保護(hù)花草課堂作文
花花草草也是有生命的，它們?yōu)槲覀冄b點(diǎn)著這個(gè)城市凈化環(huán)境。下面小編帶來(lái)的是保護(hù)花草課堂作文，希望對(duì)你有幫助。
保護(hù)花草課堂作文1
同學(xué)們你們說(shuō)未來(lái)世界將會(huì)怎樣？是沙漠還是繁華又干凈的城市？我覺得應(yīng)該是沙漠吧！
現(xiàn)在有許許多多的工人亂砍亂伐樹木，假如沒(méi)有了樹木人類將無(wú)法生存。樹有許許多的本領(lǐng)，正是因?yàn)檫@些本領(lǐng)人類才可以生存。你們想聽聽樹的本領(lǐng)嗎？我來(lái)給你們講講吧！
一它可以消音。
二它可以美化環(huán)境，使人不感到單調(diào)和乏味。
三它可以減少空氣污染對(duì)人類健康的危害。
四它可以吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。
五它還可以防止水土流失。
其實(shí)樹木的本領(lǐng)還很多很多呢！同學(xué)們可以試想一下：假如沒(méi)有了樹的本領(lǐng)人類怎么生存呢？人類還能生存嗎？那么這世界上還會(huì)有人類嗎？假如沒(méi)有了樹木就沒(méi)有了人類。
現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。這是因?yàn)槿祟愲S意踐踏造成的�；▋旱谋绢I(lǐng)也很多。如：可以做為藥材；可以授粉；可以美化環(huán)境，等等一系列的本領(lǐng)。假如沒(méi)有了花兒，人類將生活在單調(diào)的生活里。我相信大家并不愿意生活在單調(diào)的生活里。那么就請(qǐng)大家好好愛護(hù)他們吧！
現(xiàn)在草也將瀕臨滅絕。這也是因?yàn)槿祟愲S意踐踏的。假如沒(méi)了草的本領(lǐng)人類將無(wú)法生存。草的本領(lǐng)也有很多種：一它具有清熱解毒，活血散瘀，利水消腫的功效。二光合時(shí)放出氧氣。三釋放水氣，潤(rùn)濕空氣。四綠化環(huán)境。五吸收熱量，降低氣溫。六吸收灰塵，清潔空氣。七吸進(jìn)二氧化碳，等本領(lǐng)。同學(xué)們，你們說(shuō)假如沒(méi)有了草人類還能生存嗎？
同學(xué)們，從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護(hù)花草樹木呀！假如沒(méi)有了他們?nèi)祟愒跄苌嫜剑∧敲次磥?lái)的世界就會(huì)變成荒涼的沙漠。其實(shí)保護(hù)花草樹木并不只是學(xué)生們的責(zé)任還是人類的`責(zé)任，所以保護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。
保護(hù)花草課堂作文2
一天放學(xué)，我踏著頤和綠苑的石徑往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在說(shuō)：“你怎么能踩我呢？我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕猓瑤湍銈兙G化環(huán)境，你居然這樣‘回報(bào)’我，嗚嗚……”我聽了，急忙說(shuō)：“對(duì)不起啊�！笨尚〔葸�是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然�？墒�，有少數(shù)人就是不懂得愛護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過(guò)，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來(lái)小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對(duì)草坪上豎著的“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，隨意采摘花草�？吹竭@美好的環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔，我多難受�。�
同學(xué)們，我們都是這個(gè)美麗城市的一員，我們不但自己要愛護(hù)花草樹木，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
【保護(hù)花草課堂作文】相關(guān)文章：
1.保護(hù)花草