感恩我的老師三年級優(yōu)秀作文
“小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)聽到這首歌,我總會想起我的老師——李寧。
李老師30歲左右,中等偏上身材,一張白皙的臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛,顯得格外漂亮,又顯得那麼慈愛、善良。
李老師十分喜愛我們,把六一班看作是家,把我們看作是她的孩子,她注意因材施教,善于捕捉我們身上的閃光點,并及時表揚,很少批評我們。
作業(yè)本上那一句句叮囑,一個個提醒,一聲聲激勵的話語,無不凝聚著老師對我們的關(guān)心和熱愛。
去年秋天,李老師選我朗誦詩歌,《中華頌》,我既興奮,又有些憂慮,不由得問老師:“老師,我……我行嗎?”李老師和藹地說:“自信是成功的基石,只要擁有自信,你就可以成功!蓖蠋煹挠H切又期待的目光,我想起了當(dāng)初的承諾,一定要為班級爭光。我便下定決心,要努力練習(xí)。老師讓我欣賞徐濤、李慧敏的《中華頌》,又一句一句的教我讀用不同的符號標(biāo)出抑揚頓挫。詩詞的緩急,都做了標(biāo)注,在她的指導(dǎo)下,我有了很大的進步,由于其他原因《中華頌》沒能朗誦成,盡管這樣,我也要感謝我的老師,是她給了我信心和勇氣。
三四年級時,我的字十分潦草,猶如一個圓圈,甚至還寫成了連筆字。老師的`課不僅上的好,而且書法也很棒,曾擔(dān)任我們的寫字老師,她在黑板上示范,一筆一筆的叫我們來練字,我就這樣字就有了進步,最后,在衡水市兒童書法比賽上我獲得了一個優(yōu)秀獎,為班級爭了光。我這成績的取得,是和老師的耐心指導(dǎo)是分不開的,因此,我要感謝我的老師。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔……我要感謝我的老師,因為老師傳授給我知識,讓我健康成長。
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