寫(xiě)給老師心里話作文(精選23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)給老師心里話作文(精選23篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給老師心里話作文 篇1
“老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱(chēng)謂!這是發(fā)自我內(nèi)心的感受,我真的很感激我的班主任黃老師!
還記得那一次期中考試,成績(jī)出來(lái)后,我的心一下子跌到了谷底,因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我理想中的成績(jī)相距甚遠(yuǎn),剛好這時(shí)我們的班主任黃老師叫我去他辦公室,我想他一定是要批評(píng)我了。于是我懷著忐忑的心情敲開(kāi)了三樓辦公室的門(mén),是黃老師開(kāi)的門(mén),我一心等著挨批。然而,出乎我的意料,黃老師滿(mǎn)臉堆笑,招呼我坐下,用很委婉的口氣對(duì)我說(shuō)了很多話,卻沒(méi)有一句是責(zé)備我的,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),到班上起帶頭作用。我仔細(xì)的聽(tīng)著,把老師的每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的期待!
所以每當(dāng)我上課開(kāi)小差或者心思有所懈怠時(shí),黃老師說(shuō)的那些話就會(huì)回響在我耳邊,時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我終于在期末考試中考出了令自己滿(mǎn)意的成績(jī),我十分的開(kāi)心,黃老師我感謝你!因?yàn)槿绻皇悄鷮?duì)我說(shuō)的那一番鼓勵(lì)的話點(diǎn)醒了我,或許,我還真的難以有今天的進(jìn)步,黃老師謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)!
我還要感謝教我們語(yǔ)文的劉老師,教英語(yǔ)的易老師及所有教過(guò)我的老師,因?yàn)槊總(gè)老師都對(duì)自己的學(xué)生付出了很多的心血,是老師教會(huì)了我們知識(shí),是老師教會(huì)了我們做人,更是老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩!在此,我衷心的對(duì)每位老師說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”
寫(xiě)給老師心里話作文 篇2
今天是老師節(jié),我想給所有的老師說(shuō)一些心里話:
從我上幼兒園開(kāi)始,幼兒園的老師就陪伴著我。那時(shí)候因?yàn)槲覀兲,老師每天都要?fù)責(zé)我們的吃喝拉撒,非常辛苦。老師還時(shí)常陪伴我們一起做游戲,教會(huì)我們?nèi)松凶罨镜囊恍┑览。慢慢地,我們長(zhǎng)大了。我們離開(kāi)了幼兒園,離開(kāi)了幼兒園的老師。我們又升入了小學(xué)校園,迎接我們的是小學(xué)的老師。才開(kāi)始我們對(duì)小學(xué)的老師很陌生,慢慢地就認(rèn)識(shí)了,到現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了。小學(xué)的老師教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,而且每天都要給我們批改作業(yè)。小學(xué)的老師和幼兒園的老師同樣辛苦!
今天是教師節(jié),我想對(duì)所有的老師說(shuō):親愛(ài)的老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
寫(xiě)給老師心里話作文 篇3
敬愛(ài)的任老師,教師節(jié)就要到了,讓我跟您說(shuō)說(shuō)心里話……您還記得四年級(jí)接手我們班的情景嗎?您作為班主任,教我們的數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課。由于平時(shí)散漫慣了,我作業(yè)的字寫(xiě)得七扭八歪,數(shù)學(xué)題計(jì)算也丟三落四。為糾正我的毛病,您不厭其煩的在作業(yè)上批評(píng)我,《聯(lián)系卡》上也破天荒地出現(xiàn)了“書(shū)寫(xiě)不規(guī)范”、“正確率低”的提示,當(dāng)時(shí)真讓我受不了!斑@是怎么了?”我對(duì)自己都失去了信心。
在您的鼓勵(lì)下,我努力過(guò),可時(shí)好時(shí)差,不在狀態(tài)。您看出了我的努力,就常常在作業(yè)本上寫(xiě)上“好”、“加油”等鼓勵(lì)的話,讓我恢復(fù)了自信,找回了“失去”的感覺(jué)。每次我打開(kāi)作業(yè)本,看到這些字跡,就仿佛看到您親切的笑臉。在您的注視下,我認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí),終于有了進(jìn)步。
大愛(ài)無(wú)疆,師恩似海。敬愛(ài)的任老師,您對(duì)我的關(guān)懷和培育,一樁樁一件件,數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我想起這些,就有一股暖流流遍全身,使我情不自禁地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝老師,我愛(ài)您!”
