寬容小學作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的寬容小學作文,希望對大家有所幫助。
寬容小學作文1
生活宛如情節(jié)曲折的故事,有精彩的,也有黯淡無光的。
我寫文章就是要做一個生活的總結者,因為只有我們總結了生活,才能從生活之中受到啟示,逐步改變完善自己。
有一天放學,我像平常一樣背著書包獨自回家。當我剛走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺被電動三輪車不小心撞倒了,看老大爺站在那里的樣子也不像受傷了,但周圍的人們也不知道是怎么一回事情,只看見騎電動三輪車的扶著老大爺在問做什么。那個電動三輪車上還坐著一個女小孩,沒經(jīng)歷過這樣的場面,嚇得哭了起來!
這個小女孩的家長只是給老大爺說好話:“老大爺!你撞到哪里了?要不,我領你去檢查檢查?”那位爺爺說:“不用!沒有什么?你看小孩又哭了。走吧!趕快走吧!”看到老大爺如此通情達理,周圍的人也就沒有話可說了。騎電動三輪車的趕緊從身上掏出200元錢,給老大爺,老大爺說什么也不收。這時老大爺?shù)膬鹤觼砹,問:“爸爸!怎么樣?傷的不狠吧?”“不狠!只是電動三輪車到我跟前的時候,我閃了一下,不小心,摔倒了。沒什么?”老大爺說。老大爺?shù)膬鹤涌纯醋约旱陌职执_實沒有什么問題。就對騎電動三輪車的人說:“沒事走吧!以后騎車注意就是了!眹^的人們都伸出大拇指稱贊道:“好人,一家都是好人!”
在眾人的稱贊之下,老大爺和他的兒子消失在了人們的視線之中。我看到如此通情達理的一家人,我的心里頓時感慨萬千!
看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“如今,很多人無事找事,要是都像這對父子,社會該有多和諧呀!”
我要把這件精彩的事寫下來,到優(yōu)習發(fā)表。
讓人們都明白:一個人的一生之中,可能會遇到很多不愉快的事情,當我們遇到這樣事情的時候,一定要心胸寬闊一些,學會寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更加和諧!
寬容小學作文2
寬容是一種美德。留心一下,不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中,凡能做到寬以待人者,一般都深受眾人的歡迎。人與人交往,難免會有些小摩擦,只要是無惡意的,就應該設身處地為他人著想,由于各種主觀原因所致,每個人都會有這樣的過錯,如果在平常的相處中,對別人的過錯能以寬容對待,就等以給對方提供改過的機會。在中國歷史上,李世民在一定意義上就是依KAO這一點得到眾臣鼎力相助的,從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭權中,魏征曾鼓動太子建成殺掉李世民,李世民發(fā)動玄武MEN事變奪取帝位后,不計前嫌,量才重用,使魏征覺得“喜逢知己之主,竭其力用”,為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政,若不是聽取了李斯“河海不擇細流,故能成其深”的喻諫,收回逐客令,實行不計前怨的政策,恐怕就會失去李斯等一大批客臣的支持,難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)?v觀歷史與今天,如果沒有“海納百川”的寬宏氣度,不具備寬容的美德,要開創(chuàng)一番事業(yè)只能是一句空話。
有的人就不具備寬容的美德,他的心胸狹隘,凡事斤斤計較,不肯吃虧。如慈禧太后,僅僅因為與一個大臣下棋時,對方無意說中了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R”,就勃然大怒!澳銡⑽业鸟R,我殺你全家!庇谑牵@位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸、這樣的暴行,又怎會不遭人唾棄呢?當今社會上有些人,也是這樣。你不小心碰他一下,他就會破口大罵,甚至大打出手;還有的人對別人的過失耿耿于懷,時時想著揪別人的小辮子。這樣的人,典型的“小肚雞腸”,心胸狹隘,待人刻薄,根本沒有一點寬容之心。這種人還談什么成大器、立大業(yè)呢?
