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      擴(kuò)寫作文

      時間:2021-02-28 19:42:31 擴(kuò)寫 我要投稿

      有關(guān)擴(kuò)寫作文匯總8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的擴(kuò)寫作文8篇,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)擴(kuò)寫作文匯總8篇

      擴(kuò)寫作文 篇1

        初夏,江南在它的襯托下顯現(xiàn)出了外表。雨還在不停地的下著,我一個人呆在屋子里,想去大街上走走,可是雨擋住了我的去路。池塘邊的青草地不時有小青蛙在那里蹦跳著,我約了我的朋友來我家一起陪我下棋,陪我聊天,我想著怎么樣才能夠贏過他,可是等啊等,他還沒來,我坐在椅子上等著,心想他是不是因?yàn)樘煜掠甓粊砦壹伊四兀,手上的棋子掉在了地上,我卻還在等著。

      擴(kuò)寫作文 篇2

        《守株待兔》這篇文章,講了一個農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了一只撞死的兔子,以后就像當(dāng)然地懶惰地等待著下一只撞死的兔子,而不付出努力去勞動。他不明白,只有勞動,才能結(jié)出果實(shí)。天上是不會掉餡餅的;叵胍幌聦(shí)際生活,我也有深刻的體會。

        在三年級的時候,我不懂得努力學(xué)習(xí),老師讓我做什么事我都懶得做,心里總是想,即使不努力學(xué)習(xí)也差不多?墒,當(dāng)成績單發(fā)下來的時候,我的名次一下子落后了八名。我終于明白了,一分耕耘,一分收獲,只有不斷地辛勤勞動,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。不勞動,就不會有收獲。

        文中的那個農(nóng)民,他發(fā)現(xiàn)了一只撞死的兔子后,就荒廢了農(nóng)田,天天守在樹樁的旁邊等待下一只撞死的兔子,這樣等啊等啊最后禾苗都枯死了,也沒等到兔子。他多可悲啊!為了一時的輕松,結(jié)果一無所獲,兔子沒等到,就連他的本錢田地也荒蕪了。還不如多用點(diǎn)力氣,把田地種好。他如果能勤勞地耕種,付出十分的.努力,還怕沒有一個好收成嗎?

        讀了這篇文章,我終于深刻地意識到了勞動的真正意義。一分耕耘,一分收獲;種瓜得瓜,種豆得豆。只有付出辛勤的勞動,才能到到香甜的果實(shí)。

      擴(kuò)寫作文 篇3

        弈秋全國最擅長下棋的能手。

        這一天,弈秋教兩人下棋。一個叫小東一個叫小西。小東專心致志聽弈秋講課,他睜大眼睛看弈秋是怎樣下棋的,豎起耳朵聽弈秋講的每一句話,當(dāng)弈秋問他這步棋怎樣下的時候,他撓了撓頭皮認(rèn)真的思考后,再把棋子放在棋盤上。當(dāng)小東發(fā)現(xiàn)自己又不懂的時候會問弈秋:“老師這步棋應(yīng)該怎樣下呢?”弈秋耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)得為小東講解。

        而那個三心二意的小西上課一點(diǎn)也不認(rèn)真,眼睛轉(zhuǎn)過來有轉(zhuǎn)過去,不知道在想什么,手托著頭,頭又歪在一邊,對弈秋講的東西不理不睬,還東張西望,腳一直在抖,像隨時都要跑出去。他手里拉起寫字的毛筆,毛筆像是一把弓箭,他拉了拉弓,點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是在說:“這弓很好”。又轉(zhuǎn)過頭去看弈秋發(fā)現(xiàn)她在玩沒有,又安心地指著天空,像是找到了目標(biāo),又向天空瞄準(zhǔn),射向天空。然后他歪著腦袋,皺著眉想:“怎么還沒下課呀!我還要去射天鵝呢!一只烤著吃,一只煮著吃,這樣就可以抱餐一頓!”這時他已近饞涎欲滴了,仿佛美味在向他招手。這時弈秋問:“這位同學(xué)你怎么了?”他結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒······沒什么!碑(dāng)讓他下棋時他做不如別人。弈秋對他說:“你的智力不是不如他而是你上課不認(rèn)真!

