我們是快樂(lè)的作文（通用12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們是快樂(lè)的作文（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們是快樂(lè)的作文 篇1
一天，在我家的屋檐下，突然來(lái)了一對(duì)小麻雀。自從它們來(lái)了之后，每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，同時(shí)也給我家增添了生氣。
我經(jīng)常關(guān)注它們的一舉一動(dòng)。開(kāi)始的幾天，它們成雙入對(duì)的出出進(jìn)進(jìn)，不是叼回幾只羽毛，就是銜回一根小棍子，再不就是幾根雜草，反正顯得很繁忙。我猜想，可能是在建造它們的安樂(lè)窩吧。過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)窩里傳出來(lái)微弱的鳥(niǎo)叫聲，而小麻雀?jìng)兠刻旄泵α�。不但繼續(xù)銜回羽毛等，還經(jīng)常叼回小蟲(chóng)子，它們一回來(lái)，窩里的叫聲就更加強(qiáng)烈了，啊！不是小麻雀有小寶寶了吧？
有一天，好奇心驅(qū)使我很想上去看看，它們的小窩是什么樣子的。我扶梯而上，用手電筒往窩里照了照，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，窩里面竟有兩只剛生出不久的小寶寶，可能是被我嚇到了，它們搖晃著小腦袋一聲不吭，可他們的樣子我可不敢恭維，全身“紅瞎瞎”的，蛋黃色的嘴丫子，緊閉著眼睛，光禿禿的丑死人了。窩里很寬敞，床是用羽毛和雜草鋪就的，伸進(jìn)手去摸了一下，暖暖的，感覺(jué)很溫馨。
又過(guò)了幾天的一個(gè)早晨，我被一陣吵鬧聲驚醒，我趴在窗戶(hù)一看，院子里飛來(lái)一大群麻雀，樹(shù)上、地上和鄰居房頂上盡是的，它們毫無(wú)顧忌的吵吵嚷嚷，此時(shí)，我家門(mén)口頓時(shí)顯得熱鬧非凡。有的在地上蹦蹦跳跳，有的幾只麻雀你喊我叫的爭(zhēng)論著什么，還有的在一起打打鬧鬧。此時(shí)，我家門(mén)口顯得熱鬧非凡！而我家的那兩只小麻雀絲毫沒(méi)受這些到訪(fǎng)“客人”的影響，視而不見(jiàn)，充耳不聞的繼續(xù)你來(lái)我往的忙著。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺戳诉@么多麻雀呢？”媽媽說(shuō)：“可能是都來(lái)祝賀小麻雀誕生的吧！”
如今，我們和小麻雀一家，生活在一個(gè)屋檐下，成了快樂(lè)的一家人！
我們是快樂(lè)的作文 篇2
我們是小花，是快樂(lè)的小花。我們每一天都快樂(lè)地成長(zhǎng)、玩耍著。
清晨，燦爛的陽(yáng)光喚醒了我們，我們和太陽(yáng)公公打招呼。我們身上布滿(mǎn)了香噴噴的花粉，香味傳向四面八方，把蝴蝶和蜜蜂都吸引了過(guò)來(lái)，它們還和我們打招呼呢。有幾只蜜蜂一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下的，像在打瞌睡一樣。其實(shí)蜜蜂和蝴蝶不是在吸取我們的營(yíng)養(yǎng)，而是在幫助我們成長(zhǎng)和繁衍后代。我們這兒有尚未開(kāi)花的幼兒，也有年過(guò)花甲的老人，我和它們友好地相處著，過(guò)的十分和諧。
忽然，雨寶寶們來(lái)探望我們了，還給我們帶來(lái)了2件禮物，其中一個(gè)就是給我們洗了個(gè)清涼的澡。另外一個(gè)禮物就是給我們彈奏了一首優(yōu)美的曲子。成百上千個(gè)雨寶寶為我們彈奏，它們就像手指，彈奏著地面上的“琴鍵”。它們不僅給我們帶來(lái)了禮物，還使我們成長(zhǎng)起來(lái)。尚未開(kāi)花的幼兒慢慢地張開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了美麗的世界。我們熱情地跟它們告別。它們走后，天空上出現(xiàn)了一條亮麗的彩虹，使我們?cè)诖蟮厣巷@得更美。
每一位朋友都來(lái)看望我們，這一天真是快樂(lè)的一天，幸福的一天。
我們是快樂(lè)的作文 篇3
邁著輕盈的步伐，唱著快樂(lè)的歌，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，來(lái)到了世紀(jì)公園。好久沒(méi)有見(jiàn)到外面的世界，這令我激動(dòng)不已。我們?cè)缇团瓮叱稣n堂，到外面輕松一下。
