科技節(jié)作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的科技節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技節(jié)作文1
今天， 在同學(xué)們的期盼和等待中，我們迎來學(xué)校四年一度的科技節(jié)。
校園里彩旗飄揚，同學(xué)們穿著整齊的校服或絢麗的演出服，個個臉上洋溢著興奮的笑容。隨著音樂的響起，科技節(jié)正式開始了！在李校長熱情洋溢、殷殷囑托的開幕詞后，進(jìn)行的是方隊表演，隨著主持人的隆重介紹，各個班級的方隊出現(xiàn)在我們的視線里。他們個個精神抖擻，嘴里喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐，手里揮動著同學(xué)們精心制作的模型，一列列從我們面前經(jīng)過，每個方隊經(jīng)過都會引起同學(xué)們的喝彩和歡呼。
接下來是精彩的演出，有架子鼓表演、舞蹈、合唱，該我們上場進(jìn)行豎笛演奏了，我的心緊張得都快跳到嗓子眼了，我不住地給自己加油打氣。整個演奏過程，我面帶微笑，全神貫注，和著節(jié)奏敲打樂器，整個人已經(jīng)融入到音樂中。在全體演員的配合下演出非常成功。
最后一個環(huán)節(jié)也是最震撼人心的環(huán)節(jié)——“放飛夢想”。伴著主持人的一聲令下，一支支凝聚著老師、同學(xué)們心血，承載著我們夢想的“火箭”騰空而起，沖上藍(lán)天，然后變成一個個降落傘。在火箭飛上藍(lán)天的那一刻，我們的夢想也綻放在天空中。同學(xué)們歡呼著、跳躍著，校園沸騰了！
科技節(jié)，帶給了我們無限精彩，無限歡樂。我們的夢想才剛剛起航，就像那首歌里唱的“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)”！
科技節(jié)作文2
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。今天，我高興極了!歡喜呀，因為我今天又被采訪啦!
今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)。這里有色彩鮮艷的科幻畫，各式各樣的小制作，生動有趣的科學(xué)作文，還有?現(xiàn)場繪畫，當(dāng)然我也加入了現(xiàn)場繪畫的行列。
下午，我便開始了我的繪畫。哪一筆放在哪，我的心里是清清楚楚的。時間也在一分一秒的流去了，我的第一幅畫也漸漸成形了�？蓻]想到的是，一位扛著攝像機的高個子叔叔和一位拿著話筒的阿姨，站在了我的面前，我硬著頭皮繼續(xù)畫，幾分鐘后，我畫完了。
這位阿姨拿著話筒對著我說:“我們問你幾個問題，好嗎??”頓時，我仿佛嚇了一跳，他們要采訪我?!我的心就凝結(jié)了，我不會出現(xiàn)說錯的問題吧，我該說什么，又不該說什么?我一臉的緊張，但我最后還是勉強的帶著微笑回答完了他們所提的問題?，也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高，太好了，我頭上的汗瞬間消失了，滿臉喜悅。不過，我還要繼續(xù)努力。
我今天被采訪了。
科技節(jié)作文3
今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)，今年是以“紙”為主題。
一進(jìn)學(xué)校大門，一座大橋似得門，呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們的作品也是各種各樣的，有美麗的微景觀，有奇特的紙機關(guān)，還有神奇的紙實驗、以紙為主題唱的歌等，讓人看得應(yīng)接不暇，我最喜歡的是紙衣服走秀。
伴隨著音樂，紙衣服走秀開始了!只見他們身穿著公主裙、士兵裝，大氣的走向舞臺。他們邁著輕快的步伐，走到舞臺，擺了一個姿勢，又來了一個轉(zhuǎn)身走了回去。有的衣服是奇特的，有的衣服是高貴的，還有的衣服是炫酷的，各種各樣，五彩繽紛，美麗極了!你看我們班的同學(xué)也來了，她穿著粉色的公主裙，裙紗一層一層的，上面有許多許多的裝飾品，美極了!在她的胸前還有一個大蝴蝶結(jié)呢!場下的同學(xué)也高興的不得了，有的同學(xué)高興地跳起來，有的同學(xué)叫了好幾聲，還有同學(xué)一邊議論一邊跟著節(jié)奏拍手，場面熱鬧極了，不一會兒，大屏上出現(xiàn)了一朵朵荷花，很讓人心曠神怡。
紙，看似如此平凡，廢紙還被大多數(shù)人當(dāng)成垃圾，但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力，又可以環(huán)保，何樂而不為呢?
