【精選】課堂作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的課堂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
課堂作文 篇1
今天,陽光明媚,我照例去全老師那里“進(jìn)修”。課堂上,全老師突然抓住我們班里的熊大——王成,一把將他拖到了門外,輕輕地對他耳語了幾句,就把門關(guān)上了。
咦?剛剛還好好的,老師怎么一下子發(fā)怒了呢?這時(shí),全老師又象換了個(gè)人,心平氣和的拿出他那世界上最高級的麥克風(fēng)——紅鋼筆,開始了他的現(xiàn)場采訪。
“你看他今天一點(diǎn)也不熊,我為什么趕他出去?”全老師問王成的同桌。“這個(gè),不知道!崩蠋熇^續(xù)問下一位同學(xué),沒想到那位同學(xué)一上來就擺了個(gè)叉,老師立馬回敬了一個(gè)同樣的動作,全場哄堂大笑。
全老師接著提問:“你知道王成今天穿了什么衣服嗎?”那位同學(xué)想了想,回答說:“穿了藍(lán)色衣服!崩蠋熡謫柫硪晃煌瑢W(xué):“那王成今天穿了什么褲子呢?”“恩,綠色長褲!比蠋熥隽藗(gè)請進(jìn)的手勢,說:“現(xiàn)在有請王成同學(xué)!钡韧醭赏瑢W(xué)一進(jìn)教室,大家看到了他的穿著——藍(lán)色衣服和牛仔短褲!鞍?牛仔短褲,不是說綠色長褲嗎?”全老師問。王成氣的說不出話來。“哈哈。!”同學(xué)們都被逗樂了。
“不留心觀察生活中的小事,就會讓身邊的人變成熟悉的陌生人!比蠋熣f。是啊,只有留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)缺點(diǎn),更可以了解別人的長處和短處。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了一堂課,老師通過一個(gè)小事例,讓我們生動的體會到,留心觀察小事情、小細(xì)節(jié),也是多么的重要!
課堂作文 篇2
俗話說:“生活即課堂!逼鋵(shí),校外的課堂也無比精彩。
還記得那個(gè)陽光明媚的星期天,我與同學(xué)們滿懷興致地靜了戚城公園。
導(dǎo)游阿姨帶著我們首先來到了歷史名人紀(jì)念館。里面有我們濮陽的許多名人:有威風(fēng)凜凜的大將軍,有孔子的著名徒弟子路等等,簡直數(shù)不勝數(shù)。他們?yōu)殄ш栕龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn),有的竟然還為故鄉(xiāng)而付出了自己年輕的生命。這一條條豐富的知識讓我震嘆不已,我猶如一只貪吃的餓虎般津津有味地品嘗著這些美味佳肴,讓我頓時(shí)明白了,校外的課堂更精彩。
當(dāng)這里的知識被我們一一吸進(jìn)之后,我們轉(zhuǎn)身又來到了中華第一龍博物館。進(jìn)了門,只見里面陳列了很多古老的陶瓷,都是存藏了幾百年幾千年的文物,讓我明白了,原來我們的濮陽有這么的古老,有著這么多的悠久歷史。再往前走,只見中華第一龍展現(xiàn)在了我的面前。聽導(dǎo)游說:中華第一龍有著幾千年的歷史,是1979年在溪水坡挖掘出來的。聽著導(dǎo)游的講解,我受益匪淺,明白了許多關(guān)于中華龍鄉(xiāng)——濮陽的歷史,再次認(rèn)識了許多古老的文化遺產(chǎn)。
從這次校外游行中,我收獲了很多很多,認(rèn)識了很多濮陽的歷史名人,也了解了許多濮陽的文化遺產(chǎn)!
!校外的課堂真精彩。!
