一串快樂(lè)的音符作文350字(精選17篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的一串快樂(lè)的音符作文350字(精選17篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇1
打開(kāi)記憶的樂(lè)譜,總會(huì)看到一串又一串的音符,有低沉的悲傷音符,也有緊密的生氣音符。我也不例外,而我卻擁有一串快樂(lè)的音符。
我的爸爸是一個(gè)十足的“酒鬼”,不論是小的聚餐,還是大的酒宴,喝一瓶酒是必不可少的,特別是啤酒。
這天晩上聚餐,酒又上桌了。不行,一定不能讓爸爸喝酒了。我心里暗暗發(fā)誓。為什么呢?因?yàn)榻裢砦覀兗s好一起去騎自行車(chē)的。于是,我思索起來(lái),不一會(huì)兒,我計(jì)上心來(lái)。
我悄悄地從廚房里抓了一把孜然粉,撒入已經(jīng)開(kāi)蓋的啤酒瓶中,正準(zhǔn)備把它攪拌均勻時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),我心頭一驚:難道被發(fā)現(xiàn)了?“吃飯!”爸爸話音剛落,我長(zhǎng)舒一口氣。
開(kāi)飯了,我一反常態(tài)搶著給爸爸倒酒,爸爸愣了一下,最終抵擋不住酒的誘惑,不假思索地拎起酒杯就往嘴里灌。太捧了,計(jì)劃成功!我暗自竊喜。果然不出我所料,爸爸“噗”的一聲,口里的酒如煙花樣四濺!霸趺磿(huì)有孜然味?是不是你干的?”爸爸疑惑地指著正在偷笑的我!斑@叫孜然味啤酒,新產(chǎn)品,你沒(méi)喝過(guò)吧?”我笑著說(shuō)。
爸爸聽(tīng)了,哭笑不得,大家都捧腹大笑起來(lái),“哈哈”的大笑聲就像是一串快樂(lè)的音符。
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇2
人的生命是短暫的,但你所度過(guò)的日子,就像一串充滿迷幻的音符,演奏著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華的生活情趣。
也可能正因?yàn)檫@些不同的生活浪花,成為了人類生存的意義吧!我認(rèn)為不管是悲歡離合,還是喜怒哀樂(lè)它都是快樂(lè)的。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘骸敖裉斓母冻,就是?duì)你明天的回報(bào)!敝灰阆嘈胚@句話,不管你走到哪里,你的人生都是快樂(lè)的。
世界著名科學(xué)發(fā)明家愛(ài)因斯坦,他把一生都奉獻(xiàn)給了發(fā)明創(chuàng)造與世界人民,直到他將要死之前他還說(shuō)過(guò)這樣一段話:“我的人生是快樂(lè)的,因?yàn)槲夷馨岩簧挤瞰I(xiàn)給自己熱愛(ài)的科學(xué)研究上,及人類社會(huì)文明建設(shè)上.不管在任何科技成果上的努力付出,我也從未想過(guò)退縮,因?yàn)檫@樣能使我感到快……”
大家是否了解人生的真理呢?人也就應(yīng)該在這悲喜交加的生活中錘煉,但也要抱以樂(lè)觀態(tài)度面對(duì)人生。因?yàn)槿松緛?lái)就有苦有樂(lè),苦時(shí)切莫苦中喪志,樂(lè)時(shí)不能樂(lè)而忘憂,只有以苦為樂(lè)不漸拼搏才能譜寫(xiě)出人生壯歌,吟唱出人生悲喜交加的錦繡年華。
同學(xué)們要記住人生的音符是要靠自己譜寫(xiě)出來(lái)的,但要多一份快樂(lè),不要讓人生留下任何遺憾。
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇3
快樂(lè)時(shí)刻常常陪伴在我們的身邊,只要你細(xì)心體會(huì),留意生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)!
受到別人的幫助常常使我快樂(lè)。有一次,我為一道數(shù)學(xué)不會(huì)做,正在為難之際,我的好朋友走了過(guò)來(lái),和我一起讀題、分析題目,經(jīng)過(guò)他的一般指點(diǎn),我恍然大悟,很快就攻克了這個(gè)“攔路虎”?荚嚂r(shí),我忘了帶“圓規(guī)”,同學(xué)借給我,解了我的燃眉之急!玫絼e人的真心幫助時(shí),總是有一串串快樂(lè)的音符在我心中跳舞!