寫(xiě)給老師心里話作文 篇4
報(bào)到那天,當(dāng)我在教師里看到張老師是,我激動(dòng)的心情無(wú)法形容。對(duì)老四的千言萬(wàn)語(yǔ)剎那無(wú)影無(wú)蹤。
在張老師受傷后,田老師來(lái)我們班任教,剛開(kāi)始的幾天,大家都無(wú)精打采的,日夜?fàn)繏熘鴱埨蠋煵∏,我也不例外。但我想起了張老師的教誨,于是又振作起來(lái),在期末考試中考了語(yǔ)文96。5。英語(yǔ)100分的好成績(jī)。
好象時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)在跟我作對(duì)似的,日日夜夜無(wú)比漫長(zhǎng)。我多想讓時(shí)間快一點(diǎn),即使快那么一秒,我也可以快一點(diǎn)見(jiàn)到張老師那熟悉的身影呀!
時(shí)間就在我的祈禱中悠悠的度過(guò)。在一百多天的離別中。我總是在做作業(yè)時(shí)停下大腦轉(zhuǎn)動(dòng)的腳步,來(lái)想念張老師的痕跡,張老師那笑容將永遠(yuǎn)印記在我的心里,成為一份最珍貴的記憶。
在想念老師的同時(shí),千句萬(wàn)句的問(wèn)侯在我的心里發(fā)出,這些話語(yǔ)凝聚了我對(duì)張老師的感情:“我多么希望張老師快點(diǎn)回來(lái)呀!”
如今,張老師已經(jīng)康復(fù),我要用優(yōu)異的成績(jī)老報(bào)答老師對(duì)我的教導(dǎo)。
寫(xiě)給老師心里話作文 篇5
文老師,謝謝您對(duì)我的恩情!現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,讓您對(duì)我們少操一份心。文老師,我們還要感謝您多年來(lái)對(duì)我們關(guān)心。我們只有每天認(rèn)真完成作業(yè)才能報(bào)答您對(duì)我們的照顧。在這,我要感謝您給我們的溫暖。您教給了我們?cè)S多的知識(shí)。雖然我們有時(shí)很調(diào)皮,但是,我們并沒(méi)有惡意,只是我們玩得很高興,沒(méi)有注意到課間要文明玩耍,我們的卻不是您想像的那樣,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!
我希望您能當(dāng)上最棒的老師!
我還希望您每天都健康!
寫(xiě)給老師心里話作文 篇6
老師,這么多年都是您在教育我。〗逃覀?nèi)绾巫鋈,教育我們(nèi)绾螌W(xué)習(xí),以后我們一定會(huì)報(bào)答您!
老師,我想對(duì)你說(shuō):您已經(jīng)把我從一年級(jí)的不懂事教到四年級(jí)聽(tīng)話又懂事的乖孩子。有的學(xué)生因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)多而煩老師,難道這些學(xué)生就不知道這是老師的良苦用心嗎?我還記得有一次您生病了,但還來(lái)給我們上課,講課時(shí)你想咳嗽但您在忍著,我們都看出來(lái)了,您擔(dān)心我們的成績(jī)下降所以您不想請(qǐng)假。
有一次期中考試,我考了91分,我一直悶悶不樂(lè),是您開(kāi)導(dǎo)我并說(shuō)分?jǐn)?shù)并不代表成績(jī)的好壞,只要下次仔細(xì)認(rèn)真一定會(huì)考好的。轉(zhuǎn)眼到了期末考試,我記住了老師你說(shuō)的話,我很認(rèn)真的寫(xiě)完每一道題。
功夫不負(fù)有心人,我從91分突飛猛進(jìn)到了98分,就是作文扣了2分。這都是老師您的的功勞!這都是您培養(yǎng)我們的結(jié)果。在此謝謝您敬愛(ài)的老師,我們一定考出更好的成績(jī)給您看!
寫(xiě)給老師心里話作文 篇7
郝老師,楊老師好,今天我要對(duì)兩位老師說(shuō):“老師,您們辛苦了!
通過(guò)這一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)郝老師和楊老師都是令我敬佩的老師,因?yàn)樗齻兩砩嫌泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)郝老師您吧,您的優(yōu)點(diǎn)是上課很?chē)?yán)肅,也很講衛(wèi)生,最讓我佩服的是您非常有耐心。比如我們聽(tīng)不懂的地方,老師會(huì)不厭其煩地給我們講解,知道我們聽(tīng)懂為止,我們都非常喜歡您,郝老師。
楊老師的優(yōu)點(diǎn)也很多,第一,您上課時(shí)方法很靈活,會(huì)舉一反三。第二,你很會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),讓我們充滿(mǎn)自信。您和藹可親,平易近人,同學(xué)們都想接近您。
對(duì)了,我想給楊老師提一點(diǎn)建議,請(qǐng)您愛(ài)護(hù)嗓子,多吃點(diǎn)保護(hù)嗓子的藥,要不,嗓子啞了,我們就聽(tīng)不見(jiàn)您講課了。
最后謝謝老師的辛勤工作。
寫(xiě)給老師心里話作文 篇8
一天石教師帶來(lái)一個(gè)壞消息——她要去南方學(xué)習(xí)。
教師走的時(shí)候我們可真舍不得啊,但這有什么用呢,認(rèn)命吧!但如果教師不去肯定會(huì)被校長(zhǎng)罵吧,我們可不想教師挨罵,這樣想著想著我的心變的難受起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)代課教師,也不明白代課教師會(huì)不會(huì)像石教師一樣和我們笑,和我們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)但此刻我有種不祥的預(yù)感——代課教師肯定不溫柔。果不出我所料,我的預(yù)感落實(shí)了,代課教師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多,真不想寫(xiě)啊!可是我又想起石教師的話:“要聽(tīng)教師的話,好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫(xiě)完了。最終熬到星期五了,我拿起筆給石教師寫(xiě)了封信:
教師您不在的日子里,我在代課教師的課上十分認(rèn)真,每一天都按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每一天都在想您,可是一個(gè)星期好像七個(gè)世紀(jì)一樣。教師我想上您的課,回來(lái)吧,教師!