剛步入世紀(jì)公園，我們就像自由自在的小鳥(niǎo)唱起了歌，歌聲飛揚(yáng)。我們走在僻靜的小路上，四周都是草坪和綠樹(shù)，草地上散散落落支著游人的帳篷在，道旁的梧桐樹(shù)，黃葉紛紛飄落在地上，許多小小孩兒興奮地與家長(zhǎng)一起玩耍。
在池塘附近，我們也攤開(kāi)臺(tái)布，坐下來(lái)野餐。大家?guī)?lái)的食品放到一起真可說(shuō)琳瑯滿(mǎn)目，我們一時(shí)竟不知先吃什么。突然瞅見(jiàn)對(duì)面我們的同學(xué)也在野餐，看著他們談笑風(fēng)生的樣子，我們也聊起了天，大家嘰嘰喳喳，好不熱鬧。說(shuō)來(lái)奇怪，忽然一顆顆糖從天而降，把我們嚇了一跳。環(huán)視四周，只見(jiàn)我們班的男生正在旁邊笑呢！知道真相后，我們假裝對(duì)糖果視而不見(jiàn)。沒(méi)過(guò)多久，男生們就走開(kāi)了，我的同伴們歡叫著搶糖果，大家一起放聲大笑，今天多么快樂(lè)啊。
吃飽了，舒坦了，收拾收拾，我們又來(lái)到河邊。只見(jiàn)一條條各種顏色的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，靠岸的水中到處都漂浮著魚(yú)食。我想，魚(yú)兒肯定是不屑吃那些不新鮮的食物。我也買(mǎi)了一包魚(yú)食，當(dāng)我灑下魚(yú)食時(shí)，魚(yú)兒跳躍搶食。我好不得意：魚(yú)兒別的魚(yú)食不吃，只吃我的，瞧！我有兩下子吧。
在同伴們的召喚下，我們又歡呼雀躍的去喂鴿子。一只只白、灰、黑色的鴿子悠閑自在，有的在屋頂上休憩，有的在地上散步、啄食。愛(ài)湊熱鬧的我也去買(mǎi)了包喂鴿子的玉米。可是，這些鴿子卻不怎么領(lǐng)情，我撒出去的玉米它們幾乎都不吃，我生氣了，轉(zhuǎn)身回到河邊，用玉米喂魚(yú)，還是魚(yú)兒懂我，紛紛搶食，似乎在給我表演“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”呢。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了在世紀(jì)公園的秋游，大家并沒(méi)有感到絲毫的勞累，在車(chē)上，同學(xué)們談?wù)撝裉斓乃?jiàn)所聞，真是意猶未盡！能親近大自然，接觸大自然多快樂(lè)啊。我們是快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
我們是快樂(lè)的作文 篇4
快樂(lè)的我們離開(kāi)了小學(xué)校園，進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)校園，卻不知道我們離開(kāi)的不止是那個(gè)小學(xué)校園，還有，所有的快樂(lè)。
當(dāng)，我們做完作業(yè)，想去玩的時(shí)候，父母卻說(shuō)，都初中了，還有心思玩，這，讓我們無(wú)言以對(duì)，只有去面對(duì)那沒(méi)有盡頭的知識(shí)，當(dāng)，我們做完作業(yè)，想看電視的時(shí)候，父母卻說(shuō)，都初中了，還看什么電視，丟不丟人�。�
這時(shí)，我們又得做作業(yè)了。這時(shí)候，我們知道了，壓在我們身上的，不止一種種的作業(yè)，還有，一份份的責(zé)任。當(dāng)我們高高興興盼來(lái)了暑假寒假，卻也同時(shí)“盼”來(lái)了家教，補(bǔ)習(xí)。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們?yōu)槲覀冞@樣奔波，這樣勞累，可，我們還是個(gè)孩子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的孩子，我們要的不是這些，只想有個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的暑假寒假，不是一份又一份的練習(xí)。
當(dāng)，親朋好友聚在一起時(shí)，你們會(huì)互相攀比，誰(shuí)的孩子考了多少分，得了什么獎(jiǎng)，你們知道嗎？當(dāng)這句話(huà)說(shuō)出來(lái)后，我們的感受嗎？你們口口聲聲說(shuō)為了我們，可是，我們要什么，你們知道嗎？爸爸媽媽?zhuān)覀冞�是個(gè)孩子，只想有個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，可，你們卻扼殺了我們的奢望，一個(gè)孩子只有一個(gè)童年，長(zhǎng)大后，我們成了博士，碩士，研究生，我們?cè)趺椿貞浲昴兀?/p>
