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      課堂作文300字

      時間:2021-07-11 08:20:37 課堂 我要投稿

      課堂作文300字7篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的課堂作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

      課堂作文300字7篇

      課堂作文300字 篇1

        生活中的每一個地方,都是我們的課堂;其中每一種東西、發(fā)生的每一件事情,都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們從生活這個大課堂里可以學(xué)到很多很多的知識與做人的道理。讓我們一起走進(jìn)這個大課堂,體會它無窮的魅力吧!

        我又坐上了自行車。我第二次開始騎的時候發(fā)現(xiàn)車子不東倒西歪了,回頭一看,原來是爸爸在后面扶著我。這下我放心了,越騎越快,爸爸跟不上了,也順勢放開了我,不過我的車依然騎得像爸爸在后面扶著那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。過了一會兒,不知道怎么回事,一車又搖晃起來,一不注意車又倒了。爸爸安慰我說:“不管做什么事都要多練,熟能生巧,你多練練也就熟練了。”我心想也是,“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器!

        在數(shù)次學(xué)騎車后,我吸取了前面的教訓(xùn):眼睛向前看,不要看腳,用力蹬。經(jīng)過多次練習(xí),我已經(jīng)駕輕就熟了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了起來。

        讓我們在生活的大課堂上能學(xué)到不少知識與道理。在這個課堂里我學(xué)會了:堅持就是勝利,只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。

      課堂作文300字 篇2

        “嗡嗡嗡……”你猜,如果這位“不速之客”一來,我們的教室會有怎樣的變化呢?

        “!有只蜜蜂進(jìn)來了!”陳佩琪同學(xué)尖叫一聲,頓時被那位“不速之客”嚇得面如土色。

        其他膽小的女生受到陳佩琪的感染,也大叫起來。比較大膽的女生則和膽小的女生有著“天壤之別”!她們一邊試圖讓教室安靜下來,一邊“請求”易老師的“支援”。

        這下可了不得了!易老師還沒來,抓緊時間鬧會吧!不鬧就沒時間了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

        教室里的變化就像大海一樣,上一秒還風(fēng)平浪靜,下一秒就馬上風(fēng)號浪吼。

        隨著教室里一聲巨響,我們男生閃亮登場!本來女生的尖叫是這個教室唯一的聲音,現(xiàn)在,好家伙!男生們的嚷嚷聲給熱鬧的教室“火上澆油”,讓教室就像市場,令人震耳欲聾。

        “大家別吵了!看看蜜蜂會不會蜇大家!”不!是易老師!這時教室里就像被撲滅的烈火一般,全班霎時鴉雀無聲。

      課堂作文300字 篇3

        課堂上,老師能時不時的用幾句幽默的話逗大家開心,大家聽的進(jìn)去,老師教的輕松,學(xué)生學(xué)到輕松,輕松的迎接挑戰(zhàn),學(xué)生們不再會是上課不敢舉手發(fā)言,整個課堂死氣沉沉。

        我心中的理想課堂應(yīng)該是學(xué)習(xí)氛圍濃厚的。

        進(jìn)入課堂,老師和同學(xué)們都會全身心的投入進(jìn)來,沒有其他的私心雜念,沒有其他的干擾因素。老師一門心思的把所知道的知識全心全意的傳授給同學(xué)們,同學(xué)們則像海綿一樣不知疲倦的吸收。師生雙方都盡自己全力去教去學(xué),去努力,去進(jìn)步。

        我心中的理想課堂應(yīng)該是有進(jìn)步的。

        我希望每節(jié)課下來,老師能感到自己的教學(xué)水平提高了,學(xué)生們能感覺到自己的表達(dá)能力提高了,這每天下來,我們會收獲不少,日積月累,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,總會對我們有很大的幫助,成績也會有提高,學(xué)生和老師互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

        我心目中理想課堂應(yīng)該是有責(zé)任感的。

        老師每天,每節(jié)課都認(rèn)真的,對自己負(fù)責(zé),對同學(xué)負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),努力搭建同學(xué)們通往終點(diǎn)的道路。我們都朝著同樣的目標(biāo)前進(jìn),一步一個腳印兒,踏踏實(shí)實(shí)的走完這條路。

        總之,我心目中的理想課堂就是師生共同努力,一起進(jìn)步,一步一個腳印,踏實(shí)的前進(jìn)。

      課堂作文300字 篇4

        今天下午第一節(jié)是語文課,隨著老師走進(jìn)教室,大家都問過好之后剛想上課時聽見同學(xué)們“啊!”的一聲,我便在向同學(xué)們再看什么呢?