寫(xiě)給老師心里話作文 篇9
馬教師,我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)?墒且?yàn)槟懶,一向都不敢?duì)您說(shuō),趁這次寫(xiě)作文的時(shí)候能夠和您說(shuō)說(shuō)心里話。
馬教師,記得我讀三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)上課的時(shí)候,不怎樣喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手發(fā)言時(shí),教師您突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我的臉紅通通的。教師您又叫我到講臺(tái)上來(lái),我慢吞吞地說(shuō):“我不會(huì)。”教師您又說(shuō):“不要緊!比缓竽妥屛一氐阶簧,讓別的同學(xué)回答。之后您又提了個(gè)問(wèn)題,我剛舉起手又把手放下來(lái),馬教師,您看見(jiàn)了叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我站起來(lái)大聲的說(shuō)出了答案。您表?yè)P(yáng)我說(shuō):“答得不錯(cuò)!蔽衣(tīng)了您說(shuō)的話,心里熱乎乎的。馬教師多謝您。
馬教師,在上課時(shí)我遇到不懂的題目,是您教會(huì)了我。馬教師,當(dāng)爸爸媽媽沒(méi)來(lái)送飯時(shí),您看見(jiàn)了,立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來(lái)。您批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),您就會(huì)批評(píng)我,然后教我怎樣寫(xiě)。
馬教師,多謝您給了我知識(shí),還多謝您給我的關(guān)愛(ài),我會(huì)一輩子記住您的。
寫(xiě)給老師心里話作文 篇10
教師:我想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)心里話,在那里我要多謝您每一天幫忙我們學(xué)習(xí),幫我們批改作業(yè)。
有一次,我的英語(yǔ)成績(jī)86分,是你每一天午時(shí)放學(xué)教我們做題,叫我背讀課文給你聽(tīng),我的成績(jī)才會(huì)從86上升到97的。還要多謝你幫忙我改掉了許多壞習(xí)慣,如:作業(yè)做得慢,背書(shū)背得久,在你那里補(bǔ)習(xí)了幾天成績(jī)就上去了,你又叫我給其他同學(xué)做“小教師”,教其他同學(xué)不會(huì)的單詞與作業(yè)。
今后,我會(huì)繼續(xù)做其他同學(xué)的“小教師”,把自我做得不足的地方補(bǔ)全,讓大家都學(xué)習(xí)好,不要教師再幫我們補(bǔ)習(xí),多謝教師對(duì)我的關(guān)心和照顧。
經(jīng)過(guò)這次我也明白了教師的勞累與辛苦,我也要像教師一樣有著一個(gè)寬容的心,讓大家贊賞,我也明白教師對(duì)我們的用意,教師就像母親一樣地關(guān)心著我,支持著我,我才會(huì)有這么大的提高,得到教師同學(xué)的表?yè)P(yáng),還得了一個(gè)“英語(yǔ)大王”這個(gè)名,這是教師幫我起的。
寫(xiě)給老師心里話作文 篇11
老師,是辛勤的園丁,我們就是小樹(shù)。老師,您多像我們的媽媽?zhuān)∥覀儼嗟陌嘀魅谓估蠋熓且晃还膭?lì)學(xué)生上進(jìn),多讓我們讀書(shū)、評(píng)論博文的好老師。
我的字老是寫(xiě)不好,有一次寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)時(shí)我一心想著下課怎么玩,字寫(xiě)得很差。交上去的時(shí)候老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是說(shuō)讓我下次繼續(xù)努力。我下一次寫(xiě)的時(shí)候十分專(zhuān)心,老師表?yè)P(yáng)了我,還在寫(xiě)字書(shū)上批了“有進(jìn)步”三個(gè)大字。我心里美滋滋的。
焦老師還很重視閱讀。她讓我們每人每天必須閱讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),還要我們每人每天評(píng)論五篇博文,這使我們的寫(xiě)作和閱讀的能力大大的增加了。
老師,我想對(duì)你說(shuō):老師,你辛苦了!我保證我以后上課積極發(fā)言,字寫(xiě)得更好,您放心吧!
