【推薦】科技作文合集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的科技作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　科技，從中國的四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)，輝煌而且燦爛。到蒸汽火車，1830年9月15日，100萬英國人聚集在利物浦和曼徹斯特之間，觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動力的火車的首發(fā)式，隆重而且壯觀。然后有了電，就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時間縮短了，效率提高了，生活方便了許多。比如說電話：兩個人遠(yuǎn)隔千山萬水，可是只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進(jìn)行語言交流，有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦，電腦比電話好得太多了，它可以進(jìn)行文字溝通，還可以視頻對話，能夠看見對方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個E—mail，幾秒鐘對方就能收到，我們小朋友還可以用電腦畫畫、聊天、查資料、玩游戲等，感覺生活很美好�？萍及l(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質(zhì)量，更大大推動了人類的進(jìn)程。

　　雖然科學(xué)為人類的文明作出了巨大的貢獻(xiàn)，但科學(xué)技術(shù)也是一把雙刃劍，有好處也有壞處：有電子就有輻射，于是環(huán)境污染了，使大量動植物瀕臨滅絕，河水、溪水與大海都遭遇污染；大氣污染了，會導(dǎo)致河流干涸，森林減少，動物滅絕，臭氧層破壞，溫室效應(yīng)等……天空不再蔚藍(lán)，鳥兒沒有棲息地了，唉！而且，具體到我身上，就是經(jīng)�？措娨�、用電腦，不注意用眼的衛(wèi)生，導(dǎo)致視力不斷下降，看東西慢慢模糊了，從5。0、5。5到4。4、4。6，視力低下，大人數(shù)落，我失落。依賴電子?xùn)|西多了，心比較浮躁，靜不下來，想象力被限制了，創(chuàng)新的東西太少了。有車了，就不喜歡步行，真不好！

　　我希望用數(shù)碼相機(jī)拍到優(yōu)美的照片，卻用自己的大腦寫出美好的文章；用電話表達(dá)對親人朋友的衷心問候，卻用自己的實(shí)際行動傳遞對他們的關(guān)心與愛；用電腦獲取更豐富的知識、交更多真心的好朋友，卻用自己的心去感受世間所有的美好，憧憬明天的太陽！

　　科技改變生活，請不要改變我們的健康、真誠和愛心，愿處處是鳥語花香，晴空萬里！

科技作文 篇2

　　“七點(diǎn)整了，該起床去上學(xué)了！"原來是機(jī)器人保姆叫我去上學(xué)了，我立即起身穿上用納米材料制作的空調(diào)校服走到桌前，吃了幾口機(jī)器人保姆為我做的早餐，然后坐上無噪音的太陽能汽車去學(xué)校。

　　到學(xué)校正好八點(diǎn)，開始早鍛煉了。走教室門口我往指紋感應(yīng)識別器上按了一下手指，隨后伴著一聲：“歡迎來到高科技學(xué)�！保�門打開了，首先映入我眼簾的是一張張用納米材料制成的高科技桌子和用來給我們上課的屏幕，隨后我的面前出現(xiàn)了一把椅子，我坐上后椅子便把我送到了一張桌子面前。原本什么東西也沒有的桌面自動識別了我以后，桌面上出現(xiàn)了一個粉紅色的按鈕和一臺電腦，電腦自動打開了，屏幕上出現(xiàn)了一句話：“八點(diǎn)該去早鍛煉了，請按桌上的按鈕，我將送您去健身房�！蔽野戳艘幌履莻�按鈕后我的椅子變成了一個小坡，椅子底下也出現(xiàn)了個洞，我順著管道滑到了一個健身房走到慢跑機(jī)上開始運(yùn)動。經(jīng)過半個小時的運(yùn)動后我回到了智能教室開始上課。第一節(jié)課是語文課，我的書包里自動彈出了一本語文書和一臺筆記本電腦。開始上課了，因為我們的電腦都安裝過學(xué)校的課程和習(xí)題所以可以在家把作業(yè)做完后用電腦傳給老師，且不用擔(dān)心常用電腦會傷眼睛，因為我們用的電腦有一層納米隔離膜防輻射。我們教室的墻也是可以根據(jù)需要而變化的：上課時，會變成白色的；休息時，墻會變成綠色的，讓眼睛放松一下…這個學(xué)�？床灰姴賵�，是因為操場在地下，并且不用擔(dān)心底下不亮，因為學(xué)校用陽光板把陽光反射進(jìn)來，從而使地下操場亮如白晝。

　　怎么樣，高科技學(xué)校不錯吧？

科技作文 篇3

　　昨天晚上九點(diǎn)多的時候，我坐在我的小床上看完書，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)......

