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      歲月回想我的老師作文

      時間:2021-04-16 20:41:46 老師 我要投稿

      歲月回想我的老師作文

        我怯怯地敲開了數(shù)學(xué)組辦公室的門,我怯怯地站在我的數(shù)學(xué)老師的面前,跟我的班主任老師怯怯地說,我要退學(xué)了!

      歲月回想我的老師作文

        他很驚訝的樣子,放下批改作業(yè)的筆,抬頭驚訝地看著我,問我為什么?

        我低著頭,手不停擺弄著衣角,好久,我說,我家里窮,沒錢了,供不起我。真正的原因我撒了謊!

        他扶了扶那略顯稍大的眼睛,跟我講訴著他的曾經(jīng)。他說,他也是窮人家的孩子,父母在家受苦受累供養(yǎng)自己上學(xué),就是希望自己能飛出那片大山;他說,自己很努力很努力,最后自己沒有辜負父母的期望,終于師范畢業(yè),終于完成了父母的心愿;他說,人要有志氣,咬緊牙關(guān)挺過去,雖然現(xiàn)在的快樂是建立在父母曾經(jīng)的痛苦上的,但當(dāng)你把快樂分享給父母的時候,那些父母曾經(jīng)的痛苦,父母也會當(dāng)做是曾經(jīng)的快樂;他說,你很優(yōu)秀,不想看到你毀了,你堅強了,就是對父母最好的報答。

        我依舊不停擺弄著衣襟,我依舊咬緊了牙堅持了自己的想法,兩個小時的交談,他的勸導(dǎo)隊我絲毫不起功效。見仍舊不會改變我的初衷,他說,那你回去吧,但你要答應(yīng)我去初中復(fù)讀,去考初中中專吧,那樣花錢的路會短暫一點。

        我點頭答應(yīng)了,我扭頭往外走,沒敢看他目送我的目光,因為我怕,因為我欺騙了他,我答應(yīng)著退學(xué)之后去初中復(fù)讀,那只是我當(dāng)時周旋的說辭,我替他拉上辦公室的門都沒敢回頭看他一眼。

        第二天天剛亮,我不等同學(xué)們起床,我背著被褥走出了學(xué)校的大門,說實話,當(dāng)時我最怕的是,我怕他起床后看我離去時悲傷的目光!

        他叫尹繼學(xué),他就是我高二那年的班主任,我的數(shù)學(xué)老師,他的名字是在我所有的老師當(dāng)中記憶最響亮的!

        人真是個很奇怪的動物,人生也是一段很奇怪的旅程,很多的人很多的事,在你的一生當(dāng)中來了走,走了又來,但卻遺留不下一點點的印象,然而有的人有些事,或許只是在你漫長的人生歲月中猶如流星瞬間劃過天際,但卻讓你肯用一輩子的時間去記憶!

        老師是我在高二那年從師范畢業(yè)的,比我大四五歲的樣子,有幸我成為了他的學(xué)生。老師戴一副大的眼睛,不時從鼻梁上往下滑落,老師則不時地用手往上托一下,老師喜歡穿牛仔褲,還有當(dāng)時最流行的“奇安特”旅游鞋,一米八多的個子,雖然個子高,老師走起來卻不晃,老師走路慢,一副很文重的樣子。其實他的外表有點很憨,像個傻。其實他給我印象深刻的不是他的外貌,而是他的授課跟我們分別時他語重心長對我的牽掛。

        他給我們的第一堂課只對自己的姓名做了簡單介紹,然后就指名我做了他的課代表。他的授課是我所有老師當(dāng)中授課進程最慢的 ,老師本來平時講話就慢條斯理,在課堂上,很多的時候同一個問題都會反復(fù)地重復(fù)幾遍,特別是一些公式的轉(zhuǎn)換套用的地方,生怕我們聽不懂,很多聰明的同學(xué)私下里討論老師的時候很討厭他的這一點,但老師的這一“缺點”對我這愚笨的學(xué)生來說,還是很受用的,最起碼老師當(dāng)堂課講的什么我沒有聽天書,不像我當(dāng)時的英語老師,拿著課本在三尺講堂上嘰里呱啦地說著我聽不懂的語言,絲毫不顧我們的感受,當(dāng)下課 的鈴聲一響,一句good bye,接著二十多公分的高跟戳擊著水泥地面,發(fā)出清脆的貌似“悅耳”的很有節(jié)奏的韻律,甩著長長的黑發(fā),只留下一個肥大的屁股的背影給了我們。盡管老師講課進程慢,盡管好多聰明的學(xué)生都不很喜歡他,但每次摸底考試,我們班的數(shù)學(xué)成績在同年級是最好的。

        老師授課的方式很好地遺傳給了我,在幾年以后我在我鄰村做代課教師的時候,當(dāng)時我同樣教的是數(shù)學(xué),我雖然講話很快,講課的速度也很快,但我在一些重點的地方總沒忘記老師當(dāng)時害怕學(xué)生聽不懂的擔(dān)憂,總是反復(fù)強調(diào),直到學(xué)生完全領(lǐng)會為止。