其實(shí),我也不是一個(gè)坐享其成的人,我也會(huì)幫助別人。別人快樂(lè)的同時(shí)我也感到快樂(lè)。
有一天,我去超市買(mǎi)東西,看到一個(gè)小孩很著急的東張西望,我走過(guò)去問(wèn)他是不是迷路了,果然,他與父母走散了,于是,我?guī)チ藦V播室。通過(guò)廣播尋找,很快他的父母就來(lái)到了廣播室找到了小朋友,大人們一直連聲感謝我,此時(shí)我心中快樂(lè)音符又在愉快的跳舞!
無(wú)論是得到別人的幫助,還是自已幫助了別人,這都是一件非?鞓(lè)的事情,這一串串快樂(lè)的音符是那么溫馨,那么美妙!盡管它看不見(jiàn)摸不著,但可以感受到,但愿我們?nèi)巳硕忌钤诳鞓?lè)的世界里,將這份快樂(lè)不斷傳遞……
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇4
睜開(kāi)我們的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿快樂(lè),快樂(lè)的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生,快樂(lè)在人們身上得到了傳遞和接力……
那一天我們一家人一起做了一個(gè)快樂(lè)的游歷。
當(dāng)天我們做好了所有的準(zhǔn)備,打算去大自然里面郊游。我們來(lái)到一個(gè)大森林里,并找出了一個(gè)空地,我們打算在那里郊游,首先拿起一張漂亮的布來(lái)鋪在草地上,還把所有午餐放在了上面。而我和弟弟就和爸爸一起搭帳篷,才開(kāi)始我們還搞不明白,最后看了說(shuō)明書(shū)才知道。搭完后我們就開(kāi)始美味的午餐了。我們的午餐可豐富了,有漢堡,三明治,小蛋糕,牛奶等好多好吃的,讓我看得口水直流三千尺,看見(jiàn)這些美食我就迫不及待的吃了起來(lái)。
吃完后。我們就躺在草地上一起唱歌,我們的歌聲打動(dòng)了森林里面的小伙伴,小鳥(niǎo)悠然自得的唱著歌,小青蛙自然也不甘落后,就呱呱地叫了起來(lái),好像在為我們伴奏。我們一起唱著,非常開(kāi)心,唱出了一串快樂(lè)的音符。
夜晚我們睡在帳篷里,一起看夜景,小星星一閃一閃地眨著眼睛,像在給我們表演自己的可愛(ài)。月亮彎彎的,像一根香蕉掛在了天空上。。∠奶斓囊雇碚婷。
我們還有許許多多快樂(lè)的事情,這些事情在我的心里浮現(xiàn)出了一串串快樂(lè)音符。
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇5
今天上午我非?鞓(lè)。
上午,媽媽要去幫姥爺接蘋(píng)果樹(shù)苗,我吵著要去。媽媽在我的“滿地打滾”之下同意了。我們帶著剪刀和塑料薄膜出發(fā)了。我信心滿滿地說(shuō):“這么點(diǎn)兒小事,難道我還做不好嗎?不可能!”
到了地里,滿地的樹(shù)苗弄得我眼花繚亂。它們可好了,我們給它們做“手術(shù)”,它們累不著嘍!媽媽一邊說(shuō)一邊給我演示,前后只用了一分鐘?粗鴭寢尩臉幼,我想:這還挺簡(jiǎn)單呢!
媽媽去嫁接別的樹(shù)苗了。我拿著小刀,不知如何下手,原本像鵝毛一樣輕巧的小刀在我手里像頭大熊那么笨重,不一小心手被劃了一道口子,痛得我哇哇大叫。在纏塑料薄膜時(shí),我又遇到了麻煩,我左手按著右手纏,卻總是纏不平,急得我手忙腳亂的……第一棵“杰作”終于出現(xiàn)了!
