科技節(jié)開(kāi)幕式作文（通用12篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的科技節(jié)開(kāi)幕式作文（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技節(jié)開(kāi)幕式作文1
在一個(gè)大家都心情激動(dòng)的今天，我們建設(shè)小學(xué)開(kāi)始了一年一度，讓人充滿(mǎn)驚喜的“科技節(jié)”。
“轟隆隆，轟隆隆�！币粋�(gè)巨大無(wú)比的熱氣球從天而降，穩(wěn)穩(wěn)地落到了操場(chǎng)上。瞬間，全校幾百雙眼睛直勾勾地盯著這個(gè)“不速之客”，眼里都是驚訝和好奇。
“哇——-！”大家仔細(xì)地盯著這個(gè)熱氣球，只見(jiàn)它的外層顏色十分普通，就是黃色與紅色相間�？墒钦w看上去，十分協(xié)調(diào)跟壯觀�！按蠹液�，歡迎來(lái)到科技節(jié)開(kāi)幕式……”主持人的話(huà)音剛落，就被我們的聲音蓋過(guò)去了�？梢�(jiàn)當(dāng)時(shí)有多么喧鬧。
突然，有一個(gè)小小的黑點(diǎn)騰空而起，一看，原來(lái)是一架先進(jìn)的無(wú)人機(jī)。它材質(zhì)優(yōu)良，長(zhǎng)相酷美，猶如一只鮮艷的鳥(niǎo)兒一躍而飛。你瞧，這架無(wú)人機(jī)緩緩入空，一下子沒(méi)了蹤影。我們還在東張西望地尋找，它就已經(jīng)快速向我們沖來(lái)，搖頭擺尾地飛著，好像很得意的樣子。這時(shí)，操作員讓無(wú)人機(jī)慢慢下降，最后關(guān)了發(fā)動(dòng)機(jī)停在操場(chǎng)上。
后來(lái)，這么有意思的科技節(jié)就結(jié)束了。現(xiàn)在想起來(lái)，真責(zé)怪自己沒(méi)好好享受。
科技節(jié)開(kāi)幕式作文2
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“π”節(jié)嗎？哈哈，今天是一年一度的科技節(jié)，又稱(chēng)“π”節(jié)。俞老師說(shuō)今天要舉行科技節(jié)的開(kāi)幕式。
但天公不作美，太陽(yáng)媽媽玩起了躲貓貓，烏云寶寶哭了，天上又下起了傾盆大雨。
哎呀！開(kāi)幕式不會(huì)取消了吧！正當(dāng)我心里犯愁的時(shí)候，俞老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，帶上你們的傘，我們到體藝館去參加科技節(jié)開(kāi)幕式吧！”
撐著傘走在去體藝館的路上，雨可真大啊，感覺(jué)像倒下來(lái)似的，我的褲腳都被沾濕了。但是大雨沒(méi)有澆滅我們的熱情，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，來(lái)到體藝館，等待開(kāi)幕式的到來(lái)。
“3.1415926……”優(yōu)美的旋律響起。主持人說(shuō)，這首歌正是由數(shù)學(xué)的圓周率轉(zhuǎn)化為音符而成的，真是太有意思了！
隨著這首歌曲的響起，開(kāi)幕式也正式開(kāi)始了！我們觀看了精彩的魔尺展示。十個(gè)班級(jí)的同學(xué)代表，上臺(tái)擺出屬于自己班級(jí)的造型。我們班由何星瑤同學(xué)上臺(tái)展示，她用熟練的動(dòng)作為大家擺了一個(gè)“2”，贏得了陣陣掌聲！
接下來(lái)就是各種神奇的實(shí)驗(yàn)，讓我們大開(kāi)眼界。讓我印象最深刻的是“大象牙膏”的實(shí)驗(yàn)，由張老師和蔡老師合作完成。首先在一個(gè)三角形的玻璃杯中倒入碘化鉀和洗潔精，用玻璃棒攪拌，變成了白色的固體。再往里面倒入紅色色素，輕輕搖動(dòng)，變成了紅色的液體。然后，蔡老師往里面加入了雙氧水。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，里面的東西就像火山噴發(fā)似的，噴涌而出。仔細(xì)一看，紅白相間，像極了棉花糖。蔡老師說(shuō)，這就是“大象牙膏”。你喜歡什么顏色的牙膏，就可以加什么顏色的色素。這個(gè)實(shí)驗(yàn)贏得了陣陣歡呼，全場(chǎng)都沸騰了！
科學(xué)世界真是奇妙，科技節(jié)開(kāi)幕式真是精彩，希望之后的科技節(jié)活動(dòng)會(huì)更加精彩！