這是用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，你們常說(shuō)，童年，只要有了錢(qián)，別說(shuō)童年了，要什么有什么，快樂(lè)，以后有的是，也買(mǎi)的到，可是，童年沒(méi)有了，買(mǎi)不回來(lái)了，快樂(lè)買(mǎi)不到了。
有錢(qián)，有用嗎？功成名就，有用嗎？我們要求并不高，一個(gè)快樂(lè)的童年，就這樣簡(jiǎn)單，你們都不愿意給嗎？你們常說(shuō)，看誰(shuí)，誰(shuí)，誰(shuí)，研究生，天才，博士，碩士，你們又知道他們付出了多少嗎？他們是很厲害，可他們，快樂(lè)嗎？誰(shuí)也不知道他們經(jīng)歷了多少，失去了多少。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，可是，我們只是個(gè)孩子，我們要的不是錢(qián)，不是功成名就，只是，快樂(lè)。
我們是快樂(lè)的作文 篇5
我們是初中生，從我們小的時(shí)候，我們就是快樂(lè)的。父母帶你去你喜歡的地方，你笑了�？吹较矚g的電視，你笑了。當(dāng)你看到吃到最喜歡的食物，你又笑了。就算是被父母所訓(xùn)斥，你還是會(huì)快樂(lè)的笑的。從小到大，喜歡的事也不免會(huì)變得不喜歡�？晌覀兛偼洸涣怂鼈兘o予我們的好心情，喜歡做的事也總會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)；喜愛(ài)音樂(lè)的人在吹奏樂(lè)器時(shí)，美妙的聲音回蕩在耳邊，他會(huì)感到快樂(lè)，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人在做完運(yùn)動(dòng)了，雖然酣暢淋漓，但他會(huì)感到快樂(lè)，喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人在學(xué)習(xí)時(shí)，全神貫注，他更會(huì)感到快樂(lè)，只要做你喜歡的事，你就會(huì)感到快樂(lè)。
有些孩子感覺(jué)不到快樂(lè)，可好好想想，我們才是世界上最快樂(lè)的人，我們擁有青春且享受著青春，我們充滿(mǎn)著陽(yáng)光的氣息，享受陽(yáng)光帶來(lái)的愉悅，我們是祖國(guó)的花朵，享受滋養(yǎng)我們的雨露，我們是春天嫩芽，擁有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的力量，我們也是明天的太陽(yáng)，照亮著大地那美麗的面龐。我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。
許多事都會(huì)讓我們感到快樂(lè)，在下課時(shí)，所以同學(xué)都在一起，無(wú)所不談，談學(xué)習(xí)，談生活，談?dòng)螒�，談興趣；又開(kāi)開(kāi)玩笑，開(kāi)開(kāi)你的，他的，冷不丁的，你就被整蠱了；還互相比較，比比學(xué)習(xí)，比比身高，比比天賦，有時(shí)還對(duì)個(gè)對(duì)聯(lián)。在家里，你是家長(zhǎng)的摯愛(ài)，他們愛(ài)你，呵護(hù)你，在你犯錯(cuò)時(shí)，批評(píng)教育你，可他們?cè)谂u(píng)你的同時(shí)，也會(huì)感到傷心。在上課時(shí)，老師辛苦的講課，用汗水與知識(shí)，澆灌我們腦中知識(shí)的樹(shù)苗，而我們也快樂(lè)而享受的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；在看有趣的書(shū)時(shí)，也會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)槲覀兿矚g看書(shū)，喜歡在書(shū)的世界里自由的飛翔。
有的時(shí)候，我們是快樂(lè)的制造者，當(dāng)考出一個(gè)好成績(jī)時(shí)，全家人都會(huì)為你感到驕傲，全家人都會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你上臺(tái)表演時(shí)，全場(chǎng)都為你喝彩，為你感到快樂(lè)；當(dāng)你在別人面前，說(shuō)了一個(gè)好笑的笑話(huà)，別人也會(huì)感到快樂(lè)。