我得意洋洋,經(jīng)歷重重困難,我終于學(xué)會(huì)嫁接。
媽媽一看我的“杰作”,就馬上重新返工。還給我講了一遍要點(diǎn)才放心。
一個(gè)上午,媽媽嫁接了好幾百棵,我也忙得不亦樂(lè)乎。剪刀“咔嚓”、“咔嚓”有節(jié)奏地響著,好似一串快樂(lè)的音符在果園里飛旋。
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇6
快樂(lè),就像一個(gè)精靈,與你形影不離;快樂(lè),就像一串音符,與你一起闖蕩美好的世界。
那是暑假的一天,作文班的崔老師帶領(lǐng)著我們到了城西小河舉行抓捕樂(lè)活動(dòng)。
首先,我們進(jìn)行的是第一項(xiàng)摸蛤蜊。同學(xué)們都一股勁兒地把胳膊伸向河底?罩胁粫r(shí)傳來(lái)歡呼雀躍的吶喊聲,不用聽(tīng)便得知準(zhǔn)是哪個(gè)又獲得了“大豐收”。
接下來(lái)進(jìn)行的是“水上排球”的活動(dòng)。一根系著彩旗的繩子把三隊(duì)的人數(shù)合三為二。
先我們這邊發(fā)球,我以飛快的速度把球搶到手里,一個(gè)蹦跳,一個(gè)拍手,把球發(fā)了出去,自己卻“栽”到了水里。唉,沒(méi)關(guān)系,那邊絕對(duì)接不到皮球!正在洋洋得意的我卻被反拍回來(lái)的皮球一下子給震住了!對(duì)方贏了。我又把精力放到了球拍上。啊,他們沒(méi)有接到!球又被發(fā)到我們這邊來(lái)了,我們猶如一股浪花沖向“飛”來(lái)的皮球,想給他們來(lái)一個(gè)扣殺,震震他們的威風(fēng)。不料,我們沒(méi)有接到,反而都“跌”在了水里,成為了對(duì)方的笑料……
最后進(jìn)行的是打水仗的游戲。這個(gè)游戲恐怕是最刺激的了。同學(xué)們都拿著自己手中的“武器”,奮力“抗戰(zhàn)”,沖向自己的“敵人”。
同學(xué)們雖然各個(gè)都成了“落湯雞”,但都有一串快樂(lè)的音符在心中蕩漾!
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇7
月亮漸漸下去,太陽(yáng)漸漸升起,時(shí)間,得到了輪回,那……快樂(lè)是否也如此?
太陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。走在林蔭道里,花兒對(duì)我微笑,太陽(yáng)向我招手,生活變得如此美好快樂(lè),風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢,像一位音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲,沙沙沙——多么悅耳。
我回到教室,朗朗的讀書(shū)聲響起,像一場(chǎng)群體合唱的宴會(huì),那么悠久,那么動(dòng)人。
終于,一場(chǎng)宴會(huì)結(jié)束了!拌K——”得開(kāi)會(huì)了,我們回到寶座,開(kāi)始了各自的演講,動(dòng)物們看我們太累,演奏起了他們獨(dú)特的樂(lè)曲,蜘蛛打鼓,螞蟻唱歌,知了伴奏……無(wú)數(shù)的昆蟲(chóng)為我們加油打氣。
音樂(lè)聲,歡呼聲,響成一片。我們的不快,我們的著急,被這一群昆蟲(chóng)的快樂(lè)給掩蓋了, “鐺——”仿佛是一場(chǎng)宴會(huì)的余韻。
“達(dá)——”腳步聲一片,看來(lái),我們得去填飽肚子了!一股香味撲鼻而來(lái),像無(wú)數(shù)的小天使們摟過(guò)來(lái),抱住了我們的鼻子,我們被這一群小家伙給征服了,乖乖地吃起飯來(lái),一口,兩口……嗯……飽了!