        這個故事告訴我們:做什么事都要專心致志。

      擴(kuò)寫作文 篇4

        從前,有個燕國人嫌當(dāng)?shù)厝俗呗纷藙莶缓每,決定到邯鄲城去學(xué)走路。

        來到邯鄲城看見他們走路很優(yōu)雅,便跟在后面學(xué)起來,過了幾天,他新的步法沒學(xué)會,反而把原來的忘了,最后只能爬著回去了。

        在路上,他碰見了他的朋友,朋友問他怎么回事,他和朋友說了說原因,朋友聽了,先給他租了一輛馬車,讓他先回去,上車前,朋友和他說:什么事都去機(jī)械的模仿終究不會成的。他說:我知道了!朋友又說:我們要遵守客觀規(guī)律,不要生搬硬套,你記住了嗎?他說:記住了!記住了!

        當(dāng)那個人返回到燕國時,四周的人都嘲笑他說:這個人啊,真是太笨了,沒學(xué)到新的走法卻忘了舊的走法。那個人聽到這樣的嘲笑,很慚愧。

        回到家,那個人茶不思,飯不想,沒日沒夜地坐在床上,仿佛在想什么。沒有人來關(guān)心他,沒有人問他:這幾天好嗎?他成天都聽到有人說他:這個人整天也不出家門,飯也不吃,這是傻了嗎?這個人的眼淚吧嗒吧嗒的掉下來。

        有一天,那個人覺得他自己連走路都不會,活著還有什么用?于是他寫了遺書,上吊徹底死了。

        這則寓言告訴我們不要沒學(xué)到新的,卻忘了舊的這個道理。

      擴(kuò)寫作文 篇5

        在梁國,有一戶姓楊的人家,有一個兒子才九歲,非常聰明。他的眼睛很大,透著一股機(jī)靈勁。有一天,孔君平來拜訪楊老爺,恰巧,楊老爺不在家。

        正準(zhǔn)備走,卻聽見里屋有孩子的嬉戲聲,便進(jìn)去看了看,發(fā)現(xiàn)楊氏子正在里面玩耍,正準(zhǔn)備把楊氏子叫來時,楊氏子卻先發(fā)現(xiàn)了孔君平。見到了孔君平,楊氏子連忙說:“孔叔叔好!”孔君平也說:“好,好!我正悶著,你來陪我說說話吧!”楊氏子連忙親自擺上水果,其中有孔君平最愛吃的楊梅。

        孔君平看著楊梅,心里想:哎?不知幾日不見,楊修知識長進(jìn)了沒,正好用楊梅考考他。想罷,孔君平說:“楊梅是楊,你也姓楊,楊梅是你家的水果。”話音剛落,楊氏子馬上說:“孔雀是孔,您也姓孔,我沒聽說過孔雀是您家的鳥!”楊氏子說完,孔君平往嘴里塞了一顆楊梅說道:“不錯,又長進(jìn)了不少。 睏钍献舆B忙說道:“哪里,哪里!”

      擴(kuò)寫作文 篇6

        一場秋雨過后,秋風(fēng)拂面,暮霞漸漸,輕嗅著剛沐浴過秋雨的山的氣息,清新、飄淡…

        被洗滌過的明月透過松林灑下斑駁寂寥的靜影,比畫中的還要美。小溪在巖石中不知疲倦的跳著跑著,叮咚

        叮咚,叮咚…你聽,聽見了嗎?

        竹林深處隱約傳來一陣歡聲笑語。一群剛洗完衣服的少女穿過竹林,結(jié)伴回家。扎著頭巾,挽著木盆。怡然自得的笑著走著…

        荷葉擺動著,在順流而下的漁船上,漁夫收起了青鳊魚似的烏桕葉的影子?矗麄冚p搖著歸泊的小漿。聽,他們嘹亮的歌聲多麼歡悅!