總之,寬容是一種美德。只要我們本著“和為貴”的原則,絕不斤斤計較別人的過失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關系,營造良好的社會風氣。
當然,對于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為,或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人,就不能盲目地寬容,以致重演農(nóng)夫就蛇的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊,絕不心慈手軟。
寬容是美德,當今社會大有發(fā)揚之必要。讓我們大家都來講一點寬容,使我們的社會變得更美好。
寬容小學作文3
人非圣賢,敦能無過,學會寬容的。人之所以為人,正是因為人不完美,總會犯錯;不犯錯的不是人,是神。當然我們不是神啦,所以錯誤是難免的,既然錯誤存在,我們又不能讓它消失,何不學會寬容?
學會寬容,首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題,同時我們也沒有使他人認識到錯誤,則只是一種有害無益,既傷了別人,了傷害了自己,因為至少被你所傷的人會以為你欠大度,性格帶刺,會失去很多朋友,惡化自己的人限關系。
要寬容他人,學會用發(fā)展的觀點去看一個人,所以我們要寬容他人所犯的錯誤,對他人來說,這又是一個新的起點,他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容,取而代之的是辱罵惑諷刺,也許他會背思想包袱,可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯誤,而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點,但我至死捍衛(wèi)你說話的權利。生活中,也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點,即使我們拒絕承認他們的缺點,我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云,從而厭惡鸚鵡學舌,但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力,因為這鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
也許我們因外物而執(zhí)著過,所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化,所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數(shù)人,也許悲劇是美麗的,但一個美好的結局又是多少人所期盼的,雖然主人公的性格是悲劇的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毀了愛情,其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心,不以物喜,不以已悲,才能處廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君,這樣我們才能更好去寬容。
寬容小學作文4
寬容如海,容納百川;寬容如雨,滋潤萬物;寬容如山,容納荊棘;寬容如風,吹拂大地。在生活中,人與人之間難免產(chǎn)生矛盾,而化解矛盾的法寶,就是要學會寬容。
學會寬容,升華自己。寬容是一種高尚的善意,它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一種善意的方式處理人際關系,從而提高自己處理人際關系,人與人之間相處的'能力。人生在世,不如意的事情何日無之,何時天之,如果度量寬容,處處寬容,正如古人云:“宰相肚里能撐船!笔率履芸雌,坦然處世,學會了寬容,升華了自己,這便是寬容的內在表現(xiàn)。
學會寬容,快樂自己。寬容的的精神,寬容的表現(xiàn)時時伴隨著我們要認識到要對人的人格尊重。即使有錯誤的人,在人格上與大家也是平等的。寬容地幫助他人,別人得到快樂,自己也得到了快樂。正如一則公益廣告而言:“幫助別人快樂自己。”寬容地對待他人,也不會為一點點小事而斤斤計較,應表現(xiàn)為人與人之間相互理解,相互友愛的心靈渴望。寬容不是一時的,長久地學會寬容,自己的心情、品德。言談舉止也會隨之變化,自己也會變的快樂。
學會寬容,完善自己。寬容是一種道德高鏡,它靠不斷的修行,學習才能獲得。學會寬容,你會有一種新的思想,新的認識。古代時的周瑜就是這樣被氣死的,如果當時他學會寬容待人,用別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點就不至如此下場了。周瑜是一個氣量小,心胸狹隘的人,你不懂寬容別人,來彌補自己的不足,并且不斷完善自己。學會寬容,用一顆坦誠的心去寬容別人,俗話說:“小不忍則亂大謀!薄叭桃粫r,風平浪靜;退一步,海闊天空!贝藶閷捜菡嬲膬群。