　　突然，一個手拿七星棒的小女孩站在我的床邊喊：“喂，你不是想擁有一個未來的衣服嗎？你看我手里拿的就是，她的話音剛落，我的小屋頓時變得金光閃閃，我的心里激動極了，因為這正是我想要的未來衣服。未來的衣服不僅色彩鮮艷，而且它還有五大優(yōu)點(diǎn)。

　　第一優(yōu)點(diǎn)是：它能按照人的高矮肥瘦來調(diào)節(jié)和縮短。這時候人的衣服也就不存在大號、中號和小號之分了。什么人都可以穿同樣的.衣服。這樣媽媽就不用為給我和妹妹買不到同樣的衣服而東奔西跑了。

　　第二優(yōu)點(diǎn)是：無論在什么天氣下，衣服的溫度將會隨著氣溫的變化而變化。如果你冷了就按一下紅色的按鈕，它就會自動升溫；如果你熱了，你就按一下綠色的按鈕，它就會降溫，使人不覺得冷和熱，穿起來很舒適。

　　第三優(yōu)點(diǎn)是：未來的衣服可以免洗，無論衣服上沾上任何難洗的東西，只要一按清洗按鈕，它就會變的跟新的一樣。

　　第四優(yōu)點(diǎn)是：未來的衣服能當(dāng)個小醫(yī)生。當(dāng)你發(fā)燒時，它就會亮起橙色的燈，并且提醒你該吃些什么樣的藥，這樣我們就能及時治病并且免去看病的麻煩。

　　“張怡彬，張怡彬，只聽見媽媽在喊，”我馬上坐起來了，才恍然大悟：原來我在做夢啊。我一直在回味這個夢，難道在未來才會有這種衣服嗎？我想：我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，因為只有掌握更多的知識，才能為將來從事高科技研究打下基礎(chǔ)。我相信我長大一定能研制出這種衣服。

科技作文 篇4

　　坐上開往廈門科技館的大巴，心里別提多興奮了。這可是同學(xué)們一直期待的一天��！

　　跟著工作人員來到科技館的大廳，眼前仿佛進(jìn)入了一個科學(xué)的世界，到處都是讓人應(yīng)接不暇的科技展品，恨不得馬上就上去一一體驗一下。

　　今天的人可真多，有其他學(xué)校的一年級小朋友，幼兒園的小朋友，還有一些老爺爺和老奶奶�？磥�，探索科技的神奇是不分年齡的，每個人都有自己的需要。我們首先體驗了模擬地震。進(jìn)入地震小屋后，工作人員將門關(guān)上，隨著機(jī)器“轟隆隆”的響聲，小屋慢慢震動起來，晃來晃去，還時不時發(fā)出聲聲巨響。就這樣，我們心驚膽戰(zhàn)地熬過了這“漫長”的5分鐘。

　　最有趣的是磁電實(shí)驗。你瞧，那位女觀眾手抓著扶手，頭發(fā)慢慢豎了起來。將籠子關(guān)上以后，女觀眾的頭發(fā)又恢復(fù)了正常，真是神奇。更有趣的還在后頭呢！看那個胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠閑地蕩著，突然產(chǎn)生了一束電火花讓全場爆發(fā)出一陣驚呼。還有那隨著音樂不斷“跳舞”的磁電，我的耳朵都快被震聾了。

　　“��！��！”隨著尖叫聲我們進(jìn)入了5D電影院中，眼前的情節(jié)讓我們仿佛置身電影當(dāng)中，眼前的一切就像可以觸摸的一樣栩栩如生，并且椅子也會隨著搖動，還時不時向我們噴氣，給我們每個人都免費(fèi)洗了一次臉。

　　通過這次研學(xué)，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的將來，人類將會依靠科技的力量讓生活更加便捷，我們的生活也會越來越美好。

科技作文 篇5

　　今天，陽光燦爛，我﹑媽媽還有宋夢博等許多小朋友和他們的爸爸﹑媽媽一起去科技館。

　　我們到了科技館，四周真是太美了，我們走進(jìn)科技館，看見許多迷人的高科技。

　　比如，用水發(fā)電。下面是一只小青蛙，它舉著一個橫桿，上面安裝一個葉輪，遠(yuǎn)處放一只水槍。只要水槍的水打到青蛙上面的水輪上，水輪轉(zhuǎn)動，然后帶動發(fā)電機(jī)就發(fā)電了。館里面還有許多高科技，我們都被迷住了。最讓人吃驚的有釘床，傾倒的房子。小朋友你說害怕不害怕。

