關(guān)于快樂(lè)的作文八篇
快樂(lè),就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于快樂(lè)的作文八篇 ,歡迎借鑒!
關(guān)于快樂(lè)的作文1
當(dāng)你快樂(lè)時(shí),心情會(huì)格外舒暢,什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè),有很多很多,不用急,等我細(xì)細(xì)說(shuō)完。
我的快樂(lè),就是看書(shū)。一有空閑時(shí)間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)的海洋中盡情地遨游,在書(shū)里,我品嘗到了知識(shí)的果實(shí),智慧的源泉。讀書(shū),讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè)、輕松。在閑暇時(shí),讀書(shū)是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí),讀書(shū)是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書(shū),它總是認(rèn)真地傾聽(tīng),默默地給予我?guī)椭?/p>
我的快樂(lè),就是聽(tīng)音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦,但我還是熱衷于音樂(lè)。那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次,我在音樂(lè)的旋律中沉醉,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢!我的快樂(lè),就是看夕陽(yáng)。傍晚,那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺,天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……
我的快樂(lè),就是躺在床上隨意遐想。我會(huì)想到,我們變成了一只只自由自在的小鳥(niǎo)展開(kāi)豐滿的羽翼,撲向藍(lán)天的懷抱,躺在軟綿綿的云朵上嬉戲;我也會(huì)想象,那文具盒是亮麗的城堡,那橡皮擦是堅(jiān)固的彈簧防護(hù)盾,那尺子是鋒利的刀槍,那鉛筆是小兵,那鋼筆是身披戰(zhàn)袍、威風(fēng)凜凜的將軍,他們一起守衛(wèi)著魁梧的城堡;我還會(huì)想象,自己變成了拇指人,把茶幾當(dāng)足球場(chǎng),把一碗水作為游泳池,讓一只燕子背著我隨它去過(guò)冬……總而言之,統(tǒng)而言之,想象的翅膀會(huì)帶著我飛向理想的天空!
我的快樂(lè),就是賞花。踏著綠樹(shù)成蔭的羊腸小道,嗅著沁人心脾的花香,來(lái)到花圃。那國(guó)色天香的牡丹,那出淤泥而不染的荷花,那清新飄逸的蘭花……看啊,就連那嫵媚可愛(ài)、不起眼的野花也在和它們競(jìng)相開(kāi)放。那高貴優(yōu)雅的紫羅蘭,那如火般的三角梅,那純潔美麗的百合花,也加入這比美的戰(zhàn)斗中。這些許許多多的花兒就構(gòu)成了這美輪美奐的花圃。
是的,快樂(lè)就像影子一樣跟你形影不離,只要你去尋找快樂(lè),去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),去追求快樂(lè),那么,快樂(lè)就會(huì)像影子一樣跟在你身旁。
其實(shí),當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí),你的身后就會(huì)有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴。
關(guān)于快樂(lè)的作文2
過(guò)3天。就是我盼望已久的中秋節(jié)了,我非常開(kāi)心,我相信也是大家盼望已久的中秋節(jié)吧,因?yàn)橹星锕?jié)是一家團(tuán)圓的節(jié)日。
每年的中秋節(jié)都會(huì)使我想起遠(yuǎn)方的親人,今年的中秋節(jié)也如此。使我想起了在中山讀書(shū)的妹妹,我和她已經(jīng)有兩年不見(jiàn)了。所以想在中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日,和妹妹說(shuō)幾句話。
妹妹,我們有兩年不見(jiàn)了,不知道你在中山過(guò)得怎樣,有沒(méi)有習(xí)慣中山的生活呢,你有沒(méi)有長(zhǎng)高了呢,你最近怎樣呢?還好嗎?開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,在這一個(gè)月,學(xué)習(xí)忙不忙呢,辛不辛苦呢,你覺(jué)得四年級(jí)的課程難學(xué)嗎。有沒(méi)有信心學(xué)好每一科。你在學(xué)校有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。有沒(méi)有不完成,上課搞小動(dòng)作這兩種現(xiàn)象呢,妹妹,你已經(jīng)上四年級(jí)了,不可以讓以前缺點(diǎn)保持下去。妹妹,你一定要勤奮學(xué)習(xí)。不要為了玩而不完成作業(yè)。就快考試了,有沒(méi)有信心考好呢?你一定要加油,我永遠(yuǎn)替你加油。所以你不能讓我失望。好嗎?我相信你一定能做到。
今年的國(guó)慶節(jié),有沒(méi)有和爸爸,你妹妹一起去玩呢,我想。你爸爸一定帶你們?nèi)ネ媪税,妹妹,你就好拉,?guó)慶節(jié)可以去玩,而我呢?國(guó)慶節(jié)不可以去玩,而且還要在家?guī)蛬寢尭苫睢:苄量嗟,慘吧。不過(guò)也挺快樂(lè)的,
對(duì)了,你妹妹今年進(jìn)幼兒園了嗎?她可愛(ài)嗎?好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了,不知道下次見(jiàn)到她的時(shí)候,她還認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)我呢?
