【熱門】擴(kuò)寫作文300字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的擴(kuò)寫作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
擴(kuò)寫作文300字 篇1
在一個(gè)美麗的黃昏，我站在窗邊，望著那一望無際的沙漠，嘴中小聲吟道：林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓邊吟著，腦子里邊浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面
一日，已接近黃昏，那已經(jīng)下落了一半的夕陽即將全部消失，戈壁灘上一片灰黃。刺眼的黃色無處不在，只有幾片稀稀拉拉的駱駝草才能給人一點(diǎn)兒清新的綠色。一陣寒風(fēng)吹來，沙漠上飛沙走石。
只聽見嘣一聲，一只大雁砰地一聲掉下來，一個(gè)士兵跑過去撿起來，高聲喊道：將軍，將軍，又射中了!正好射中腦門!將軍，好箭法!好箭法!
過了一會(huì)兒，一支隊(duì)伍從小沙丘旁拐來。這支隊(duì)伍的旗號(hào)寫著一個(gè)斗大的李字。原來，為首的這位將軍正是飛將軍李廣。今天，李廣是帶著士兵們打獵去了。李廣箭法高超，所以，每次李廣出去打獵都是滿載而歸，士兵們也個(gè)個(gè)興高采烈。
一個(gè)又高又肥的士兵說：喂，我的背上的梅花鹿可是將軍射中的，一箭啊!而且正中它的心臟!
我拿的兩只小母兔也是，也是將軍一箭射中的，一箭二兔呀，呀!一個(gè)矮個(gè)子的士兵結(jié)巴著說。
戰(zhàn)士們說說笑笑，一邊往軍營趕。這時(shí)，天已經(jīng)全黑了。士兵們不知不覺，走到一片小樹林前。
擴(kuò)寫作文300字 篇2
崇禎五年十二月，我住在景色宜人的西湖。接連下了三天的茫茫的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天凌晨后，我劃著一葉扁舟，穿著毛皮衣服、帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。（湖上）彌漫著水氣凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上（比較清晰的）影子，只有（淡淡的）一道長堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。
到了亭子上，看見有兩個(gè)人已鋪好了氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。（他們）看見我，非常高興地說：“在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人呢!”拉著我一同飲酒。我痛飲了三大杯，然后（和他們）道別。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到（回來時(shí)）下了船，船夫嘟噥道：“不要說相公您癡，還有像您一樣癡的人呢!”
擴(kuò)寫作文300字 篇3
蒙蒙細(xì)雨中，天也才剛亮，卻看不出一點(diǎn)早晨的陽光明媚。風(fēng)吹著，雨下著，對(duì)面的西塞山在雨中隱隱約約地浮現(xiàn)著，一群白鷺在這煙似的雨中展翅飛翔，白色在眼前晃著一閃而過。
走在河畔旁，偶爾望望河中，時(shí)而會(huì)看見許多新鮮的鱖魚在水中跳躍著，搖動(dòng)著大尾巴，顯得格外自由自在；時(shí)而又會(huì)看見河畔邊上的桃花紛紛飄下枝頭，落進(jìn)水里，形成美麗的桃花流水，彩色一直向遠(yuǎn)方流去。
張望一陣，發(fā)現(xiàn)一個(gè)悠閑自得的釣翁乘一葉小舟，在湖中垂釣。他一臉恬靜，似乎這人間對(duì)于他來說沒有任何愁，一片小小山水就足以讓他快樂好久。不聞人間是非，似乎人在此刻，心早已迷離山水間。正所謂“釣翁之意不在魚，在于山水間”。輕輕哼著家鄉(xiāng)小調(diào)，拿起酒壺小酌幾口，那意境就連詩人也羨慕��！