寫(xiě)給老師心里話作文 篇12
我的小學(xué)時(shí)代已經(jīng)轉(zhuǎn)眼過(guò)去四年了,在這四年里,有很多老師都讓我非常感激,他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)辛勤的工作,給我們的心里留下了美好的記憶。特別是我的班主任狄老師,在她任我們班主任的三年時(shí)間里,她的一言一行給我們幼小的心靈撒下了真善美的種子,她的辛苦敬業(yè)給我們插上了知識(shí)的翅膀。我想對(duì)我的老師說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
老師,是您的悉心照顧才讓我有了自信。記得剛上二年級(jí)時(shí),我因?yàn)榛忌狭硕鄤?dòng)癥而讓很多老師大傷腦筋和束手無(wú)策,因?yàn)槲疑险n根本就坐不住,不僅自己亂動(dòng)還影響其他同學(xué),您不僅沒(méi)有討厭我,而且還對(duì)我的同學(xué)說(shuō)“王一土同學(xué)上課愛(ài)動(dòng)是因?yàn)榈昧瞬,大家要理解他,相信他病好了以后,肯定是個(gè)認(rèn)真上課遵守紀(jì)律的好孩子!睆倪@以后,很多同學(xué)都不再嘲笑我不守紀(jì)律了。您還和我的爸爸媽媽聯(lián)系勸他們趕快請(qǐng)假給我看醫(yī)生,不要拖延,所以媽媽就馬上帶我去了北京最好的兒童醫(yī)院,經(jīng)過(guò)半年的調(diào)養(yǎng),病也好了,我的自信心不僅沒(méi)有受打擊,而且越來(lái)越自信了。
老師,是您的嚴(yán)格要求才讓我的成績(jī)提高了,好習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。我的家庭是個(gè)很幸福但也很寬松的家,既給了我自由的空間但也讓我有了很多散漫的不好習(xí)慣。比如寫(xiě)作業(yè)慢慢吞吞,行動(dòng)拖沓隨意。您對(duì)這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)都不放過(guò),多次和我的媽媽交流,讓他們對(duì)我嚴(yán)格要求,制定計(jì)劃,制定時(shí)間表。特別是您有一次對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰:讓我每天都要寫(xiě)一篇日記,來(lái)提高我做事的堅(jiān)持性。也就是您抓住問(wèn)題不放松,一定要幫助我們改正提高的精神,才使我的成績(jī)提高了,壞習(xí)慣也越來(lái)越少。
老師,是您的鼓勵(lì)才使我對(duì)自己有信心,得到的獎(jiǎng)勵(lì)也越來(lái)越多。原來(lái)我對(duì)爭(zhēng)取獲得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是完全沒(méi)有信心的,可是您卻不斷發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并不斷鼓勵(lì)我才使我不斷追求進(jìn)步。我們教室的后墻上有表?yè)P(yáng)同學(xué)的金牌,誰(shuí)的金牌多證明誰(shuí)得到的表?yè)P(yáng)多。開(kāi)始我根本就不在意,得到的金牌不多,有一次我得到一個(gè)金牌,您就鼓勵(lì)我進(jìn)步了,我又得個(gè)金牌,您又在課堂上鼓勵(lì)說(shuō)“王一土這幾次連續(xù)得到金牌是因?yàn)樗采闲疫\(yùn)了嗎?不是,這是他自己努力的結(jié)果”我心里高興極了,暗暗發(fā)誓要在各方面嚴(yán)格要求自己,得到更多的金牌。
老師,是您的辛勤奉獻(xiàn)給我們幼小的心靈樹(shù)立了榜樣。您為了我們班每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)都盡心盡力忙到深夜;您為了我們班集體的活動(dòng)經(jīng)常加班加點(diǎn)忘記吃飯;您出差在外還牽掛著我們大家,一回來(lái)就給我們發(fā)校信通問(wèn)候我們,我們?cè)谀慕逃囵B(yǎng)下快樂(lè)健康的成長(zhǎng),您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
寫(xiě)給老師心里話作文 篇13
老師,你是我心中一顆璀璨的星辰;老師,你是我心中閃爍的光芒,照耀著我的心房。
老師,您對(duì)我們很?chē)?yán)格。雖然表面上看起來(lái)非常的嚴(yán)肅,但我們都知道您是為了我們好,您為了我們的學(xué)習(xí)每天都看著那一大堆的教科書(shū),記好記號(hào),等到上課的時(shí)候就把知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我們考了個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,您綻放出您那久違了的笑容,當(dāng)我們?nèi)〉貌缓玫某煽?jī)時(shí),您就愁眉苦臉的,只能再把身心埋進(jìn)那一堆教科書(shū)里。
老師,您這么辛苦都是為了我們,您眉角邊的皺紋出賣(mài)了您的辛苦,那黑眼圈布在了您的眼邊。
老師,您不要這樣幸苦,我們看在眼里都很心疼,老師,我們愛(ài)您!