科技節(jié)開(kāi)幕式作文3
今天陽(yáng)光明媚，我校迎來(lái)了一個(gè)一度的科技節(jié)開(kāi)幕式。各班同學(xué)都按照指定的位置就序。你看兩旁的橫幅迎風(fēng)招展，在風(fēng)的指揮下，橫幅颯颯作響，有“科學(xué)讓頭腦更聰明”，“科學(xué)讓生活更美好”。今天的開(kāi)幕式十分隆重，而且我們學(xué)校來(lái)了好幾位客人老師和來(lái)自新加坡的老師……
這次科技節(jié)開(kāi)幕式中的節(jié)目精彩紛呈，有令人眼花繚亂的火箭，有令人拍手稱(chēng)快的自制模型展示，還有……
節(jié)目各式各樣，豐富多彩，但是最令我難忘的還是航模。
隨著“嗖嗖”的小火箭發(fā)射聲，將開(kāi)幕式推向了高潮�！拔宋宋恕�，“嗯？！這是什么聲音��？”我疑惑不解，于是便去尋找這聲音的源頭。經(jīng)過(guò)我的“不懈”努力總算被我找著了，原來(lái)是一架紅綠相間的傘翼機(jī)，它在空中不停地周旋，奪人眼球。它又在我們的頭頂上空盤(pán)旋了一圈后，直向我們的一幢教學(xué)樓沖去。我的心隨之揪起，擔(dān)心地想這架傘翼機(jī)會(huì)不會(huì)撞到教學(xué)樓上的瓦磚？會(huì)不會(huì)被撞壞？……一系列迷團(tuán)在一瞬間里公開(kāi)了，傘翼機(jī)從教學(xué)樓的另一面鉆出來(lái)了，然后向操場(chǎng)俯沖下降，我那顆還懸著的心隨著傘翼機(jī)也穩(wěn)穩(wěn)地落下。
接下來(lái)出場(chǎng)的是滑翔機(jī)，它奪得了大家的滿(mǎn)堂彩，它一出場(chǎng)，大家就給予了它熱烈的掌聲。它在大家的眼前直沖云霄，令我大開(kāi)眼界，它從我們的頭頂上滑翔過(guò)去的時(shí)候，大家呼不已。它還在空中來(lái)回翻了幾個(gè)跟頭，大家更加興奮，當(dāng)滑翔機(jī)停穩(wěn)了的時(shí)候，線(xiàn)操控飛機(jī)隨而起，它是由一個(gè)人拿著一端繩子，另一端繩子系在飛機(jī)上，頓時(shí)，線(xiàn)操控飛機(jī)在空中不斷地周旋，它快如閃電，就像風(fēng)一樣，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，臺(tái)下的觀眾大聲歡呼，連連拍手叫好，我的臉上綻開(kāi)了一朵花，心里像了蜜一樣甜，止不住要往四周?chē)娪俊?/p>
最后出場(chǎng)的是一架直升機(jī)，它一出場(chǎng)就映入了我的眼簾，臺(tái)下觀眾們的掌聲此起彼伏。直升機(jī)“�！痹诓賵�(chǎng)上，它的螺旋槳轉(zhuǎn)了好幾圈，才徐徐上升。剛飛過(guò)了我的頭頂，它就“嗖”地一下直往上沖，它還在空中轉(zhuǎn)圈呢！它時(shí)而加速，時(shí)而減速，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而……你看，它的樣子像不像是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子，原來(lái)呀，它的尾部有一個(gè)像晴蜓一樣的尾翼，它的尾翼朝觀眾們上下?lián)u擺，真討人“喜愛(ài)”！它這會(huì)兒呢，又向綠色的小操場(chǎng)俯沖下去。我連忙為它鼓掌�！�
科技節(jié)開(kāi)幕式中的節(jié)目真精彩，觀眾們的掌聲不絕于耳，經(jīng)久不息……
科技節(jié)開(kāi)幕式作文4
我們正在安靜地寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，突然，傳來(lái)了一陳音樂(lè)聲。這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是科技節(jié)開(kāi)幕儀式開(kāi)始啦！
“轟隆隆—轟隆隆—”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣響聲，好像悶雷滾動(dòng)山崩地裂一樣，同學(xué)們匆匆忙忙地跑下了樓，一個(gè)大氣球膨然升起，走近一看，原來(lái)是一個(gè)熱氣球，那個(gè)熱氣球神奇般地在我們的歡呼聲中越來(lái)越大。我屏息凝視，生怕這個(gè)大氣球就要爆掉了。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，熱氣球慢慢地，慢慢地往上升，爐子停止了燃燒，工作人員吃力地拉著熱氣球。