看我的,我的飛毛腿迅速飛回了教學(xué)樓旁的宿舍。太陽(yáng),慢慢下去了,晚霞,像一頭失驚的狼,向前飛奔起來(lái),漸漸與太陽(yáng)交替。
時(shí)間,世界,太陽(yáng),月亮,又要得到一次輪回。快樂(lè),隨著時(shí)間輪回,漸漸的,一串快樂(lè)的音符,再次輪回……
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇8
“媽媽 ,我進(jìn)了一個(gè)三分球”——不用奇怪,我雖打籃球只是一般般,但運(yùn)氣總是有的。
終于,教練吹哨開(kāi)開(kāi)始了比賽,對(duì)方拿球之后便快速地運(yùn)球,他身體在舞動(dòng),左突右突,輕輕松松進(jìn)了兩個(gè)球,我心急如焚,才剛開(kāi)始就失了兩分,終于我們隊(duì)球員拿到了球,他靈活得像一個(gè)猴子,左拐右突,到籃下一蹲身,投了上去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,對(duì)方一跳跳了起來(lái),把球“啪”地拍了下來(lái),拿到球后又是一記進(jìn)球。這次運(yùn)氣太差了,連失四分。隊(duì)友過(guò)了兩個(gè)人,又傳給下一個(gè)隊(duì)友,他把球運(yùn)得低低的,又是一次奮力突圍,他跳起來(lái)投了進(jìn)去!我們隊(duì)終于得了兩分。我們士氣高漲,隊(duì)友越打越勇猛,搶斷了正獨(dú)自運(yùn)球準(zhǔn)備上籃的對(duì)手,他一拿球,就傳了出去,傳給了……我!我穩(wěn)穩(wěn)地接住了不就,運(yùn)出了三分線,幾次跨下運(yùn)球過(guò)了幾個(gè)防我的對(duì)手,卻還是被迫拿起了球,情急之下,只能投球,我站好位置,雙手持球,奮力一投,低下了頭,卻聽(tīng)見(jiàn):撲哧,咚,緊接著一陣歡呼聲和鼓掌聲,居然進(jìn)了,那時(shí)一定是我聽(tīng)到的最美妙的一串音符。
那 一刻,我?guī)缀躏w了起來(lái),我心里充滿了驕傲與自豪,那是我聽(tīng)到最曼妙的音樂(lè),也是最令我快樂(lè)的音符!
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇9
我家有喜又怒,有樂(lè)有哀,就讓我來(lái)介紹下我家的成員吧。
專叫我起床者——媽媽
每天早上,總少不了媽媽的“啰嗦”,“翼妃,快起床了!都七點(diǎn)鐘了,再不起床就要遲到了!快起來(lái),太陽(yáng)都曬屁股了!”沒(méi)辦法,誰(shuí)讓媽媽的“獅吼功”那么強(qiáng)呢,我只好極不情愿地從床上爬起。雖然假期時(shí)媽媽會(huì)給我延長(zhǎng)睡覺(jué)時(shí)間,但一到八點(diǎn)半,她總會(huì)開(kāi)啟“鬧鐘模式”把我吵醒。
瞌睡蟲(chóng)——爸爸
身為一家之主的爸爸,用懶惰一詞來(lái)形容他,是最恰當(dāng)不過(guò)的啦。只要不上班,他就會(huì)賴在床上不肯起來(lái),媽媽去叫他起床,他穿衣服只是裝裝樣子,等媽媽一走開(kāi),他又會(huì)倒在床上呼呼大睡起來(lái)。甚至有一次,因?yàn)榕c朋友打麻將倒凌晨?jī)牲c(diǎn)多,爸爸就干脆一邊洗澡一邊睡覺(jué)(是躺在浴缸里的),還自稱是一舉兩得。
活力四射的——爺爺與奶奶
我的爺爺與奶奶已經(jīng)六十多歲了,但依舊活力四射。我爺爺?shù)纳詈苡幸?guī)律。他每天五點(diǎn)左右起床,先出去晨跑一圈,呼吸一下新鮮空氣,然后回家吃早飯,去工作。晚上十點(diǎn)才上床睡覺(jué),比我們勤奮多了。當(dāng)然他們老兩口也經(jīng)常鬧笑話。上次鹽用完了,爺爺看罐子空著不好,就把袋子里的糖方了進(jìn)去。晚上奶奶要做咸鴨蛋,就把罐子里的“鹽”全到了進(jìn)去。當(dāng)吃的時(shí)候,她驚奇的問(wèn):“咦,這鴨蛋怎么是甜的?我做的不是咸鴨蛋嗎?”