我們，就是快樂(lè)的使者，我們向著陽(yáng)光，露出笑臉，用快樂(lè)的心情去面對(duì)每一天，再用樂(lè)觀的心理去面對(duì)困難�，F(xiàn)在，讀完了，去看一本書(shū)吧，緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力；去和別人聊聊天吧，讓你和他都將到快樂(lè)；去看你喜歡電視吧，你會(huì)快樂(lè)起來(lái)的，去吧，我們度過(guò)每一天！
我們是快樂(lè)的作文 篇6
今年的奧運(yùn)會(huì)在我們首都?北京舉行，為了迎接奧運(yùn)，我們家掀起了一陣奧運(yùn)熱。
“奧運(yùn)五環(huán)代表什么？”“奧運(yùn)五環(huán)代表五大洲�！甭�(tīng)見(jiàn)了吧，我們家正在舉行知識(shí)競(jìng)賽呢。我找遍書(shū)本、電腦，有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)已經(jīng)裝滿(mǎn)一肚子，看來(lái)，今天的冠軍非我莫屬。
奧運(yùn)會(huì)一天天接近了，為了能有一個(gè)好身體，迎接奧運(yùn)。我們?nèi)疑舷慢R動(dòng)員。爸爸媽媽是我家的羽毛球健將，每天早晨在院子里練習(xí)，我從小對(duì)跑步情有獨(dú)鐘，跑步成了我的必修課。嘿！連七十歲的爺爺也被奧運(yùn)熱卷入其中，參加了運(yùn)動(dòng)。爺爺星期日都會(huì)和爸爸一起去游泳，要把身體練得很棒，迎接奧運(yùn)的到來(lái)。
還有，每天七點(diǎn)，我們?nèi)叶紩?huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視前，觀看新聞，了解有關(guān)奧運(yùn)的事情。如果哪天電視“罷工”了，我也不會(huì)停止對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的“充電”，爸爸一定會(huì)跑向電腦，查看奧運(yùn)資料；媽媽一定會(huì)抱著書(shū)不放，找?jiàn)W運(yùn)故事，爺爺把報(bào)紙看了又看，一點(diǎn)也不放過(guò)新的奧運(yùn)動(dòng)態(tài)；我也會(huì)奔向書(shū)桌，寫(xiě)一寫(xiě)我了解到的奧運(yùn)知識(shí)。
怎么樣，我們家對(duì)奧運(yùn)的熱情高吧，你也不要猶豫了，也加入我們快樂(lè)奧運(yùn)、健康奧運(yùn)、陽(yáng)光奧運(yùn)中來(lái)吧。
我們是快樂(lè)的'作文 篇7
丹桂飄香的金秋十月，我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)又如火如荼地開(kāi)幕了。
在班主任郁老師的帶領(lǐng)下，我們班的讀書(shū)節(jié)開(kāi)展得有聲有色。同學(xué)們用自己靈巧的小手制作了精美的書(shū)簽，在小小的書(shū)簽上，每位同學(xué)都摘錄下了促進(jìn)自己熱愛(ài)讀書(shū)的名言警句，并為其他同學(xué)推薦了自己喜愛(ài)的書(shū)籍的名單。你看，休息時(shí)間一到，同學(xué)們就三三兩兩地聚在一塊兒，交流著自己最喜歡讀的好書(shū)。
品社課上，我們班每個(gè)同學(xué)都站上講臺(tái)，講述著自己的讀書(shū)心得；紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，我們還踴躍地走進(jìn)學(xué)校廣播站，熱情洋溢地和全校小朋友們分享讓自己感動(dòng)的好書(shū)。王申珅同學(xué)講述她讀過(guò)的《夏洛的網(wǎng)》，書(shū)中的愛(ài)和友誼溫暖人心；章順其同學(xué)推薦的《智慧故事》為大家打開(kāi)了智慧之門(mén)；宗珈禾同學(xué)的《小偵探中的大科學(xué)》更讓我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)鍛煉了思維……
好書(shū)就像心靈的雞湯,她教導(dǎo)我們要獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難挫折時(shí)，永不厭棄；好書(shū)就像一輪太陽(yáng)，她讓我們周?chē)氖澜玳_(kāi)滿(mǎn)了愛(ài)心之花，愿這輪燦爛的太陽(yáng)永遠(yuǎn)照亮我們成長(zhǎng)的道路。
我們是快樂(lè)的作文 篇8
在一次會(huì)議上，我同一位著名的心理學(xué)家共同進(jìn)餐。他告訴我：“盡管我喜歡在鄉(xiāng)村休養(yǎng)，但是當(dāng)我回到辦公室時(shí)，我就必須為此付出代價(jià)了——一大堆郵件等著我去處理。