讀初三,雖然只有6科,但是很辛苦,英語(yǔ)要背,政治也要背,我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真背過(guò)政治。今年背政治使我覺(jué)得非?膳,很辛苦,我也不知道我熬不熬得住。我也不知道我能不能考上江中,妹妹,你的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,可不可以說(shuō)一些學(xué)習(xí)方法給我知道啊,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在中山這么久,有沒(méi)有偶爾想起婆婆呢?雖然婆婆身體不是很好,但是她很想你,很想你回來(lái)看看她,你新年回來(lái)過(guò)年嗎?你新年不要不回來(lái),因?yàn)槟愦饝?yīng)過(guò)我,你一定要回來(lái)的,否則,我就不理你。今年的中秋節(jié)你打算怎樣過(guò)呢,在你吃月餅的時(shí)候,一定要分給我哦,還有,在賞月的時(shí)候,要記得我們啊妹妹你下個(gè)學(xué)期,回不回鄉(xiāng)下讀書(shū)呢,我很想你回來(lái)鄉(xiāng)下讀書(shū),你還記得不記得,以前在鄉(xiāng)下讀書(shū)的時(shí)候的開(kāi)心事情啊。我還記得哦,每當(dāng)想起來(lái),都情不自禁笑了出來(lái)。
另外,還讓我想起了為了學(xué)習(xí)而離開(kāi)小荷的妹妹,妹妹,你們最近怎樣了,學(xué)習(xí)還好嗎,當(dāng)然還有,小荷的全體姐姐妹妹,我想在這篇文章和你們說(shuō)一些心里話,你們非常棒,對(duì)人非常真誠(chéng),而且心地善良,我好喜歡你們。也要謝謝你們?yōu)槲宜鲆恍┦虑。能遇?jiàn)你們是我的幸福。說(shuō)句心里話,今年的中秋節(jié)讓我特別高興,也會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里,因?yàn)橛心銈兣阄乙黄疬^(guò)中秋節(jié),難道不快樂(lè),不幸福嗎?最后,我祝你們中秋節(jié)快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,當(dāng)然還有很多很好的祝福送給小荷的每一個(gè)姐姐妹妹,你們永遠(yuǎn)都是最棒的,最美麗的。最體諒別人的好學(xué)生。
關(guān)于快樂(lè)的作文3
我忐忑不安地抱著小泰迪坐在床邊,老爸能說(shuō)服老媽讓我養(yǎng)這只可愛(ài)的小泰迪嗎?在家里,我的老爸分明就是一個(gè)中立的人物,一旦我和老媽關(guān)系緊張起來(lái),他總是見(jiàn)風(fēng)使舵,兩邊不得罪。
想著想著雙手忍不住把懷中的小泰迪托起來(lái)仔仔細(xì)細(xì)看一下:全身是長(zhǎng)長(zhǎng)的略帶彎曲淺棕色絨毛,縮著小而圓的腦袋,兩只下垂的小耳朵緊緊貼著頭部,兩只圓圓溜溜的黑眼睛,黑的徹底、純粹。像是望不到底的一潭深水;小嘴巴纖細(xì)尖翹,特別是嘴巴上面的黑鼻頭,像是鑲嵌了一枚黑寶石,簡(jiǎn)直是迷你版的毛絨玩具泰迪小熊。
可能是剛剛離開(kāi)寵物店,離開(kāi)小伙伴們,它在我手里瑟瑟發(fā)抖,漆黑的小眼睛和我對(duì)視了下馬上移開(kāi),那幽幽的眼神,無(wú)言的神態(tài)配合著黑色的小鼻頭左左右右輕輕的扭動(dòng),象是忍受了千般委曲萬(wàn)般無(wú)奈,安靜地窩在我手捧中,可愛(ài)又可憐的樣子讓人不得不憐愛(ài)它,疼愛(ài)它,寵愛(ài)它。
我不由得低下頭,用臉頰蹭了蹭它的小鼻子,又重新把它抱入懷中,不時(shí)的用手撫摸它的小腦袋,一邊側(cè)著耳朵偷聽(tīng)外面動(dòng)靜,不知道老爸談的如何?老媽答應(yīng)了嗎?同意我養(yǎng)它了嗎?