學會寬容、升華、快樂、完善了自己,才能真正了解明白寬容的精神。你是否學會寬容了嗎?要知道,在生活中,人與人難免要產(chǎn)生矛盾的法寶——就是要學會寬容。
寬容小學作文5
英國著名作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
有了寬容之心就能把大事化小,小事化了,譜寫出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的明白了寬容的真正含義。
那是一個星期天,我唱著歌兒來到姑媽家。姑媽家住在四樓,也是剛搬新家,左右鄰居都不熟沒啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景?烧l知從樓上發(fā)出了一陣陣拍棉被的聲響,隨即掉下了一些灰塵與棉屑,它們滿天飛舞,還時不時朝我做鬼臉呢!我氣得七竅生煙說:“本想看看早晨的美景,卻有人“從中作!蔽廴经h(huán)境還破壞了別人的雅興!睒巧系穆曧懺絹碓酱,絲毫沒有停止的意思,而且越拍越帶勁!盎翌^灰腦”的“家伙”一一排好隊伍,準備隨時“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈,可是人家占著有利地勢,我只好乖乖地當一只“縮頭烏龜”了。
聲響停止了,我才把頭又伸了出去,忽見那盆石榴花開得正紅艷,但被那些“灰頭灰腦”的“家伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴著花兒,有些平靜地躺在綠葉上曬太陽,有些頑皮地跳出花盆,順著“原定路線”向樓下流去。我往樓下一望,小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居曬的被上。我心想:一定會被下面的人家罵得狗血淋頭。這時,樓下的人家也把頭探了出來。我的心砰砰直跳,心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、咸,惟獨沒有甜。探出頭的是位老奶奶,她面帶微笑和藹地說:“恩,花是該澆澆了?窗,花多水靈!”說完把被子挪到了一旁,便進屋去了。
我慚愧地低下頭,心想:恩,老奶奶真是寬容!咦?我好像得到了什么啟發(fā)呀?樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路,我恍然大悟,探出頭來向上望了望,正好與樓上的那位阿姨對視,學著老奶奶的話說:“恩,你看天氣多好!是該曬曬被子了。”阿姨好像明白了什么似的,臉立刻紅到了極點,像在臉上涂上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進屋去了。
你一定想知道我明白了什么了吧,讓我來告訴你。寬容不但像溫泉化解了一切冰冷,化解了不愉快,而且可作為一份互贈的禮物。寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它繼續(xù)發(fā)揚光大哦!
寬容小學作文6
寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。人生中難免會有羈絆,懂得寬容,一切都會海闊天空。
在我小時候,曾發(fā)生過一件讓我終生難忘的事,它時時刻刻告誡我學會寬容。
那一年春天,小麗的母親安然長逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂,只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經(jīng)常獨自坐在家后的院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝,對它十分珍惜。小麗沒天都會穿著它去上學,當她思念母親時,就會低頭看看腳上的鞋子,以解相思之情。然而,天有不測風云。
在一節(jié)體育課上,我和同學在操場上追逐打鬧,好不快活。跑著跑著,就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子,她絆了一下,摔到了,膝蓋上磨出了一個大口子,鮮血一直往外流,但這些在我和小麗看來已經(jīng)不重要了,因為在小麗跌倒的同時,鞋子也弄壞了?粗矍暗囊荒,我的內心忐忑不安,這可是小麗最珍惜的鞋啊,我都干了什么!此時的我早已做好了受責備和懲罰的準備,說:“對不起,弄壞了你重要的鞋子,但我不是故意的!
然而,出乎我意料的是,小麗非但沒有責備我,還一邊拭去在眼里打轉的眼淚,一邊笑著說:“沒關系,這不是你的錯。再說,鞋子雖然壞了,但我母親仍然活在我的心中,鞋子壞了沒什么大不了的!甭犃诵←惖脑,我的心里非但沒有一絲快樂的感覺,相反,還不斷涌出一陣陣愧疚感。我知道小麗當時是強忍著內心的悲傷來安慰我的,她的寬容使我感動,也令我慚愧,她的寬容我終生不忘。
打從那天起,我便暗暗發(fā)誓要做一個懂得寬容的人,因為我從她身上明白了:學會寬容,世界會變的更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠快樂!