        雖然春光已去,但是秋景更佳。如此清秋佳景,風(fēng)雅情趣,自可令王孫公子留戀陶醉,忘懷往事。

        荷香飄過,停住腳步,仰起頭來,與明月對視…

        山中,雨中,畫中。好一幅秋景圖。

      擴(kuò)寫作文 篇7

        東漢末年,天下大亂,群雄逐鹿,明爭暗斗。居住在遼西一帶的烏桓強(qiáng)盛起來,他們南下攻城掠地,成為河北一帶的嚴(yán)重邊患。建安十年,我率軍摧毀了袁紹在河北的統(tǒng)治根基,袁紹嘔血而死,其子袁譚、袁尚逃到烏桓,勾結(jié)烏桓貴族多次入塞為害。當(dāng)時,我軍處于南北夾逼的不利境地:南有盤踞荊襄的劉表、劉備,北有袁氏兄弟和烏桓。為了擺脫被動局面,我采用謀士郭嘉的意見,于建安十二年夏率師北征,五月至無終,秋七月遇大水,傍海大道不通,后接受田疇建議,斷然改道,經(jīng)徐無山,出廬龍塞,直指柳城,一戰(zhàn)告捷。九月,勝利回師,途經(jīng)碣石。瀕臨大海的碣石山高高聳立,登上山頂,東望大海,視野寥廓,壯闊景象盡收眼底。在這浩淼的海面上,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,使大海更顯神奇壯觀。時值暮秋,一路南下,草木越發(fā)蕭條,但此礁嶼之中樹木繁茂,百草豐美,叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。秋風(fēng)揮舞著巨手,卷起千重浪,濺起萬朵花,掀起萬丈狂瀾。海浪猶如千軍萬馬,一次次向?yàn)╊^沖鋒,有一種至死方休的堅(jiān)決。回想起此次北征,吾等士兵又何嘗不是奮勇殺敵,沖鋒陷陣,誓死效忠。

        茫茫大海與天相接,空蒙渾融?吹镁昧,你再也分不清哪是天,哪是海,只覺天地本是一體。日月遨行太空、銀河縱橫天幕,都如滄海之一粟。日月的運(yùn)行,好像是從這浩淼的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛,好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。

        周公吐脯,天下歸心。我想如要一統(tǒng)天下,早日結(jié)束這民不聊生,生靈涂炭的戰(zhàn)亂,實(shí)現(xiàn)我的雄才偉略,也必要有大海這般吞吐日月之豪邁氣概。

        幸運(yùn)至極,就用詩歌來表達(dá)心志吧:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。

        樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。”

      擴(kuò)寫作文 篇8

        很久很久以前,鄭國有一個人,他早上出門時發(fā)現(xiàn)自己的鞋子破了一個大洞,腳趾頭已經(jīng)露了出來。于是他回到屋子里,坐下來自言自語道:“一會必須去一次集市,買一雙鞋來,對了,得趕緊去找一條繩子量一量腳的大小。”說著他起身向書房走去,從書房里拿出一條繩子對著自己的腳,做好了一個尺碼后,順手放在了椅子上,就去收拾一會去集市的包袱。等他收拾完后就推開門出去了并沒有帶上尺碼。

        沒過多會他就到了集市,集市可真熱鬧!人山人海的,不僅人多還能聽見各種不同的叫喊聲有賣冰糖葫蘆的,有賣包子的,有買衣服的,還有賣布的。他在集市口沒待多久,就向里走,尋找賣鞋的店,他找了半天終于找到一家賣鞋的店,他走了進(jìn)去,看到里面有各種各樣的鞋,五顏六色的讓人眼花繚亂。這時一個店員走過來說:“先生,請問您要買鞋嗎?”“是的,請給我一雙鞋。”聽完那人的話,店員馬上從架子上拿出一雙鞋來說:“您看看這雙合不合適!蹦侨寺犚娺@句話之后,就把包袱打開,一看尺碼不在里面,于是他開始從衣服兜開始找起,可他搜遍全身都找不到尺碼,這時他突然想起來自己忘帶尺碼了,于是他

        對店員說:“我忘記帶尺碼了!闭f完這句話,他馬上跑回家,從椅子上拿起尺碼后,以最快的速度跑回來,當(dāng)他上氣不接下氣的來到門口時,鞋店已經(jīng)關(guān)門了,最后他沒有買到鞋,于是他垂頭喪氣的回家了。

        這天晚上,有一位朋友來他家做客,于是他把今天的事跟他說了一遍,他的朋友問他:“為什么你不用腳去試一式鞋的大小呢?”他回答到:“我寧肯相信尺寸,也不相信自己的腳,”他的朋友聽了他的話說:“你真是糊涂!我可不能像你一樣做事不懂得變通,不根據(jù)實(shí)情的變化選擇恰當(dāng)?shù)姆椒!?/p>

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