科技節(jié)作文4
這周，我們迎來了一年一度的科技節(jié)：周一參加開幕式，周二挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，周三參觀了自來水廠，周四參與了科普課堂超市——模型制作……樣樣都豐富多彩、別出心裁。其中，最令我難忘的活動就是去參與我的科普課堂超市——模型制作了。
鈴聲一響，我們就前往各自的教室，開始上課。
我們這個超市大多時間都在拼模型，老師沒怎么講課。
我分到的模型是蜘蛛機械人，我打開包裝開始努力地拼著。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的電線是斷的，沒接上，齒輪也是壞的，可是我并沒有氣餒，開始盡全力修著。
先說電線，沒多大問題，先把兩根連起來，然后輕輕扭個幾圈，就大功告成了。
可是，齒輪，問題就出來了。這個由馬達(dá)帶動的齒輪就像金蟬脫殼一般，脫離了軌道，無法被馬達(dá)帶動，用東西把它給挑回原位，過一會兒照樣還是脫離軌道，最后用了點潤滑油，再把零件卡緊點，似乎好了。
我拼完了身體，開始拼裝蜘蛛的八只腳。每只腳都由四個零件拼成，左邊四只腳，右邊
四只腳，兩邊都有一個可以固定四只腳的一個軸，可以和中間的鋼棒接起來，就可以使蜘蛛行動自如地爬行國，但是腳不能裝成同手同腳，不然用再強勁的電池也爬不動。
最后接完了，可是齒輪又不壞了，怎么也修不好了。
雖然科技節(jié)已經(jīng)過去，但它永遠(yuǎn)會在我的心頭回蕩，下屆科技節(jié)將會更加美好！
科技節(jié)作文5
哇！一年一度的校園科技節(jié)到啦！今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園里了，怎能不令我們開心呢？
終于下課了，我們排著整齊的隊伍走進(jìn)了展廳，等待其他同學(xué)就位后，科學(xué)老師開始做第一個實驗：讓杯子自己“喝水�！崩蠋焼栁覀儯骸澳銈冇X得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒說，拿起材料就做實驗，過了一小會兒，大家都清楚地看到藍(lán)色的水在杯子里上升了。第二個實驗更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時，神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱奇。
最讓我難忘的是老師讓我們體驗的“動畫”，那里面有一只只飛翔的小鳥，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規(guī)律。而且，我發(fā)現(xiàn)把它往左一轉(zhuǎn)，翅膀的規(guī)律是：上下、上下……，而往右轉(zhuǎn)的時候，規(guī)律又是：下上、下上……真是太有趣了！
通過本次參觀，感受到科技的力量真是無處不在，它等待著我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
科技節(jié)作文6
天氣晴朗，陽光明媚，期盼已久的科技節(jié)來了。
操場上，章全老師正在給我們表演手上噴火的實驗，頓時全場安靜了下來。只見章老師抓了一把加工過的泡沫并放在他手上，再用打火機在手上點了火，突然間他手上就出現(xiàn)了一團火紅的烈焰，熊熊燃燒，同學(xué)們都驚訝極了，我們還是第一次看這么神奇的表演呢！接著，又有兩位同學(xué)走上了臺，他們很嫻熟地表演起了水火箭,輕輕地按了下火箭上的按鈕，火箭瞬間就飛了出去，有趣極了！
下午，我們舉行了游園活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有生熟雞蛋的辨別，魔術(shù)水，推汽車，吹蠟燭……其中印象最深刻是生熟雞蛋的區(qū)分和魔術(shù)水。我來到其中一間教室，這里正在進(jìn)行辨別生熟雞蛋的游戲，阿姨讓我分辨哪個是生蛋哪個是熟蛋。我一下子就愣住了，仔細(xì)地觀察著這兩枚雞蛋，過了好一會兒才想起爸爸蒸的雞蛋，想到蒸過的是白的，沒蒸過的是棕色的，于是連忙拿起白色的雞蛋說：“這只是熟的”。嘿，還真的被我猜對了呢！之后，我又去玩了魔術(shù)水，就是把針輕輕地放入水中，讓針浮在水面上。我小心翼翼地把針放入水中，第一次嘗試就成功了，我開心極了！
