優(yōu)秀作文：動(dòng)物是人類的老師
優(yōu)秀作文：動(dòng)物是人類的老師
動(dòng)物是人類的老師，從古到今，人類都根據(jù)動(dòng)物的特點(diǎn)習(xí)性發(fā)明發(fā)現(xiàn)了許多許多。
比如螞蟻，我們讀知道它會(huì)在下雨前搬家。一群螞蟻忙忙碌碌，把家搬到地勢高處，待家搬完后不久，一場雨嘩啦啦地下起來。
人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律，就可以通過觀察螞蟻搬家的時(shí)間來預(yù)報(bào)晴雨，并從螞蟻身上得出這樣的道理，我們在選擇居住地的時(shí)候，一定要把房子蓋在地勢高，遠(yuǎn)離水流，在山區(qū)房子更該建在樹木巨多的地方，以免山洪暴雨時(shí)發(fā)生泥石流，塌方等地質(zhì)自然災(zāi)害，小小的螞蟻真是人類的老師呀！
水母有著預(yù)測風(fēng)暴的能力，每當(dāng)風(fēng)暴來臨之際，它就游到大海深處避難。原來，在一望無際的蔚藍(lán)色的海洋上，由空氣，波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波是風(fēng)暴來臨的前兆。這種次聲波我們?nèi)祟愐约霸S多動(dòng)物是無法聽到的，但是小小的水母卻很敏感，這是為什么呢？因?yàn)樗付涞墓舱袂粌?nèi)長著一個(gè)小小的細(xì)柄，柄上一個(gè)小球球，球中有塊聽石，當(dāng)風(fēng)暴次聲波沖擊水母的聽石時(shí)，水母就可以有效的預(yù)知風(fēng)暴的來臨并做出應(yīng)激反應(yīng)，很快的游到深海。
科學(xué)家根據(jù)水母的這一特性設(shè)計(jì)出水母風(fēng)暴預(yù)測儀，精確地模擬了水母感受次聲波的.器官，就能提前十五小時(shí)對風(fēng)暴做出準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)，對航海和海洋漁業(yè)的安全有著這一的意義。
當(dāng)然，通過動(dòng)物的一些行為和生物特征，我們?nèi)祟悘闹械玫搅嗽S許多多的的啟示，并加以有效的利用，使我們受益。由此可見，動(dòng)物可真是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗寻。?/p>
六年級(jí):翠玉小狐
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