寬容小學作文7
寬容的力量是巨大的,它能融化雪地中的冰塊,它能磨平堅硬的棱角,它能消除人們心頭的怒火……寬容,它具有一種神奇的力量。
而我真正明白這點是在一節(jié)課后!岸歼B上四節(jié)課了,靠窗睡一會兒吧!”我打了一個哈欠,重重的腦袋直往桌上靠,真自在。就在我要閉上眼睛時,一個不明物體從天而降,砸在我的腦門上!鞍パ!”我一驚,睡精靈又不見了蹤影,細細一看,才發(fā)現(xiàn)“兇器”是一只微不足道的筆!我憤然站起,環(huán)視四周發(fā)現(xiàn),兇手竟是在班上不怎么起眼的前桌!拔遥也皇枪室獾!我剛才……不小心……”前桌連忙擺手。哼,裝模作樣真有一套,我心中的怒火油然而生。
“對不起,我真的不是故意的!”前桌再次重申道。我心中的怒火又升一丈,眉毛都要立起來了,嘴角不停地抽搐著。我正要撿起筆,以其人之道還治其人之身時,卻在他的眼里看到了滿滿的歉意和不安。似電擊一般,我在他的眼里看到了一年級時的自己。那天,我跟朋友在玩,也許是玩得太過分了,一不小心踩到了一個大姐姐的腳,我扭過頭來看著那大姐姐,眼睛里流露出一絲懼怕,沒想到大姐姐卻笑了笑,溫和地對我說:“沒事的,大不了回家洗一洗鞋子嘛!碑敃r的我就松了一口氣,打心底里喜歡這個大姐姐,慶幸自己來到這所學校,真是開心!
想到這兒,我的憤怒一下子化成了灰燼,大姐姐心胸寬闊,而自己卻不懂得寬容他人,真不知羞愧!我努力擠出笑容,說了聲:“沒關系!痹捯魟偮,我頓感輕松,他也如釋重負,回了一個微笑給我,再次表示歉意。
這件事過去頗有些時候了,但我永遠不會忘記它,因為它讓我知道了生活需要寬容。寬容是沙漠中的源泉,是黑暗中的明燈,是冬日溫暖的陽光,更是你摔跤時的那一只援手……我深信,與寬容作伴,我們的生活會更精彩,更美好!
寬容小學作文8
“寬容,是人生最大的美德”,生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關系”,就能化解兩方的矛盾。處處讓一下,生活會變的更美好!
在擁擠的公交車上,假如有人不小心踩了你一下,一句“對不起”,一句“沒關系”,再加上一個燦爛的微笑,便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動的菜市場,讓一讓著急的人們,你將會得到他投擲而來的感激目光。相反,如果對著不慎者不依不饒的辱罵,越說就越覺得自己應該,越罵就越覺得不能饒他。如果此時你能想起這兩個字——寬容,那么這種事情還會發(fā)生嗎?在聽到不慎者的一句“對不起”時,適時地還上一句清脆的“沒關系”,剛才的不快、委屈,不是就瞬間煙消云散了嗎?
記得有一次,我和姐姐吵架了,就是因為她打碎了我心愛的瓷盤子。我那時還小,認為自己受了委屈,便不停地向姑姑哭訴,姑姑當面訓斥姐姐的不小心,并且讓她向我道歉。姐姐當時也不過11歲而已,雖然自己也很委屈,但還是哽咽著吐出了3個字:“對不起!”而我并沒有理睬她,擦干淚水,跑進自己的房間,做好一輩子也不理她的準備。又過了一陣子,我又想起姐姐來(自從那件事情以后,姐姐就再也沒有來過我家。)我非常懊悔自己當時沒有理解她:她也是不小心的,而且我要她這樣做,她一定也很委屈。其實,說一句“沒關系”,又能怎么樣呢?
終于有一天,姐姐來了,我跑過去拉起姐姐的手,說:
“姐姐,對不起!”我以為她不會原諒我,但是姐姐卻說:
“沒關系!”頓時,我的心就像掉進蜜罐一樣甜。從此,我們姐妹再也沒有因為對方的不慎而吵架……
生活,的確需要寬容,因為:寬容,是人生最大的美德!讓我們學會說“對不起”,學會說“沒關系”,讓我們體味生活的真諦——寬容!
寬容小學作文9
寬容是一句“對不起”后的沒關系,寬容是對他人的一種雞湯,它使人愉悅,使人心靈上得到解脫。那么?何以寬容呢?