就在這時(shí)，一架航模飛機(jī)騰云駕霧地飛向了天空，我們的目光在一驟間盯上了飛機(jī)，飛機(jī)在工作人員的控制下做著各種各樣高難度動(dòng)作。忽然，飛機(jī)開(kāi)始向上爬升，在短短幾秒鐘內(nèi)飛的比教學(xué)大樓還要高，在大氣層上自由自在地盤(pán)旋著。這時(shí)，有人大聲喊叫：“飛機(jī)飛那么高，會(huì)不會(huì)不受控制啦！”但是，一瞬間飛機(jī)以驚人的速度向下俯沖，從我們身邊掠過(guò)。
在回到教室路上，我還一直沉浸在科技節(jié)開(kāi)幕儀式精彩的表演中，不盡在心中感嘆，現(xiàn)在人類(lèi)科技真是發(fā)達(dá)��！
科技節(jié)開(kāi)幕式作文5
今天，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)開(kāi)幕式。
早上，我們到校不久，就驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的熱氣球穩(wěn)定在操場(chǎng)的上空，熱氣球下方有一個(gè)四方形的吊籃，吊籃里站著一個(gè)人拿著手機(jī)不斷地拍照。
全校師生都集中在操場(chǎng)上，大家用好奇的目光看著這巨大的熱氣球，不知下一秒會(huì)發(fā)生什么事，忽然有人拉動(dòng)繩子把氣球降下來(lái)，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中央已擺好兩張桌子，桌面上分別有一個(gè)機(jī)器人，只見(jiàn)幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)，啟動(dòng)其中一個(gè)機(jī)器人的開(kāi)關(guān)，這個(gè)機(jī)器人竟然在桌子上跳起舞來(lái)，它優(yōu)美的舞姿引起大家議論紛紛，操場(chǎng)上人聲鼎沸。
大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，忽然一架藍(lán)白色的搖控飛機(jī)直沖天空，盤(pán)旋在操場(chǎng)上空，時(shí)而垂直向上，時(shí)而從我們頭頂飛過(guò)，引起大家好奇的目光和尖叫聲，最后，這架遙控飛機(jī)在操作員的控制下，竟然能夠垂直地降落在操作員手里。這時(shí)操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
我覺(jué)得這次科技節(jié)，給我們帶來(lái)了高科技產(chǎn)品和操控帶給我們的歡樂(lè)，并使我們大開(kāi)眼界，開(kāi)啟我們對(duì)高科技的向往。
科技節(jié)開(kāi)幕式作文6
下課了，聽(tīng)，那“嘭……嘭……"的聲音�？�，那正在充氣的熱氣球，真是一個(gè)大驚喜。
伴隨著音樂(lè)，我們來(lái)到了大操場(chǎng)，那兒熱熱鬧鬧，大家的目光都在熱所以氣球上，它又上又下，還會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)往這邊斜，一會(huì)兒往那邊倒，這熱氣球真是調(diào)皮呀！當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，另外一邊又響了起來(lái)，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看小品，小品具體講了什么我也不清楚，因?yàn)閷?shí)在是太熱鬧了。于是我還是轉(zhuǎn)過(guò)頭看那個(gè)”立不住“的熱氣球。
不知什么時(shí)候，熱氣球的邊上擠了一大群人，我趕緊跑到前面從一個(gè)小縫里看過(guò)去，原來(lái)是機(jī)器人呀！他的身體前面搖擺著，雙手上上下下?lián)]動(dòng)著，腿腳靈活地走來(lái)走去，可有意思了。突然，一架飛機(jī)飛了起來(lái)，在我們頭頂盤(pán)旋。我不禁發(fā)出贊嘆：”好一架厲害的飛機(jī)呀！“不一會(huì)兒飛機(jī)飛上天空，不見(jiàn)了蹤影。
啊，這次科技節(jié)開(kāi)幕式，真有意思，讓我大開(kāi)眼界呢！
科技節(jié)開(kāi)幕式作文7
