【必備】課堂作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的課堂作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
課堂作文300字 篇1
第五單元的口語交際是課本劇表演。老師說每個人都要上場,我跟另外5個同學(xué)組成了一組,表演的是將相和。
首先分配角色:我是藺相如,王梓惠是趙王,王靖是秦王,鄧俊雅是廉頗,另外還有兩個大臣。開始排練了,我們組的王導(dǎo)王梓惠發(fā)話了:你到時候這句話要說大聲一點啊!你要做動作才行啊,不然不好看啊!我們要搬兩張椅子上去哈!
我們前面有三組,演的都是草船借箭,多沒意思啊!我們上場了,演著,演著,演到了那個大聲說話的地方,我非常大聲的對著扮演秦王的王靖吼了一聲:請您為趙王擊缶!全班同學(xué)都笑了!接著,我們這部戲還有一個小笑點,就是在最后我和扮演廉頗的鄧俊雅握手的地方。我們完全是在那里大力的甩手,有一小部分同學(xué)笑了!
這次的課本劇表演豐富多彩,我們組的表演也深受同學(xué)們的喜愛,獲得了高分!
課堂作文300字 篇2
鳥的嗓子讓人羨慕,鳥的展翅飛翔讓人嫉妒。我喜歡各種各樣的鳥兒,我堅信有鳥的地方就是天堂。因為鳥兒總是給人一種無憂無慮的感覺,總是那么的快樂。
我渴望住在一個有鳥的地方,因為有鳥的地方是美麗的,是不缺乏熱鬧的。在那個地方,只有我一個人,我可以恣意地與它們放聲高歌,可以歡快的與它們共舞,可以和它們抬頭仰望漫天的星,可以與它們一起欣賞天地間的美好事物。
每天清晨,未見太陽的余輝,就可以在它們輕快悅耳的啁啾聲中醒來,看著它們忙碌的身影,一張張稚嫩的臉頰顯得欣慰、滿足。
一天,深林處響起了了槍聲,鳥兒紛然起飛,似一塊彩色的屏,擋住了我的視線。漸漸地,鳥兒飛盡、花兒凋謝、天色渾暗,在我眼前的是一群拿著槍桿的.強盜,手里拎著數(shù)只收獲物,得意洋洋的消失在我的視線里。然而我卻無能為力,似一只懦弱的老虎。
我只身一人在原地呼喚著、等待著,但它們始終沒有歸來,周圍空蕩蕩的,了無生氣。周遭靜得讓耳朵嗡嗡直響。霎時,下起了大雨,雨無情的沖刷著我的身體,是想沖掉我的懦弱罷。是想沖刷我黑色的心靈罷。罷了,盡情的沖刷吧,沖刷掉我的軀體,沖刷掉我的心靈,我已無顏面對天地,無顏面對我自己。
課堂作文300字 篇3
我去上數(shù)學(xué)班,數(shù)學(xué)老師沒有像往常一樣拿著課本,而是說:“同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),就不上課了,我們來場吹牛比賽怎么樣?”同學(xué)們都欣喜萬分,
課堂上的笑聲作文350字。
只見張浩走上臺,搖頭晃腦道:“動物園有只猴子,接過一個花生米,塞進(jìn)屁股里再拿出來才吃,游客們都很疑惑,工作人員解釋道:猴子吃了一個桃,桃核拉不出來,現(xiàn)在一定量好了再吃。”只有幾個同學(xué)笑了。
吳明走上來,看了張浩一眼,那眼神仿佛在說:張浩那還叫笑話?便講道:“蚊子和屎殼郎對話,蚊子說:你是干什么的?我是護(hù)士,打針的。”屎殼郎笑道:“同行,我是醫(yī)院里捏藥丸的。”這時一半的同學(xué)笑起來。
李浩龍也道:“顯示器說:我好慘,整天被人看。鼠標(biāo)說:我也很慘,整天被人摸。鍵盤說:我更慘,整天被人打。主機(jī)說:我才慘呢,整天被人按。”同學(xué)們都笑得前仰后合。
這笑聲在我們教室內(nèi)久久回蕩。
課堂作文300字 篇4
星期四上午,我們班有一堂心理健康課。上課前,英語周老師輕盈地走進(jìn)了教室,她高興地說:“這學(xué)期將由我來教你們班心理健康課!贝蠹叶己芨吲d,誰都知道周老師是一位幽默風(fēng)趣的老師,自然十分高興。
開始上課了,老師開始讓同學(xué)們讀《暖心坊》,用一個小故事將我們引入正題,又讓我們畫了一幅自畫像,這一次太特殊了,周老師也加入了繪畫隊伍,在黑板上大顯身手,只見她畫出了“強壯”的四肢,一頭卷起來的頭發(fā),使得全班哈哈大笑,更重要的是她還畫出了一雙大眼睛,一副眼鏡架在了一個大鼻子上,還有一張大嘴,并介紹道:“我鼻子較大,嘴也大,可以說一口流利的英語……”聽了她的介紹,大家點頭認(rèn)可。之后,我們也紛紛將自己的畫拿上來展示,李庚文畫得十分卡通,完全是個卡通版李庚文;張梓睿畫了一個十分像他的小男孩,旁邊是一輛奔馳車;陳姝彤畫了一個在彈鋼琴的小女孩,鋼琴上全是五花八門的獎狀……叮鈴鈴,下課了,大家結(jié)束了這愉快的課堂。
這真是一節(jié)有趣的心理健康課,不僅有趣,還讓我更加了解了大家的愛好,真期待下一次的心理健康課!