我的家庭就像一串快樂(lè)的音符,每天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇10
人生如歌,奏出我們的酸甜苦辣。每一段旋律,代表著我們每一種情緒。其中一串音符,格外的動(dòng)聽(tīng),令我久久不能忘懷。
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我掐指一算,今天必然是愉快的一天,果然,班會(huì)課我們班舉行了一個(gè)令我們激動(dòng)不已的游戲---擊鼓傳花。
當(dāng)劉老師走進(jìn)教室宣布舉行這個(gè)活動(dòng)時(shí),原本鴉雀無(wú)聲的教室,立刻變得熱火朝天。首先是由我們的班長(zhǎng)當(dāng)擊鼓人,姜瑩第一個(gè)傳,“咚咚咚咚咚……”開(kāi)始擊鼓了,同學(xué)們立刻開(kāi)始傳“花”---筆袋。這個(gè)筆袋就像燙手的山芋一樣,每個(gè)人恨不得快點(diǎn)把它丟給別人。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,這個(gè)燙手的山芋就到了我的手里,我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì),傳給了劉鑫哲,劉鑫哲就像是丈二和尚,摸不著頭腦,還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),鼓聲就已經(jīng)停了。理所當(dāng)然,他要上去抽簽表演節(jié)目。劉鑫哲抽到的是:轉(zhuǎn)圈之后說(shuō)出六位老師的名字。這個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)應(yīng)該是易如反掌,劉鑫哲一氣呵成,說(shuō)出了六位老師的名字。
比賽繼續(xù)進(jìn)行下去,也有不少同學(xué)被命運(yùn)選中,上去表演了各種各樣的節(jié)目,引得大家哈哈大笑。那一陣陣笑聲在耳邊回蕩,讓同學(xué)們?cè)缫寻褵⿶罀伒骄畔鲈仆饬恕?墒强鞓?lè)的時(shí)光總是那樣的短暫,下課了,我們要放學(xué)了。
一串快樂(lè)的音符如一陣春雨,滋潤(rùn)我們的心田;如一曲歡樂(lè)的音樂(lè),吹散我們的煩惱。我喜歡這串快樂(lè)的音符。
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇11
事情時(shí)這樣的,每天寫(xiě)完作業(yè),總會(huì)聽(tīng)到樓上的大姐姐在彈琴,媽媽每次聽(tīng)見(jiàn)了,都對(duì)我說(shuō):“我的乖女兒,你沒(méi)有一門(mén)特長(zhǎng)怎么辦呀,你學(xué)學(xué)人家,彈得一首首好曲子,你學(xué)會(huì)了對(duì)你升初中也有好處呀!”
每次聽(tīng)到這,心里就酸酸得,放假后,我輕松多了。媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,快收拾收拾,跟我去見(jiàn)老師!
老師?我感到一陣奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原來(lái)媽媽給我報(bào)了電子其班,我差點(diǎn)氣得火冒三丈。
我進(jìn)了班,才發(fā)現(xiàn)那些人都是初學(xué)者。老師說(shuō)話了,我姓王,從今天開(kāi)始由我教你們。
首先我們來(lái)學(xué)習(xí)音符,跟著我念,1,2,3,4,5,……。同學(xué)們念得非常好,接著我們?cè)阪I盤(pán)上學(xué)習(xí),兩個(gè)黑鍵得前面一個(gè)白鍵就是“1”。
后面依次是1,2,3,4,……!焙髞(lái)我覺(jué)得學(xué)電子琴也不是那么難。在老師得輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許許多多的曲子!
呀,今天是9月20日了,明天就是媽媽的生日!蔽乙贿厪椧员阆肫饋(lái)了。我想給媽媽一個(gè)驚喜,我要彈給媽媽我學(xué)會(huì)的第一首曲子。
有過(guò)了一天了,我趁媽媽剛開(kāi)門(mén),我就彈了起來(lái)。“1,1,3,3,1,……”祝您生日快樂(lè),我說(shuō)道。媽媽抱住我,激動(dòng)得留下了眼淚。
從此,樓里不再是單調(diào)的音樂(lè)了,有了豐富多彩得音樂(lè)。我感謝我的媽媽,是她讓我在那一串音符中找到了快樂(lè)!
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇12
我家,是個(gè)樂(lè)隊(duì)。爸爸媽媽和我,都是演奏好手。我們一家人還合編了一首交響樂(lè),一共有3個(gè)樂(lè)章呢!
