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      在課堂的作文300字

      時(shí)間:2021-02-20 08:50:11 課堂 我要投稿

      【精華】在課堂的作文300字九篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的在課堂的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】在課堂的作文300字九篇

      在課堂的作文300字 篇1

        這一節(jié)課老師沒有直接說干什么,而是拿出了一袋不知為何物的東西,讓我們摸摸,我心生疑慮:葫蘆里賣的什么藥。课覜_上前去摸了摸,未經(jīng)思考邊便脫而出:“是紅豆!”接下來,許多人也摸了摸得出了不同的答案:紅豆、綠豆、黃豆、豆子!皩(duì),今天的題目就是豆子進(jìn)課堂!”。老師收官總結(jié)。

        “第一關(guān)‘小試牛刀’!”老師面不改色的發(fā)碗。不知是何方神圣――任正帆“可以試一下嘛”,老師依然面不改色:“可以!”這一聲令下,大伙便沸騰了起來,夾豆子的夾豆子,想計(jì)劃的想計(jì)劃!邦A(yù)備!”老師怪聲怪氣地喊。大伙忍不住了,都開懷大笑,課堂像是炒豆子的鍋,氣氛變得滾燙滾燙。正在歡笑的我們忘記了自己的處境,最意想不到的事發(fā)生了,老師瞅準(zhǔn)我們放松戒備,時(shí)不知用哪個(gè)地方的語(yǔ)言說’了一句“開始”大家“撲哧”一聲,光顧著笑,動(dòng)作落后了。 我用筷子不緊不慢地夾,可我的同桌因?yàn)槿握母蓴_,幾乎是夾一顆笑十秒,所以我們的最終成績(jī)?yōu)榈箶?shù)第2名。

        這節(jié)課雖然沒有收獲物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),可收獲到了無窮的歡樂。

      在課堂的作文300字 篇2

        生活是一個(gè)大課堂,在這個(gè)“課堂”里,我們能學(xué)到許多在教室里學(xué)不到的東西。其中,給我印象最深的是這一課。

        一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的秋天,我在放學(xué)回家的路上,看到一位拿著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人正在掃地。這幾天風(fēng)很大,枯黃的樹葉被調(diào)皮的風(fēng)吹得滿地都是。我正好要在這里等家長(zhǎng),于是便坐了下來。

        那位環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把,一絲不茍地清理著那些樹葉。我心想:“他每天都要在這樣的環(huán)境下干一整天,那得有多累呀!”

        半個(gè)小時(shí)過去了,地上的樹葉都不見了,雨也停了。那位叔叔推著小板車,拿著掃把正準(zhǔn)備走。這時(shí),我忍不住追上去問叔叔:“您一天要干這么多活兒,您不覺得累嗎?”叔叔笑了笑,說:“我的職責(zé)是保持這座城市的清潔,每當(dāng)我看到大街干凈如新時(shí),就覺得累也值得。”

        我又追問道:“叔叔,您干這種工作,您不覺得臟嗎?”

        叔叔嚴(yán)肅地說:“職業(yè)沒有貴賤之分。有一些人很瞧不起我們這些環(huán)衛(wèi)工人。其實(shí)一個(gè)人只要能為他人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),無論他多么卑微,無論他多么貧困,他的一生就是有價(jià)值的!

        是啊,如果我們能像那位叔叔一樣,無私地為他人奉獻(xiàn),我們的生活就是有價(jià)值的。這是我在生活這個(gè)大課堂里學(xué)到的最重要的一課。

      在課堂的作文300字 篇3

        今天上午上課的時(shí)候,班里發(fā)生了一件事。

        事情是這個(gè)樣子的,老師在講他昨天發(fā)生的一件“百字新事”,突然一位同學(xué)說了一句不禮貌的話,老師被氣得臉都青了,生氣地走向走向那位同學(xué),那位同學(xué)害怕極了。老師讓他站起來,他并沒有站起來,老師嚴(yán)厲地說起道理來,他馬上就站起來了。

        接著老師讓那位同學(xué)說出他自己的名字,然后老師教育他不能那樣亂說話,并嚴(yán)厲地教育了他。他馬上慚愧地認(rèn)錯(cuò)了,老師當(dāng)時(shí)看在他肯勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,最后讓他回到了自己的座位上。

        再接著,大家同情和害怕的心理慢慢地消失了,老師又問我們這件事可以叫什么題目?我們有的說叫“童言無忌”有的說叫“一件難忘的事”、“一件后悔的事……老師聽完大家的意見后,并一一地給我們作了講解。最后老師還幫我們分析了我們寫作文存在的問題。