那次,我真正體會到了。
那天下午,在英語班,張加銘在教室里和郭睿在教室里嬉戲,正玩的不亦樂乎,“呼”——“叭”——“叭”,郭睿推了張加銘一把,他因為貫力往后一跌,碰到了王子琦的玻璃杯,望著一地碎片,他們三個仿佛靜止了,郭睿胖胖的臉上寫滿后悔不迭,而張家銘則難受的把臉漲的通紅,而王子琦呢?淚水在眼眶打轉,誰都知道這杯子非同尋常,那是子琦爺爺去世前給她買的,如今卻硬生生被打碎了,換誰誰不傷心,當他們以為子琦要大鬧一番時,子琦卻拿起掃把默默的把杯子渣反進去,她的心一定痛吧!親人留給她惟一思念。他倆忙不迭上去接掃把,子琦釋然一笑“沒事,我再一個,你們不用擔心!薄鞍 ?郭睿和張家銘怎么也沒想到子琦會如此大度!皩Σ黄,王子琦”,“對不起,我再賠你吧!”“沒事,同學之間不用這樣,嗯!我再買一個。”子琦逐漸騰升起一股暖流,無比舒服,這一刻,我從別人身上初嘗寬容的甜蜜。是呀!大事化小,小事化無,何嘗不可?
誰不想走在大街上,不小心踩到別人的鞋,換來的不是惡氣咒罵而是一句甜甜的“沒關系”,在學校誰不想在碰掉別人的東西后換來的不是一句厭惡的臟話,而是一抹寬容的微笑呢?
有些時候,有些事,是退讓一步就行的,有人會膚淺的反駁,寬容是懦弱的表現(xiàn),錯,寬容不是懦弱,如果因為一件小事而挑起事端那是峽隘,有些事,你笑笑也許就能讓人心中無比寬慰,有些時候,也午只是一個表情,一句話會讓一個人的心情好轉。誰不期望臉上掛滿笑容,常存笑聲。只有退一步,才能海闊天空,你如果不先學會給別人一個原諒的機會。那么,別人對你的原諒也只能成為一種奢望,為了一個美好社會,“寬容最可貴”,從你我做起。
寬容小學作文10
曾有人用老子的話問孔子:“以德抱怨,何如?”孔子的回答卻擲地有聲!耙灾眻笤梗缘聢蟮!笨晌覀儜斨,他人對自己偏見的眼光,可以用同樣的的方式歸還,但這樣只會使得本就相歧的兩人更加形同陌路,只有用自己的大度去寬容,才能融解心與心之間的墻。
寬容是一種能力,它能讓我們從苦難的牢籠里脫出。曼德拉曾在一次集會中,握著那些當年他的看守們的手肘,說:“當我走向自由的大門時,我就已經(jīng)知道,如果不能把痛苦與抱怨留在身后,那么我其實仍在獄中!边@是怎樣的一種人格!它崇高,但并不只屬于耀眼的璀璨。我們之間,有多少人,沒有敗給別人的阻礙,卻終究輸給了自己不堪的過去?有多少人,本可在歷經(jīng)艱難之后東山再起?卻又敗給了不能饒恕自己再次砥礪奮進的努力?寬容,首先要體諒自己,不囿于過去,不糾結于曾經(jīng)的自己,去以博大的胸懷展望美好的明天。
用自己的寬容去對待他人的過失吧!生活中,總會有那些人,那么些事不經(jīng)意就引起了我們的苦惱,甚至有時讓我們寢食難安、輾轉反側好些天,何必呢?人與人之的相遇,本就是一種緣份,一場久別的重逢,為什么要去斤斤計較?又為何要去鬧的兩敗俱傷?