課堂作文300字 篇5
“渭城朝雨輕塵,客舍青青柳色新……”教室里書聲瑯瑯,同學(xué)們在自習(xí)課上專心地朗讀新學(xué)的古詩。
“啊”不知誰尖叫一聲,教室里頓時安靜下來。原來,三只金龜子飛進(jìn)了教室,還發(fā)出一陣“嗡嗡”聲!斑@有什么大驚小怪的,不就是幾只金龜子嘛!卑嗬镒畲竽懙耐蹀葎傔呎f邊走出座位,跟著金龜子跑來跑去。這下教室變得熱鬧起來,有的同學(xué)跟隨王奕剛?cè)プ浇瘕斪,甚至跳到了課桌上;有的用書本遮住自己的臉,生怕被金龜子偷襲。
這時,一直沒吭聲的班長發(fā)話了:“請同學(xué)們回到自己的座位上,不要大聲喧嘩。金龜子不是害蟲,我們應(yīng)該保護(hù)它們!
于是,同學(xué)們乖乖地回到自己的座位上,繼續(xù)朗讀古詩?墒,一只金龜子不知是不喜歡我們讀的古詩,還是受不了我們讀書的“噪音”,在教室的天花板上繞了幾圈后,突然一個后空翻,像顆炮彈似的俯沖下來,與一個同學(xué)的鼻子來了個親密接觸!鞍!”那個同學(xué)叫了一聲,幾分鐘后,他的鼻頭變得又紅又腫,就像馬戲團(tuán)小丑的鼻子。班長見狀,也慌了神,急忙拉著掛彩的同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。也許知道自己犯了錯,三只金龜子趁亂悄悄地從教室溜走了。
從那以后,一見到金龜子,我就情不自禁往后躲,生怕自己變成紅鼻子小丑。
課堂作文300字 篇6
因為這次的新型病毒而導(dǎo)致我們推遲開學(xué)的時間,學(xué)校開展了停課不停學(xué)的空中課堂。雖然我們不能去學(xué)校學(xué)習(xí),但我們可以通過網(wǎng)絡(luò)靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第一次體驗網(wǎng)課,我很激動,早早就準(zhǔn)備好了用具,怕跟不上老師的節(jié)奏,我不知所措,兩手緊握。首先是我們校長給全體師生致辭,然后就是正式開課了,老師在課堂上講的生動有趣,通俗易懂,我們也聽的津津有味,我以前的擔(dān)心都是多余的,網(wǎng)課不僅可以暫停,還可以回放,學(xué)校還給我們安排了眼保健操、書法、美術(shù)、手工等許多有趣的課程,課后老師還在線上與我們互動,給我們輔導(dǎo),還給我們批改作業(yè)。
我們慢慢適應(yīng)了這種聽課方式,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛苦付出,讓我們在家也能學(xué)到知識,不過我們還是希望疫情早點過去,早點回到熱火朝天的學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活,盼望見到親愛的老師們,盼望和可愛的同學(xué)們重新打成一片,大伙一起開心玩鬧!
課堂作文300字 篇7
一天,我們班正在舉行單元測驗,教室里很安靜,只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。一陣涼風(fēng)吹來,我懶懶地伸伸懶腰。就在這時,兩只小鳥不知不覺地飛進(jìn)了教室……
兩只小鳥身著一件綠色襯衫兩只眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),挺機(jī)靈的樣子。它們快速的扇動翅膀。在教室上空盤旋。嘿,真有意思。大家的注意力一下子都集中在小鳥身上了。男同學(xué)新奇的看著小鳥,眼珠子隨著小鳥到處亂飛,女同學(xué)都害怕的把書在頭上或躲在一旁。教室里頓時亂哄哄的。小鳥看到這亂哄哄的場景,仿佛也慌了神,突然加快了速度,在教室里橫沖直撞。一頭撞在了透明的玻璃上,震得玻璃“嘩嘩”的響。我更驚訝了,這鳥可真瘋狂!經(jīng)過多次撞擊,小鳥再也撐不住了,忽然落在了教室的一角。大家都跑過去看,只見小鳥緊緊的躺在地上,一動不動。不知誰喊了一聲:“小鳥死了!小鳥死了!”大家心里都泛起一絲酸楚。還好張老師主持大局,大家才不會更加慌亂。
我低著頭走回座位上,想:小鳥真可憐,就這么死了,唉~。我看了看小鳥,又提起筆來繼續(xù)寫題目……
……
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