寫(xiě)給老師心里話作文 篇14
您好!好久未與您寫(xiě)信交談了!日子在悄然間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已近過(guò)去了,回想起您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中有一萬(wàn)個(gè)不舍。
在過(guò)去一年里,我們歡笑地度過(guò)每一天,在您的鼓勵(lì)下,我們一天天進(jìn)步;在這一年里,您每天為我們花了多少心血,犧牲了多少寶貴的時(shí)光,而你卻毫無(wú)怨言,默默地為我們付出,就像那春雨一樣:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;在這一年里,我們沒(méi)有太多的升學(xué)壓力,生活在一個(gè)自由、快樂(lè)的空間里,這一切都有您的功勞。何老師,我多想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!是您讓我再次得到失去的純真友情,獲得了真正陽(yáng)光般的快樂(lè)。您做的一切也讓我這個(gè)懵懂的女孩從中悟出了許多生活的道理,讓我明白一個(gè)人的真誠(chéng)付出不會(huì)是徒勞的。
在最初的記憶中,那時(shí)您剛剛接手我們班。我們認(rèn)為您是個(gè)十分嚴(yán)格的老師,我們一開(kāi)始上課時(shí),總是縮手縮腳,不愛(ài)發(fā)言。在與您后來(lái)的相處中,我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。從那以后,我們很愛(ài)上您的課,覺(jué)得那是一種享受。我說(shuō)謝謝您,其實(shí)也是因?yàn)橛心墓膭?lì),才成就了今天的我。以前,我的作文總寫(xiě)得平淡無(wú)奇,缺乏亮色。每當(dāng)看到別人的作文成為范文,被老師拿在班上宣讀時(shí),我的心空空落落的,從此,我便失去了寫(xiě)作的興趣。但是一上六年級(jí)就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),在您的鼓勵(lì)和信任下我重新愛(ài)上寫(xiě)作文了。在您的影響下,課余,我也總喜歡徜徉書(shū)海,與經(jīng)典對(duì)話,我的課外積累也越來(lái)越豐富,成績(jī)也隨之一步步上升,我好高興呀!如果不是您給我勇氣和力量,我也不可能有今天這么大的進(jìn)步。老師,我特別想對(duì)您說(shuō)聲:謝謝!雖然只有兩個(gè)字,但表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激。
時(shí)光老人在無(wú)情地?fù)芘娤,我們相處的日子已不多了,我心中有太多的不舍得:舍不得你像媽媽一樣?duì)我的疼愛(ài);舍不得你像知心朋友一樣對(duì)我的關(guān)心。太多的不舍換來(lái)淚水,所以我一定會(huì)把這些淚水化作一股力量,珍惜我們相處的時(shí)光!餃子的余香仍在嘴里飄蕩;六一的歌聲仍在耳邊圍繞;郊游的快樂(lè)仍在心中氤氳。這一切都是那么清晰,那么美好,那么讓人留戀!
梔子花開(kāi),我們就要從新的航線中飛翔。日子將成為記憶,每個(gè)笑容也將去承受淚水。我們的記憶也會(huì)承受時(shí)間的考驗(yàn)。當(dāng)您不開(kāi)心時(shí)會(huì)不會(huì)想起我呢?當(dāng)我重新打開(kāi)記憶的匣子時(shí),我一定會(huì)記起您——何老師。我一定會(huì)想念您!明天的起跑線在迎接我,您也陪伴我也將一年了,在這一年里,你給予我太多、太多了!我多想在您的耳畔輕輕告訴您:何老師,我愛(ài)您!
