我當小老師一年級優(yōu)秀作文

　　“楊淇同學的配套練習做的`最好，現(xiàn)在就讓他當小老師�！崩蠋熣f。

　　我走到丁丁旁邊，說：“丁丁，不要寫成‘可愛的紀念’，可以寫成‘珍貴的紀念’。”我又走到小蘭的身邊，說：“‘應該’的‘應’不是因為的‘因’，是這個‘應’�！�

　　同學們都說我“小老師”當?shù)暮�。老師還表揚了我呢。

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