        我抬起頭,網(wǎng)天花板上一看,呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飛著,有時它還毫無理智地往墻上撞,我看清它的外貌了:它有著一身華麗的黑裝,在翅膀上,有一點(diǎn)一點(diǎn)的小圓點(diǎn),猶如在黑夜的天空中閃閃的小星星。

        正當(dāng)我正在觀賞蝴蝶美麗的外表時令人提心吊膽驚險的一幕出現(xiàn)了,那只蝴蝶竟然向電風(fēng)扇飛去,突然他被電風(fēng)扇中的頁片擊中了,一下子被彈出了幾厘米,同學(xué)們紛紛為那只蝴蝶擔(dān)心,擔(dān)心他會被頁片擊中而有生命危險,可那只蝴蝶卻毫不領(lǐng)情還向電風(fēng)扇撞了兩下,這是同學(xué)們趕忙讓電風(fēng)扇開關(guān)旁的同學(xué)把它給關(guān)了,可能是蝴蝶撞累了,停在墻上一動也不動,同學(xué)們這才安心了。

        可是總不能讓蝴蝶一直停在墻上吧,于是老師和同學(xué)們一起想辦法,最終討論決定用米尺將蝴蝶趕下來。

        說干就干,老師拿來了米尺,只見她用米尺在蝴蝶的周圍敲了幾下,蝴蝶怕被尺打到往下飛了,然后飛出窗戶。這是從教室里傳出了一陣陣歡呼,這段插曲總算過去了,教室里又傳來郎朗書聲。

        這段小插曲可真是驚驚心動魄呀!

      課堂作文300字 篇5

        我理想的課堂是積極又不失秩序的,激情又不是喧鬧的,最重要的是——快樂,只有對一門課感興趣了才想學(xué)。

        我認(rèn)為初一的趙老師做的很好,她就是用積分的方式調(diào)動我們的思維,答一題得一分,這樣每次舉手回答問題的人都很多,沒有一人不聽,沒有一個睡覺,大家的熱情高漲,所以整體成績高了,大家學(xué)的`也很開心、快樂。

        但是其他課就不是這樣了,死氣沉沉,老師只點(diǎn)那幾位同學(xué),讓其他同學(xué)沒有參與感,甚至講到哪都不知道,困意頓起,課堂效率也不高,活躍度幾乎沒有,這就導(dǎo)致了平均分不高,這跟興趣有很大的關(guān)系。你看,同樣的課堂,但聽課效果截然不同。我認(rèn)為,現(xiàn)在有的老師就講課很單一,教案很老,像振興東北老工業(yè)基地那樣,要有創(chuàng)新,像生物王老師一樣,多講講課外與本節(jié)課有關(guān)聯(lián)的,雖然慢吧,但講課質(zhì)量高,也幫我們更好地理解,我們也更加愛聽生物課了,我們對生物的興趣也日漸濃厚。

        政治課上,賈老師也會讓我們看一些新聞和真人真事,總之每個科目都要“理解”“理解萬歲”,前生物郭老師的名言。歷史和地理我們也看過視頻。

        總之,我自己理想的課堂就是新穎的,有創(chuàng)新的,讓學(xué)生感興趣的。

      課堂作文300字 篇6

        今天,老師讓我們分組做鬼臉游戲,每個組先出一個做鬼臉最棒的。結(jié)果,選出了3個獲獎?wù)摺?/p>

        第一個人是這樣做的:雙手成八字形,然后左手放在左臉蛋上,右手放在右臉蛋上,最后兩手向中間擠,成了一個古埃及法老的臉型,笑得同學(xué)們手舞足蹈起來。

        第二個人做的是:一只手把鼻子往上翹了起來,另一支手把其中的一只耳朵往外拉,眼睛成了一個斗眼型,舌頭從嘴巴里吐了出來,成了一個滑稽的小豬,同學(xué)們更是個個開懷大笑起來。

        第三個人是最可愛的、是可愛鬼臉王,他是這樣做的:一只手拉著一只耳朵,另一只手的大拇指把鼻子翹起來,然后又用其他的手指拉起另一只耳朵,舌頭也從嘴巴里吐了出來。成了一只白里透紅,超級可愛的小豬。

        三個鬼臉做完了,回家的路上,我還沉浸在快樂之中,這三個可愛的鬼臉一直在我的腦子里轉(zhuǎn),到了家我還給媽媽做了這三個可笑的鬼臉,并且還做了許多創(chuàng)新的鬼臉,媽媽也被我逗得仰天大笑起來。

        微笑可以趕走生活中的煩惱與苦惱,難道不是這樣嗎?

      課堂作文300字 篇7

        今天我來介紹一下,我想像中未來的課堂。

        我想像中的未來課堂,每天都是美術(shù)課,因為我特別喜歡畫畫美術(shù)課上也折紙,我也特別喜歡折紙,因為繪畫可以讓我們想象力更豐富,折紙可以讓我們動手能力更強(qiáng)。

        美術(shù)課堂一共有40分鐘上午有四節(jié)課,下午有四節(jié)。每節(jié)課前20分鐘我們來討論,今天畫什么,怎么畫。后面還有20分鐘,我們先用十分鐘開始畫這幅畫。然后再把那十分鐘當(dāng)做被改的時間,特別好批改成A,還可以的批改成B,最差的批改成C。

        等到這學(xué)期結(jié)束過后看誰得了A最多,得最多A的同學(xué)老師會給他一個棒棒糖,人數(shù)不限量。如果有三個人平局,那三個人都可以得到棒棒糖。

        這就是我想象中的課堂那你們想象中的課堂是什么樣的呢!

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