寫(xiě)給老師心里話作文 篇15
心里話也就是不能輕易說(shuō)出去的話,心里話也是要看對(duì)誰(shuí)說(shuō)了,比如:爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、親人、老師……
而我心里話是說(shuō)給老師的心里話,其實(shí)呢,我對(duì)別人或多或少的心里話,但是對(duì)老師嘛,好象沒(méi)什么可以說(shuō)的。
不過(guò),既然是完成作業(yè),或多或少也要說(shuō)上幾句,提上幾點(diǎn)意見(jiàn)。首先呢,我要對(duì)老師說(shuō)的是:老師,每次吃了飯之后,晚點(diǎn)兒來(lái),等歌唱完之后再來(lái),或者可以不用來(lái),我這是好言相勸,您看您是班主任每天都是日理萬(wàn)機(jī)的,我們班的這些雞皮蒜毛的小事,都是分分鐘都可以解決滴,我看您每天都是那么辛苦,我這條意見(jiàn)也是為了你的身體健康而提的。
第二條意見(jiàn),是我的意愿也是全班的意愿,就是以后不管是,星期作業(yè),假期作業(yè)還是課后作業(yè),都少布置點(diǎn)兒,我在語(yǔ)文作業(yè)上浪費(fèi)的時(shí)間都能抵得上其他兩科的總和了,我回到家之后,就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),一直寫(xiě)了半個(gè)鐘頭才寫(xiě)完。而且這速度還是在我開(kāi)了暴走之后的速度,從中可想而知作業(yè)量之大,這還不止這一條,在放假的時(shí)候其他兩班都是布置的作業(yè)少之又少,或者壓根就不布置,而您卻來(lái)了個(gè)獅子大開(kāi)口,一下就布置了一堆,在您布置作業(yè)前幾秒,我多么希望你是金口玉言,一個(gè)字都不要說(shuō),可惜,我的想象是美好的,而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷滴。
第三條意見(jiàn)也就是最后的一條意見(jiàn),我特別特別特別希望你以后不要查殺零食了,零食是無(wú)辜的。貪吃也是人之常情嘛,不過(guò)我還是好言相勸,即使你繼續(xù)查殺也查殺不了多少,俗話說(shuō)的好,上有政策,下有對(duì)策。我們應(yīng)對(duì)的手段,你是根本想象不到的,俗話說(shuō):“姜還是老的辣!辈贿^(guò)我并不喜歡這句,我喜歡這句“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”。
這就是我要說(shuō)給老師的心里話。
寫(xiě)給老師心里話作文 篇16
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多關(guān)愛(ài)我的人,其中最讓我感謝的人就是我的語(yǔ)文老師。
那是在我一年級(jí)的時(shí)候,剛進(jìn)班,人生地不熟,碰到語(yǔ)文老師的目光總是躲躲閃閃的,不敢和她對(duì)視。有一次語(yǔ)文課,老師出了一道非常簡(jiǎn)單的題目請(qǐng)同學(xué)回答。我很想表現(xiàn)自己,卻又怕答錯(cuò),但由于同學(xué)們都舉手了,我不想讓他們嘲笑我,于是便怯生生地舉了手,心里卻想:老師不要點(diǎn)到我的名字呀!
可是怕什么來(lái)什么,老師偏偏點(diǎn)了我的名字。我不知所措地站了起來(lái),心里慌極了,雙腿不聽(tīng)使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái)。我的臉頰火辣辣的,嘴唇和下巴也不停地顫抖,使了好大的勁兒才張開(kāi)了嘴,回答得結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次,聲音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同學(xué)們把目光齊刷刷地都落在我的身上。我羞愧極了,緊咬著嘴唇。我以為語(yǔ)文老師會(huì)很生氣,誰(shuí)知道,她俯下身子湊近我的臉,親切地說(shuō):“別緊張,相信自己是最棒的!”
我整理了一下思緒,流暢地回答了問(wèn)題。語(yǔ)文老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即,她轉(zhuǎn)身過(guò)去,把眉毛往上一聳,眼睛睜得溜圓,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“自信是成功的第一秘訣……”我當(dāng)時(shí),對(duì)老師有說(shuō)不出的謝意。
從那以后,我一直想對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)聲謝謝,但一直開(kāi)不了口,我暗暗地想:我一定要當(dāng)著語(yǔ)文老師的面對(duì)她道一聲謝。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起我從語(yǔ)文老師的話中得到的鼓舞,就有一股暖流涌上心頭,流遍全身。
寫(xiě)給老師心里話作文 篇17
老師我想對(duì)你說(shuō),你為我們收啦許多火氣,漸漸消瘦許因?yàn)槟銥槲覀冏隼蔡。但我們氣得你火冒三丈,弄得你心急火燎。以前上課我總愛(ài)上課說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)還少寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。不過(guò)我沒(méi)辜負(fù)你現(xiàn)在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得完整啦也寫(xiě)得好啦,更不搗亂啦。
不過(guò)有一次你錯(cuò)怪我啦。有一次我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,應(yīng)為我作業(yè)寫(xiě)完啦。該老師檢查的時(shí)候,我也臉不紅心不跳,但組長(zhǎng)非說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)完,結(jié)果我當(dāng)拉一會(huì)竇娥,那回我冤死啦!班里刮起拉一陣風(fēng):老師偏向好學(xué)生。咱班尖子生上課逃課你卻沒(méi)讓他寫(xiě)檢討,張浩天卻因吃零食寫(xiě)啦檢討,我們都為張浩天打抱不平,但有什莫辦法。
在這里我要向你說(shuō)聲謝謝!老師您辛苦啦!
