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      老師不在場的時候作文

      時間:2021-03-31 15:13:35 老師 我要投稿

      老師不在場的時候作文(15篇)

        在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的老師不在場的時候作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      老師不在場的時候作文(15篇)

      老師不在場的時候作文1

        在老師在場的情況下,我們總是乖巧聽話,可是當老師不在場的時候,又會發(fā)生什么有趣的事情呢?我記得這樣的一件事……

        老師告訴我們她要去開班主任會,所以要我們自己復(fù)習,我們大聲回答“知道了!崩蠋煵戎4厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書翻閱的同學,忽然放下課本,大聲吵起來,女生們拿著琳瑯滿目的零食放在課桌上,似乎桌子太小,她們又把幾張桌子合并起來,然后大家圍在一起吃,男生們有的走出位置,不知是誰伸出的腳,把走出位置的同學絆倒了,惹得我們捧腹大笑。有的其他同學玩著小游戲……

        “咚咚”的聲音響起,我們都聽出是老師的腳步聲,大家趕緊把課桌回歸原位,拿起被拋棄的書本津津有味地看起來,老師站在后門,看著同學那么“認真”復(fù)習,欣慰地笑了…

      老師不在場的時候作文2

        當老師不在場的時候,便是我們班同學“大鬧天宮”的時候,無論是上課時間、放學站路隊時間,預(yù)備領(lǐng)響后老師還沒來的那一丁點時間,我們班同學都不會放過。

        “叮叮叮”預(yù)備領(lǐng)響了,同學們爭先恐后的跑回座位,趁著老師還沒有來,開始交頭接耳的交談。

        “叮叮!鄙险n鈴響了——這就預(yù)示著老師要來了,同學們立刻安靜下來。

        幾分鐘過去了,老師還是沒有來。這時我們班就像炸開了鍋似的,頓時沸騰起來。同學們說的說,笑的笑,玩的玩······總之熱鬧不斷,爆笑也不斷。

        為了全班同學的安全,“飛虎隊”隊員們以迅雷不及掩耳之勢趴到門縫前,觀看陣勢。這下同學們可放了一百二十個心。

        我和白丹秒正在談笑風生,突然,一個不明物體像導彈似的向我飛來,幸好我提早發(fā)現(xiàn),躲過去了。我轉(zhuǎn)過身氣勢洶洶的說:“好小子,敢偷襲我,看我怎么收拾你!”我隨手撿起一個快用完的粉筆頭,瞄準它的腦門扔了過去:“哈哈,這就是報應(yīng)。”他一邊捂著腦門,一邊說:“算你狠!”

        這邊,白金澤正在開“獨家演唱會”,他拿一個羽毛球拍當吉他,站在板凳上,用它那天籟般的嗓音唱起了“牛仔很忙”,同學們都被他那天籟般的嗓音感染了,也情不自禁的唱起來。

        同學們正玩的高興,突然,“飛虎隊”的隊員喊了一聲:“老師來了,老師來了!蓖瑢W們像老鼠見到貓似的回到座位,教室里頓時安靜的很,連一根針掉在地上都聽的見。

        老師不在場時,教室里可真“熱鬧”呀!

      老師不在場的時候作文3

        上課了,又是一節(jié)作文課。老師突然說:我想起一件事沒做,現(xiàn)在你們讀一下下面的短文,我待會再來。老師離開教師后,沒有一個人在讀短文,他們會在干什么呢?

        老師走了,同學們亂得像一盤棋子,簡直瘋了。有的大喊大叫,有的下位奔跑,還有的在忙里偷閑,趁老師不在的時候,寫家庭作業(yè)。王相洋在放聲歌唱,他唱得真想讓我們揍他一頓。哎!雖然他唱的都是流行歌曲,可是沒有一句在調(diào)上的。張暢暢在和谷玥討論怎么給劉建巧過生日,他們討論得很愉快。董郁和劉也在吹哪個動物最厲害,什么鱷魚啦,眼鏡蛇啦,鯊魚啦他們吹得歡天喜地。孟浩和祝春成在討論中午怎么罵人。上課討論罵人的事情真是無理取鬧。號稱戚大俠(蝦)的戚夢偉在唱《我叫小沈陽》。我想他平時在班上很活潑應(yīng)該想做小沈陽吧!而他一件事不夠他做,有何賈政在將晚上打乒乓球,就知道玩啊!我和沈紫璇在討論畢業(yè)后的事情。快畢業(yè)了,總該給好朋友寫點祝福語或贈言吧!那上面又該寫什么呢,寫點好話也行。

