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      課堂上的笑聲小學作文

      時間:2021-04-17 19:37:27 課堂 我要投稿

      課堂上的笑聲小學作文

        篇一、課堂上的笑聲小學作文

        星期五那天,我們班周老師給我們上了一節(jié)學園課。

      課堂上的笑聲小學作文

        周老師讓同學們拿出每人帶去用生活用品做成的樂器。同學們有說有笑。有的同學東張西望,看著別人帶來了啥有趣的作品;有的在試打,看看能不能發(fā)出樂器的聲音;還有的在跟別人介紹自己的“樂器”等等,教室里一下子像開了鍋一樣,笑語盈盈,熱鬧非凡。

        隨著一聲“安靜”,同學們便很快地坐正了。終于,老師說:“先在小組里的同學們用自己做成的樂器組成一段美妙的音樂,十分鐘后展示給大家!”還沒等老師說完,同學們就已開始了進行組合。只聽教室里“叮!薄吧成场薄皣W嘩啦啦”各種聲音無奇不有。

        一會兒,同學們開始演示了,大家都好期待,只見第一組上臺開始了,他們有的帶來了一個鈴蓋,當鼓打;有的帶來了杯子和一雙筷子,當三角鐵“叮叮鐺鐺叮鐺砰砰砰。。。。。!惫盐覀兝蠋熀臀倚Φ臉烽_了花,別提多開心了!輪到第二組了,伙伴們上臺就展示:”叮唦啦。。。。。!边@次,全班笑的更厲害了!只見有的'同學笑得前倒后仰;有的在悄悄的偷偷笑;教室里頓時洋溢著歡聲笑語中。

        看來,課堂上并不是十分嚴肅,枯燥的,周老師是可藹可親的,全班沉浸在歡樂和笑聲的課堂中。

        篇二、課堂上的笑聲小學作文

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課鈴響了。這節(jié)課上的是英語,張老師拿著課本走進教室。

        “今天哪位同學給我們講個笑話,會講笑話的同學請舉手!睆埨蠋熣f。同學們有的苦思冥想,有的左思右想,可是怎么也想不出來,英語老師看沒有一個同學舉手,她就自己給我們講起笑話來。

        “一個人住在山上,他的師傅住在山下。一天他提著桶到山下去提水,走到半路,看見自己的師傅在山下,師傅說:‘你為什么不拿個籃子去提水呢?’說著便給了他一個籃子,那個人拿著籃子想都沒想就去提水了,他把籃子放到水里,提了一籃子水就走,到了山上,他發(fā)現籃子里的水不見了,就又跑到山下去提水,他把籃子深深的按到了水底,提上來后就大步流星地向山上跑去,上山后,他卻發(fā)現籃子里的水又漏光了。那個人就到山下去找他師傅,他跟師傅說:‘師傅這破藍子跟本提不到水!’師傅說‘你終于發(fā)現這個問題了,你看這籃子有什么變化嗎?它本來是又臟又破的,你提過水之后,現在變得怎么樣了?’‘變干凈了!莻人說!崩蠋熤v道。同學們聽后,笑得前仰后合,大家都覺得那個人太傻了,誰也不會像他那樣用籃子去提水。張老師等我們笑完后卻說:“敢于實踐就一定有收獲!甭犕晷υ捄,同學們開開心心開始聽張老師上英語課了,同學們個個精神抖擻!

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了,看!我們的課堂上老師和藹可親,充滿了歡聲笑語,我在想要是每節(jié)課都能講一個笑話,那就太有意思了。

        篇三、課堂上的笑聲小學作文

        “哈哈哈……”咦?哪個班傳來了這么響亮的笑聲呢?哦,原來是我們五年(1)班。為什么我們笑得那么開心呢?因為我們在開聯歡會。

        “失去了……”聽到這《死性不改》甜甜的歌聲,你是否以為班里某個女生在開個人演唱會呢?要是你這樣想的話就錯了。那是我們班的大演員——聶磊的杰作,他可是不折不扣的男生呢!他的拿手好戲就是扮演女生的聲音來說話,唱歌。一曲唱罷,只見他還走到臺前,像古代女子那樣給我們捏起蘭花手,道了一個萬福,嬌滴滴地開口:“小女子唱得不好,還請各位大官人多多包涵!比嗤瑢W被他逗得哄堂大笑起來。

        才藝表演過后,主持人清了清嗓子,說:“現在是IQ急轉彎時間,誰回答正確就可以得到豐厚的獎品!”同學們都嚴陣以待。在大家的期待中,主持人狡猾地說:“‘錘子錘雞蛋——錘不爛’這句話對不對?”性急的小東馬上就舉手:“不對!”“回答錯誤!”主持人臉上露出奸詐的笑容。小芳趕緊回答:“這話是對的!”主持人還是搖了搖頭,笑得更神秘了。全班陷入了沉思:到底是怎么回事呢?我仔細想了一會,突然靈光一閃:“我知道了!”“那你說吧!蔽艺酒饋硇判氖愕卣f:“這話說對也對,說錯也錯。如果把第二個‘錘’字當作名詞‘錘子’的意思,這話就成了‘錘子錘雞蛋——錘子不爛’,那當然是對的啦!可是如果把第二個‘錘’字當動詞‘錘東西’的意思,這話就成了‘錘子錘雞蛋——錘不爛雞蛋’,當然是錯誤啦!所以這句話說對也對,說錯也錯!薄班蓿瓉硎沁@樣!比嗤瑢W恍然大悟,紛紛鼓起掌來。

        聯歡會的節(jié)目一個接一個,真是精彩紛呈,讓人目不暇接。其中我最喜歡的要數“異想天開”了。每個同學都分別寫上三條紙條,一條是人物,一條是地點,一條是做什么事,越奇特越好。主持人從收上來的三堆紙條里各抽出一張,組成一句話讀出來。一看紙條,主持人就笑不攏嘴了:“趙文成在樹上……”“干嘛啦?”同學們迫不及待地問。主持人笑瞇瞇地說:“摸魚!”“哈哈哈!”大家又是一場大笑。主持人還讀了許多好笑的話,我們笑得肚子都發(fā)痛了,有的同學連眼淚也流出來了。也不知道是誰這么“損”,把我們的班主任也搬上去了:“利老師在鍋里洗澡。”

        課堂上的笑聲此起彼伏,我們還沉浸在歡樂之中,連下課鈴聲響了也沒有留意。真希望這樣的歡樂時光能一直保持下去!

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