“你真的要在家里養(yǎng)一只小狗嗎?”老媽推門進(jìn)來(lái),問(wèn)我。手里還拿有一張A4紙。
“嗯,是的,我以后什么都聽(tīng)你的,可以每天多彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴,只要你答應(yīng)讓我養(yǎng)它!
“那好,我們簽個(gè)協(xié)議吧!你先看下這個(gè),等會(huì)兒再把你主動(dòng)要求每天多彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴給加上!崩蠇尠咽种械募堖f過(guò)來(lái)并把我懷抱里的小狗抱過(guò)去,協(xié)議的內(nèi)容如下:
養(yǎng)狗狗協(xié)議
甲方:顧舒凝媽媽
乙方:顧舒凝同學(xué)
監(jiān)督員:顧舒凝爸爸
乙方要求在家養(yǎng)狗狗一只,名字待取,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,訂立本協(xié)議如下:
1、協(xié)議簽定地點(diǎn):家里
2、顧舒凝同學(xué)在養(yǎng)狗狗期間,要保證學(xué)習(xí)成績(jī)不得下降,每天按時(shí)完成作業(yè),不能因養(yǎng)狗狗影響學(xué)習(xí)。
3、顧舒凝同學(xué)在放假期間,要做到獨(dú)立照顧狗狗的日常一切。包括:喂狗糧,喂水,清理狗狗的糞便,溜狗,必要時(shí)給小狗洗澡等。
4、顧舒凝同學(xué)在上學(xué)期間,要做到放學(xué)后在小區(qū)里溜狗狗15-30分鐘,必要時(shí)給小狗洗澡。
5、不準(zhǔn)打狗狗,不準(zhǔn)懲罰狗狗,要做到愛(ài)護(hù)狗狗。
6、乙方顧舒凝做不到以上幾點(diǎn),狗狗任由甲方送人或出售。
7、本協(xié)議壹份,乙方簽字后,交由甲方保管。
“有沒(méi)有意見(jiàn),沒(méi)意見(jiàn)就簽名吧,并在后面加上第八條:乙方主動(dòng)要求每天多彈鋼琴一小時(shí),如果有意見(jiàn),明天和你爸把小狗送回去!崩蠇屵呌檬州p輕撫摸著小狗邊問(wèn)我。
“沒(méi)有!沒(méi)有!我同意!我簽!”真是沒(méi)有想到老媽這次居然這么好說(shuō)話,竟然同意我養(yǎng)狗。我連忙加上第八條,并簽上名,寫(xiě)上日期。
關(guān)于快樂(lè)的作文4
題記:站在陽(yáng)光下看榜單的那一刻,汗水從我的額頭上滴了下來(lái),我忽然意識(shí)到,高一,就這么結(jié)束了。
學(xué)校里的人特別多,今天是高一新生報(bào)到的日子。想想自己,一年前,我又何嘗不是這樣呢,拿著通知單、畢業(yè)證書(shū)歡歡喜喜地來(lái)報(bào)到,對(duì)這里的一切是那么新鮮。
班主任是一個(gè)40歲不到的男子,教歷史。個(gè)子矮矮的,略有點(diǎn)發(fā)福,又大又厚的眼鏡架在鼻梁上,臉上有一絲笑意,嚴(yán)肅而又不失溫和。因?yàn)樾债叺木壒,“老畢”這個(gè)稱號(hào)很快就在班級(jí)里流傳開(kāi)了。
也許是性格所致,我并沒(méi)有能順利地交到朋友,直到安排了座位,才發(fā)覺(jué)竟有舊識(shí)。不記得是怎樣說(shuō)起的了,忽然發(fā)現(xiàn)自己也有朋友了,而且關(guān)系還不錯(cuò),那一刻我心中充滿感恩。
于是校園里便經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)我和阿花、小黑結(jié)伴而行的場(chǎng)景?傉f(shuō)叫名字特別煩,小草便給我們?nèi)チ舜?hào)!鞍⒒ā、“小黑”、“阿毛”的名字便由此得來(lái),她們兩個(gè)還好,我就慘了,上《祝!纺且徽n的時(shí)候,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)大家齊聲朗讀:“阿毛,來(lái)剝豆......”我感覺(jué)到全班同學(xué)的目光都集中在我身上,呵,做焦點(diǎn)的滋味還真是,真是特別啊。當(dāng)然,下課以后,我就團(tuán)結(jié)阿花、小黑吧小草痛扁了一頓,活該!后來(lái)我才知道,“阿花”、“小黑”都是小草家附近的狗狗的名字。