這個(gè)人的思維模式——相信快樂(lè)是有代價(jià)的——給我留下了深刻的印象。小時(shí)候（或者是用信用卡透支時(shí)），有人就教我們“現(xiàn)在行樂(lè)，過(guò)后就要付出代價(jià)”或者“先付帳，再玩樂(lè)”。在兩種情形中，我們都下意識(shí)地接受了一個(gè)程式，那就是玩樂(lè)是需要代價(jià)的，但事實(shí)卻不是這樣的。不負(fù)責(zé)任的玩樂(lè)是要付出代價(jià)的，因?yàn)槿绻覀円砸环N傷害自己或他人的方式“玩樂(lè)”，那遲早上天都會(huì)阻止我們，而這對(duì)我們也是件好事。但是，真正的玩樂(lè)是即時(shí)的歡慶，不會(huì)讓我們因此而付出代價(jià)，而是會(huì)使我們得到解脫。
只要稍微的反省我們就能看出“行樂(lè)需付出代價(jià)”的想法是多么的自虐，孩子們并不相信玩樂(lè)會(huì)付出代價(jià)，因此他們是世界上最快樂(lè)的人。玩樂(lè)是最有效的學(xué)習(xí)方式，會(huì)比奮斗產(chǎn)生更好的結(jié)果。觀察一下小孩子唯呀學(xué)語(yǔ)、玩泥巴或者幫媽媽烤蛋糕，這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是游戲！他們并沒(méi)有抱著“我最好是學(xué)會(huì)把事情做好，不然我就會(huì)成為一個(gè)廢物”的態(tài)度使自己感到很辛苦。這些活動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是快樂(lè)地冒險(xiǎn)。他們即使是發(fā)出莫名其妙的音節(jié)或者把蛋糕掉在地上，也會(huì)大笑起來(lái)，然后再做一遍。耶穌強(qiáng)調(diào)過(guò)“要想進(jìn)入天國(guó)，你必須變得和小孩子一樣”。他沒(méi)說(shuō)過(guò)你必須奮斗，為你的快樂(lè)付出代價(jià)。他宣稱(chēng)快樂(lè)是我們的天性。要點(diǎn)：在快樂(lè)的狀態(tài)下，我們會(huì)自然地學(xué)到知識(shí)并獲得成功。
我們是快樂(lè)的作文 篇9
“嗨，我是星空，是天星國(guó)的大公主。我喜歡繪畫(huà)，游泳和跳舞。我有兩個(gè)妹妹：星月，愛(ài)彈古箏，跳舞，還愛(ài)吃。嘻嘻；星田，愛(ài)跳舞，唱歌。我們?cè)谔煨菄?guó)生活得很快樂(lè)！”“姐姐，該吃早飯了！”星田說(shuō)。走，我們?nèi)タ纯从惺裁春贸缘陌伞?/p>
“( ⊙o⊙ )哇！好多好多好吃的！”愛(ài)吃的星月說(shuō)�！坝械案�，牛奶，水果，奶昔，還有吐司加果漿。”星田說(shuō)�！伴_(kāi)吃吧！”我說(shuō)。你看，星月吃得滿(mǎn)嘴都是蛋糕，像小花貓似的，一點(diǎn)也不注意自己的公主形象。
我們吃完早飯就來(lái)到后花園，一起玩游戲，唱歌，跳舞，多么開(kāi)心呀！
“ 叮咚�！迸叮覀兊奈栊蛠�(lái)了！“這是你的，星月公主�！毙橙谜f(shuō)�！爸x謝。”塞得對(duì)我和星田說(shuō)：“星田星空公主，你們的鞋�！薄芭�，很漂亮。”我說(shuō)�！爸x謝你的贊賞，公主�！�
晚上，我們還在跳舞。爸爸來(lái)了：“孩子們，你們要睡了�！薄昂冒�，爸爸�！蔽艺f(shuō)。
今天是美妙的，希望大家的一生都是這么快樂(lè)！
請(qǐng)看下集：姨媽的到來(lái)。
……
我們是快樂(lè)的作文 篇10
小豆是一個(gè)不滿(mǎn)7歲的小男孩，但他的爸爸媽媽分別居住在兩座比較遠(yuǎn)的城市里，很少來(lái)往，小豆和媽媽住，所以很少和爸爸見(jiàn)面。但今天可不一樣！因?yàn)樾《挂桶职忠?jiàn)面，渡過(guò)美好的一天……
早上七點(diǎn)多鐘，時(shí)間雖早，但火車(chē)站擠滿(mǎn)了人，好不熱鬧！大家說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)開(kāi)心心的走著。有的人正在迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的親人，有的人正在告別自已的家人，但更多的是那一張張笑容滿(mǎn)面的臉。但誰(shuí)也沒(méi)有注意，在火車(chē)站的一角，站著一個(gè)年近七歲的小男孩。
“小豆！”親切的叫聲，喚醒了沉默不語(yǔ)的小豆。他一看，是爸爸，爸爸來(lái)了。他們父子相見(jiàn)，熱情地?fù)肀е�，上次�?jiàn)面也應(yīng)該在三年前了吧！“你長(zhǎng)高了！”“您變老了！”他們你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑地走出了火車(chē)站。