        老師不在場的時候,我們總是放松了自己。該玩的玩,該瘋的瘋。這種情結(jié)應(yīng)該每個班都有吧

      老師不在場的時候作文4

        老師不在場的時候,同學們有的交頭接耳的說話;有的搞小動作;有的聚精會神的讀書;有的在......反正有的做這有的做那,幾乎沒有正經(jīng)學習的。

        瞧!我們班的好學生張嘉豪和李福政開始搖搖欲墜了。他們拿著一個小巧玲瓏的激光燈照同學,被照的同學一個個十分生氣,而他們卻哈哈大笑。他們那知道這看似小的激光燈威力可不小,照出的紅外線對身體有極大的危害。

        不知李福政從那弄來了一頂又笨又傻的帽子,他戴上真像在外流浪的小瘋子,擺著各種各樣的傻動作。完全不知道張家豪已經(jīng)在后面做好偷帽子的準備。啪的一聲帽子被張家豪拿走了,李福政急忙去拿帽子,而張家豪卻向后扔去,李福政急忙去后面拿帽子,幾個來回就把李福政累的直喘氣,贏得了同學們的哄笑。

        老師不在場的時候,大家真是的......咳!

      老師不在場的時候作文5

        同學們你們上課有沒有老師晚來了?在老師 沒來的時候你們班的“孫悟空們”有沒有“大鬧天宮”呢?

        今天下午,有一節(jié)品德課就因為老師晚來了十分鐘,所以班里的“孫悟空們”就按耐不住了 。

        看,小丑繆文濤正扮著鬼臉逗周圍的同學開心,汪少爺跟我們的樂女俠斗嘴,樂女俠氣得恨不得把他“碎尸萬段”呢!則我們班的壓軸“調(diào)皮大王”夏樂在跟前后同學交頭結(jié)耳地說女生的壞話,有些女生氣得肺都要炸了,但他還在偷笑。是不是還用他的小尺“槍”對準女生的頭“嘣”一下。你說可不可惡,不一會老師來了?蛇沒等,老師走來同學們就瞬間屏蔽說話了,非常自覺。因為他們知道被老師逮到是神馬下場。老師一進門就夸道:“今天表現(xiàn)真好,連掉一根針都聽得一清二楚!

        我們班的的同學不僅是調(diào)皮搗蛋的“孫悟空”,而且還是名副其實的“變色龍”!

      老師不在場的時候作文6

        俗話說得好:”老虎不在家,猴子稱大王“,我們班也正是如此,當老師在教室的時候,同學們表現(xiàn)的像乖乖兔,當老師不在教室的時候,同學們就像打了雞血似的活蹦亂跳。

        五年級的時候,不知道是誰帶起了頭開始敲桌子,只要老師一走,”砰砰砰……“的聲音就會在我們的耳邊不停地回蕩。記得那是一節(jié)科學課,鮑老師來晚了,閑來無事,我們又玩起了”老花樣“,這次由劉明燁帶頭敲桌子,”砰砰砰“的聲音又響了起來,這次,我也忍不住了,跟著他們一起敲,突然,一個熟悉的身影從窗口走過,定睛一看,是鮑老師,我立刻停止了敲打,”遠遠地就聽見你們在敲桌子了!“鮑老師嚴厲地說,同學們不作聲,老師也沒管,便開始上課了。漸漸地,敲桌子這件事離我們而去,在我們班也不流行了。

        過了幾個月后的一節(jié)語文課,由于徐老師臨時有事,便出去了,教室里再次亂成了一鍋粥,只見這次劉明燁開始敲筆了,據(jù)說這叫penbeat,只見他把兩支筆的尾部沾上了透明膠,兩手拿著,有規(guī)律的在桌子上敲著,這個聲音可比敲桌子好聽多了,我也手癢了,急著想要嘗試一下,可是和劉明燁敲得對比一下,沒有規(guī)律,完全就是亂敲,我感覺我敲得就是噪音。

        當老師不在場的時候,是非常有趣的,也是一些調(diào)皮鬼大展身手的時候。

      老師不在場的時候作文7

        “我去拿試卷,你們等我一會兒!甭犞蠋煹母吒l(fā)出“噠噠”的聲音越走越遠,我們興奮得騷動起來。

        有的同學在和附近的人“高談闊論”;有的在專心致志地看漫畫書;甚至有的在追逐打鬧。看到這種情況,我們班的“二道杠”已是“是可忍孰不可忍”。只見張同學邁著大步,一巴掌拍在講臺上,用他那唐老鴨般的聲音吼道:“安靜,不然我就把名字記上‘光榮榜’!”這一嗓子可威風了,把說得唾沫直飛的同學鎮(zhèn)住了,但不一會兒同學們還是外甥打燈籠――照舊。

