小學(xué)《天上的街市》擴寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)《天上的街市》擴寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)《天上的街市》擴寫作文1
天黑了，各家各戶都開燈了，這是，我看見遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星，我躺在平房上，看見天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。
這是，我看到那半圓的月亮，若隱若現(xiàn)的，想到現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，想必天上也已經(jīng)是晚上了吧，不然為什么月亮那么美，那一定是天上的仙人都開燈了，街燈也開了，才會變得那么亮，但是，天上的仙人一定跟我們的生活方式不一樣，他們一定在晚上開著聚會，買著物品。我想那是飄渺的空中，定然有美麗的街市，若干美貌佳人與自己的郎君挑著自己喜歡的東西，還有一些小孩子，吃著糖葫蘆，玩著風(fēng)車，與小伙伴們嬉戲，還有一些仙女在挑著各自喜歡的衣服。那最美的嫦娥仙子與她相依為伴的玉兔一定形影不離，嫦娥一定會給他心愛的玉兔買了好多的食物，天上的兔子肯定比人間的兔子吃的大不相同，它們肯定吃仙菜。
對了，七仙女一定也來了，這七個公主最貪玩了，這樣熱鬧的場面，他們怎么能不來參加呢。還有，那花花心的豬八戒也回來，因為他要來看嫦娥仙子嘛!
那分離多年的牛郎和織女終于能相見了，你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣，他們定能夠騎著牛兒來往，在街市上，挑選著喜歡的物品，他們是那么甜蜜，幸福，美滿。我想，他們此刻定然在天街閑游，他們一定在滿懷憧憬著美好的未來，不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠再走。
小學(xué)《天上的街市》擴寫作文2
這是一個寧靜的夜晚，月朗星稀，在一條彎彎曲曲的小徑兩旁栽滿了莽莽榛榛的樹木，樹木兩旁安放著兩排街燈，穩(wěn)穩(wěn)地立在那里，散發(fā)出淡淡的熒光，顯得寧靜而又柔和。抬頭望，漆黑的夜空中有幾顆明星，顯得異常璀璨奪目，像眼睛，一眨一眨的;像笑容，一動一動的。在這美好而和平的環(huán)境下，街燈仿佛與明星融為一體，互為映襯，不禁使人產(chǎn)生無限遐想……
在那縹緲的夜空中，有一處世外桃源，與世無爭，祥和平靜。小巷、木橋、石板路，粗糙的墻壁，古樸的'大門，大紅的燈籠，緩緩行走的人們，這一切美麗的景象都沐浴在燦若星漢的銀光中，如水波般來回晃動。在街道兩旁，擺放著奇異的物品：閃閃發(fā)光的小樹叢，載歌載舞的小貓瞇，能夠看清世間善惡的眼鏡……人們欣賞著，玩弄著，累了呢，還可以到附近的酒家里飲杯美酒，這真是自由、幸福的生活。繼續(xù)向前走，出現(xiàn)了一座由星星鋪成的窄窄的橋，一對恩愛的夫妻正并肩坐在那里，說著悄悄話。在他們的身邊，有一個可愛、調(diào)皮的孩子，正騎在牛背上，仰著圓圓的腦袋，手中提著一盞小小的燈籠，癡癡的數(shù)著那閃爍的星星。猜到了嗎?他們就是牛郎織女與他們的孩子。“我們現(xiàn)在生活的多自由，多幸福呀。希望這種幸福能夠長長久久，永遠屬于我們。”牛郎�？椗麄兊暮⒆�，享受著美好生活，甜甜的想。孩子漸漸有了睡意，“爸爸媽媽，我們回家休息吧。”他說。于是，一家三口手提燈籠，立于一朵如鮮花般美麗盛開的白云上，漸漸遠去，消失在點點繁星中。
這安適、美好、自由、幸福的生活是多數(shù)人所向往的，也是詩人郭沫若所追求的，在“五四運動”后，詩人渴望擺脫封建束縛，追求理想的生活。而現(xiàn)在，我們是不是過上了如詩歌所描繪的美好生活呢?“那隔著河的牛郎織女”是不是“定能夠騎著牛兒來往”呢?是的，在今天，“天上的街市”不再是詩人美好的遐想，而是我們現(xiàn)實生活中的一分一秒。
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