今天，也就是20xx年4月12日，小海燕科技節(jié)開(kāi)幕式到來(lái)了！太空飛船的模型多壯觀��！
來(lái)參加開(kāi)幕式的還有高館長(zhǎng)和一位——哦，我忘了是什么名字；還有一位“貴賓”，就是李老師，他扮演了宇航員，可我們?cè)缇驼J(rèn)出他了。開(kāi)始的時(shí)候，由我們的校長(zhǎng)致詞，然后，由“貴賓”和兩位真正的貴賓發(fā)射裝有火藥的火箭（模型）。一聲巨響，火箭飛上了天空，然后又掉了下來(lái)，可空中多了一個(gè)個(gè)小降落傘，彩色的，可好看了！一些精彩的講話(huà)結(jié)束后，五彩繽紛的`“條子”從主席臺(tái)噴射出，多么美啊！
后來(lái)，火箭被一個(gè)一個(gè)發(fā)射出，最有趣的是，最后的火箭是由校長(zhǎng)和貴賓抽簽抽出名字發(fā)射的。有些人很不高興，有些人很高興。這就是第x屆小海燕科技節(jié)的開(kāi)幕式。
快樂(lè)的科技節(jié)開(kāi)幕式
今天是星期x，我們下午的兩節(jié)實(shí)踐課上，我們學(xué)校是第x屆科技節(jié)開(kāi)幕式，我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)幕式最為精彩了：給我們介紹了火箭和太空，也給我們做了發(fā)射火箭的小游戲。我覺(jué)得發(fā)射火箭最有趣了！
我們先把全校同學(xué)的名字都寫(xiě)在一張一張的紙片上，讓校長(zhǎng)來(lái)抽名字，只要抽到名字的人，就可以來(lái)發(fā)射火箭。我非常盼望能抽到我的名字，可是最后，一個(gè)姓“李”的人都沒(méi)有，我正在想的時(shí)候，“嗖”的一聲響，我嚇了一跳，“哦”，原來(lái)是火箭發(fā)射了。只要火箭落到哪里人群就擁到哪里。
今天我們真是太開(kāi)心了！
科技節(jié)開(kāi)幕式作文8
今天是我校的科技節(jié)。只見(jiàn)操場(chǎng)上“科學(xué)讓我們頭腦更聰明”、“科學(xué)讓我們的生活更美好”兩幅橫幅奪人眼球。
我等了好久，節(jié)目終于開(kāi)始了。今天的節(jié)目精彩紛呈，有直入云霄的火箭，有會(huì)飄移的遙控車(chē)，有自制船模、建模展示，還有舞蹈和唱歌，其中最有趣的莫過(guò)于航空模型表演了。
兩輛遙控車(chē)在地上滑過(guò)，引來(lái)同學(xué)的驚嘆聲。這時(shí)，只聽(tīng)得“轟”一聲，一個(gè)傘翼機(jī)飛了出來(lái)。它嗡嗡作響，時(shí)上進(jìn)下。這時(shí)，它向教學(xué)樓沖去，我十分怕它撞上教學(xué)樓。正要撞剎那間，它突然180°轉(zhuǎn)彎重新飛了回來(lái)，得到了大家的掌聲。
傘翼機(jī)剛下來(lái)，一個(gè)直升機(jī)就出現(xiàn)了。只見(jiàn)它在地上打了幾個(gè)圈后就起飛了。它先升上天空，然后馬上俯沖下來(lái)，向地面撞去。離地面大概只有20cm，它突然翻了一個(gè)跟頭，接著，它直沖云霄，飛到了云上，我們差不多快看不見(jiàn)它了。這時(shí)，在空中連翻了3個(gè)“筋斗云”。它又慢慢地降下來(lái)，誰(shuí)知，它搖擺起來(lái)，啊，它在和我們說(shuō)再見(jiàn)嗎？
剛才的兩架飛機(jī)還不是最酷的，線(xiàn)操控飛機(jī)才是最炫的呢！只見(jiàn)教科站的老師在中央作了一個(gè)電線(xiàn)。這架飛機(jī)馬上迅速地繞起圈。它的速度可快了，“呼”它就從你眼前飛過(guò)，滑翔機(jī)也開(kāi)啟了，它“嗖”的一下沖向天空，它時(shí)而倒著飛行，時(shí)而旋轉(zhuǎn)著飛，觀眾席上響起了一陣陣歡呼聲。
�。『娇漳Ｐ驼嬗腥�！我真難忘這次科技節(jié)開(kāi)幕式。
科技節(jié)開(kāi)幕式作文9
我所期待的那個(gè)音樂(lè)響起了，我所期待的那個(gè)時(shí)刻來(lái)到了。同學(xué)們興高采烈，邁著整齊的步伐，踏入操場(chǎng)，按照事先安排好的位置圍了一大半圈。這音樂(lè)雖已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了，但在這時(shí)總能給人一種不一樣的感覺(jué)，全場(chǎng)都興奮著，一同迎接這一時(shí)刻。
在一千多個(gè)目光的注視下，大隊(duì)長(zhǎng)走上了主席臺(tái)。