老畢的神力,我在開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期就領(lǐng)教到了。真?zhèn)一節(jié)歷史課,他從頭到尾,滔滔不絕,我都覺(jué)得口渴,他竟然一點(diǎn)停止的意思都沒(méi)有。后來(lái)我從哥哥那里打聽(tīng)到,老畢是學(xué)校三大侃大山能手之一,難怪!明明已是將近四十的人了,有時(shí)卻純真可愛(ài)得像小孩子一樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他發(fā)動(dòng)全班湊集班費(fèi),一些男生起哄,逗著他說(shuō):“畢老師,你也來(lái)點(diǎn)啊!”全班一下子炸開(kāi)了鍋,慫恿著他。他沖著我們擺出蒙娜麗莎的微笑,“你們畢老師我不容易!辛辛苦苦工作,工資才那么一點(diǎn)兒,還要全部上交給老婆大人,別看我皮夾那么大,里面只有三十塊錢啊。∫晃一丶掖騻(gè)報(bào)告,向夫人申請(qǐng)一點(diǎn)資金?”這個(gè)老畢,裝得還挺像那么一會(huì)兒事,不過(guò),他是“氣管炎”到也是不爭(zhēng)的事實(shí)。當(dāng)然,這都是后話了。
下半學(xué)期結(jié)識(shí)了小媽,三個(gè)女生就演變?yōu)樗膫(gè)女生。每次做完課間操,總能看見(jiàn)學(xué)校里的三大帥哥,我們四個(gè)都是挺花癡的小丫頭片子,偷偷評(píng)論這三大校草,只可惜,他們都是高二的學(xué)長(zhǎng),又是名草有主,沒(méi)機(jī)會(huì)啊。每每想到這些,阿花就長(zhǎng)嘆生不逢時(shí)。
上電腦課的時(shí)候,背著老師聊天,一邊還憤憤說(shuō)著該死的微機(jī)老女人惡心的裝扮。最令我耀武揚(yáng)威的是計(jì)算機(jī)考核。本想讓我考,算我和小媽的成績(jī),可是微機(jī)老女人滑頭得很,硬要小媽另找臺(tái)機(jī)子自己考。期末分?jǐn)?shù)上,計(jì)算機(jī)考核我得了95,小媽的了48。想到小媽的衰樣,我就忍不住要大笑。
關(guān)于快樂(lè)的作文5
厭倦了單調(diào)的城市生活,多么渴望心靈的解放。
騎車在田野上,看見(jiàn)快樂(lè)地奔跑著的小狗,想像自己也成為一只小狗兒,在即便不能說(shuō)廣闊但也很大的田野上興奮地四處亂跑;對(duì)著熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞,把老鼠趕出來(lái),和它們一起做游戲;為了一塊食物而與其它小狗打架……多么愉快的生活,到處充滿了新鮮自由的空氣。
家門前有一個(gè)池塘,池塘邊有一塊空地,荒蕪又寂寥,只有幾株不知名的植物,長(zhǎng)得還算高大。想像自己是一只螞蟻。哇,好大的一片沙漠!每一處都那么新奇與神秘,等待著我去探險(xiǎn)。我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠,去尋找沙漠中的綠洲,看一看駱駝的樣子,和它打個(gè)招呼。如果我口渴了,我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液,如果天氣太熱,我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的力氣向它跑去,啊,多么高大的樹(shù)林,還有一個(gè)大大的池塘!我大口大口地喝著水,簡(jiǎn)直開(kāi)心得要暈了。
家里有一盆長(zhǎng)得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶,在陰暗的森林里來(lái)一次歷險(xiǎn)。參天的樹(shù)木一層又一層,遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,到處長(zhǎng)滿了色彩鮮艷的磨菇。樹(shù)枝間結(jié)滿了蛛網(wǎng),漂亮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,快活地唱著歌。大蟒蛇把身子盤(pán)在樹(shù)枝上,低下頭貪婪地看著我,大片的荊棘后面了似乎有饑餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊,快逃啦!