這次的科技節(jié)活動讓我們大開眼界，既有趣又豐富了我們的科學(xué)知識，希望學(xué)校能多多舉辦這樣的活動！
科技節(jié)作文7
學(xué)校五月開展的精彩的科技節(jié)已經(jīng)接近尾聲。在結(jié)束前，每班都要舉行一次展示活動。展示內(nèi)容是班級同學(xué)種植的植物和觀察記錄表。
5月9日就輪到我們班展示了，有10多位同學(xué)參與布置展覽活動。我們分成了籌備組、美工組和演講組�；I備組同學(xué)負(fù)責(zé)布置展館供同學(xué)們參觀欣賞和準(zhǔn)備活動需要的道具：門票、種子和糖果；美工組負(fù)責(zé)繪畫海報及美化展館；而演講組則負(fù)責(zé)給同學(xué)們講解植物的知識。我和徐寬則負(fù)責(zé)拍照記錄。
展示開始了，大家都忙得不亦樂乎，每個人都聚精會神地做著自己的任務(wù)。我拿著照相機左拍右拍，不放過一個精彩的地方。當(dāng)有空時，我還去幫演講組的同學(xué)講解植物的知識，幫助大家維持展館的秩序。
十二點半，展示會的高潮到來了。前來參觀的人越來越多，門口排起了一條長龍。開始，面對絡(luò)繹不絕的人流，大家忙得像無頭蒼蠅一樣。漸漸地，大家配合得越來越有默契了，在我們有序的操控下，會場的秩序井井有條。
整個下午，我們都不慌不亂地管理著會場秩序，在我們的共同努力下，這次展示活動圓滿成功。本次科技節(jié)活動我們不僅收獲了種植方面的知識，更是鍛煉了能力，四6班少先隊自主自動活動能力更強了！
科技節(jié)作文8
金秋十月，我們德開小學(xué)又迎來了一年一度的科技節(jié)�？萍脊�(jié)的活動項目豐富多彩，有科技幻想畫、科技手抄報、科技創(chuàng)新小制作、科學(xué)小實驗、環(huán)保服裝大賽等，每項活動同學(xué)們都大膽構(gòu)思，力求創(chuàng)新，展現(xiàn)出同學(xué)們對科學(xué)的熱愛之情。其中我最感興趣的項目就是“科學(xué)小實驗”了。
在我們的四人小組中，姜子涵任組長，卞婧堃、于佳馨負(fù)責(zé)操作，我來解說。經(jīng)過商量，我們小組選做的實驗是“可愛的浮水印”。
于佳馨先用水盆盛來約半盆清水，卞婧堃用蘸了墨水的筷子輕輕碰觸水面，就可以看到墨汁在水面上擴展成一個規(guī)則的圓形，姜子涵用棉棒在頭皮上摩擦三四下，然后用棉棒輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，它就會慢慢擴展成一個不規(guī)則的圖形；把宣紙輕輕覆蓋在水面上，然后緩緩拿起宣紙，紙上就會印上美麗的圖案。幾次練習(xí)下來，我們的宣紙上留下了龍圖、村莊圖、柳樹圖等不同的圖案。
讓我來告訴你這種現(xiàn)象的原理吧，因為棉棒在頭皮上摩擦的時候，沾上了少量的油，就會影響水分子的拉引力量，所以墨汁會擴展成一個不規(guī)則的圖案。
科技節(jié)讓我們了解了更多科技知識，感謝老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線！
科技節(jié)作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間令人期待的科技節(jié)——一年一度的盛會就快要結(jié)束了�；叵肫鹜瑢W(xué)們興致勃勃，個個摩拳擦掌，在“科技小實驗”中大顯身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一揚。
在本次科技節(jié)開展了很多活動，讓我最感興趣的就是“科技小實驗”了。記得在那次活動中我們的同學(xué)構(gòu)思巧妙，都運用了自己所有的腦細(xì)胞，認(rèn)真為各項比賽做準(zhǔn)備，那些小實驗或許是被我們遺忘身邊的一點一滴，或許是你所不知的生活妙招，看著作品在大家的努力下逐漸成型，我的心里是說不出的開心。我們大家懷著期待的心情，拿著辛苦完成的作品去參賽。當(dāng)?shù)弥覀兊膶嶒灚@得了在全校面前展現(xiàn)的資格時，我們心里充滿著喜悅與激動。