第一樂(lè)章
“!!泵刻烨宄,鬧鐘響起,交響曲的第一樂(lè)章便開(kāi)始了。我一個(gè)翻身,坐在床上,大叫“媽――,今天穿什么衣服呀?”“今天天氣冷,衣服要多穿點(diǎn)!”老媽像是對(duì)山歌似的唱起來(lái)。接著,便是開(kāi)柜門(mén)拉抽屜找衣服聲。我穿好衣服,來(lái)到衛(wèi)生間,聽(tīng)著“嘩嘩、嘩嘩”的流水聲,我不禁唱起“水鄉(xiāng)的孩子愛(ài)水鄉(xiāng)――”等我洗漱完畢,吃好飯,石英鐘的指針指向七點(diǎn)半,于是我就趕緊隨媽媽去學(xué)校。雖然今天是星期天,但我已經(jīng)和教練約好打乒乓球了的。
第二樂(lè)章
到了學(xué)校,便開(kāi)始了球了,只聽(tīng)得“乒乒乓乓”的聲音便不絕于耳,正手反手搓球……雖然打得不是很好,但我和小伙伴都盡力了!凹佑汀、“加油”、“不錯(cuò),有進(jìn)步!”這是教練不斷在不斷地鼓勵(lì)我。我雖然已經(jīng)手酸腳累,但仍堅(jiān)持不懈地練著……
第三樂(lè)章
中午,吃完飯,我們便坐在床上看起了電視!“情深深雨蒙蒙……”電視里的趙薇在深情地演唱著,我們都被電視情節(jié)深深地吸引住了。“呼呼――”爸爸看著看著,便睡著了。是啊,一星期下來(lái),大家也都?jí)蚶鄣牧,是該好好休息休息。我便關(guān)了電視,也躺了下來(lái)。爸爸的呼嚕聲,像一首催眠曲,伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一串快樂(lè)的音符,組成了我們家的交響曲。我非常歡迎你來(lái)聽(tīng),這可是免費(fèi)的喲!
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇13
有一串快樂(lè)的音符。
他們是從哪兒來(lái)的,他們自己也不清楚。
也許是音樂(lè)家用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出他們;也許是初學(xué)鋼琴的小女孩在琴鍵上奏響了他們;也許是黃牛背上的牧童,用笛子吹出了他們;也許是頑皮的男孩子,用輕松愉快的口哨聲,吹響了他們。
反正,他們一獲生命,就手拉著手自由自在地、無(wú)憂無(wú)慮地,快活地,像清風(fēng)一般在田野里唱著、飛著。
他們?cè)谛▲B(niǎo)身邊匆匆飛過(guò),小鳥(niǎo)的歌聲不如他們好聽(tīng)。
他們?cè)谛『由磉叴掖铱邕^(guò),小河的'聲音不如他們深情。
他們要飛向哪兒?無(wú)人知曉。
某一天夜晚,他們?cè)谝粋(gè)不知名的小鎮(zhèn)中的一戶人家的敞開(kāi)的窗戶里進(jìn)去,為什么呢?原來(lái)這有一個(gè)哇哇大哭的嬰兒,她的父母不幸過(guò)世了。這真是一個(gè)不幸的孩子,這么小……只是哇哇大哭的聲中一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。突然,哭聲停了。原來(lái),這是媽媽哄他睡覺(jué)的搖籃曲呀!是這么熟悉,這么動(dòng)聽(tīng),使他在溫婉的歌聲中睡熟了。不僅停止了哭泣,嘴角邊還掛著一絲滿足的微笑。
這串快樂(lè)的音符,不知為什么,他們?cè)僖才懿粍?dòng)了,他們也不想跑了。小音符們手拉手鉆進(jìn)嬰兒心里,他們?cè)敢饬粼谀抢铩?/p>
當(dāng)嬰兒再哭時(shí),他們就輕輕哼唱著,唱的這么動(dòng)聽(tīng)……
這首嬰兒最熟悉的歌,是媽媽在輕柔日光下唱著的那首歌……
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇14
夜晚,就如一個(gè)快要安睡的孩子,帶著一絲朦朧的倦意。天上,一顆顆亮晶晶的小星星,神秘地眨著眼睛,悠閑地躺在懶悠悠的墊子上。在這幽靜的夜晚中,清脆悅耳的鈴鐺時(shí)不時(shí)在耳旁響起。
走在回家的路上,池塘里的青蛙演奏起了一首催眠曲。在幽暗的路燈旁,坐著一位老人,他滿臉皺紋,似乎已經(jīng)年過(guò)花甲,身上陳舊不堪的衣服上到處都是補(bǔ)丁,泛黃的襯衫上沾滿了黃色的灰塵,在左右高低不平的褲腿上漫過(guò)一片色彩鮮艷的塵土,腳上那雙早已發(fā)灰的舊鞋已炸開(kāi)了線,露出一排深灰色的腳趾在空氣中瑟瑟發(fā)抖。
他有氣無(wú)力地推著車(chē),嘴中發(fā)出一聲又一聲的嘆息,似乎遇到了什么煩心事。窮人的日子也不好過(guò)!不由自主的,我的心中竟生出了一絲憐憫之心,似乎,那兩條腿已經(jīng)不是我的了,我走上前,伸出了雙手:“老爺爺,我來(lái)幫你推吧!”
