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      理想課堂作文

      時間:2022-04-20 20:51:11 課堂 我要投稿

      有關(guān)理想課堂作文合集5篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的理想課堂作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)理想課堂作文合集5篇

      理想課堂作文 篇1

        我理想中的課堂是一個充滿歡聲笑語的課堂。

        上課啦!同學們用不同的方式和老師們問好。上課時,我們用自己幽默的方式回答老師提的問題,老師也會用一些特別的方式表揚回答問題的同學,老師也不一樣的方式送給同學們一些溫馨的小禮物。得到禮物的同學有的很驚奇,也有的很驚喜。

        這就是我理想中的課堂!一個不一樣的課堂。

      理想課堂作文 篇2

        我理想中的課堂是活力十足又安靜的,并且,又是十分快樂有趣的。

        我希望在每一節(jié)課上每一位同學都是認真的!雖說不能說是鴉雀無聲的,但是,是活力十足的,除了回答問題時積極發(fā)言,所有人都在認真的聽課。在上課時,老師可以偶爾開個玩笑活躍一下氣氛,這樣不僅可以使課堂更快樂,也使同學們跟著思路走。這樣的.課堂氛圍,還會至于同學們在上課會打瞌睡嗎?老師在講課時可以多提問一下C、D位的同學,這樣也不至于上課聽不懂,下課不好意思去問!就這樣,一個知識點一個知識點堆積起來,最后成了一個死結(jié),可能就解不開了。一個死結(jié)加一個死結(jié),不就更嚴重了嗎?

        在下課的時候,同學們不會再打鬧,而是安靜地坐在教室中讀書或是寫作業(yè),就算是在門外,也僅僅只是安靜的站在欄桿旁放松眼睛,緩解疲勞!在下課前,同學們會將下一課的書擺放在桌子上面,在上課時不會再出現(xiàn)“埋頭找書”現(xiàn)象。且把自己課上未有弄懂的告訴老師。

        在老師不在的情況下,沒有人說話,每一個同學都在認真的去做自己的事。在自習課和閱讀課上,也都要做到“零抬頭”!這樣十分有利于我們高效率去完成一件事情。

        在八班這個優(yōu)秀的群體中,做到這些我相信是十分容易的,我們有創(chuàng)造奇跡的能力,做到這些,興許是不難的!

        所以,這便是我理想的課堂。

      理想課堂作文 篇3

        課堂上,老師能時不時的用幾句幽默的話逗大家開心,大家聽的進去,老師教的輕松,學生學到輕松,輕松的迎接挑戰(zhàn),學生們不再會是上課不敢舉手發(fā)言,整個課堂死氣沉沉。

        我心中的理想課堂應該是學習氛圍濃厚的。

        進入課堂,老師和同學們都會全身心的投入進來,沒有其他的私心雜念,沒有其他的干擾因素。老師一門心思的把所知道的知識全心全意的傳授給同學們,同學們則像海綿一樣不知疲倦的吸收。師生雙方都盡自己全力去教去學,去努力,去進步。

        我心中的理想課堂應該是有進步的。

        我希望每節(jié)課下來,老師能感到自己的教學水平提高了,學生們能感覺到自己的表達能力提高了,這每天下來,我們會收獲不少,日積月累,一點點進步,總會對我們有很大的幫助,成績也會有提高,學生和老師互相學習,一起進步。

        我心目中理想課堂應該是有責任感的。

        老師每天,每節(jié)課都認真的,對自己負責,對同學負責,對家長負責,努力搭建同學們通往終點的道路。我們都朝著同樣的目標前進,一步一個腳印兒,踏踏實實的走完這條路。

        總之,我心目中的理想課堂就是師生共同努力,一起進步,一步一個腳印,踏實的前進。

      理想課堂作文 篇4

        想必每個人對“課堂”這個詞都不會陌生,畢竟每個人都曾在此學習過,但不一定每個人都會想過理想中的課堂為何樣子這個問題吧?今天我就來闡述一下我理想中的課堂。

        首先便是靜,因為課堂本就是讓我們思考之處,而人唯有在安靜的地方,才能真正的沉下心去思考。俗話說靜能生慧,如果課堂不安靜了,同學們就無法再用心跟著老師的話去學習了,那這個所謂的課堂還是課堂嗎?那他將會成為一個交集廳。而且學生在課堂上安靜聽課,也是對老師的尊重,每位老師每天都在為自己所教的班級的學業(yè)而奔波,想必每位老師都很累,所以作為學生,所為老師付出的對象,我們應該做到尊重老師,在課堂上安安靜靜的,在舉手后發(fā)言。

        其次就是我很希望在課堂上所有同學都能夠相互通融一下。畢竟每個人干事的速度都不同,有的人快,有的人慢,所以身為同學,我認為我們理應互相通融一下,快的同學應該等等慢的同學,比方說在做筆記時,總會有某些同學在自己做完筆記后便大聲叫道:做完了,老師,快換吧。我覺得這種行為不光對老師來說很不尊重,更體現(xiàn)出這個人沒有禮貌,自己做完了筆記,便認為老師就應該換頁了,絲毫不考慮別的同學的感受,這種行為不但不會讓因快而產(chǎn)生的虛榮心被填滿,還會被他人討厭,雖然有些同學干事確實磨蹭,但催他們這事兒也還是得在大部分同學都做完的情況下進行的,因為集體的利益永遠都比個人的利益重要

        這就是我理想中的課堂,每個人都安靜學習,同學之間都會相互照顧。其實八班想要成為這樣一個班級并不難,就看我們自己愿不愿意做出改變了。

      理想課堂作文 篇5

        每個人都有一個自己的理想課堂,我也不例外。

        我的理想課堂希望老師臉上掛甜甜的微笑,課上我們都很放松,積極舉手發(fā)言。老師放一些有關(guān)課文內(nèi)容的圖片給我們看,講一些課文主人公的故事給我們聽,讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動手實驗一番,控索其中的樂趣,讓課堂變得更加活躍。有些室內(nèi)課可以在室外上,讓我們更加親近大自然,比如美術(shù)課,可以在校園的小池塘邊寫生,比如科學課,讓我們自己去校園的各處角落,控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。

        課上老師不要批評學生,不要講一些學生聽不懂的話,要鼓勵學生積極向上。老師講課時要幽默風趣一點,讓我們更加熱愛學習,課上老師還可以適當?shù)貛ьI(lǐng)我們做些益智小游戲,有關(guān)課文的小游戲,讓我們更加深刻的記住課文,課堂上所講的內(nèi)容。

        這就是我心目中的理想課堂。

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