寬容是一種素養(yǎng),它能讓我們泥濘中孑然獨立,也能讓我們收獲更多的信任與情誼。昔公子糾與公子小白逐鹿齊土,管仲曾幾乎將公子糾射死,但公子糾不計前嫌任用管仲為相,終使得齊國在春秋紛爭中獨占一方,試想,若是公子糾為報一已之仇而將其斬殺,那么或許齊國會有所建樹,但與現(xiàn)實一定判若云泥。就是這樣的君王氣度!為人們追求進取的行程中又增一份祝福,就是這樣的凜然胸懷,為其個人的寬廣情懷又添一枝芬香。
但是,我們的寬容,并不意味著對他人毫無底線的縱容。凡是什么事情,都終要一個有限度的,并不是所有的“怨”我們都必須以德報之,當步步的逼迫毫無止意之時,我們必須闡明我們的公平正直,以直化之。它們之間并不矛盾,而是相輔相成,但是,我們仍更要提倡寬容在先,正直在后,寬容的微笑,總是美于一切。
寒山與拾得之間的妙對,至今耐人品嚼,而那句“我只得忍他,由他,讓他,避他”的寬容之道,也亦值得我們去發(fā)揚!
寬容小學作文11
早晨,我穿上干干凈凈的校服,迎著初升的太陽高高興興地上學去。
一路上,三三兩兩的同學和我一樣,像一只只歡快的小鳥,心情特別歡暢。走進校園,正當我興沖沖地爬上三樓的樓梯時,一個水桶突然從樓梯上滾落下來。這個突如其來的東西濺了我一身臟水,剛才還是干干凈凈的校服,一下子變成了斑斑點點的
“迷彩服”。來往的同學有的嚇得伸出了舌頭。
有的偷偷看看我又知趣地躲開;有的竟看著我的狼狽樣憋不住笑了……頓時,我先前的興奮變成了尷尬、憤恨!我氣極了,憤怒地吼道:“是誰干的?”一位面目清秀的女同學膽怯地走出來——這不是四(1)班的馬思思嗎?在上學期學校舉行的演講比賽中,她的《誠實》和我的《寬容》同獲年級組一等獎。馬思思一臉愧疚,低聲說:“實在對不起,都怪我,擦樓梯時不小心把水桶弄翻了!彼哪樇t紅的,說完低著頭站在我的面前,好像是在等待著我的發(fā)落。
這時,一些同學圍了上來,七嘴八舌地議論著:“做事太大意了!你看,干干凈凈的衣服弄成這樣!”“算了吧,誰沒有犯錯的時候呢,況且人家又不是故意的!薄鞍,男子漢可不要為難人家女孩子呀!”……是呀,畢竟人家只讀四年級呢!如果我做得太過火,會不會有人指責我以大欺小呢?又會不會有人指責我口是心非?《寬容》這個一等獎白評了呢?況且我們參加競賽還有一面之交啊!索性送她一個人情吧,于是我大度地說:“沒什么,我回家洗一洗就好了!瘪R思思聽了吃驚地抬起頭,眼睛一亮,感激似的看著我。她如釋重負地說:“都怪我不小心!放學后還是我?guī)Щ厝ハ窗,我一定能洗干凈?”我既被她的誠懇感動,又不好意思為這點小事無休止地爭辯下去,于是我說:“不用了,還是我回去洗吧!”說完便迅速離開。那一刻,我真的覺得自己很偉大,仿佛身后的同學們都豎起大拇指稱贊我呢!
今天,我的衣服雖然被弄臟,但我卻意外地收獲了做人的良方。是啊,原諒別人、寬容別人,別人快樂,自己不是也很快樂嗎!