我們也很珍惜這份機會，大家又是幫忙準(zhǔn)備器材，又是幫忙畫宣傳海報，忙得不亦樂乎。當(dāng)然這也是值得的，我們的實驗《瓶子中的噴泉》在本次活動中很受歡迎。這也少不了老師在背后的默默支持。同學(xué)們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中大家都團結(jié)一心，為班級做貢獻(xiàn)。我，也在這一次的科技節(jié)，懂得了一個道理。世上無難事，只怕有心人。無論是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定會有回報的！
這次科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益非淺！感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺，能讓我們自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華展現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)，成長。
科技節(jié)作文10
星期三下午，陽光明媚，操場上人聲鼎沸，我們校園正在如火如荼的開展科奧會，一架架藍(lán)鳥橡筋飛機直從云霄，一輛輛四驅(qū)車在賽道上極速狂飆，空氣動力槳賽車也在跑道上一展風(fēng)采。
我參加的是四驅(qū)車，我一直在軌道邊焦急的等待著比賽，只見一輛輛車子在跑道上飛馳，時間在車輪中一點一點地流逝，終于，輪到我們603班了，我的心此時變得異常活躍，總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是任哲軒，他的四驅(qū)車就像鼓足了勁似的，奮力向前沖，連旁觀的同學(xué)都連聲叫好，最終任哲軒的賽車只跑了4秒多，接下來，老師叫道：“李奕龍�！蔽衣犃讼駰l件反射似的，立刻跑到“準(zhǔn)備處”去報名，然后立刻啟動馬達(dá)，先讓馬達(dá)“熱身”一下，接著，隨著老師一聲令下，我把賽車放到軌道上，賽車“嗖”地一聲竄了出去，看上去也毫不遜色，最后時間是5。7秒，不過，已經(jīng)是一個十分不錯的成績了，我感到很高興。
比完了四驅(qū)車，我又來到了空氣動力槳賽車的賽場上，來得正好，正是我班的同學(xué)在比賽，金鼎一的賽車可謂是又直又快，真是天下無敵，不僅開了100分，而且速度快的驚人，第一非他莫屬。
我又來到了藍(lán)鳥橡筋飛機的賽場上，只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顧忌似的。
科奧會不僅給我們帶來了快樂與歡笑，還讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，增長了科學(xué)的知識。
科技節(jié)作文11
星期五，陽光明媚，鳥語花香。伴著暖暖的春風(fēng)，我們大司巷小學(xué)迎來了奇思創(chuàng)新意，妙想見真知第四屆科技節(jié)，這次科技節(jié)的主題是過去、現(xiàn)在、未來。
早上，一走進(jìn)學(xué)校，就看見操場上熱鬧非凡，擺滿了同學(xué)們的作品，有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門口，高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機器人，同學(xué)們都激動地尖叫起來，熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會兒，輪到我們二年級參加科技體驗活動了，我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。
參觀樂高機器人展區(qū)的時候，跳舞機器人深深地吸引住了我，只見它們隨著音樂的節(jié)奏擺動著身體，不停地變換著舞姿，點頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機，可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機器人，寫出來的字龍飛鳳舞，漂亮極了!這些機器人真是太有趣了，我也好想擁有一個無所不能的機器人啊!
