這個(gè)老師很出人意料三年級(jí)作文
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，有的幽默風(fēng)趣，有的嚴(yán)厲如虎……而我們的老師卻在嚴(yán)肅認(rèn)真中還摻了點(diǎn)搞笑，顯得十分出人意料。
那一次，我作業(yè)寫的比較快，有點(diǎn)不工整。老師檢查后卻說：“嗯，這次比上次工整多了，加油！”我心里偷偷笑著下去了。
又一次，我們組的王文卓做作業(yè)，也是寫的`很快上交了。我對(duì)他說：“這次你一定會(huì)受批評(píng)！”誰知老師批改后大聲表揚(yáng)他：“王文卓，你的字進(jìn)步很大！不錯(cuò)！不錯(cuò)！”真是出乎意料啊。
一天上午，我沒有寫完作業(yè)，中午趁老師沒來的時(shí)候，抓緊時(shí)間補(bǔ)完了。等作業(yè)發(fā)下來，一看，老師卻給我批了個(gè)100分！哦也，太令人喜出望外了！
一天下午，王俊飛說不上快也說不上慢地把練習(xí)做完了，老師看后笑瞇瞇地說：“你的字好多了，繼續(xù)努力！”我看到王俊飛也笑瞇瞇地回到了座位上。
…… ……
說來也怪，這些被老師出人意料地表揚(yáng)過的同學(xué)，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，字竟然還真的越寫越好，越來越工整了。這個(gè)出人意料的老師，也教出了我們一批出人意料的學(xué)生。 嘻嘻……你說這事出人意料不？
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