        張同學見降不住我們,只好悻悻然回到座位上自顧自寫作業(yè)去了。倒是小楊同學有著不屈不撓的精神,他拿著語文書用力拍打著講臺,不料有人卻模仿他,拿著書,拍打桌子,還一聲比一聲響。有的人是看熱鬧不嫌事兒大;有的人給小楊同學鼓掌助威;有的人竟把“神兵利器”送到講臺上給小楊當作教鞭使用。小楊用力地拍打講臺,但臉上寫滿了無奈。就當我快把張同學逼瘋時,鎮(zhèn)守在邊疆的佳佳同學報上情報:“老師回來了!

        我們一下變得安靜,但沒想到這一切都是老師設(shè)計的“陰謀”,原來老師就讓我們寫作文,我們“中計”了。

        老師點評:運用了點面,結(jié)合欲抑先揚的手法安排材料很好!學習多種描寫和修辭手法寫出了真情實感。

      老師不在場的時候作文8

        “叮鈴鈴……”預(yù)備鈴都已經(jīng)響了,老師怎么還不來?“老師不來了!蓖瑢W們歡呼起來,教室里像炸開了鍋,同學們像一匹脫韁的野馬,肆無忌憚地打鬧著。

        為了安全起見,同學們推舉了一位“望風”的人。只要他倚在窗戶上看老師有沒有來就行了。

        我們的“跳舞王子”阿承和俊俊肆無忌憚地跳起了舞,一邊跳還一邊推銷他們的“印度王子神油”。

        我后面的小智同學則拿出了他的“珍藏”已久的手機,趁著喧鬧玩了起來。

        “別鬧了!”我們負責任的班長阿杰站到了講臺上,可班上依舊是外甥打燈籠――照舅(舊)。沒有一個人聽他的話,見到這一番情景,幾位值班干部都上去幫忙。這個阻止講話,那個阻止打鬧,這邊剛不說話,那邊又鬧了起來。幾個值日班干精疲力盡,但其中一個值日班干突然想起了什么,在黑板上寫了兩個大字:作文!全班同學恍然大悟,構(gòu)思的構(gòu)思,寫的寫,滿教室一片筆尖接觸紙面的“嚓嚓”聲。

        “叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們居然都忘了老師布置這節(jié)課寫作文,下節(jié)課完蛋了。

        哎,這真是一個難忘的一節(jié)課。

        老師點評:點面結(jié)合的寫法描寫了班級老師不在班時孩子們的天性流露和學生的自我管理的能力。

      老師不在場的時候作文9

        去年的一天,那時我們上五年級。老師正在跟我們上課,突然廣播里說,全體老師請到會議室集中。老師說:“大家自習吧!”老師剛走幾分鐘,教室里鴉去無聲,可過了幾分鐘后,教室里已經(jīng)不像樣了。

        王昊平時上課就會走神,甚至睡覺。老師走后,像一只頑皮的猴子,與陳揚在教室里你追我趕。

        這時,我又聽到有一些歌聲從那邊傳來。我就去看看。原來是我班幾個唱歌不好的,在那邊開演唱會。只聽一個男生唱“嘻唰唰……”后來,竟有幾個改起詩來.朱子委在那得意的念道被他改好的“杰作”。如果,我沒有記錯的話,當時還拿起書在座位上轉(zhuǎn)。

        大約過了幾分鐘,“小靈通”大喊:“一個‘不明飛行物’朝我們飛來!

        全班同學立即安靜下來,老師說:“不錯,紀律很好,其實很不好”。

      老師不在場的時候作文10

        “山中無老虎,猴子稱霸王!”兩位猴王樂開花,眾潑猴也開心到了極點。老虎一歸家,猴王變小狗。

        “睡覺去,快點睡覺,不睡覺就是想寫引學單嗎?”午睡時,老師說完就走出教室去了。大家在一開始都裝睡覺,一分鐘過去了,教室開始沸騰了,眾潑猴都跑到活動區(qū)去了。打鬧的打鬧,看書的看書,睡覺的睡覺,哨兵盡心盡職……全班45人,有多半處于這種姿態(tài),真可謂最活躍的班級呀!