        今天在快樂作文班發(fā)生的“課堂風(fēng)波”真是讓我終生難忘。

      在課堂的'作文300字 篇4

        時(shí)間,如白駒過隙,匆匆而過。一周的學(xué)習(xí)生活雖然很快就結(jié)束了,但精彩而又充實(shí),快樂得令人回味無窮。

        “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”周末,爸爸反復(fù)地播放著校園歌曲《童年》,而我則來回地翻看著《古詩(shī)詞三首》和《梅花魂》,始終為這一周的語(yǔ)文大課堂而感動(dòng)著。

        家鄉(xiāng),是一個(gè)讓許多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。思鄉(xiāng),更使無數(shù)身在異鄉(xiāng)的人們“欲作家書意萬重”。《泊船瓜洲》、《秋思》、《長(zhǎng)相思》這三首古詩(shī)詞表面上看,顯得干癟枯燥、毫無生氣,但在教學(xué)時(shí),我們的姚老師善于把每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)都打造成課文的亮點(diǎn)。通過細(xì)微地講解,他很快就把我們帶入到了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、懷念親人的思想感情之中。尤其是《梅花魂》這一課,老師通過佳句賞析,把身在異鄉(xiāng)的外國(guó)華僑對(duì)祖國(guó)的眷念之情講解得淋漓盡致,不僅引導(dǎo)我們領(lǐng)悟梅花的品格、靈魂與骨氣,更是教育我們做人,要像梅花一樣“愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣”。

        總之,這是豐富多彩的一周,既讓我學(xué)到了知識(shí),又讓我感受到了快樂。希望在今后的每一周,我都能夠跟老師和同學(xué)們一起愉快地度過。

      在課堂的作文300字 篇5

        在美好的學(xué)校里有個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí),班級(jí)上有著一群團(tuán)結(jié)的同學(xué)們。但班上有著各式各樣的紀(jì)律等待著同學(xué)們?nèi)プ袷亍T诎嗌显S多好動(dòng)的同學(xué)都在上課實(shí)管不住自己的嘴巴忍不住要把滿肚子里的話要說出來,而他們都不懂得什么叫規(guī)律,觸犯了規(guī)律是多么的嚴(yán)重。

        在一次陽(yáng)光明媚的中午,陽(yáng)光照射著樹上的枝葉,微風(fēng)在我們身邊迎面而來?yè)崦覀,樹木散來的清新空氣在我們的鼻子里流過。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們震耳欲聾的聲音經(jīng)動(dòng)了老師。這時(shí)候老師放下了手頭上的工作,迅速得來奔跑而來,步伐越來越快聲音越來越重了,正在次時(shí),前門旁邊出現(xiàn)了一個(gè)影子眼睛里散發(fā)出憤怒氣,我們彷佛看到了火山爆發(fā)似的,頓時(shí)震耳欲聾的聲音變成鴉雀無聲似的,那影子的步伐邁進(jìn)了教室,巨大的聲音在我們耳邊迎過,非常的刺耳,這時(shí)候我們才醒悟到是老師的聲音,老師用巨大的聲響跟我們說:“說話的給我站出來”!其中許多同學(xué)的腳步都邁了出去,被老師懲罰到汗流浹背,從眼神可以看出他們的臉上刻著苦字似的,非常痛苦,從他們的眼神我們已經(jīng)意識(shí)到不能再犯錯(cuò)了,遵守紀(jì)律有多么的重要。

        我通過這一件事的教訓(xùn),知道了紀(jì)律是多么的重要,班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家沒有了紀(jì)律就會(huì)天下大亂。

      在課堂的作文300字 篇6

        陰雨連綿的天氣使課堂變得異常安靜,每個(gè)人只想著一個(gè)字:冷。老師一個(gè)問題需要等上好幾分鐘才會(huì)有幾只若有若無的小手舉起,所以老師下課時(shí)只會(huì)無奈地?fù)u搖頭轉(zhuǎn)身而去。可是這些都是過去式了。

        今天午讀時(shí)老師讓我們寫正式作業(yè),正寫到一半時(shí)老師說:"我們班的班訓(xùn)‘志不堅(jiān)者智不達(dá),言不信者行不果’是什麼意思?”同學(xué)們無一言語(yǔ)。呵呵,英語(yǔ)老師又開始了自問自答:“意志不堅(jiān)定的人‘嗝’!

        就在老師打嗝的這瞬間不知來自何方的一位同學(xué)說:“腦子不發(fā)達(dá)!甭牭竭@句話我瞬間笑得前俯后仰,怎么也停不下來,班級(jí)的氣氛一下活躍起來,每個(gè)人都捂著肚子大笑,怎么也停不下來,老師嘛,嘻嘻,他正在茫然的看著我們呢!