參觀完所有的展區(qū)，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識，一個個充滿力量的機器人，讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品，讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿載而歸，期待下一次更加精彩的科技節(jié)。
科技節(jié)作文12
期盼著，期盼著，我們終于把學(xué)校一年一度的科技節(jié)給盼來了。下午，科技節(jié)正式開始了，同學(xué)們紛紛去體驗各種有趣的活動。我呢，先應(yīng)聘了半小時的小小志愿者。
科技節(jié)開始了，同學(xué)們像一個個歡快的音符，整個校園像首激昂的大合唱。短短一個小時，大家已經(jīng)參加了不少有趣的活動，廣播里通知我們小小志愿者去工作。我和好友小麗到班級里當(dāng)志愿者去了。不一會兒，一些一年級的小朋友來體驗了，我深吸一口氣，抬頭挺胸，大聲說道：“我們班的主題是展翅飛翔，你們看這只可愛的小鳥正亭亭玉立地站在我的'手上呢！你們也來試一試吧！”一年級的小朋友們開始躍躍欲試，這時，一個純真的童音在我耳邊響起，“大姐姐，我怎么就不會弄呢？”我低頭一看，原來是一個小妹妹正在仰起頭問我呢，我蹲下身子，看著她那充滿稚氣的小臉，耐心地告訴她：“小妹妹，你看只要吧手指放在這只‘小鳥’的下方，她就可以站起來了�！毙∶妹冒凑瘴艺f的一試，果然成功了，她高興地大叫：“姐姐，我成功了！”我微笑著摸摸她的圓臉，“你真棒！”
科技節(jié)很快接近尾聲，看著同學(xué)們學(xué)到了新知識，興高采烈的樣子，回想著自己作為小小志愿者那激動人心的經(jīng)歷和為別人排難解疑的成就感，我心滿意足地笑了。
難忘有趣的科技節(jié)， 更難忘當(dāng)小小志愿者的經(jīng)歷！
科技節(jié)作文13
今天下午，隨著第一個節(jié)目“紙板吸杯”的開始，我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個盛滿水的杯子口蓋嚴(yán)，然后用手把紙板頂住，把杯子倒來，最后輕輕把手松開，紙板不會掉下來，水也不會漏下來，真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目，它不僅有著豐富的科學(xué)原理，更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。
其中，我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個奇怪的名字就讓我很好奇：水火不是不相容的嗎?看了這個節(jié)目之后，你一定會恍然大悟的：用一個空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上，然后往“火箭”里打滿水，最后一松，只聽“呼”的一聲，“火箭”沖上了天，帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈，它該叫“水箭”才對!
