勞動(dòng)光榮作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的勞動(dòng)光榮作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)光榮作文 篇1
今天下午，我們上了一節(jié)有意義的包餃子課，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，也讓我知道了勞動(dòng)最光榮。
因?yàn)槲沂堑诙伟溩�，所以包起�?lái)得心應(yīng)手，可第二組的人看起來(lái)就比我們遜色多了。包餃子分為搟餃皮、包餃子、下餃子。當(dāng)然還有吃餃子幾個(gè)環(huán)節(jié)。
搟面皮：郭雨夢(mèng)的手可真快，她一手拿搟面杖，一手拿餃皮，用手飛快地在餃皮上點(diǎn)點(diǎn)面粉，搟面杖在她手里好像有魔法，前一下，后一下，做一下，右一下，一張又圓又大的面皮就搟好了。
包餃子：由于黃晨沒(méi)帶搟面杖，包餃子的重任就交給了她，她這回可以大顯身手了，她包餃子快，包的花樣還多。我包了一朵花，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，一張小朋友的臉出現(xiàn)了，“媽呀！誰(shuí)捏了個(gè)大活頭��！”李曉宇尖聲叫道。不用說(shuō)，是出自黃字號(hào)的手，技不如人啊！
下餃子：我是個(gè)勇敢者，拿著餃子就往鍋里丟，手燙了也不管，餃子下鍋后，立刻沸騰了，好像魚(yú)兒在游泳一樣。
吃餃子時(shí)最開(kāi)心，雖然餃子餡都漏了，但我們?nèi)匀挥X(jué)得好吃，因?yàn)檫@是我們心情勞動(dòng)的成果。
勞動(dòng)光榮作文 篇2
我們的生活離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，他們就像一部機(jī)器上的螺絲，少一顆都不行。今天的隊(duì)課，我們就走近勞動(dòng)者，了解他們的辛苦。
隊(duì)課開(kāi)始了，我們首先講勞動(dòng)不分貴賤，只要是勞動(dòng)者，都值得被尊敬。接下來(lái)我們就講了一些職業(yè)，有：宇航員、教師、農(nóng)民、飛行員……之后我們就講到雜交水稻之父袁隆平，勞模掏糞工人等優(yōu)秀勞動(dòng)者。
就拿平時(shí)我們最親近的老師來(lái)說(shuō)，老師先要查找資料并備課；上課要結(jié)合資料提問(wèn)，幫助我們解決難題；課后要給我們準(zhǔn)備鞏固練習(xí)。做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等老師都需要相應(yīng)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)于調(diào)皮的同學(xué)，老師就同一個(gè)問(wèn)題對(duì)他說(shuō)了一遍又一遍，嗓子都啞了；對(duì)于我們的.作業(yè)，老師不厭其煩給我們批改，脖子都酸了。早上，老師總是第一個(gè)出現(xiàn)在教室；中午，老師陪著我們一起吃飯；晚上，我們都休息了，老師還要批改練習(xí)，修改教案……為了我們，老師們真是操碎了心。所以我們要認(rèn)真聽(tīng)課、做作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。
最后，我們對(duì)比了以前的人力勞動(dòng)和現(xiàn)在的機(jī)械化勞動(dòng)，并通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答鞏固了整節(jié)課的知識(shí)。
勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)光榮作文 篇3
就在這美好的季節(jié)里，蜜蜂們正在辛苦的采蜜。在采蜜的蜜蜂中，有一只叫草草的蜜蜂。它一邊采著蜜，一邊自言自語(yǔ)道：“我一定要努力采蜜，做世界上最多蜂蜜的蜜蜂！”正巧這句話(huà)被蝴蝶涵涵聽(tīng)到了。涵涵諷刺草草：“就你這小身板，還想成為世界上有最多的蜜蜂，真是癡心妄想！”草草沒(méi)有理它。涵涵見(jiàn)草草沒(méi)有理它，又說(shuō)：“你真是眼高手低，不聽(tīng)我的勸就算了，還不理我。我真心勸你一句：不要采蜜了，和我一起嬉戲玩耍吧，保證你快樂(lè)！”
草草被打動(dòng)了，正準(zhǔn)備放下手中的工作，去和涵涵玩耍，螞蟻休休從螞蟻洞里探出頭來(lái)，小聲的跟草草說(shuō)：“這位小伙子，千萬(wàn)不要聽(tīng)信那蝴蝶的讒言，你要靠勞動(dòng)才能換取美好的明天！”休休停了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)道：“我活了兩年了，它們蝴蝶的習(xí)性我知道：它們總是在春天、夏天嬉戲玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；而一到冬天，因?yàn)樗鼈儧](méi)有食物，沒(méi)有住所，全都凍死或餓死在野外。所以，你千萬(wàn)千萬(wàn)不要學(xué)它們！”草草覺(jué)得休休說(shuō)的有道理，便送給了休休一些蜂蜜，并感謝了一番，繼續(xù)了它的工作，涵涵見(jiàn)草草沒(méi)有被它打動(dòng)，就飛走了。
不久，冬天到了，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。正如休休說(shuō)的，涵涵凍死在野外。而草草呢，它在自己的窩里，看著自己的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)牌，心中非常高興。與此同時(shí)，螞蟻洞里的休休，正在慢慢地吃著草草送給他的蜂蜜，心情和草草一模一樣。
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