        有一次學(xué)校搞了一個文藝演出,每個班級都要有自己的節(jié)目,我們班沒有踴躍站出的人,于是老師就在班里事先搞了一個選拔賽,要我們自己自由發(fā)揮,不要當(dāng)成什么負擔(dān),就是班里同學(xué)之間的互動。結(jié)果我被同學(xué)們出賣強拉了出來。我被同學(xué)們拉出來是有原因的,原因就是在高一那年學(xué)校同樣的文藝演出,我踴躍報名參加,當(dāng)時總有點自己會筆下生輝感覺,于是就自編了一個相聲,幾天努力,結(jié)果在演出現(xiàn)場我跟同學(xué)卻慘遭怯場而慘遭失敗,我發(fā)誓再不會去做這丟人現(xiàn)眼的事情。這次被同學(xué)們“善意”地揪出來,只好將以前看過的一則笑話在模糊的記憶里快速地梳理了一下,臨場又加了虛構(gòu)的成份,記得那個笑話是一個貌似傻蛋的聰明人第一次拜見泰山大人,遭遇丈母娘的百般刁難,而傻蛋于是貌似傻蛋般地巧妙周旋,我樣子本來木訥,笑話講完,把老師笑的前仰后合,點名就這節(jié)目作為上報校方節(jié)目。我硬著頭皮第二次在文藝演出上表演完,出乎意料竟然得了獎,我”傻蛋“的外號瞬時也傳遍了學(xué)校。傻蛋只是一個記號,我不在乎,重要的是老師不經(jīng)意地又將我愛寫點東西的愛好跟熱情重新讓我有了自信。

        人生大多的`時候不會一帆風(fēng)順,如果太一帆風(fēng)順也就不會是太完美的人生,因為你沒有在這人生當(dāng)中好好地歷練自己,雖然我還是很羨慕那些一帆風(fēng)順的人生,雖然長大后我也會在回想曾經(jīng)歲月的時候很感恩人生給我的挫折跟痛苦。

        也就在那一年,我父親的突然離世,我的人生也發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)折。我開始變得不愛說話,不愛交流,因為家里的囧境讓我在課堂上坐立不安,這也是我離開學(xué)校,離開我曾經(jīng)絢爛夢想未來的真正原因。老師不知道,他只以為我家里窮,實則卻不然,而是不僅僅窮,是我失去了曾經(jīng)無私為我遮風(fēng)擋雨的那把傘。

        那晚,晚自習(xí),我偷偷溜出了教室,怯怯地敲開了老師辦公室的門。

        那晚,他語重心長的囑托讓我記憶一生。在以后很多次我經(jīng)受挫折的時候我會忽然想起那晚他看我轉(zhuǎn)身離去時的目光,那目光里有一種期待,有一份掛念,有一份囑托,還有一個人生堅強的坐標!

        我欺騙了他,我沒有按照他的意愿繼續(xù)我自己的人生,我沒有去初中復(fù)讀,也沒有去考初中中專的想法。我不是堅強的人,在困難的面前,我首先選擇了好好生活,只管當(dāng)時不管將來。我去了建筑工地,過著鋼筋水泥的日子。然而那晚他的話卻像魔鬼,在每一個夜深人靜輾轉(zhuǎn)難眠的時候,那對目光,那份囑托像毒蛇在我大腦里,在我眼前游離!在日子稍微好了一點點之后,我為了那份目光的眷戀,我去了鄰村做了代課教師,妄圖會有一天通過自己的努力而繼續(xù)曾經(jīng)絢爛的夢想,在期間我自費考上了當(dāng)時的濰坊教育學(xué)院中文系。然而一年后,我的生活再次面臨困境,我背著包徘徊在青州府的街頭,站在瑟瑟風(fēng)中,不知道該何去何從,兩邊門店里不停重復(fù)播放著那首《天大地大》的歌曲:天大地大何處是我家,大江南北什么都不怕!然而,我怕了。我再次違背了老師的意愿,因為在生活的面前我意志力永遠不夠堅強!

        再次見到他,我已經(jīng)成了家,有了孩子;再次見到他,我已經(jīng)成了一個地道的小商販。我在縣城的百貨批發(fā)門市進點廉價的化妝品,然后回到農(nóng)村的集市上,用花言巧語忽悠著那些農(nóng)村愛美的小媳婦。那天下午我去進貨,當(dāng)我走到批發(fā)店的門口,驚然發(fā)現(xiàn)老師站在那里,老師的裝束已經(jīng)有了很大改變,從頭到尾已是很時髦的樣子,但講話依舊從前,絲毫沒有改變。老師拉住我的手,我緊握著老師的手。老師問我怎么樣,來做什么?我只好從實交代,老師沉吟之后笑笑說,也好,好好生活就好。我分明看到了老師那短暫沉吟后的驚訝。當(dāng)時老師已經(jīng)調(diào)到了五井四中,而且娶了批發(fā)店老板娘的妹妹。短暫的邂逅,至今的分離,自從那次后,我再也沒有見到我 的老師,前段時間我路過五井四中的門口,見學(xué)校已經(jīng)撤掉,也不知道老師現(xiàn)在在哪所學(xué)校授課!

        其實找到他不是很難的事情,但卻不知道該怎么去面對他,用何種臉面去見他;蛟S我在他的教師生涯當(dāng)中是很普通的學(xué)生,時隔多年,或許他早已經(jīng)將我這個意志不夠堅定的學(xué)生忘記了。但,在我的人生記憶中,老師卻是我一輩子永遠無法忘懷的恩師!

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