首先，小豆帶爸爸來(lái)吃這個(gè)城市最好吃，也是最有特色的美食—熱干面。走進(jìn)熱干面館，人真多呀！他們走到一個(gè)最偏僻的角落，點(diǎn)了一大碗熱干面，看著爸爸大口大口地吃著熱干面，小豆臉上洋溢著笑容。吃完了，看著爸爸滿(mǎn)嘴的芝麻醬，小豆心里樂(lè)呵呵的。準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，他大聲地說(shuō)：“我們是快樂(lè)的人！”
吃完飯,小豆帶爸爸去了很多大型商場(chǎng),也和爸爸玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目,爸爸說(shuō):“三年沒(méi)來(lái),武漢變化真大啊!”小豆說(shuō):“爸爸,離開(kāi)這么多年,您對(duì)武漢可是生疏了不少,我再帶您轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”說(shuō)著,又帶爸爸逛了許多地方。每到一處,他都會(huì)說(shuō):“我們是快樂(lè)的人�！�
下午,小豆和爸爸去電影院看電影，看的是小豆最喜歡看的卡通片，他們歡歡笑笑，快快樂(lè)樂(lè)，內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。小豆和爸爸坐在一起，時(shí)不時(shí)地低聲地談?wù)撝�，心里美滋滋的�？赐觌娪�，大家都要散�?chǎng)了，這時(shí)，我爸爸搶先說(shuō)道：“我們是快樂(lè)的人�！�
不知不覺(jué)，到了晚上，父子要離別了，父親答應(yīng)明年春天再相會(huì)，爸爸的身影越來(lái)越小，火車(chē)開(kāi)走了，帶走了爸爸，但帶不走小豆對(duì)爸爸的思念。
走在路上，小豆回憶起今天與爸爸那開(kāi)心的場(chǎng)面，想著想著不猶落下淚來(lái)。
今晚，小豆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)家人在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂(lè)樂(lè)……
我們是快樂(lè)的作文 篇11
在金筆作文班，我覺(jué)得最快樂(lè)的就是一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上我坐著公交車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說(shuō)了一下規(guī)則；第一個(gè)游戲是開(kāi)火車(chē)，每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車(chē)壞了要修，修好了才能走。吳老師說(shuō)完又補(bǔ)了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽(tīng)了急如星火的開(kāi)始拼裝火車(chē)了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來(lái)，叫剪刀剪刀到。誰(shuí)也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間，大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段，以讓另一張報(bào)紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車(chē)快點(diǎn)拼好來(lái)與對(duì)方一決雌雄，看看鹿死誰(shuí)手。
可天有不測(cè)風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買(mǎi)膠布吳老師答應(yīng)了，并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我倆上了車(chē)馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí)，對(duì)方的車(chē)壞了，當(dāng)我在那興災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，我們的車(chē)也壞了，搶修員下來(lái)從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過(guò)鵝卵石地車(chē)又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對(duì)方的車(chē)也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿(mǎn)面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊(duì)員下來(lái)修火車(chē)。