寫(xiě)給老師心里話作文 篇18
六年的小學(xué)生涯馬上就要離開(kāi)我們了,中學(xué)的大門(mén)正為我們打開(kāi)。在畢業(yè)之前,我有許多的心里話想對(duì)老師說(shuō)。
記得有一次。清晨,我早早地起了床,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,這時(shí),老師叫我把窗戶(hù)關(guān)上,我便使盡九牛二虎之力也關(guān)不上,過(guò)了一會(huì)兒,我再用力一推,手沒(méi)來(lái)得及縮進(jìn)來(lái)。接下來(lái),悲慘的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血,老師見(jiàn)了,連忙停下手中的活,急忙問(wèn)我:“小熊同學(xué),你疼不疼?快去校醫(yī)室!蔽液瑴I并快步來(lái)到了校醫(yī)室,校醫(yī)幫我包扎好了傷口,我又回到了教室,老師又親切地問(wèn)我:“小熊同學(xué),傷口怎么樣?好多了嗎?下次做事要小心點(diǎn)!”我再一次流下了感動(dòng)的眼淚。
還有一次。我第一次測(cè)試考到了滿(mǎn)分,第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上,我正和朋友玩得開(kāi)心之時(shí),老師卻把我叫我她跟前,坐在大操場(chǎng)邊上,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“怎么?小熊,第一次考的那么高分,后面怎么驕傲了?要知道謙受益,滿(mǎn)招損!”我聽(tīng)了老師的這一番話,臉頓時(shí)紅通通的。
敬愛(ài)的'老師,我愛(ài)您!您是人類(lèi)靈魂的工程師;您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心;粉筆染白了您的烏發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對(duì)我的情和愛(ài),深似大海,高如藍(lán)天!
寫(xiě)給老師心里話作文 篇19
朱老師,您是那么的和藹可親,就像花園里的一位辛勤的園丁,我們是花園里的一朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,使我們漸漸長(zhǎng)大,四年以來(lái),您一定操碎了心吧!當(dāng)我們要考試時(shí),您總是早出晚歸的,教我們做習(xí)題、寫(xiě)作文……在同學(xué)們發(fā)生矛盾您總是馬上解決;在同學(xué)們生病時(shí)您總是像媽媽一樣關(guān)心他們、給他們補(bǔ)課……
您每一次幫我們修改作文,您是那么的仔細(xì),在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,而且每一次寫(xiě)完作文您總是要給我們進(jìn)行作文講評(píng),一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠?qū)懙煤谩?/p>
三年級(jí)的時(shí)候,我們班上因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)感冒了,因此我們班上的同學(xué)也傳染了您知道后非常的焦急和擔(dān)心,立刻讓我們回家治病,可是這一下20多位同學(xué)沒(méi)來(lái)上課,而且我們一請(qǐng)假就是一個(gè)多星期。在那段時(shí)間里寧非常擔(dān)心,生怕同學(xué)們了落下了功課,所以等同學(xué)們到齊了您就開(kāi)始給我們補(bǔ)課,做練習(xí)……這讓我感動(dòng)極了!
朱老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我打開(kāi)打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我走向人身樂(lè)章的指揮人。
寫(xiě)給老師心里話作文 篇20
每當(dāng)我在書(shū)聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的長(zhǎng)江,我的心也和您一樣在奔騰,在激蕩。您就像一只為我們采擷知識(shí)的勤勞蜜蜂,讓我們遨游在知識(shí)的海洋;您就像太陽(yáng)之神阿波羅,托起我們明天的太陽(yáng),讓我們幼小的心田時(shí)時(shí)充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的愛(ài)給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花,用您的雙手打開(kāi)我們的心靈之窗。每當(dāng)我在歡樂(lè)的校園里,我總要深情地把校園眺望,看那旗臺(tái)旁的小樹(shù)在一天天長(zhǎng)大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng),您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。
我又站在操場(chǎng)上,我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船,老師,您多么像我們的船長(zhǎng),指揮我們劈波斬浪。
啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方;啊,老師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
寫(xiě)給老師心里話作文 篇21
這五年來(lái)我們度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,難以忘懷。特別是我們敬愛(ài)的老師,帶給了我們很多的教誨。老師就像是勤勞的園丁,我們就像小苗!我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng),老師也一定累了吧。
這五年來(lái),我們有歡樂(lè),也有悲傷,還有沮喪的時(shí)候。就像是前天,我們班里又沉浸在一片黑暗中。每個(gè)人都沒(méi)有什么興趣聽(tīng)課,甚至是老師都非常沮喪。我們犯了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤,一個(gè)讓我們都非常害怕的錯(cuò)誤。但是又令我們有了新的起點(diǎn),是李老師的一個(gè)行動(dòng)激發(fā)了我們。也是這句話令我沉思,讓我反省。這句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是晴天霹靂吧,可李老師也是為我們著想!