我還要變作一條小小的熱帶魚(yú),跳進(jìn)加勒比清澈的海水里,在珊瑚間穿梭,爬上鯨魚(yú)的背,卻不小心讓它打了個(gè)噴嚏,高高的水柱把我甩到天空,又掉下來(lái),摔得好舒服,軟軟的,原來(lái)是落到了海星的身上。我要去看鯊魚(yú)們嬉戲,看寄居蟹和?钠婷钌,聽(tīng)終生相伴的老頭兒魚(yú)咳嗽,然后我要跟著大家遷徙到別的海域去,把我這一生的經(jīng)歷告訴遠(yuǎn)方的'伙伴。
我還想要做一只小鳥(niǎo),飛到長(zhǎng)城上去唱歌,飛到富士山去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出,飛到死海去游泳,飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河,飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘,飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園,給大海邊的美人魚(yú)擦去絕望的淚水。最后,我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯,求他讓世界上所有的人都快樂(lè)地生活著,永遠(yuǎn)也不要有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
我還想成為好多好多,我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛揚(yáng)……
成功底蘊(yùn)揭示
本文主題鮮明,很好地寫(xiě)出了“我”的快樂(lè)夢(mèng)想。選材典型,以點(diǎn)帶面,使文章主題表達(dá)更為有力。全文以“我的快樂(lè)夢(mèng)想”為線,運(yùn)用聯(lián)想和想象,有力地凸現(xiàn)了全文的中心。語(yǔ)言言簡(jiǎn)意豐,描寫(xiě)生動(dòng),情真意切。
關(guān)于快樂(lè)的作文6
快樂(lè),就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),心情會(huì)格外舒暢,什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè),有很多很多,不用急,等我細(xì)細(xì)說(shuō)完。
我的快樂(lè),就是看書(shū)。一有空閑時(shí)間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)的海洋中盡情地遨游,在書(shū)里,我品嘗到了知識(shí)的果實(shí),智慧的源泉。讀書(shū),讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè)、輕松。在閑暇時(shí),讀書(shū)是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí),讀書(shū)是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書(shū),它總是認(rèn)真地傾聽(tīng),默默地給予我?guī)椭?/p>
我的快樂(lè),就是聽(tīng)音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦,但我還是熱衷于音樂(lè)。那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次,我在音樂(lè)的旋律中沉醉,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢!
我的快樂(lè),就是看夕陽(yáng)。傍晚,那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺,天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……
我的快樂(lè),就是躺在床上隨意遐想。我會(huì)想到,我們變成了一只只自由自在的小鳥(niǎo)展開(kāi)豐滿的羽翼,撲向藍(lán)天的懷抱,躺在軟綿綿的云朵上嬉戲;我也會(huì)想象,那文具盒是亮麗的城堡,那橡皮擦是堅(jiān)固的彈簧防護(hù)盾,那尺子是鋒利的刀槍,那鉛筆是小兵,那鋼筆是身披戰(zhàn)袍、威風(fēng)凜凜的將軍,他們一起守衛(wèi)著魁梧的城堡;我還會(huì)想象,自己變成了拇指人,把茶幾當(dāng)足球場(chǎng),把一碗水作為游泳池,讓一只燕子背著我隨它去過(guò)冬……總而言之,統(tǒng)而言之,想象的翅膀會(huì)帶著我飛向理想的天空!