說(shuō)著,我便走上前去,幫忙用力推了起來(lái)。
“唉,乖孩子,謝謝你愿意幫我,這年頭像你這樣的人不多了!崩先艘徽f(shuō)完,我臉上就洋溢著自豪的笑容。再回頭一看,老爺爺?shù)哪樕弦矑鞚M了無(wú)盡的笑容,那笑容不正是老人歲月留下來(lái)的痕跡嗎?
老爺爺又推起了小車(chē),似乎身上的負(fù)擔(dān)減輕了不少。
道路上,老人的背影慢慢地消失在夜色中,那背影充滿了耀眼的光環(huán)。那清脆悅耳的鈴鐺聲就如一串充滿了快樂(lè)的音符,在我心中蕩漾,蕩漾……
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇15
人生如歌,奏出了我們的酸甜苦辣。每一段旋律,代表我們每一段時(shí)光;每一個(gè)音符,代表我們每一種心情;每一首樂(lè)曲,代表我們的美好童年……
記得五歲那年的暑假,媽媽買(mǎi)了許許多多的糖果。那可是我的最愛(ài)!但因?yàn)槲议L(zhǎng)了爛牙,媽媽偷偷的藏了起來(lái),可是這一切卻逃不過(guò)我的火眼金睛!
終于等到了這一天——家里的大人們?nèi)鋈チ,只有我和小表哥在家。我們可高興了,迅速翻出糖果,開(kāi)始了糖果宴會(huì)。吃了幾十顆糖后,我的肚子突然痛了起來(lái),躺在沙發(fā)上打滾。表哥見(jiàn)了趕緊湊過(guò)來(lái),詢問(wèn)了我的情況。便立刻斷定:我誤吃了老鼠藥。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是晴天霹靂,我們不約而同的尖叫起來(lái):“這可怎么辦呢?!”
正當(dāng)我們陷入絕境的時(shí)候,門(mén)突然開(kāi)了,媽媽輕快地走了進(jìn)來(lái)?匆(jiàn)我們愁眉苦臉的樣子,便笑瞇瞇地問(wèn)表哥:“小侄子,這是怎么回事啊?”表哥指著我說(shuō):“表弟可能吃錯(cuò)糖,誤吞了老……鼠……藥!眿寢屃⒖贪櫰鹆嗣碱^,然后迅速去找我們?nèi)拥舻奶羌垺_^(guò)了一會(huì)兒,媽媽哈哈大笑。我們這才明白,原來(lái)我吃的并不是老鼠藥,我肚子痛是因?yàn)槌粤颂嗟奶。我和表哥都長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣,媽媽則在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“看你們以后還敢不敢貪吃!”
成長(zhǎng)的故事就像琴鍵上跳動(dòng)的音符,一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂(lè)曲,一首首樂(lè)曲譜成了我們的快樂(lè)童年!
