課堂小事作文
課堂不僅僅能夠給我們提供知識(shí),還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。今天小編準(zhǔn)備了課堂小事作文,一起來(lái)看看吧!
課堂小事作文篇一
跳竹竿舞,開(kāi)始啦!”老師一聲令下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地排起隊(duì)來(lái),生怕自己沒(méi)機(jī)會(huì)跳。我全神貫注地看著別人跳:有的同學(xué)跳得好極了,輕而易舉地就能跳過(guò);有的同學(xué)步伐雖有點(diǎn)凌亂,但還能勉強(qiáng)過(guò)關(guān),就是跳得特別滑稽;還有的同學(xué)急于求成,一走到竹竿前就跳,最后被竹竿夾得鞋子都掉了。他們的舉動(dòng)不時(shí)引得我們哈哈大笑,笑聲飄蕩在整個(gè)校園。
數(shù)著前面的同學(xué),十個(gè)、九個(gè)、八個(gè)……“到了,快到我了!”我既緊張又有點(diǎn)興奮,擔(dān)心自己也像別的同學(xué)一樣出洋相——鞋從腳上跑掉了。不過(guò),這是我第一次跳竹竿舞,我很想露一手啊!終于輪到我了,我一路小跑,臨近竹竿前,側(cè)耳傾聽(tīng)竹竿拍打的節(jié)奏,我心里也迅速地?cái)?shù)著:“一、二、三、四……”掌握了節(jié)奏,我先抬起左腳,跨過(guò)第一根竹竿,右腳立馬跟上,感覺(jué)動(dòng)作太優(yōu)美了。就這樣,第一組竹竿我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥^(guò)了!斑,就這么簡(jiǎn)單?”很快就到第二組竹竿前了,“來(lái)吧,看我的……”話(huà)音剛落,一不小心,我的步伐有點(diǎn)別扭,左腳剛跳進(jìn)去,右腳就跟不上了!板e(cuò)了,錯(cuò)了!”我不由得叫道。不過(guò)幸好,我還不至于把鞋子給跳掉了,也沒(méi)有被竹竿碰到而摔倒,只是動(dòng)作有點(diǎn)笨笨的。這時(shí),我的好友跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“楨楨,好樣的!”
最滑稽的是小林同學(xué)。他在排隊(duì)時(shí)的姿勢(shì)——唐老鴨的走姿已經(jīng)讓我們哄堂大笑了。到他跳時(shí),更讓我們笑得合不攏嘴。瞧,他在小跑了,簡(jiǎn)直就是一只小螃蟹,雙手還高舉“∨”的勝利手勢(shì),不管三七二十一,來(lái)到竹竿前就跳。同學(xué)們一見(jiàn),頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái),笑聲、掌聲、歡呼聲響成一片,真可謂“響飄十里”。眨眼間,他穿的一雙鞋子都被竹竿給夾掉了。同學(xué)們一看,簡(jiǎn)直笑瘋了:有的就地打滾;有的直喊肚子疼;有的互相扶著,勉強(qiáng)站穩(wěn);有的直接躺在地上開(kāi)懷大笑……連一向嚴(yán)肅的老師此時(shí)也笑彎了腰。此時(shí)的小林還撅著小屁股繼續(xù)跳呢!
“鈴——”下課鈴聲響了,竹竿舞在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
課堂小事作文篇二
“哈哈哈……”這是哪里發(fā)出的笑聲呢?“哦!”原來(lái)是金筆作文的課堂上,今天我上了第一堂課,蠻有意思的。
老師和藹可親,同學(xué)也很友好,我很快就和大家熟悉了。上課時(shí)老師讓我們作自我介紹,先從我開(kāi)始,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有想好,說(shuō)以在我的強(qiáng)烈要求下,老師同意想一分鐘。就在我苦思冥想的時(shí)候,只聽(tīng)一聲“時(shí)間到!請(qǐng)第一位同學(xué)上臺(tái)!”我還沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),就被他們“請(qǐng)”上了臺(tái),百般無(wú)奈,我只好上句不接下句的開(kāi)始了我的“演講”,幾分鐘的時(shí)間我怎么覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),最后,實(shí)在是想不出來(lái)了,只好灰溜溜的回到了自己的.座位上。
但是大家都說(shuō)的不錯(cuò),到最后一位同學(xué)的時(shí)候,她就是不肯上臺(tái),老師說(shuō)了一句話(huà),把大家都逗笑了,你猜她說(shuō)了什么?她說(shuō):“這就是我們××的第一大特點(diǎn)‘架子大’!”“哈哈哈哈……!”大家又一次大笑起來(lái),最終,××還是扭扭捏捏的走上了講臺(tái)?墒,她說(shuō)話(huà)時(shí),聲音和蚊子嗡嗡沒(méi)什么兩樣,在大家和老師的鼓勵(lì)下,她終于提高了聲音,又從蚊子聲變成了蒼蠅的哼哼聲,我們也只好湊合著聽(tīng)了,可是老師又來(lái)“為難”她了,讓她唱一首歌,并且說(shuō)她唱歌很好聽(tīng),這下可真是難壞了××了,只見(jiàn)她低著頭,臉漲的通紅,手不停的擺弄著衣角,不管老師和同學(xué)怎樣的鼓勵(lì)她,她就是不敢張開(kāi)她那“寶貴的金口”,最后還有兩顆金豆豆在眼眶里打轉(zhuǎn),眼看就要掉下來(lái)了,老師最終讓她下去了,可是我們都感到很遺憾……
時(shí)間老爺爺用他那大大的編織袋把我們的歡聲笑語(yǔ)都裝起來(lái)了,他在提醒我們?cè)摶丶伊恕?/p>
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