寬容小學作文12
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人,其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予,因為它以愛和寬容為基礎:要取得別人的寬恕,你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報,但是美好的品質總會在最后顯露它的價值,更讓人感動。
那是四年級的一天,我?guī)е鴱母绺缒墙璧男聲鴣淼綄W校。那本書在我們班可是僅此一本,因此一時間來了好多人來借我的新書,于是,我很慷慨地把書借了出去。過了幾天,借書的那個同學跑過來跟我說:“你的書我放在你桌上了。”我隨口應了一聲:“好的,書沒給我弄臟了吧,那可不是我的書!彼犃诉@話,愣了愣,神情有些慌張地說:“沒事,你放心吧!”我也沒往心里去,就回到座位上了。我回到座位時,發(fā)現(xiàn)我的新書擺在桌上,但封面上滿是被果汁浸過的痕跡,當時我怒火中燒,瞪著那位同學,他本來也在看我,見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想:這書不是我的啊,要是我的也就算了,可這書是我借的啊,現(xiàn)在書弄臟了我怎么和哥哥交代啊,但是我也不能說他,因為我沒證據(jù)證明他弄臟的,我一說他,他不承認,我也沒辦法啊。從那以后我開始不理他了。
放學了,我在走廊里發(fā)現(xiàn)了他丟失已久的練習冊,我想:你既然把我的書弄臟了,那我為什么不能把你的練習冊藏起來呢?于是,我彎腰拾起了地上的練習冊,可這時他走過來,看見我手中的練習冊,就在我找借口之時,他先說話了:“對不起,上次把你的書弄臟了,我一定會賠的,現(xiàn)在我要謝謝你幫我找到練習冊!蔽衣犃诉@番話,羞愧不已地說:“我也要向你道歉,我本來……”就這樣,我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復了,由此,我也懂得了寬容的重要性。寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切。
寬容小學作文13
小時候,院子里有一棵枇杷樹,每年都會結香甜的果子 。但是,每到這時,總會有玩皮的孩子來偷去幾個嘗嘗鮮,我對他們“恨之入骨”,可是外婆卻總是一次次原諒他們。長大了,我才知道,那是寬容。但我有時總做不到像外婆一樣,去寬容每一個過錯……
中午的的學校,沉靜著。教室里,同學們都伏在課桌上憨睡,我被旁邊的動靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續(xù)睡,可都不如愿,索性不睡了。趴在桌上,想起了一小時前那個小插曲:我正在與一個同學討論問題時,背后傳來了一陣陣痛苦的叫聲,我轉過頭去,原來三個男同學正捂著手,一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們在開玩笑,可后來當紀律委員來問事情經(jīng)過時,我才發(fā)現(xiàn)我誤解他們了!斑@血是怎么弄的?我要記在這本本上的!奔o律委員邊拿著本子邊對大家說!笆撬摹!彪S著他們三個的手指,大家的目光全聚交在了我的臉上,我一下子就瞢了,怎么會扯上我呀!一心想要處理完事的紀律委員也不問個“為什么”,就不分清紅皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時,不爭氣的眼淚涌了出來,我哭著為自己辯解,可紀律委員就是不聽。等紀律委員走后,三個男生在一旁哈哈大笑。
“你們怎么這樣呀!”我沖他們大喊。也許他們知道我真生氣了,才跑去和紀律委員說了個明白。原來他們是弄了點紅墨水騙騙人。雖然事情解決了,他們三個人也向我道了歉,但我心里的怒火久久不能平息,呶著嘴,氣呼呼地坐在了座位上,等待午睡的鈴聲快點把喧嗶的聲音鎖篆…
“我會不會太小肚雞腸了?”趴在課桌上全無睡意了的我一遍遍地問自己。“也許他們只是想把這個緊張的學習氣氛融成輕松的氣氛吧!所以才會用我當?shù)谰,和大家開玩笑的。我不應該怪他們,更何況他們道歉了呀!”我埋怨著自己的小肚雞腸,但在這同時,我也決定——等到下課,告訴那些此時正良心不安的男生,我原諒他們了。
下課鈴響了,我徑自向后面走去……
寬容小學作文14
“媽媽,長大是什么?你看我現(xiàn)在是長大了嗎?”同樣的問題似乎從很小的時候我就開始問媽媽了,媽媽卻總是笑著刮一下我的鼻子,“傻丫頭,你離長大還差的遠呢!”
