不一樣的快樂作文2篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的不一樣的快樂作文,歡迎閱讀與收藏。
不一樣的快樂作文1
來來往往為事業(yè)忙碌的人們,他們的快樂是從拼搏中得到的;起早貪黑的農(nóng)民們,他們的快樂是耕耘收獲的份份飽滿;埋頭苦讀的學(xué)生,他們的快樂是享受知識獲得的……而我的快樂,則是那大自然賦予我的。
春夏秋冬四季的更替,我卻唯獨喜歡春,喜歡它的勃勃生機(jī),春意盎然,更喜歡它為之瘋狂的性子。春,一個多風(fēng)的季節(jié),有誰能記得他何時消停過?他就像一個活潑調(diào)皮的鬼孩子,不鬧點事就不是他的作風(fēng)。但我卻喜歡,喜歡他的固執(zhí),不知為什么,我竟有點崇拜他。
他似乎比我們還要樂觀,不管遇到高山,還是坑坑絆絆,他都會一拂而過,從不懊惱也不生氣,好大的胸襟氣概。∫菗Q做我的話,恐怕就不會這么平靜了。他去過很多地方,世界萬物都是他的家,它可以和泉水說笑,可以和草兒玩耍,可以一個人靜靜的觀望落日,多么悠哉自得!
春,可以停下腳步嗎,請不要來去匆匆好嗎,難怪大人們說春天是勞作的季節(jié),原來是隨著你活潑的性子啊。
不一樣的快樂作文2
在居家抗疫的特殊時期,楊浦少科站發(fā)布了居家探究云PK活動,讓同學(xué)們按照每一期的活動主題進(jìn)行探索與研究。一聽到PK這兩字,我就來了勁,每次收到新的探究主題,就會和爸爸媽媽一起研究具體要求,躍躍欲試。
第一期“留空紙裝置”活動中,我的'突發(fā)奇想起到了意想不到的效果,給“降落傘”的傘面添上小翅膀不僅增加了下降時的阻力,而且提高了裝置的穩(wěn)定性,延長了裝置的留空時間;第三期“紙彈簧結(jié)構(gòu)”活動中,我動員了爸爸、媽媽、外公一起頭腦風(fēng)暴,發(fā)起家庭大PK,然后取長補(bǔ)短,增加紙彈簧的彈跳距離。
兩次活動,一個一等獎,一個二等獎,讓我感到非常高興和自豪。通過參加此項活動也讓我懂得,科學(xué)研究必須敢于想象,敢于嘗試,不怕失敗。同時,在每一期的成果展示中也能看到大家的奇思妙想,拓寬自己的思路,真是收獲滿滿。
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