　　在回家的路上，我?guī)讉�小朋友相互說各自在科技館的見聞。

科技作文 篇6

　　亂世，出英雄。

　　他自幼聰慧，少年時就開始潛心鉆研天文、數(shù)學(xué)和機(jī)械等科學(xué)理論。年紀(jì)輕輕就被推崇為“博學(xué)多識”，被派到華林學(xué)省進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。后來，生活的艱辛和社會的動蕩都再沒能讓他停止下鉆研和思索的腳步。他的嚴(yán)謹(jǐn)是空前的，“搜煉古今”，反復(fù)實(shí)踐，絕不盲從。那些曾在他腦海中靈光一閃的念頭，被他落實(shí)在了紙張上，落實(shí)在世界的每個角落。

　　他一直被世人崇敬，因為他創(chuàng)造的科學(xué)成就輝煌得讓人嘆服和景仰。

　　祖沖之，他的名字被人們定義為一個科技的巔峰時代。

科技作文 篇7

　　正月初六，我和弟弟去了科技館玩，我們先去了二樓，聽了機(jī)器人樂隊演奏的美妙歌曲后，再到旁邊開了一下游戲汽車，就上三樓。

　　到了三樓，那可就好玩了。先是走迷宮，我們只要說出芝麻開門這句話，門就會自動打開，然后你想走到哪里就走到哪里，從大門進(jìn)去之后一共有三個小門，你回答問題正確了，這個門才會打開。我和弟弟比賽誰先里出來，那就要看誰先回答對問題。我們倆心里都暗暗地想以最快的速度回答正確。我遇到一個問題是：南宋的都城在哪里？我的回答是：在杭州。結(jié)果對了，我就從這個小門出來了。我弟弟遇到一個超極難的問題是：請問12、15、1。9哪個數(shù)不是自然數(shù)？弟弟不知道，選了一個12，結(jié)果錯了。就出不去了，只能等待下一個問題了。這一次我贏了。

　　由于這個走迷宮游戲太好玩了，我和弟弟玩了好久都不想出來。最后戀戀不舍地去了另一個地方，那里可以比賽跑步、投籃、立定跳遠(yuǎn)等許多體育項目呢！

　　還有一個地方可以玩水槍，還可以鉆到水里面去玩。

　　這科技館太好玩了，接下去我們又去了月球表面，去了月面基地，玩得可開心了。

科技作文 篇8

　　在教學(xué)樓綜合樓的東面有一個科技園。

　　每當(dāng)下課時，同學(xué)們都會去那里玩，甚至連鈴聲響了，都還來不及回教室呢！

　　走近一看，一眼就能看見一個不規(guī)則的魚塘。魚塘的水靜得像一面鏡子，魚塘的水綠得像一塊無暇的翡翠；魚塘的水清得可以看見水底的小魚在玩耍，這里游游，那里游游，好像在玩捉迷藏似的呢！魚塘旁邊還有許多石頭，有大有小的。

　　魚塘里的魚有各種各樣的，有紅彤彤的，有金燦燦的，還有紅里帶灰的，最奇特的是一條紫檀色的小魚。形狀也有各式各樣的，有大的，有小的，有胖的，還有瘦的。

　　看完了魚塘，就要走過一個石拱橋。石拱橋是由很多鵝卵石砌成的，也有許多顏色，有白色、紅色、綠色、黃色……往下看，好像有一個兔子形狀印在那兒，可仔細(xì)一看，其實(shí)是一條可愛的小魚印在那兒，就像是按照水里最特別的一條小魚砌成的。

　　走過石拱橋后，就可以看見一片小森林，那里有許多樹，每一棵樹都非常茂密。那里有鐵樹、棕桐樹、桂花樹和桑樹，當(dāng)然還有一些我不知道叫什么的樹。

　　我最喜歡的樹是桂花樹，那一簇一簇的桂花是多么香啊，那桂花也是金燦燦的，要是太陽照射下去，那就更漂亮了，桂花真美麗�。�

　　學(xué)校的科技園簡直就是小朋友們游玩的“天堂”。夏天，可以在小樹林里乘涼，不用想一定是非常舒服的，你說是吧！我喜歡漂亮的科技園，這科技園漂亮吧？要是你也要來參觀科技園，我可以帶著你們來參觀。

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