“我宣布，實(shí)驗(yàn)學(xué)�？萍脊�(jié)，開(kāi)幕！”話(huà)音剛落，又一段音樂(lè)響起，全體崇文的小海燕們都放飛了他們手中滿(mǎn)載著希望的五彩繽紛的氣球。這時(shí)，全場(chǎng)都?jí)延^起來(lái)，不論是崇文校園的上空還是地面，不論是一位老師還是一名同學(xué)，都四處洋溢著歡樂(lè)與美好，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。
之后，我們所有人的情緒就都被帶動(dòng)了，敬禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)……都要比以往來(lái)得更有精神。在這種時(shí)候，誰(shuí)都沒(méi)有理由不發(fā)出他的激情與熱情。
“下面，就請(qǐng)上我們7位神秘的嘉賓！”聽(tīng)到這句話(huà)，整個(gè)開(kāi)幕式的又一個(gè)“高潮”就要來(lái)到了。這7位神秘的嘉賓便是北極熊、熊貓、東北虎、小白兔、小海燕、小水滴和大樹(shù)。他們聽(tīng)上去和我們的科技節(jié)似乎并沒(méi)有多大的關(guān)系，但是作為大自然中的一員，誰(shuí)和誰(shuí)都是有關(guān)系的。仔細(xì)地思考，這些大自然中的萬(wàn)物一同維持著地球上的生態(tài)平衡，和我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的，而反之，我們?nèi)祟?lèi)的某些動(dòng)靜也會(huì)導(dǎo)致他們的生存環(huán)境遭到破壞，因此，它們和人類(lèi)要一同為保護(hù)地球的環(huán)境出力，一同創(chuàng)造和諧、美好的地球。
接下來(lái)，又要有一個(gè)重要的時(shí)刻來(lái)到了。我們請(qǐng)上了我們的最后一位嘉賓——“地球”。如今，我們的地球母親已經(jīng)有將近50億歲的高齡了，卻遭到了人類(lèi)的破壞。她曾一次次地提醒人們，給了人們無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)，可人們無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)最近的日本大地震給人類(lèi)帶來(lái)了數(shù)不盡的災(zāi)害時(shí)，人類(lèi)總算意識(shí)到，氣球母親真的生氣了。我們?nèi)珗?chǎng)都安靜了，都細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著地球的心聲。有人聽(tīng)見(jiàn)地球在哭泣；有人聽(tīng)見(jiàn)地球在抱怨；有人聽(tīng)見(jiàn)地球在責(zé)罵……啊，我此刻不禁有了幾分同情與憐憫，人類(lèi)真的一定要好好呵護(hù)我們自己的家園��！
漸漸地，一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，那段音樂(lè)也結(jié)束了，但是那個(gè)時(shí)刻卻并沒(méi)有結(jié)束。
科技節(jié)開(kāi)幕式作文10
一年一度的科技節(jié)又開(kāi)幕了。下午我們?cè)缭绲膩?lái)到操場(chǎng)上，井然有序的坐好，升著脖子等著科技節(jié)的開(kāi)幕。
終于科技節(jié)開(kāi)幕了，這次科技節(jié)我們有幸請(qǐng)來(lái)了一位外國(guó)女教師，她興奮地上臺(tái)來(lái)表示她很榮幸來(lái)我們學(xué)校參觀并參加科技節(jié)的開(kāi)幕儀式……隨即校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕式開(kāi)始。這時(shí)臺(tái)上來(lái)了一位老師，他自稱(chēng)自己是“彈頭老師”。首先他給我們介紹了一種3秒鐘就能吹干頭發(fā)的吹風(fēng)機(jī)，那吹風(fēng)機(jī)的威力要比家用吹風(fēng)機(jī)大好幾十倍。只見(jiàn)“彈頭老師”拿了一個(gè)小圓球放在吹風(fēng)機(jī)的吹口處，接著開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān)，球騰空的浮在了空中，“彈頭老師”解釋說(shuō)：這是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)吹出的風(fēng)是低壓力，而空氣則是高壓力，所以這樣小球就能穩(wěn)穩(wěn)地浮在空中了。接著他又象變戲法似的拿出一個(gè)玻璃瓶里面放著幾塊干冰，只見(jiàn)他把一個(gè)小球輕輕的放在瓶口并按住，突然他一松手，小球象火箭一樣飛了出去，“彈頭老師”說(shuō)：這是因?yàn)楦杀龅搅硕趸季彤a(chǎn)生了一股沖力這樣就把小球彈了出去……表演繼續(xù)進(jìn)行著，個(gè)個(gè)都讓我們張目結(jié)舌。
