我是一個小老師作文
“啦啦啦，今天我是小老師，啦啦啦……”今天我很高興，因為我終于能當一次老師啦。當周老師告訴我們可以體驗當一次老師的時候，我趕緊跑到她那兒報了名。邀好友，查資料，排練……做好了這一系列的準備。下午，我和彭美旺，潘夢龍元氣十足的來到了一年級251班的教室。
剛進教室，我就被小朋友們圍了起來，“姐姐，你來我們班做什么呀？”“我來給你們上課呀�！薄霸瓉砝蠋熣f的小老師就是你呀！”“沒錯呀！等會兒還有兩個姐姐會來�！薄疤美�！”“你給我拿支粉筆好嗎？”“好嘞……”這些可愛的孩子們溫暖了我，我想：這些可愛的.小天使上課也應(yīng)該會很乖吧！
“叮鈴鈴……”上課了，我看著這些小朋友們好聽的歌聲，情不自經(jīng)的鼓起了掌來，還想：這里的紀律可比班上的好多啦，我們班可不能比一年級的小孩差呀！
午唱結(jié)束，我們要上課啦，首先，我們都挨個挨個的介紹了自己，“嗨嘍！小朋友們，我叫陳寶雯，來自五年級218班，你們可以叫我陳老師……”首先，彭美旺教大家唱隊歌，教室里飄揚著小朋友們歡快的歌聲，我不由得感嘆：“啊，瞧這些小天使們，真是又可愛又聽話！”可當輪到潘夢龍教大家系紅領(lǐng)巾的時候，這些小朋友們就展現(xiàn)出他們的真面目了。調(diào)皮，搗蛋，隨意走動位置，講話，無視我們的存在……唉，他們的老師才剛走啊，怎么他們一下就從天使變作惡魔了呢？剛才聽話，不搗蛋的小朋友們到哪去兒了呢？潘夢龍見狀，臉有點兒紅了起來，這時他們的班長大喊了一聲“請安靜！”“我安靜！”小朋友們聽到班長的號召，連忙順著說了起來。這時，我們才開始注意到這個坐在墻角邊的小男孩。
嘿！搗蛋事件終于解決了，輪到我來教他們敬隊禮了�！按蠹艺堊⒁�，我來告訴大家隊禮代表的意義，是：人民的利益高于一切！大家一起念！”“人民的利益高于一切！”嗨，總算好點了。“大家請站起來。左手五指合攏，中指貼緊褲縫；右手五指合攏，從前方升起，升到頭頂！手心朝右！別動，我來檢查……”
這會兒好了一點，過了一陣子又是“惡魔發(fā)作”，我們?nèi)虩o可忍，抓了一個小男孩到講臺上來站著，可是他又無聊，拿著一只粉筆在黑板上寫著“你是豬”，引的下面哄堂大笑。我很生氣，胡亂的用手一抹，狠狠的盯著他，可他卻不以為然，還朝我做了個鬼臉。一看，下面還在笑，我氣急了，大喊：“班長班長！記名字！”班長連忙記了下來。這時他們老師來了，沖著我笑了笑。
唉！只有體驗過當老師才能知道當老師的苦，下次我上課也等好好聽嘍，不然可對不住老師了！
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