小時候和同桌一起做作業(yè),“哎呀,都怪你碰到我,你看我本兒!”,“哼,我本上也被你一碰劃了一大道!”“哼!”一道長長的三八線就這樣出現(xiàn)在了座位的中間,接下來兩個人就誰也不理誰,F(xiàn)在呢,阻礙兩人友誼的三八線早就消失不見,那蠻橫的語氣也隨著時間消散在空氣中。只有時候一不小心碰到對方后的一句“對不起”和“沒關系”就迅速打破了僵局。
小時候每當頑皮的小弟來我家做客,我心愛的玩具難免要遭殃,看著一地的狼藉,我只能哇哇大哭,打小弟幾下,然后找媽媽訴苦,并且會很長時間都不再理小弟。而現(xiàn)在,小弟再闖禍時,我也只是耐心地告訴他這樣做是不對的,下次不可以這樣了。然后風輕云淡,像什么事都沒有發(fā)生過一般。
小時候我的東西別人是沒法輕易碰到的,即使有人要來借,我也是極不情愿的,猶豫半天才會借出去。記得有一次同學把我的涂改帶弄壞了,我大發(fā)雷霆,非得要她賠才肯罷休,而現(xiàn)在,要是后有同學說想借什么,我一定毫無猶豫借出去,如果他長時間不還,我也不太放在心上,大方的拜拜手“送你吧”,有時候還回來時出現(xiàn)損壞了,我也會無所謂的笑笑就了事了。
小時候我是姥爺姥姥的掌上明珠,有什么好的都先給我,也養(yǎng)成了我嬌氣的性格。有時候姥姥不小心把我當做寶貝的東西給扔了,我就大哭大鬧,在床上滾來滾去,就連媽媽的訓斥都沒法震懾住我。而現(xiàn)在,從前任性的小脾氣早就已經(jīng)收斂了起來,姥姥歲數(shù)大了之后,記性變得不太好,有時候不注意就把我的東西給扔了,但我再也不會大哭大鬧,還成了姥姥的“記憶助手”。
就這樣,從前任性蠻橫的小女孩慢慢學會了寬容他人,時間一天天過去,小女孩也在一天天長大!伴L大是什么?”我想我再也不需要去詢問別人了,因為我已經(jīng)有了答案——寬容。
寬容小學作文15
從小,老師和家長總是諄諄教導我們要寬容,退一步海闊天空。在我成長的路上,也會遇到不少的糾紛、委屈、爭辯,但總是別人寬容了我,讓我收獲了這么多的友誼。因此,我也努力地去學會寬容體諒,去感受寬容的力量。
記得有一次體育課,我和兩個同學一起打籃球,正當我玩得不亦樂乎,忽然聽到一聲慌張的聲音:“孫欣逸,小心!”我一回頭,只見一個籃球在空中劃出了一個優(yōu)美的弧線,正急速地朝我砸來。我的腦袋一下子一片空白,想躲也來不及了,球“??”一聲正中了我腦袋,剎那時,我只感覺頭“嗡”一聲響,隨之傳來一陣劇痛,眼前一黑,就跌倒在地上了。
“孫欣逸!孫欣逸!”等我稍稍回過點神來,發(fā)現(xiàn)我的兩個好朋友已把我扶住了,大概他們是被我嚇壞了,正焦急地看著我!皩Σ黄,我不是故意的,我只是想把球傳給周琦,沒想到會砸到你……!
孫彤彤連連向我道歉?晌沂裁匆猜牪贿M去,突如其來的驚嚇和疼痛讓我心中異常的憤怒、委屈,我抱著暈乎乎的腦袋,眼淚像斷了線的珍珠一般滾落下來,怎么也停不住。心中的怒火也像眼淚一樣洶涌澎湃,我猛地抬起頭,瞪著孫彤彤,剛想破口大罵,卻看見她一臉的后悔和害怕,眉頭微皺,牙齒緊緊地咬著嘴唇又微微地抖著,目光關切地望著我,眼圈卻紅紅的泛著淚光,一副非常自責的樣子。剛要出口的冷言惡語一下子被我咽了回去,心中的火焰也不知怎地就被澆滅了下去!鞍,在一起玩總會有磕磕碰碰,他們又不是故意的!”我心中暗暗對自己說。于是我擦干了眼淚,扯扯嘴角,盡量讓自己擠出點笑容來說:“我沒事了,你別難過!”她驚訝地盯著我,過一會兒才吐了一口氣,也笑了。過后我們像是沒事兒一樣又開心地玩在一起了。
陽光輕灑,給萬物涂上了金輝。天空是那么湛藍,藍得仿佛在輕輕地流動,細細柔柔地淌進我心里,讓我心里充滿了柔軟純凈而又祥和的感覺。沒有憤怒與急躁,我想這便是寬容的滋味吧!這種滋味,真好……
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