        突然有人叫道:“自殺啦!”大家聽到后都跑到樓梯處,學霸也不例外。小洋是全班出名的“猴王”,他身手敏捷,毫不費力就爬上了樓梯。一會兒爬到左邊,一會兒爬到右邊。陽陽也不遜色,他也爬上樓梯,他有點胖胖的,雖然沒有崔“猴王”那么敏捷。突然,一個哨兵叫道:“老……老師來了!”話音剛落,就有一個黑影走了過來,大家都嚇壞了。兩位猴王看見了老虎來了,都嚇得不敢再表演,趕快回了巢。幾秒后,巢中安靜得連一根針掉在地上都能聽見。老虎走進了巢里,笑笑說:“把引學單發(fā)下去!贝蠹叶即羧裟倦u,安安靜靜地寫引學單。

        眾潑猴變成小狗,沒人不聽老虎的話,兩位猴王也不敢不聽話呀!

        老師點評:點面結(jié)合,運用了擬人等修辭手法,描寫了班級上“老虎不在家,猴子稱大王”的鬧劇。要能認真謄寫那就更好了。

      老師不在場的時候作文11

        一年級時,我有一個同村的鐵哥們,報名時我們恰好被分到了同一個班,由于表現(xiàn)良好,被評為“課代表”。我們之間有著一個承諾。

        有一 天下午,老師不舒服,提前回家了,他吩咐我們下午把作業(yè)本抱到辦公室。下午放學了,我們在放作業(yè)本時不小心將老師的杯子打碎了,我們先是一驚,然后立即反應(yīng)過來,把碎片撿起來扔掉后跑出了學校。在路上我們商量著,他說:“我們明天跟老師說吧!”我說:“不行,咱們明天買一個 一模一樣的杯子。”他說:“可我們沒錢呢?”我說:“我們就拿平時幫父母做事所得的錢!彼f:“好主意!蔽覀兊缴痰昕戳艘幌聝r格,就跑回了家。

        第二天早上,我們早早地來到了商店,買了一個一模一樣的杯子。跑到學校,悄悄地把杯子放到了老師的辦公桌上。出辦公室時我說:“咱兩誰也不能將這個秘密泄露出去!薄袄^上吊一百年不許變。”就這樣我們用新杯子換了舊杯子,瞞過了老師,逃過了批評。

        直到現(xiàn)在,我一直遵守著這個諾言,老師也一直不知道他的杯子被我們打碎了換了一個一模一樣的新杯子。

      老師不在場的`時候作文12

        六年級的生活,好似一場世界大戰(zhàn)。每天,老師都會對我們的領(lǐng)土”進行大大小小的作業(yè)轟炸”。而一本本厚厚的資料,則不停地襲擊”我們的大腦,掠奪”我們的腦細胞。我們多么希望有一點生存”的余地!

        嗞”刺耳的廣播響了,全體主科老師注意,請立刻到行政樓3樓處開會!”什么?”班主任蔡搶搶”一聽,可不樂意了,為啥偏偏在上課的時候開會,真不知道這些領(lǐng)導是怎么想的,你們給我好好復(fù)習,我回來檢查!”說著,便罵罵咧咧地走了。萬歲!”仿佛煙頭扔進了汽油桶一樣,全班立即炸開了鍋。食神”黎俊祺二話不說地掏出一包零食,溜到教室外津津有味地吃起來;搗蛋王”楊澤濤不知聽見什么笑話,笑得前仰后合,失手將手中的墨水潑到了吳俊辰的臉上,氣得吳俊辰直喊找打”;這時候,門外傳來了一段急促的腳步聲,不知是誰大喊一聲老師來了”,嚇得大家魂飛魄散:地上的連忙慌張的地爬了起來;吃零食的猛地把零食往桌里一塞;唱歌的連忙改口讀起課文。大家你推我擠地回到座位上,再偷偷回頭一看。哪有什么老師!唐子煒正扶著門哈哈”地笑呢!這個搗蛋鬼”!一刻間,教室又了鬧起來,玩手機的玩手機,吃東西的吃東西。

        我正在桌膛里看漫畫書,回頭時偶然瞅見班主任正利用著打開的后門窺視著全班,她看見了我,狠狠地瞪了我一眼,我心神領(lǐng)會,立即回過頭去看書。下一秒,一聲老師來了”頓時又讓全班亂了起來。

        哦,老師不在的時候。

      老師不在場的時候作文13

        我們班是“班不可一秒無師”。只要老師一走,班里便像炸開了鍋似的,誰也管不住。

        “丁零零”,就要上語文課了。當林老師抱著書本剛走進了教室,突然,學校廣播發(fā)出了聲音:現(xiàn)在召開教師緊急會議,請各位教師到大會議室準時參加。林老師聽到后,便急匆匆地離開了教室。