最熱鬧的莫過于同學(xué)們用自己組裝的汽車進(jìn)行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器，神情既緊張又專注地站在中央的桌子上，指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得緊緊的，手上片刻也不放松。有的車沖勁很大，只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標(biāo)志桶;有的車會激動過分，一頭扎進(jìn)人群之中。這下子可熱鬧了，同學(xué)們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車，把它看個究竟。
最后一個節(jié)目是“放飛熱氣球”，熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對科學(xué)的熱愛，冉冉地飛向天空，我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。
科技節(jié)作文14
“太棒了！今天是科技節(jié)，肯定很好玩！”我邊說邊跑向?qū)W校，興奮極了！
游園前，老師給我們表演了一個驚人的節(jié)目——水火箭。老師把一個裝滿水的火箭放在一個儀器上，開關(guān)一按，只聽“砰”的一聲，水火箭猛地飛了出去。水在空中像天女散花般落了下來，非常好看。大家都張大了嘴巴，不敢相信這是真的。
游園開始了，我走到一個叫“推車入庫”的課程教室里，看到別的大哥哥大姐姐的操作，終于明白了游戲的玩法。原來，這個游戲要讓我們用手把車子推到車位里，不能超過格子也不能沒有進(jìn)格子，并且只能推一下。終于輪到我了，我把車子輕輕一推，看著小車慢慢跑向格子時，心砰砰直跳，真希望能一次過關(guān)呀！可是它偏偏不讓我成功；我又試了一次，調(diào)整了力量一推，小車跑進(jìn)了格子�！拔页晒α�！”我興奮地叫著，走出了教室。
第二個項目是“吹滅蠟燭”。我充滿自信地走上前去，一看才知道，是要隔著一個瓶子把蠟燭吹滅呀。我想：既然來了，就得做下去，不能半途而廢。我吸了一口氣，對著瓶子的細(xì)頸子一吹，氣從細(xì)頸子兩邊吹過，正好吹到了蠟燭，滅了。一個大姐姐說：“真厲害呀！”我聽了，對下面的活動更有信心了……
這次科技節(jié)，把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)世界，讓我知道了科學(xué)是多么深奧，有趣。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，懂得更多的知識。
科技節(jié)作文15
今天是我們的科技節(jié)，我們來到操場，那里已經(jīng)來人了，我們都帶著熱情和作品來到了這里。
我們首先比的是橡皮筋飛機，但是我個人沒有進(jìn)入決賽，不過這個并沒有打斷了我的興致，我繼續(xù)參加了一個又一個比賽。有的是我沒有發(fā)揮好沒有進(jìn)入決賽，有的我沖進(jìn)了決賽。這些場比賽就像一條凹凸不平的長大道一樣，到處都有危險，起伏不定。我的成績也跟這條大道一樣起起伏伏的。但是我一直都在努力中，我知道了只要我自己努力的付出就是有回報的。
我參加了一場水火箭的比賽，這個水火箭很特殊的，里面要承載水才行，我由于經(jīng)驗不足，給火箭里的水加得滿滿的，其他同學(xué)的火箭里的水幾乎都是加了一半多一點，可想而知我的成績肯定是不高的，結(jié)果是我得了倒數(shù)第二名。后來我明白了這個水火箭的水要加的適中，就跟做菜一樣火候一樣適中，火大了菜會糊，火小了菜會不熟。
最后一個項目是全體同學(xué)都加入進(jìn)來，這是為什么？這是因為我們最后的比賽是用報紙搭建一個房子，班級里的所有同學(xué)都要在里面照相留作紀(jì)念。由于班里同學(xué)都要進(jìn)來，而且有些跟我一樣也有好幾個小胖子，這樣我們都進(jìn)來的話，這個房子就有點危在旦夕了，我們在里面嬉鬧、在里面照相，這個房子很快就“光榮的犧牲了”。
活動結(jié)束后，我們打掃操場上的果皮和報紙屑等一些垃圾，我們?nèi)硕嗔α看蠛芸炀透赏炅�，我很喜歡這一天。
【科技節(jié)作文【熱】】相關(guān)文章：
【熱】科技節(jié)作文01-07
科技節(jié)作文【推薦】01-08
科技節(jié)作文【精】01-07
【熱門】科技節(jié)作文01-06
【精】科技節(jié)作文01-06
【薦】科技節(jié)作文01-06
【推薦】科技節(jié)作文01-06
科技節(jié)作文【熱門】01-05
科技節(jié)作文【薦】12-07