼,被我們認為是廢品所遺棄的物品,讓我驚訝于同學們的心靈手巧,驚訝于每位設計師們的匠心獨具!同學們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中!在科技節(jié)中,同學們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來,就像是火光一般耀眼!

        我親身參與的.是“中國排球永不落”,在比賽中我明白到團隊的合作是很重要的,要完成一個工作,往往需要很多人一同去努力,每個人完成任務中的不同部分,在把這些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績?萍脊(jié)教會我們理性的思維方法,培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力,也培養(yǎng)了我們的科學素養(yǎng)、與人合作的能力,真是受益非淺!

        感激老師對我們的悉心指導和幫助,謝謝學校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華盡現(xiàn),自由的學習了,成長了。謝謝!

        科技節(jié)體驗的感想作文5

        一年一度的益智科技節(jié)比賽結束了。回想起同學們興致勃勃,個個摩拳擦掌,在二年級的紙船承重賽中大顯身手。

        先是我和另一名同學用一張A4紙折疊成紙船,盡管并沒有想象中的桌子,但我們倆還是和其他班的小朋友一樣,蹲在地上,做好準備,就等老師的一聲令下,開始折紙船。

        接下來,我們折紙船的,有的坐著,有的站著,還有的蹲著,折好后就盼望著用筷子運送硬幣的`小朋友趕快把硬幣送過來。

        剛開始,二年級四個班的速度差不多,可中間的時候,我們班突然比別的班慢了整整一棒!不過,我們班的小朋友可沒有互相責怪,而是找自己的毛病,我們倆也找到了一種好的方法:把手伸的長一點,再長一點,好讓運送硬幣的小朋友快點把硬幣交到我們手里。

        不一會兒,我的心情立刻從著急變成了平靜。因為最后我們班追上來了,而且硬幣也很少掉落到地上,比別的班快了許多呢!

        當我們聽到我們班獲得第一名的時候,我們心里充滿了喜悅與激動,開心得跳了起來。這個好成績少不了老師和家長在背后的默默支持,也少不了同學們在賽場上團結一心,為班級爭光。我,也在這次科技節(jié)比賽中,懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人;無論什么事,只要你愿意去做,就一定會有回報的!

        科技節(jié)體驗的感想作文6

        科技節(jié)已經(jīng)過去幾天了,可我還是記憶猶新。

        那天,我先和媽媽一起,在電腦里做了一個,發(fā)給了老師,可是老師對我說:“一定要做到word里!

        我只好重做了。第二天的晚上,我開始重新做了。

        首先,我先從電腦上把關于環(huán)保和科普的資料找過來,把他們一個個排好,再加上題目。我看了看,覺得還不錯,就是沒了色彩,不好看。于是,我把大題目上的字變成紅粉藍綠黑,小題目上只弄單色。

        這時,我覺得很好了,就叫媽媽來看一看我的大作。正當我暗暗自喜時,媽媽突然說:“你這個作品還不好,色彩太單調(diào),反正等會兒舅舅就來了,讓他來修改一下吧!”我不情愿地回答:“那……好……吧!”

        大約過了十分鐘,舅舅來了,他打開我的作品,語重心長地說:“這個作品,的確不好。你現(xiàn)在看著我怎么修改,那樣你才會懂得更多!甭犞司说脑,我的心情由陰轉(zhuǎn)晴了。只見他找來關于環(huán)保資料的圖片,再把它們弄成背景放到字的后面,還把大題目旁邊弄一個邊框,改了好幾個地方。這時已經(jīng)8點多了,快....快..快....發(fā)給老師郵箱上,不然來不及了。

        通過這次科技節(jié)的活動,知道了電腦的重要性,還懂得了做什么事都要認真,努力去做。在科技發(fā)達的今天,我們要學好每一門功課。不管你做的好不好,只要你努力了,就有收獲。

        科技節(jié)體驗的感想作文7

        通過上個月,我們學校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節(jié)。這可是四年一度的科技節(jié)啊,同學們都興致勃勃,個個摩拳擦,準備大顯身手。

        尤其是旅游,我們從科技館中學到了許多的知識。如:廣州大學城科技館占地45萬平方米,位于廣州大學城小谷圍島,是廣東省最大的科技場所!暗萝S運洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21.47節(jié),續(xù)航能力達14600海里呢!還有我們的時代是這樣演變而來的:先從“石器時代”——然后“銅器時代”——然后“青銅時代”——“然后“鐵器時代”——然后“鋼時代”——然后“半導體時代”——然后“復合材料時代”——最后才到“新材料時代”。

        還有本校的展示品。有:蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫,后來得了“一等獎”,還有我個人的手抄報的得個“三等獎”。

        還有科技小制作,讓我們與父母一同做,還有個人的思想制作的,還有個班的小制作,雖然我們班沒有得獎,但是我們是有付出的,無論幾等獎,我們還是很高興。

        這一次,讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛!。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng)作里呢!

        從我個人的角度想,學校辦的科技節(jié),培養(yǎng)了我們的科技知識,我們應該謝謝老師的指導和幫助,感激學校讓我們又一次帶領我們走上了科學的道路上,讓我們明白了:知識是大陸的源泉,只要你發(fā)揮了,就有相應的報答。

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