在苦難中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文
小時(shí)候，我總是急切地盼望自己能快點(diǎn)成長(zhǎng)，就像玩“過(guò)家家”的游戲那樣，能當(dāng)上爸爸媽媽?zhuān)蔀榇笕�。讀了《青銅葵花》，我似乎對(duì)成長(zhǎng)又有了新的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)這本書(shū)的最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。這是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事。主人公女孩兒葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，而成為了一家人，從7歲到12歲兩人相伴成長(zhǎng)，一起去經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨煉。
讀到他們感人的故事，我明白了人生的路總是會(huì)有一些坎坷，一些過(guò)不去的坎兒，但無(wú)論是遭到天災(zāi)人禍，還是心靈上的打擊，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不能夠向困難屈服。有些人遇到困難，由于難以承受，所以一蹶不振，甚至被徹底擊垮。而那些強(qiáng)者，卻把困難當(dāng)作磨煉自己的好機(jī)會(huì)，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志，最終渡過(guò)了難關(guān)。
故事中的主人公青銅和葵花又是怎樣渡過(guò)難關(guān)的呢？有一年，村里鬧蝗蟲(chóng)，莊稼全部被毀于一旦，村子里一下子陷入了饑荒之中，年老的奶奶臥床不起，全家人一籌莫展。年幼的他們居然主動(dòng)挑起了家庭的重?fù)?dān)�？ㄗ龀隽艘粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定：自己一個(gè)人只身去江南檢銀杏。自從葵花走后，青銅每天都坐在碼頭往遠(yuǎn)處張望，看葵花回來(lái)了沒(méi)有。他們這種在危難之際顯現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅、果敢和友愛(ài)，使我十分感動(dòng)。
“苦難是人生的老師”，人的一生也許只有經(jīng)歷了大苦大難，磨煉了自己的意志，才能夠懂得生命的真諦。5。12汶川大地震，帶給全中國(guó)人多大的災(zāi)難，而那些少年英雄們的事跡令人敬佩。救人的.小英雄林浩，“敬禮娃娃”郎錚……他們小小年紀(jì)就用自己的行為寫(xiě)下了對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”的解釋。
是的，成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)面對(duì)成長(zhǎng)路上的困難，有面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣。災(zāi)難是人類(lèi)無(wú)法控制的，我們不能怨天尤人，埋怨老天爺為什么這樣不公平，而是要勇敢地去面對(duì)，決不能放棄希望，哪怕是一分鐘。想想那些經(jīng)歷過(guò)苦難的人，海倫、貝多芬……他們之所以受人瞻仰，就是因?yàn)樗麄兘^不向困難低頭。我們應(yīng)該把困難當(dāng)作磨煉自己品質(zhì)的好機(jī)會(huì)，在困難中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
【在苦難中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
在苦難中成長(zhǎng)作文(9篇)09-10
在苦難中成長(zhǎng)作文(6篇)09-08
在苦難中成長(zhǎng)作文9篇09-04
在苦難中成長(zhǎng)作文(7篇)08-21
在苦難中成長(zhǎng)作文10篇08-16
在苦難中成長(zhǎng)作文6篇07-30
在苦難中成長(zhǎng)作文8篇06-30
在苦難中成長(zhǎng)作文7篇06-24
在苦難中成長(zhǎng)作文2篇03-09