課堂作文 篇3
擁抱生活,成長,一點(diǎn)一滴進(jìn)步。時(shí)間是最好的老師,生活是最好的教室。
太陽烤著大地,熱得擠不出一絲微風(fēng)。我們扛著一張和身體一樣大的桌子,艱難地走向操場,汗水順著臉頰滑落。但是,由于美食節(jié)到來的喜悅心情,熱得冒汗。
搭帳篷,掛氣球,擺桌椅,準(zhǔn)備食材,看看衣冠楚楚的店鋪。所有人都喜滋滋的,似乎全身煥然一新,臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。一切都準(zhǔn)備好了,每個(gè)人都忙著做飯,搬運(yùn),擺攤,叫嚷,一派激情的景象。
我抑制不住心中的激動,只能痛苦地掙扎,乖乖地坐在椅子上,守著攤子等待改變。我就像一輛破機(jī)車一樣,喉嚨發(fā)緊地坐著,急急地冒著一團(tuán)團(tuán)黑煙,紅色的火焰忍不住冒出來,發(fā)出咝咝的聲音。我多么希望來買它的人少一點(diǎn)!時(shí)光流逝,人卻越來越多。三四個(gè)人走了,七八個(gè)人又來了。我的心像熊熊烈火一樣燃燒。燒烤店開張了。濃煙彌漫,空氣中彌漫著肉和孜然的味道,吸引了很多人。油濺到我皮膚上,我只好給別人換錢,痛得像要去拔劍刺穿手。
但太陽火上澆油,不僅不躲在云層后面,還不知疲倦地照耀著大地。汗水浸濕了我的衣服,陽光灼傷了我的皮膚。我的'心里仿佛爬滿了無數(shù)只螞蟻,慢慢啃噬著我的心臟。但漸漸地,我不再試圖離開這個(gè)攤子,我的心變得平靜。仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的世界,一切都那么安靜美好。
終于,經(jīng)過漫長的等待,我嘗到了勞動的果實(shí),嘗到了獨(dú)特的滋味,賺到了人生的第一桶金。也許這就是幸福的滋味吧!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?就是這段經(jīng)歷告訴我賺錢有多難,給了我耐心。這是教室,最好的教室!
課堂作文 篇4
“耶!耶!耶......”同學(xué)們大聲歡呼,你們知道為什么嗎?告訴你們吧,因?yàn)椋鹿?jié)課是同學(xué)們“千年等一回”的電腦課!雖然只有短短四十分鐘,但是,總比聽枯燥的數(shù)學(xué)課好多了。于是,一下課,同學(xué)們雙眼就雙眼冒著綠光,迫不及待地沖出教室,直奔機(jī)房......
“叮鈴鈴鈴......”上課了,不等老師大人“駕到”,大家就已經(jīng)一個(gè)挨著一個(gè),等待老師來開電閘通電?墒牵环昼娺^去了,老師未到。兩分鐘過去了,不見老師身影。我們翹首以待。五分鐘過去了,十分鐘過去了......連老師的影子都沒見到。老師不會忘了吧?我這樣想,眉頭不禁皺了起來?粗磉呁瑢W(xué)那比苦瓜還要苦的臉,我就知道,大家也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),忍不住叫苦連天,同學(xué)們一會說:“我的天嗷嗷嗷嗷!币粫终f:“嗷嗷。∮^音、佛祖、土地神、莎士比亞!顯靈!”一會又模仿《愛3》說道:“墨菲啊,如果你存在的話,就顯靈吧......”可“狼哭鬼嚎”的好半天,電腦一絲反應(yīng)都沒有。正當(dāng)大家絕望準(zhǔn)備回到教室的時(shí)候,班上“B哥”(裝B的B)“酥得得”出馬了!癇哥”沖到電閘前,大聲道:“讓我來試試吧!”他面對電閘,左看看,右瞧瞧,捏著一個(gè)藍(lán)色按鍵,往上一提,“叮”一聲,教室瞬間亮了起來,電腦發(fā)出了一聲聲開機(jī)的嗡鳴。真是“‘B哥’出馬,一個(gè)頂倆”“B哥”可算是成了班上的“大功臣”!這“百年難遇”的電腦課可算是被他給“拯救”了啊,雖然浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間,但好在還有二十多分鐘!可惜,正當(dāng)大家剛點(diǎn)開互聯(lián)網(wǎng),去給老班“通風(fēng)報(bào)信”的“班長大大”回來了,她站在講臺上,說道:“同學(xué)們,班主任讓我們回去,電腦課不上了,我們回去上數(shù)學(xué)課!”“?!”同學(xué)們驚叫著,頓時(shí),大家如同被霜打的茄子——蔫了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回到了教室......
哎。看來這節(jié)課真的要與電腦說拜拜了啊
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