精選勞動節(jié)作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的勞動節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
勞動節(jié)作文 篇1
五一勞動節(jié)是國際勞動人民的節(jié)日。
我們聚墨軒書法社的老師組織我們?nèi)ソo辛勤的勞動人民送溫暖。我們每人帶幾瓶礦泉水來到馬路邊尋找辛勤的勞動人民，我看見一們環(huán)衛(wèi)工人彎著腰手上拿著掃帚正在認真地打掃衛(wèi)生，他額頭上的汗水有陽光的照耀閃閃發(fā)光。我急忙路過去拿出包里的礦泉水對伯伯說：“五一節(jié)快樂！您辛苦了！”伯伯笑著對我說“謝謝你小朋友！你真是一個好孩子。”看著他們的微笑我心里很開心。
我們又走到了一個十字路口，看見了交警叔叔，他正在烈日下指揮交通，正是他們的辛勤付出換來了我們的出入平安，我從包里拿出了水送給了他，他對我說“謝謝你小朋友！”我開心地對他說“不用謝，辛苦了警察叔叔！五一節(jié)快樂！”
我看到勞動人民這么開心，我心里也很開心，如果沒有他們的辛勤付出就沒有和諧安定的生活。
勞動節(jié)作文 篇2
勞動節(jié)勞動節(jié)這天，媽媽叫我?guī)┖ｕr去給棉城的姑姑，我爽快地答應了，于是，提著一大袋海鮮，快步來到車站，今天，等車的人格外多，終于，車來了，手都麻了，腳都酸了。我很快擠進車里，找到位置坐下，車開了一會兒，停下了，一位六十多歲的老人上來了，只見座位都坐滿了，坐在我后面的農(nóng)民工叔叔站了起來，對老大爺說：“老爺爺，坐我這里吧！”結果，這位老人的舉動，讓我和在場的人意想不到，他不僅沒領情，還嫌棄地掏出紙巾，把座位擦了幾下才坐下。當時，這位老人的舉動讓我感到驚訝和失望！
這時，車上的一名乘客議論到：“嫌臟，你可以不坐，但別讓好心的民工叔痛心�。 睂Υ�，這位民工叔叔說道：“這道很多人嫌我們臟，平時我們已經(jīng)很注意了，誰讓我們是在工地里干活的！"（重起段）
看到這一幕，我的心如此地憤怒，下車了，我提著東西走在路上，心情久久不能平靜。（重起段）
這位老人的所作所為與這位民工叔叔的美好心靈對比下，顯得這位老人是多么的渺小�。 鞍偕菩橄取笔敲窆な迨宸从吵鰜淼钠焚|，而這位老人的舉動卻如同給這位民工叔叔“賞了一巴掌”這更讓人不齒，對于這種沒良心的人，我只想對你們說：“農(nóng)民工怎么了，農(nóng)民工也是人呀，農(nóng)民工是最光榮的�。ㄖ仄鸲危�
這次勞動節(jié)，我看到了心酸的一幕，也明白了：對待我們身邊的弱勢群體，寬容多一點，理解多一點，才能讓這個社會變得更和諧！
勞動節(jié)作文 篇3
今天是五一勞動節(jié)。早上，我起的很早。第一次我疊被子，疊的很認真。奶奶看著我笑了笑，我說：“今天是勞動節(jié)�！悲B好被子。我又掃地拖地。爺爺看著我笑了笑，我說：“今天是勞動節(jié)�！�
中午，我?guī)湍棠陶�，一片一片的看的很仔細。爸爸回家對我笑一笑，我說：“今天是勞動節(jié)�！辈松献懒�，我吃了一大碗飯。今天的飯真好吃呀！
今天雨下的真大！雨又把大地洗刷了一遍。我對大雨笑了笑，大雨說：“今天是勞動節(jié)�！�
晚上，聽見咚咚咚敲門聲，原來是我的好朋友田木棋。她說：“你今天怎么沒來找我玩？”我說：“對不起，今天我很忙。”
勞動節(jié)作文 篇4
五月一日的早晨，小鳥唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶，可忙碌了！小螞蟻們也在忙碌的搬家干活，我們家也不甘示弱，準備打掃衛(wèi)生。