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇16
“媽媽,媽媽!”在回家的路上,一個(gè)濃眉大眼的男孩正和他母親聊天,“我這次英語(yǔ)考了滿分!”他大叫著,時(shí)不時(shí)哼著歌,沉浸在歡樂(lè)中,一串快樂(lè)的音符在空中飄蕩,我也被感染了,沉浸在快樂(lè)之中……
我發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子竟和我走同一條路回家。男孩一路上笑著講學(xué)校里的趣事。
“媽媽,今天早上,老師表?yè)P(yáng)我上課乖呢!”陽(yáng)光爬到了男孩的身上,頭上,像一圈金色的光環(huán)。快樂(lè)的音符又開(kāi)始演奏。
那位媽媽摸著男孩的頭,笑而不語(yǔ)。忽然男孩小心翼翼地俯下身子,正想采一朵淡紫色的小花,媽媽阻止道:“哎!寶貝,別摘!你要喜歡的話,用手機(jī)拍一下吧!”男孩接過(guò)手機(jī),饒有興趣地拍著。
這又使我想起自己的兒時(shí)!皨寢!看!這是我做的花環(huán)!美吧!”說(shuō)著,就那其實(shí)破破爛爛的花環(huán)放在了媽媽頭上。我自已知道那花環(huán)并不好看,但媽媽卻很開(kāi)心并且夸張地說(shuō):“哇!好漂亮。∧芙o我嗎?”我得意洋洋地點(diǎn)頭。兒時(shí),那真是美麗純潔的一段時(shí)光。
已經(jīng)到了小區(qū),那對(duì)母子朝南區(qū)走去,我看著他們,小男孩仍是跳著和他媽媽聊天,聊學(xué)校,聊風(fēng)景,那一串快樂(lè)的音符連綿不絕,此起彼伏……
我深深地被他們簡(jiǎn)單的快樂(lè)感染了,只要放開(kāi)胸懷,朝著大陽(yáng)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中并非全都是苦澀;每天朝著大陽(yáng)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)命運(yùn)像一塊甜甜的水果糖;每天朝著太陽(yáng)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)如此簡(jiǎn)單!而且,快樂(lè)會(huì)傳染,快樂(lè)會(huì)像一串串音符傳播給身邊的人。
一串快樂(lè)的音符作文350字 篇17
睜大我們的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂(lè),快樂(lè)的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生,快樂(lè)在人們身上得到傳遞和接力。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和媽媽來(lái)到公園玩。雖說(shuō)是秋天,但那里的美可是無(wú)處不在。
走進(jìn)大門(mén),一條條石子路展現(xiàn)在眼前,一塊塊鵝卵石緊緊地挨在一起,有大有小,凹凸不平,顯得更加生機(jī)勃勃!昂艉簟币魂囮嚽镲L(fēng)吹過(guò),!枯萎的葉子紛紛飄落,在風(fēng)中飛舞著,他們離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,在大地上玩起了地毯游戲。
我踏著這軟軟的紅葉地毯,吹著涼爽的秋風(fēng),走幾步,就會(huì)聽(tīng)到地上發(fā)出“沙沙……”的聲音,那是秋的贊歌。
離開(kāi)了這流連忘返的石子路,我來(lái)到中央廣場(chǎng)。這兒可是人山人海,有老人、小孩、青年,他們?cè)谶@里悠閑地散步!肮!”幾個(gè)小孩拿著風(fēng)箏在這自由地跑來(lái)跑去,笑嘻嘻的,我多么希望,時(shí)間能停留在這一刻。
廣場(chǎng)旁邊有個(gè)湖,一眼望去,可真大呀!它平靜地像一面鏡子,你俯身望,能看見(jiàn)水中倒影的你,你頭上還有幾朵白云。咦?鏡子怎么模糊了,哦,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),使人神清氣爽。我趴在欄桿上,隱隱約約看見(jiàn)了幾條小魚(yú),一條是黑白相間的,另一條是純白的。它們?cè)谒型骠[著,互相撞在了一起,瞧,那條白色的小魚(yú)正吐著泡泡,又搖了搖尾巴,不一會(huì)兒,就高高興興地游走了。我不打擾它們玩,就靜靜地看著,覺(jué)得自己仿佛回到了童年。
瞧!這串快樂(lè)的音符又閃現(xiàn)在我的腦海里,我一直想抓住這調(diào)皮的它,讓它永遠(yuǎn)停留在這一刻。
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