身上的青箬笠、綠蓑衣在雨中宛如一小亭子，立于水中。一位書生對(duì)他說：“先生，時(shí)間不早了，請(qǐng)回吧！”
他卻說：“不急不急，還早呢！”回頭仍舊望他的無限山水，只覺得如此多姿多彩。
從早到晚，望上一整天也不厭倦，只為無限山水。
張志和巧遇此情此景，寫下了這《漁歌子》：
西塞山前白鷺飛，
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，
斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
擴(kuò)寫作文300字 篇4
在那梅子黃熟的江南雨季，每一家每一戶都籠罩在蒙蒙的細(xì)雨之中，那青草池塘之上處處都是蛙叫的聲音，愈叫愈烈，那可真是此起彼伏，震耳欲聾，讓人難以入眠。此時(shí)雖然很晚，過了夜半，但我還不曾入眠。我那遠(yuǎn)方的朋友啊，說好一起來比拼棋藝。但是，你卻身在何處？是急忙的在雨夜趕路，生怕遲到？還是早一入眠，已忘此事。我雖然不知你身在何處，但我知道你一定不在家中，忘記此事，因?yàn)槲宜坏呐笥呀^不是那樣的人！等你多時(shí)，你卻不曾來到，我以有睡意之情，但我還在其旁邊等待。燈芯漸漸燃盡，在百般閑聊之際，我下意識(shí)地將一枚棋子在棋盤上敲打，而敲棋聲又把燈花震落。我看向窗外，看向窗外那毛毛細(xì)雨，聆聽著那青蛙的叫聲。一切皆照舊，只有我在那深夜中，靜靜的，靜靜的，等待。
擴(kuò)寫作文300字 篇5
一個(gè)鄉(xiāng)村的下午，幾個(gè)孩子跑到玉米地旁的小路上玩耍。忽然，一個(gè)騎著馬的老人出現(xiàn)在孩子們的視野里，馬脖子上的鈴鐺“叮當(dāng)、叮當(dāng)”地響著。
原來，八十我的賀知章己經(jīng)到京城做官許多年了。這么多年他一直思念著自己的家鄉(xiāng)。今天，他終于回到了自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的一草一石都刻著他的影子。
可是，孩子們并不認(rèn)識(shí)賀知章，認(rèn)為他是從鄰村來的客人。于是，一個(gè)穿著白衣服的男孩子問：“老爺爺，您從哪里來？”賀知章看著自己身邊這些充滿稚氣的孩子，笑著答道：“這就是我的家鄉(xiāng)呀！只不過我己經(jīng)五十多年沒有回到家鄉(xiāng)了�！薄芭丁！币粋�(gè)穿著紅裙子的女孩說：“您都去做什么了？”賀知章笑了笑：“去京城里做官了�！焙⒆觽兯贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后向前跑去，“賀爺爺回來啦！”村里人聽見了，都跑了出來，擁著賀知章向前走去。賀知章十分興奮，寫下了膾炙人口的《回鄉(xiāng)偶書》：
少小離家老在回，
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，
笑問客從何處來。
擴(kuò)寫作文300字 篇6
從前，有個(gè)美麗的小村莊。一條清澈見底的小溪終年潺潺的環(huán)繞著村莊。岸邊，載著幾棵植物，遠(yuǎn)看似小姑娘的辮子，近看是幾棵垂柳。那柔軟的細(xì)長的柳枝懸掛在水上，隨風(fēng)擺動(dòng)著，那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。兩三條特別長的柳枝，頑皮的在水中漫步。水鳥站在它的腰上歌唱著：春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在這美麗的池塘里。這里有小魚呀，那里有小蝦。還有那可愛的小螃蟹聽到了那美妙的聲音，河水情不自禁的唱起來：我發(fā)現(xiàn)了，春天在這里，春天在這美麗的村莊里。這里有小橋呀，那里有小鳥，還有那幾株美麗的垂柳，啦啦，它們的二重奏發(fā)出了悅耳的聲音。
這是條天旱也不干涸的小溪，天旱時(shí)，這小溪照樣歡快的流淌著。村民們平時(shí)靠它來灌溉田園，清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景。我喜歡和一群小朋友一起扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。一個(gè)小朋友正注視著石頭下的一只小螃蟹，他慢慢的扒開石頭，一手伸過去想拿住螃蟹，可誰知螃蟹早有準(zhǔn)備，揮舞起它的大鉗子，咔的一聲，小朋友落進(jìn)水里，滿身是水。誰料螳螂捕蟬，黃雀在后，一個(gè)小朋友拿著一個(gè)瓶子，趁螃蟹不注意，一下子把螃蟹罩住了，小朋友們皆大歡喜。