        陰雨還在持續(xù),可我們班已不再那么安靜,持續(xù)著以往的笑聲:開懷大笑,偷笑,微笑······

      在課堂的作文300字 篇7

        我們正在讀自己的習(xí)作,張老師突然說:“趙子卓,你上臺(tái)來!鳖D時(shí),大家的目光一下子轉(zhuǎn)移到他身來。

        等了一會(huì)兒,張老師把趙子卓叫到講臺(tái)上,說為什么踢郭紫旋,趙子卓說:“她踢我書包!崩蠋焼柟闲骸澳銥槭裁刺咚麜!惫闲f:“他拉我帽子,我是不小心的。”那么,有一個(gè)同學(xué)說:“再一,再二,不再三!庇幸粋(gè)同學(xué)說:“有錯(cuò)就改還是個(gè)好同學(xué)!庇钟幸粋(gè)同學(xué)說:“你們要珍惜今天,以后,說不定你們倆就見不到了!薄拔蚁胱屇銈儌z相互道歉,才能成為一個(gè)很好的同桌。”一個(gè)同學(xué)說道。

        通過道理讓他們相互道歉,并讓他們說還委屈嗎??jī)扇硕颊f不委屈了。

        音樂響起,下課了,張老師讓他們回自己的座位,這一節(jié)課我們有了一些收獲。

      在課堂的作文300字 篇8

        我們來猜個(gè)謎語(yǔ),這里有朗朗的讀書聲,有粉筆的刷刷聲,有老師的說話聲,還有……想必你已經(jīng)猜出來了,這就是課堂。未來的課堂會(huì)是什么樣的呢?讓我們坐上時(shí)空飛船一起看一看吧。

        我們坐著小飛船來到了互助路小學(xué)四五班,現(xiàn)在是20xx年,一群小學(xué)生圍成一圈正在寬廣的教室里學(xué)習(xí)古詩(shī)四時(shí)田園雜興其二十五。老師打扮成了詩(shī)人范成大的樣子,桌子搬到旁邊,教室打扮成了田園,幾個(gè)同學(xué)換上了古代孩子的衣服,追逐著老師帶來的黃蝴蝶。金黃的梅子,肥碩的杏子,雪白的麥花,稀疏的油菜花等以實(shí)景模式穿插于教室里,孩子們?cè)谝饩持畜w會(huì)初夏時(shí)節(jié)江南的田園風(fēng)光,領(lǐng)略神韻古風(fēng)。

        走出四五班,旁邊四六班的大屏幕吸引了我的目光,屏幕上也是一群10歲左右的孩子,不同的是他們都是金發(fā)碧眼,原來他們是英國(guó)?怂剐W(xué)的孩子,他們和這邊的小朋友正在通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),時(shí)而共同探討,時(shí)而為分歧爭(zhēng)論不已。好一個(gè)中西合璧的空中課堂。

        操場(chǎng)不時(shí)地有小飛船飛來飛去,有的是去野外探險(xiǎn),有的是去山間拾趣。未來我們還會(huì)有更多形式走進(jìn)大自然,從情境中去體會(huì),用實(shí)踐去探索,甚至遨游太空。這就是我們的未來課堂。

      在課堂的作文300字 篇9

        38個(gè)學(xué)生,每人一只紙飛機(jī),在學(xué)校的操場(chǎng)上,比賽誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),飛的時(shí)間長(zhǎng)。這不是一場(chǎng)游戲,而是華師一光谷分校初一學(xué)生的一節(jié)物理課。昨天,為學(xué)生上這節(jié)紙飛機(jī)課的該校7年級(jí)物理老師xxx說,這樣的課程讓孩子們提前在游戲中了解有趣的物理知識(shí)。

        xxx老師的這節(jié)課是她在初一年級(jí)學(xué)生中開設(shè)的《物理與科學(xué)》選修課。在正式比賽開始前,她先對(duì)這群還分不清物理和科學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。

        學(xué)生們被分為9個(gè)組,提前準(zhǔn)備好自己的參賽紙飛機(jī),大小和形狀不限。在制作的過程中,學(xué)生們驚奇地發(fā)現(xiàn),原來一個(gè)小小的紙飛機(jī)要飛得好,竟然有許多門道,世界上竟然還有專門的紙飛機(jī)大賽。

        xxx一邊評(píng)審比賽結(jié)果,一邊和學(xué)生交流其中的原理。

        xxx說,作為一個(gè)教了10年高中物理的老師,她經(jīng)常思考學(xué)習(xí)物理到底是為了什么,而這次的紙飛機(jī)課堂在學(xué)生們沒有正式學(xué)物理學(xué)科之前,給了他們一種自由的學(xué)習(xí)方式。

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