        林老師剛走,班里就像一壺剛燒開的水——沸騰了。有的同學離開自己的座位,到好友旁邊說話,有的同學正跟周圍的同學討論著好看的電視節(jié)目,還有的同學十分大膽,竟跑到走廊里追逐打鬧。瞧,柯喚同學正津津有味地看著書呢,邊看還邊發(fā)出“咯咯”的笑聲;高媛同學拿出了中午買的零食,狼吞虎咽地吃了下去。這時,趙思雨同學快步走上講臺,大聲說:“安靜!笨墒,沒有一個人聽她的。于是,她便像泄了氣的皮球,慢吞吞地走下了講臺。突然,一個同學喊了一聲:“林老師來了。”這句話像一顆定心丸,頓時,教室里鴉雀無聲,同學們都匆忙地跑回自己的座位。十幾秒后,老師還沒有出現(xiàn),同學們這才恍然大悟,又不約而同地哈哈大笑。幾分鐘后,一個眼尖的同學說:“林老師真的來了!辈辉谧约鹤簧系耐瑢W立即以百米沖刺的速度飛快地回到座位上。不一會兒,林老師走進了教室,見到同學們都安靜地坐在座位上看書,老師不禁笑了。

        看著老師臉上的笑容,我不禁也笑了。

      老師不在場的時候作文14

        上課時,我們都認真聽課,踴躍參與課堂學習,展現(xiàn)給老師的是一副積極向上的模樣。可你也許不知道,老師不在的時候,我們是另一副模樣。

        今天下午,上課的預(yù)備鈴響了,可賀老師還在辦公室處理我們的學籍的事。這樣一來,山中無老虎,猴子家就開始稱霸王,同學們吵得吵、鬧得鬧,把教室攪成了一鍋粥。

        我一眼就看到了,教室里,有的在追逐打鬧,有的在“引吭高歌”,還有的在看漫畫……我本來想寫作業(yè),可是被周圍的噪聲吵得心中窩火,只好作罷。忽然聽見身后一陣喧嘩,我急忙回頭,只見:萬同學披頭散發(fā),臉陰得可怕,正埋頭收拾著被水灑濕的書包。她身后的黃同學正幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。我聞出了空氣中的火藥味,便打算不摻和此事,靜觀其變。萬同學剛開始時還強忍怒氣,眉頭擰成了一團大疙瘩,就是不說話。無奈黃同學笑得越來越放肆,萬同學終于忍無可忍了,對著黃同學展開了“獅子吼”:“你笑什么笑!幸災(zāi)樂禍,真無恥!”沒想到黃同學的臉皮竟然厚比長城。只見他瞪著雙眼對萬同學回敬道:“我就無恥,怎么樣?!我就笑咋的?!“如此一來,更激起了萬同學的雷霆之怒,她迅速開啟了狂暴模式,抄起飲料瓶就對黃同學砸了過去……”打起來了!“周圍的同學立刻炸開了鍋,加油叫好的,看熱鬧不怕事兒大的,和稀泥的,打太平拳的,說風涼話的……真是八仙過!黠@神通。

        正在這時,賀老師登場,教室里頓時安靜下來。

        唉,老師不在場時,教室里可真是別有一番天地呀!

      老師不在場的時候作文15

        俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱大王”。在山中,沒有老虎,猴子就是大王;然而在我們教室中,沒有老師,同學們就是大王。

        “丁零零,丁零零......”這是一堂語文小課,老師一進教室就像想起什么似的說:“對不起,校長有急事找我去一下,我把這件事給忘記了。你們暫且自習,我快去快回!

        老師剛出門,“太好了”——同學們便歡呼起來!昂,校長找得真是時候呀!謝天謝地!”王飛越第一個溜到前面作輯一番。"快去快回,“應(yīng)該快去不會才好呀!”蔣聰狡黠地扮著鬼臉說著。

        隨后,全班同學集體出動。我環(huán)顧四周,真是不看不知道,班上真奇妙。有的正在和其他同學玩“石頭剪刀布”的游戲;有的在看漫畫書,把書中的趣事分享給別人聽;有的干脆在自己的位子上完成自己的課堂作業(yè);有的在侃大山,從學校談到家里,從天南談到海北,從天文談到地理......什么樣的新聞都有,真是無所不知,無所不談。有的動漫發(fā)燒友則津津有味地看起了漫畫書更有甚者開始環(huán)游之旅,去遠方拜訪親友。

        忽然,在我們還依然沉浸在自己的世界中時,老師回來了,我們頓時安靜了下來!皠偛艁y哄哄的,現(xiàn)在怎么這么安靜呢?”從老師露出的笑容中我們才知道,這是老師故意設(shè)的局,我們都中招了!

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