我的快樂(lè),就是賞花。踏著綠樹(shù)成蔭的羊腸小道,嗅著沁人心脾的花香,來(lái)到花圃。那國(guó)色天香的牡丹,那出淤泥而不染的荷花,那清新飄逸的蘭花……看啊,就連那嫵媚可愛(ài)、不起眼的野花也在和它們競(jìng)相開(kāi)放。那高貴優(yōu)雅的紫羅蘭,那如火般的三角梅,那純潔美麗的百合花,也加入這比美的戰(zhàn)斗中。這些許許多多的花兒就構(gòu)成了這美輪美奐的花圃。
是的,快樂(lè)就像影子一樣跟你形影不離,只要你去尋找快樂(lè),去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),去追求快樂(lè),那么,快樂(lè)就會(huì)像影子一樣跟在你身旁。
其實(shí),當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí),你的身后就會(huì)有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴!笥
關(guān)于快樂(lè)的作文7
除了上課學(xué)習(xí)知識(shí)以外,其他的校園生活我?guī)缀跏窃跁?shū)本中度過(guò)的。什么青春校園故事啦,什么古代穿越小說(shuō)啦,在同齡人間應(yīng)該是最為風(fēng)靡的?晌移c眾不同,在與爸爸的一番爭(zhēng)論中,我不知不覺(jué)地迷上了《三國(guó)演義》。
網(wǎng)上新出了一個(gè)智力游戲,說(shuō)是百分之九十九的人都不能挑戰(zhàn)成功!耙晃覀儽缺龋l(shuí)答得多!”爸爸突然站在我的背后,一副得意洋洋的模樣!氨染捅,你絕對(duì)贏不過(guò)我的!”說(shuō)著,我自信的打開(kāi)了游戲。
一開(kāi)始就連勝七局,我驕傲的看著爸爸:“怎么樣,我就說(shuō)你贏不過(guò)我的,認(rèn)輸吧!”誰(shuí)知爸爸不屑的撇了撇嘴,“驕兵必?cái)。 ?/p>
下一局是歷史文化,不擅長(zhǎng)的我不禁緊張了起來(lái)。
“一、三國(guó)時(shí)有位詩(shī)人‘曹七步’曾在七步內(nèi)吟成一首詩(shī):‘煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。請(qǐng)問(wèn)‘曹七步’是指()A曹丕B曹操C曹植”
“嗯……是哪個(gè)……”眼看馬上要輸了,我急得滿頭是汗。
“是A,曹植!”爸爸立馬答了出來(lái),笑著看了我一眼:“誰(shuí)叫你不多看看四大名著的,輸了吧!”
“不就答對(duì)了一題嘛,有什么了不起的,我們接著來(lái)!”雖然這一題沒(méi)有答對(duì),但我依然不失自信。
“算了算了,你還是去看看四大名著,再來(lái)挑戰(zhàn)你的‘歷史通’老爸吧!”他輕蔑的看了我一眼,得意洋洋地走出了房間。
我生氣的關(guān)了電腦,抽出老爸床前的《三國(guó)演義》,抱在大腿上看了起來(lái)。雖然有些內(nèi)容理解得不太透徹,但我仍然被書(shū)中精彩的情節(jié)吸引了進(jìn)去。
最讓我記憶深刻的是:諸葛亮忽接探馬飛報(bào),說(shuō)魏國(guó)大將軍司馬懿引十五萬(wàn)大軍正往西城蜂擁而來(lái)。這時(shí),孔明身邊別無(wú)大將,只有一班文官。他下令將旌旗藏起來(lái),城門四開(kāi)。運(yùn)望城上孔明端坐城樓彈奏,旁若無(wú)人。城池寂靜一片,就跟什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣?创饲榫,生性多疑的司馬懿,不由分說(shuō)便下令退兵。眾官駭然,問(wèn)其原因,孔明說(shuō)出原因:“此人知道我行事謹(jǐn)慎,不會(huì)如此輕率,所以認(rèn)定這其中有陰謀埋伏而退兵。我也正是因?yàn)樗@個(gè)心理才會(huì)反敗為勝的!
