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      老師,家長(zhǎng),同學(xué)作文1100字

      時(shí)間:2021-04-04 15:30:03 老師 我要投稿

      老師,家長(zhǎng),同學(xué)作文1100字

        據(jù)“夢(mèng)境觀測(cè)臺(tái)”某次紀(jì)實(shí)報(bào)道,×××同學(xué)的夢(mèng)境中出現(xiàn)了許多極不規(guī)則的圖形,這些圖形在他的大腦海洋中植了根,每晚都掀起巨浪。本臺(tái)記者跟蹤此名同學(xué)的平時(shí)學(xué)習(xí)生活,最終發(fā)現(xiàn)那些不規(guī)則圖形主要有幾部分構(gòu)成:

      老師,家長(zhǎng),同學(xué)作文1100字

        1、直角:此名同學(xué)是位課代表,每日都要向老師匯報(bào)工作。他在老師面前說(shuō)的話十分概括;蚨嘁詰(yīng)答的方式和老師交流,可稱得上平淡無(wú)味。一次,某老師教其去辦公室訂正題目。在仔細(xì)讀題兩遍后,他又看了看自己的答案,心里認(rèn)為:這題自己好像是沒(méi)錯(cuò),可是……于是,他又一字一句地看了一邊題,仍覺(jué)得自己的答案準(zhǔn)確,是老師改錯(cuò)了嗎?他的思緒仿佛幾根毛線被搓得越來(lái)越緊,一顆豆大的.汗珠順著臉頰滾了下來(lái)……

        評(píng)語(yǔ):現(xiàn)在的青少年與老師的關(guān)系應(yīng)該是活潑的,開(kāi)朗的。這位同學(xué)在老師面前太過(guò)拘謹(jǐn),方方正正,缺少了相互的溝通和配合,形成了一個(gè)呆板的直角。

        2、銳角:這位同學(xué)在家中的話也不多,可卻比在老師面前多了幾分“霸氣”。家長(zhǎng)說(shuō)的話總是帶理不睬,隨聲應(yīng)和幾句完事兒。新學(xué)期到了,學(xué)習(xí)日漸加緊,眼看小中考來(lái)了,他的父母多次苦口婆心地和他談,讓他要有危機(jī)感,別總寫(xiě)完作業(yè)就想著電視、電腦。一次,他的母親在吃飯時(shí)對(duì)他說(shuō):“兒子啊,眼看初三要到了,再這樣下去不行呀。你沒(méi)事可以買(mǎi)幾本課外作業(yè)來(lái)多填補(bǔ)填補(bǔ)知識(shí)!”

        這位同學(xué)一聽(tīng),當(dāng)即把筷子摜在碗上,翻了他媽一眼,沒(méi)好氣的說(shuō):“我已經(jīng)很用功了,還當(dāng)我小孩啊,學(xué)習(xí)的事情不用你操心!”接著又拿起筷子繼續(xù)吃了起來(lái),看都沒(méi)看他媽媽一眼。等他過(guò)會(huì)去上學(xué)了,媽媽一個(gè)人在廚房擦了擦濕潤(rùn)的眼睛……

        評(píng)語(yǔ):現(xiàn)在多獨(dú)身子女,因此同學(xué)們更加需要多關(guān)心自己的家長(zhǎng),雖處于青春期,但說(shuō)話做事也應(yīng)先盤(pán)算一下,否則它們就像一把尖利的刀,一次次攻擊著親人的心靈。

        3、鈍角:也很奇怪,此同學(xué)在與同學(xué)交往時(shí)的表現(xiàn)和老師、父母形成了極大的反差。他的話多得像雷陣雨,與同學(xué)無(wú)話不談,也大膽多了,有時(shí)說(shuō)出一些傷害到同學(xué)的話,竟毫不在乎。一次考試后,他自信滿滿的對(duì)自己的一個(gè)好哥們說(shuō):“哈哈哈哈,這次的考試太簡(jiǎn)單了,昨晚復(fù)習(xí)的時(shí)候剛好看見(jiàn)幾道一模一樣的題。太爽了,你怎么樣啊?”

        只見(jiàn)哥們兒的頭一下子沉了下去,聲音低低地說(shuō):“哎,這次考試要砸了,昨天晚上頭疼沒(méi)好好復(fù)習(xí)!

        他聽(tīng)了后,不僅沒(méi)安慰,反而又笑著說(shuō):“哈哈,這次我又要比你好高咯!”

        哥們兒聽(tīng)了“哼”了一聲,沒(méi)好氣地走了。

        他見(jiàn)狀,在后面大大咧咧地說(shuō)了句:“喂,不就考砸了嗎?多大點(diǎn)事啊,你心里就不能陽(yáng)光一點(diǎn)?”……

        評(píng)語(yǔ):我也是名初中生,我認(rèn)為與同學(xué)之間的交往的確比老師、家長(zhǎng)來(lái)的容易。因?yàn)樵谄綍r(shí),我們與同學(xué)相處的時(shí)間最多,且大家同齡,有許多共同語(yǔ)言。同學(xué)之間的交往要真誠(chéng),友善,但也不能像上述這位同學(xué)一樣,我們要有智慧,多多考慮別人的感受,以心交摯友。這樣我們與同學(xué)間的關(guān)系才會(huì)像受了雨露滋潤(rùn)的小樹(shù)般根深葉茂,天長(zhǎng)地久。而不是一個(gè)鈍角,笨拙生硬。

        在本次“夢(mèng)境“調(diào)查的結(jié)尾,想對(duì)各位同學(xué)朋友說(shuō):“要正確處理好自己與老師、家長(zhǎng)和同學(xué)間的關(guān)系,精心治理自己的學(xué)習(xí)與生活;灰(guī)則為規(guī)則,把一個(gè)個(gè)棱角打磨成完整的圓。

        本次報(bào)道到此結(jié)束,謝謝大家。

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