可剛走幾步又壞了。當(dāng)我們隊(duì)修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見(jiàn)了壞的地方就粘，我本以為能讓火車(chē)壞的次數(shù)少一些，但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對(duì)方得了勝利。沒(méi)辦法，就像毛主席說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)在于合作的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。
我們是快樂(lè)的作文 篇12
滄滄穹宇，我們共聚一堂，共同分享著別樣的樂(lè)趣；時(shí)光匆匆，我們同執(zhí)一辭，共同沉浸在喜悅的氛圍里，讓人無(wú)法忘懷的天真與爛漫的時(shí)光，那“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的凌云之志。當(dāng)然，更讓我們忘不了的，是那小小的身形下，卻藏著一顆澎湃而熱情的心，還有那一腔詠唱著青春朝曲的活力……
你，就是我們的語(yǔ)文老師。你給人留下的第一印象，就是瘦小，還有的，便是那一頭齊耳的短發(fā)，清爽而利索。可在你那瘦小的身形下，卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的活力與激情，還有博識(shí)。腦海里依稀存有初次見(jiàn)面時(shí)交鋒的情景，那倔強(qiáng)的面龐，彌滿(mǎn)淺淺的笑意，與我們對(duì)吟“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”。于是，我們便共同領(lǐng)略那唐風(fēng)宋雨煙渺與浩瀚，共同吟賞大觀園里的繁花似錦，看金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎，嘆荒亂年間的凄涼滄桑，悲瀟湘女子的慘慘戚戚……
是你，使我們與詩(shī)人走近，走近，似與歷史相融。在歷史踽踽前行的車(chē)輪后，追尋古人的足跡，還有心聲。于是我們的心中便映出了你的快樂(lè)的痕跡。
春水融融，時(shí)間一晃便是兩年。兩年來(lái)，我們走過(guò)了太多珍貴的日子，還有歡樂(lè)與淚水。是你，與我們共同慨嘆時(shí)代的變遷，共同驚嘆著世界的風(fēng)云變幻，共同指點(diǎn)江山，共論在這和平年代里的一切時(shí)事，太多太多。你帶領(lǐng)我們一步一步登上知識(shí)的殿堂，在那湛藍(lán)的帷幕里盡情的徜徉，似牧童笛音里的野鶴，翱翔在廣袤的天空中，天馬行空而無(wú)所羈絆……
你此時(shí)會(huì)微微的嘴角上揚(yáng)，輕輕的笑著，卻在我們純潔的心里揚(yáng)落了無(wú)限的快樂(lè)的種子。在那滋潤(rùn)的田野里，我們一起看著它發(fā)芽，成長(zhǎng)，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)茂密，一點(diǎn)一點(diǎn)的連在一起，收獲快樂(lè)，分享快樂(lè)。
時(shí)光荏苒，記憶也如白駒過(guò)隙一般；人生漫漫，我們卻邂逅在這時(shí)空交錯(cuò)的縫隙里，我們有了交集。但，在星河欲轉(zhuǎn)之后，我們?nèi)詴?huì)記得，那一彎淺淺的微笑，印在我們的心里，慢慢地融進(jìn)心田里，蒸騰，開(kāi)溫，變成一朵朵潔白的云兒，越積越多……那一團(tuán)團(tuán)潔白的浮云里，留下的是我們純潔的笑容，還有永恒的快樂(lè)。
【我們是快樂(lè)的作文（通用12篇）】相關(guān)文章：
快樂(lè)的我們作文12-30
我們是初升的太陽(yáng)作文通用9篇12-17
我們是幸福的07-13
我們的快樂(lè)人生作文12-20
分享是快樂(lè)的作文（通用24篇）11-26
什么是快樂(lè)的作文（通用13篇）07-12
我們是好朋友的作文10-03
痛苦是我們的恩人作文08-31
我們的快樂(lè)的時(shí)光作文12-03