就在那句話說(shuō)出口時(shí),我們都大吃一驚,全班一下子陷入了一股深淵。就連我自己也絕望了,李老師說(shuō):“如果這兩天,隊(duì)都沒(méi)有站好,以后的一切活動(dòng)都停止,知道你們站好為止!”天啊,這多么的可怕,李老師還說(shuō):“要想我們班重振班威,首先就要排好隊(duì)!”但是那時(shí)候我腦子閃過(guò)一句話:“這根本不可能,不要費(fèi)力氣了!我們班的命運(yùn)是改變不了的!”那句話我現(xiàn)在想起來(lái),都覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)很可恨,李老師、小張老師、顏老師對(duì)我們的期望那么高,我卻那樣想。
但是我們班的同學(xué)很有毅力,第二天果然就打破了我的預(yù)料!是那句話激發(fā)了我們的斗志,讓那個(gè)我們有了重振班威的決心,也讓那個(gè)我們有了新的起點(diǎn)!
這些年來(lái),老師一直陪伴著我們,不辭辛苦的教導(dǎo)我們。老師可真?zhèn)ゴ螅?/p>
寫(xiě)給老師心里話作文 篇22
剛過(guò)了一個(gè)炎熱的暑假,新的學(xué)年又向我們走來(lái),牽頭的就是金色的教師節(jié)。
老師,一直以來(lái)被世人稱(chēng)作“人類(lèi)靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”,您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn),一腔熱忱令人肅然起敬,在課堂上您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè),在生活中您讓我們明白如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),您時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,像我們的生身父母一樣關(guān)心著我們。每天早晨,我們還在路上時(shí),您已站在校門(mén)口微笑著迎接我們,晚上,我們高高興興放學(xué)回家時(shí),您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè),很多時(shí)候我都想對(duì)您說(shuō)“老師您,辛苦了,您休息一會(huì)吧!
這就是您,我們敬愛(ài)的老師!您經(jīng)常說(shuō):“要不我就不當(dāng)你們的老師,但我若當(dāng)一天你們的老師,我就會(huì)盡心盡力地把你們教好!崩蠋熅瓦@樣履行著心中的天職。
上學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí),取得了優(yōu)異的成績(jī),我要感謝親愛(ài)的老師,是您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時(shí);貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。您為我們付出多少心血!” 將來(lái)無(wú)論我們走多遠(yuǎn),都不會(huì)忘記老師們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血,老師您像燈塔一樣為我們指點(diǎn)迷津,默默無(wú)聞的指引我們成長(zhǎng)。
值此在第26個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了,祝親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康!
寫(xiě)給老師心里話作文 篇23
叢老師,您好!一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在金筆學(xué)習(xí)兩年了。在您的悉心教導(dǎo)下,我的作文有了很大進(jìn)步。因?yàn)槟娘L(fēng)趣幽默,我越來(lái)越喜歡您了。可是,老師,您知道嗎?有時(shí)候您無(wú)意的玩笑,使得我非常傷心。今天,就借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),對(duì)您說(shuō)一說(shuō)吧!
老師,您為了活躍課堂氣氛,經(jīng)常說(shuō)一些俏皮話,或者開(kāi)一下玩笑。這很好的調(diào)節(jié)了我們的課堂氣氛,讓同學(xué)們非常喜歡?墒悄且淮,您卻讓我傷心了。
那天的課堂上,您像往常一樣,帶領(lǐng)我們?cè)谧魑闹R(shí)的海洋里遨游。當(dāng)您提出一個(gè)問(wèn)題后,同學(xué)們都踴躍地舉起了手。您笑意盈盈地環(huán)視了一下全班,最后目光定格在我身上,說(shuō):“小森子,你來(lái)回答吧!”我充滿(mǎn)自信地站起來(lái),剛要開(kāi)口,卻聽(tīng)到全班同學(xué)哄堂大笑。
我莫名其妙地望著您,您也一臉茫然。這時(shí),一位同學(xué)說(shuō):“你說(shuō)老師是在叫‘小森子’,還是在叫‘小孫子’?”我一聽(tīng),臉頓時(shí)臊的滾燙燙的,頭暈乎乎的似乎都要站不住了,而您此時(shí)也才恍然大悟。
老師,您看看,就因?yàn)槟耐嫘υ挶煌瑢W(xué)們誤解,我變成了全班同學(xué)嘴里的“小孫子”。這一次,您讓我在班級(jí)里丟了臉,我可有些“討厭”您了!
可是,話又說(shuō)回來(lái),您還是對(duì)我好的時(shí)候多。那天,我由于寫(xiě)作速度太慢,沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志,感到十分傷心。您看到我悶悶不樂(lè)的樣子,連忙跑來(lái)安慰我,還給了我?guī)讉(gè)標(biāo)志作為鼓勵(lì)呢。
叢老師,雖然那一次您讓我傷心了,但是我還是很喜歡您。因?yàn),是您,讓我在作文的海洋里任意馳騁,乘風(fēng)破浪也不畏懼。老師,謝謝您!
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