看了這場(chǎng)精彩的科技表演，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和知識(shí)，讓我更愛(ài)科學(xué)了。
科技節(jié)開(kāi)幕式作文11
進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)響起，全體少先隊(duì)員拿著五彩繽紛的氣球進(jìn)入操場(chǎng)。
隨著主持人上臺(tái)，我們就在下面翹首期盼了。盼啊盼啊，終于盼到了大隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)幕這一環(huán)節(jié)�！翱萍脊�(jié)開(kāi)幕！”隨著大隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)音剛落，成千上萬(wàn)個(gè)彩色氣球搖搖晃晃地奔向藍(lán)天，享受著“陽(yáng)光浴”。大家都仰頭看去，眼睛都瞪得老大，看著那五彩的氣球在天際飄蕩，心情也都振奮起來(lái)了！那氣球，載著我們的夢(mèng)想而去，我們的心兒都隨氣球飛揚(yáng)了起來(lái)！
接下來(lái)，就是分年段的表演了。一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹們，在老師的帶領(lǐng)下，向大家展示了建國(guó)以來(lái)，通信的變化；三、四年級(jí)用《新編西游記》的形式，告訴大家交通工具的日新月異的變化；五、六年級(jí)不愧是大哥哥大姐姐，他們用快板，用電視機(jī)模型，告訴大家60年來(lái)，視聽(tīng)的進(jìn)步。
今天的開(kāi)幕式真有意義，這些有趣的節(jié)目，不但讓我們得到了快樂(lè)，更讓我們知道了是“科技”使我們的生活更多彩！
科技節(jié)開(kāi)幕式作文12
今天，我校迎來(lái)了科技節(jié)。
這次科技節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很特別，因?yàn)槲业谝淮螀⒓恿斯奶?hào)隊(duì)的演出。
一開(kāi)始，同學(xué)們穿著自己親手做的環(huán)保服裝出場(chǎng)了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，身上穿的環(huán)保服裝精致完美，五顏六色，讓我眼花繚亂。看來(lái)，這都是為后面的環(huán)保時(shí)裝秀準(zhǔn)備的吧！
隨著一個(gè)個(gè)氣球飛上天空，隨著同學(xué)們一陣陣歡呼聲，科技節(jié)開(kāi)幕了！環(huán)保時(shí)裝秀也開(kāi)始了。老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們都穿上了親手做的環(huán)保服裝。我最感興趣的是老師們走秀了，平時(shí)和藹、嚴(yán)肅的老師都像變了個(gè)人似的格外活潑。老師不愧是老師，做的衣服就是比學(xué)生的好，特別是三（六）班的張亮老師，穿著一套女巫服走在前面，她一會(huì)兒朝同學(xué)們揮揮手，一會(huì)兒做出各種奇怪的動(dòng)作。
看了一件又一件的環(huán)保服裝，我不由自動(dòng)地想到了自己的那套環(huán)保服，花了我們家多少心血呀！，先要把沒(méi)有用的袋子裁成長(zhǎng)條，再訂在裙底上，還要做好帽子、道具�？上乙蚬�，用不著穿。
科技節(jié)開(kāi)幕式就這么結(jié)束樂(lè)。這是一個(gè)號(hào)的開(kāi)頭，我相信其他的活動(dòng)同學(xué)們一定會(huì)很順利的！
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