我和爸爸還有媽媽有條不紊，分工很明確：爸爸負責擦窗戶，媽媽負責擦門，我負責擦桌子，而我們的掃地機器人“一休”，當然是負責掃地和拖地啦！
爸爸在擦窗戶時，嘴里哼著小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦！他跟著手哥哥，在窗邊悠閑地散步，窗戶好像什么心情都沒有似的，其實，她可開心啦！你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一塵不染！
媽媽負責擦門，她手里拿著抹布，一會兒踮著腳尖，擦一擦，一會兒彎下腰，擦一擦，真有趣��！
我也不甘示弱，拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦，桌子上“長”滿了都打似的小水珠，在水面歡快地滾動，可調皮了！再把彩色的毽子整齊地放在上面，就像一幅美麗的水粉畫呢！
“一休”掃地和拖地是最好玩兒的了！他掃地時候會發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音，我猜這是他特有的聲音吧！他有時會很笨—：拖了一會兒就會撞墻或者鉆進沙發(fā)底下出不來了。
我愛勞動，愛這個快樂的勞動節(jié)！在這個勞動節(jié)里，你勞動了嗎？
勞動節(jié)作文 篇5
“五一勞動節(jié)”這個日子并不是那么地特殊但是春意義卻很深。現(xiàn)在的人們認為勞動節(jié)只不過是一種假日的享受，卻殊不知它是鼓勵人們前進的動力火車。
“勞動節(jié)”表面意思就是勞動，可真正做到的是又有幾個人，且不說那些上班族是否可以利用休息來享受勞動節(jié)帶來的輕松；就學生而言，每回聽到放假就激動不已想到自己可以和朋友去盡情地逛街就亢奮，這些似乎都不像作為學生的我們應有的“風格”。的確，假日是用來放松的，但是凡事都應有個度，而不是無止境地吸取，也許對于同學們來說“勞動節(jié)”真的普通的不能再普通了，可是有沒有想過：在勞動節(jié)我們可以做很多的事，“回家可幫忙干活”去郊外給樹苗整理、到學校做一些力所能及的事……這些皆是勞動，平凡但卻體現(xiàn)了勞動節(jié)的真實存在，何樂而不為呢？勞動節(jié)，它是勞動的體現(xiàn)，更因為這樣，我們要真正領悟其內(nèi)涵，更要讓它在我們青少年的發(fā)揚下放出光芒，讓這個感性的世界知道還有它的存在，勞動勞動，就應動起來，不是嗎？
勞動節(jié)作文 篇6
在“五一”黃金周里，我體驗了一天做推銷員的生活，唉，可真不容易��！ 放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊－”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝 品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因為那里人多。我們進公園的時候，人已經(jīng)非常多了，一開始，我們誰都不知道怎么賣，也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷，我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘，我拿著漂亮的`手鐲說：“小妹妹，你喜歡這個手鐲嗎，多好看�。∧憧梢韵仍囋��！比缓笪矣謫栃∨⒌膵寢專骸鞍⒁蹋葱∶妹么鞯氖骤C多漂亮啊，她那么喜歡，就買一個吧�！蔽覀兂晒Φ刭u出了第一個手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次��！