諸葛亮的成功不僅僅來(lái)源于他的睿智、智慧,更來(lái)源于他的知己知彼,沉著、面對(duì)敵人時(shí)的冷靜。我們也不能學(xué)習(xí)司馬懿的自作聰明,疑中生疑。只有遇到危險(xiǎn)而不懼怕,遇到強(qiáng)敵而不退縮,才可以置死地而后生。我們考試時(shí)常常因?yàn)楦≡、大意和自作聰明而丟了分。所以我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的沉著,也要改正自己,不要像司馬懿一樣自作聰明。
書(shū)中的世界是多么美妙啊,在讀書(shū)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
不知不覺(jué)中,書(shū)籍在我成長(zhǎng)的沙灘上空,添上了一道彩虹。
關(guān)于快樂(lè)的作文8
長(zhǎng)大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多,更好的世界。長(zhǎng)大,是酸痛,是幸福。
不管一天又一天是怎樣度過(guò),太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下,花兒總是這次第綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,站在時(shí)光的尾巴上,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來(lái)。
太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈。其實(shí),成長(zhǎng)真的是一個(gè)毛毛蟲(chóng)羽化成蝴蝶的過(guò)程,總是要經(jīng)歷過(guò)蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開(kāi)的笑容或是沒(méi)有人看見(jiàn)的眼淚,在若干年后回首時(shí),都會(huì)是你意想不到的!未來(lái)的道路不管是崎嶇還是暢通,都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。
張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長(zhǎng)的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過(guò)來(lái)得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因?yàn)樗榔缜议L(zhǎng),卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來(lái)呢。”于是,一個(gè)又一個(gè)的人走過(guò)這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長(zhǎng)的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自己選擇。
我的成長(zhǎng)大多數(shù)是快樂(lè)的:
我已經(jīng)六年級(jí)了,和父母度過(guò)了十三個(gè)美好的春秋。在這十三年中,我遇到過(guò)無(wú)數(shù)阻攔我前進(jìn)的“攔路石”,可我總能在父母的幫助下、鼓勵(lì)下,迎來(lái)最美麗、最燦爛的彩虹。就因?yàn)橛兴麄兊呐惆,我才能快?lè)地成長(zhǎng)著。
從我“呱呱”墜地起,父母就向我傾注了他們最溫暖的愛(ài)。在愛(ài)中我幸福地成長(zhǎng)著。在我“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí),我總會(huì)碰到一些困難;在學(xué)習(xí)走路時(shí),我總會(huì)有說(shuō)“怕”的時(shí)候,這時(shí),耳邊總會(huì)縈繞著父母那親切的話語(yǔ)“加油啊,你能行的!”當(dāng)我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時(shí),我的內(nèi)心又是多么快樂(lè)!原來(lái),在磨煉中也能得到快樂(lè)呀!
隨著歲月地飛逝,我也該讀小學(xué)了。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),我很興奮,因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我更快樂(lè)了!快樂(lè)得像一只在空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒。從此,我開(kāi)始沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光中,在知識(shí)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。我變得懂事了,記得那一年的冬天,父母整天唉聲嘆氣的,雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心,但我總是當(dāng)他們的“開(kāi)心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲,跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來(lái)的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。當(dāng)時(shí),我還一本正經(jīng)地問(wèn)爸爸媽媽:“你們快樂(lè)嗎?”父母眼里噙著淚,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地大叫起來(lái):“耶!爸爸媽媽快樂(lè)了!我能為他們‘排憂解難’了!”原來(lái),快樂(lè)是從別人臉上的笑容中得到的。
“在進(jìn)步中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè)!边@是我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)的話。如今的我終于清楚地知道成長(zhǎng)――快樂(lè)之間的意義,在愛(ài)的陽(yáng)光中成長(zhǎng)是快樂(lè)的,給予別人也是快樂(lè)的。
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