擴(kuò)寫作文300字 篇7
一天，一群小朋友在庭院里玩耍。他們有的追，有的跑，有的躲，玩得不亦樂乎。他們有的說：“我在這，來抓我呀！”有的說：“要不咱們玩丟沙包吧！”還有的說：“我們一起玩捉迷藏吧！”最后，大家都決定玩捉迷藏。孩子們有的藏在花叢中，有的'藏在樹后面，還有的藏在假山后面。
這時(shí)，一個(gè)小男孩兒爬到了甕沿上，一不小心落入了水中。小男孩大聲呼喊著：“救命��！救命�。 彼箘艗暝�。
小孩們跑來一看有人落水了，他們各個(gè)嚇得魂飛魄散，四處逃竄，有的跑回家里，有的去找大人，還有的呆若木雞地站著。只有司馬光急中生智搬起石頭，一個(gè)勁地砸水甕底部，不一會(huì)兒就砸了一個(gè)小洞，但是太小了，于是司馬光繼續(xù)砸甕，終于砸了一個(gè)大洞。水嘩嘩地流了出來，水很快流干了。
小男孩兒得救了，他呆呆地站在水甕里，臉色蒼白。這時(shí)，聞聲趕來的大人把男孩放到暖和的地方。人們夸司馬光是個(gè)急中生智，聰明冷靜的孩子。
擴(kuò)寫作文300字 篇8
在湖南省東部，有一個(gè)地方叫做安仁縣。
春天來了，在一個(gè)陽光明媚的日子，宋代詩人楊萬里在這里游玩，剛到這里，楊萬里馬上就喜歡上了這個(gè)地方，因?yàn)檫@里有一條清澈見底的小溪，雖說是小溪，但也是很寬闊，很長的一條小溪，溪的兩岸，有一排排楊柳，春風(fēng)一拂，就好像風(fēng)婆婆在幫它的女兒梳頭。就在楊萬里欣賞這迷人的風(fēng)景時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了小孩的歡聲笑語，他聽著聲音走過去看見有兩個(gè)小孩坐在一只船上，有一個(gè)說：“哥哥，我劃不動(dòng)了，能不能休息一會(huì)？”另一個(gè)說：“好吧，要不，我們把傘張開，正好也有這么大的風(fēng)，我們用傘前進(jìn)，好嗎？”“好�！庇谑撬麄儼迅菔樟送Ｏ铝藙潉�(dòng)的船槳，坐在船上，把傘張開借風(fēng)前進(jìn)。詩人聽見了，笑嘻嘻的，心想：這兩個(gè)孩子真活潑可愛呀！生活還過得這么無憂無慮，這么無憂無慮的生活只有兒童才有的吧！而我呀，已經(jīng)過不成咯！注視那兩個(gè)孩童許久才回過神來的楊萬里不禁感嘆道，童年真好！
回到家后，楊萬里詩興大發(fā)，多么天真可愛的孩子�。∮谑�，他研墨提筆，鋪下紙張，揮筆寫上剛才看到的情景《舟過安仁》，一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
擴(kuò)寫作文300字 篇9
熙寧九年的中秋節(jié)，我高興地喝酒，一直到第二天早上。然后感到自己有一股很大的醉意，詩興大發(fā)，于是寫了這首詞，同時(shí)懷念著我的弟弟蘇轍。
“皎潔的明月到底是什么時(shí)候才有呢？”我端起酒杯，抬頭望月，不禁問著青天。不知道這個(gè)時(shí)侯天空上面的宮殿，是何年何月何日了。我想要乘著風(fēng)飛回到天上去，但是我又很害怕那里的仙宮，因?yàn)槟敲锤叩牡胤揭欢ê芎洌医?jīng)受不起。我跳起舞來，而月光下的身影也跟著做出各種舞姿，這是多么美妙�。《@些在仙宮里根本辦不到，仙宮哪里比得上在人間好呢？！
月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的我。月兒不應(yīng)該對(duì)人們懷有什么怨恨吧，但是為什么偏偏在人們分離的時(shí)候月就圓了呢？！我知道，人是有悲傷、歡樂、分離、重逢的，而月亮是有陰暗的、明亮的、圓圓的、鐮刀形的，而人的歡樂重逢，月的明亮圓滿，從古至今就難以成全！這時(shí)的我只希望人可以活得長長久久，那么即使我們相隔千里，也能夠共享這美好的月光！
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