勞動節(jié)作文 篇7
勞動節(jié)這一天，我都很忙！
由于昨晚睡得較晚，今天上午八點，我才起床。吃完早飯，我先做作業(yè)，做完作業(yè)，我看了一會兒課外書。這時已經(jīng)是吃午飯的時間了。
吃完午飯，我就去學書法了。一個半小時過去了。我回到家，開始做媽媽給我買的練習冊。我奮筆疾書，終于把兩課的內(nèi)容完成了。接著，我又要開始練吉他。我需要練習兩個小時時間的吉他。練完吉他。我就要開始吃晚飯了。吃完晚飯，爸爸媽媽又開車送我去學吉他。晚上八點半，我學完吉他回家，然后洗澡、打日記，準備睡覺！
今天真的好忙！希望以后能夠不那么忙！
勞動節(jié)作文 篇8
今天，我要進行勞動實踐活動。所以晚飯后，我就對我的媽媽說：“今天的家務由我來做，我的媽媽就在旁邊看著吧！”我的媽媽笑著說：“好啊！今天就讓我們小人兒顯顯身手吧！”
于是，我干活了。我先拿來一個所料袋，把剩下的菜、魚刺、骨頭裝到里面，系好，扔到廚房的垃圾桶里。然后我又把碗、筷、碟子拿到廚房的水池里，接上水泡著。這時，我拿出抹布先把桌子擦干凈，再回到廚房，打開水龍頭，調到溫水，我興高采烈地開始洗碗了。廚房里頓時響起了鍋碗瓢盆叮當曲。
我“刷！刷！刷！”地把碗洗了一遍，感覺手和碗還有點油膩�！班牛≌厥聝耗�！”這時，站在旁邊的我的媽媽告訴我：“洗碗時，不能只用水沖，要先放一點洗潔精。”
“哦！我明白了�！庇谑牵野严礉嵕沟搅讼赐朊奚�，把碗里里外外都刷了一遍，我又按照這樣的方法把其余的筷子和勺子等也擦了一遍。把刷過的碗筷放到旁邊水池的籃子里。這時把池子洗凈，又把那些碗筷拿過來，把籃子沖凈。我先把筷子在水龍頭下來回的搓，淘洗干凈，把它立在旁邊的籃子里。我又一只勺子，一只碗的都沖洗干凈，扣在籃子里。最后拿起抹布把臺面擦了擦，整個廚房干干凈凈。過了幾分鐘，我的媽媽說：“好了，可以消毒了�！庇谑俏已杆俚匕淹肟攴湃肓讼竟瘛０瓷想娫窗粹o和消毒按鈕，就這樣，在我的媽媽的指導下大功就告成了！
我看著我收拾干凈的廚房和餐桌，心里高興極了。并且深深體會到了勞動的快樂。
勞動節(jié)作文 篇9
一年一度的五一勞動節(jié)終于來了，我們可以放三天假，我高興得一蹦三尺高。
一大早我就被噼噼啪啪的鞭炮聲吵醒了，我揉一揉眼睛，往下一看，不看不知道，一看嚇一跳。
街道上人山人海，人們的手上都提著大包小包。我梳洗好后，也和媽媽一起來到了街上。
我們柴橋有一家新開的菜場，可大了，有五層呢!媽媽就帶我去了那里。那里的東西可真新鮮。
龍蝦揮舞著大鉗子、螃蟹像大將軍一樣抬頭挺胸得爬來爬去、魚兒在攤上躍來躍去。我們聽見老人
們說：“現(xiàn)在的社會越來越好了，東西很便宜，質量也好了�！�
我和媽媽走出菜場，買好衣服后，走到了一個家雜貨店，我想去買風車送給妹妹作為禮物。不過剛要去買，我和媽媽看到一個老外帶著一個小老外走到了那家雜貨店，小老外指著風車和大老外好像說了聲我要。那個老板似乎知道了，伸出手做了一個只要五元的手勢，可老外卻不知道，他直接把一大疊鈔票拿出來讓老板自己選。旁邊一個人喊：“拿那張最大的。”老外仿佛聽懂了，把那張一百元的鈔票遞給老板。我想：老板不會那么做吧。只見老板把那張一百元拿了進去，接著找給他九十五元。后來小老外拿著風車開心得走了。
五一節(jié)真是精彩啊!
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