老師不在時作文15篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的老師不在時作文，希望對大家有所幫助。
老師不在時作文1
老師是我們成功的引導者，指引我們走進成功的殿堂，讓我們正確面對錯誤。說到錯誤，我們確實犯了一個錯誤。
那天，天氣陰沉。上課鈴響了，老師沒來上課，大部分同學都在竊竊私語。幾分鐘后，老師還是沒來，一些調皮的同學也沒嘀咕，而是肆意吵鬧，也不聽任何一個紀檢委成員的話。這一刻，書法老師突然顯得神出鬼沒，喧囂戛然而止，像是意外停電。書法老師批評了我們幾句，打開多媒體讓我們自己練字。
書法老師出去一會兒，教室里的同學都在說話，吵鬧聲又開始興盛起來。
自然，我控制不住自己。我拿起一張“薛之謙”的明信片，疊起他的“臉”。薛之謙的“臉”有一個彎，這使他的整個“臉”看起來像一只小老鼠。我趕緊把自己的大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來，我來回笑。書法老師又進來了，我們又不鬧了，好像這一切都沒有發(fā)生過。當老師走出教室時，我的同桌抓起我的毛筆，開始在我的水墨布上畫畫。我忍不住脫口而出：“你在干什么？”這個聲音引起了全班同學的注意，仿佛在幫助我成為一個殺人犯，我講完后才意識到自己的錯誤。
下午班主任回來，紀檢委把發(fā)言名單交給班主任。班主任看到這些名字，皺起眉頭，把我們一個個叫了起來，包括我。所有被叫的學生都沉默了。班主任給我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。
同學們，老師不在的時候，一定要遵守紀律！
老師不在時作文2
我的語文老師——王老師，因為是學校的領導，經常會有突發(fā)事件，所以很忙。瞧，那天本來是兩節(jié)語文課，可臨時有事，便讓同學們要遵守紀律，并要求做好眼保健操，“嗯”同學們齊聲說，老師便急匆匆地走了。
王老師前腳剛走，教室里頓時人聲鼎沸。原本鴉雀無聲的教室，此時已經亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見同學們下位置的下位置，講話的講話，幾個男生竟然互相追逐，還有幾個女生也在大聲喧嘩。眼保健操的音樂也已經被淹沒了！
坐在門口的同學大叫“安靜！”“咚咚”的聲響，“是不是老師來了？”同學們驚慌失措，全都連忙丟下手中的事情，“認真”做起了眼保健操。
門被猛地推開了，半瞇著眼的同學們異口同聲的“唉……”原來是我們班的同學，她是巡查全校眼保健操的小巡查員。大家如釋重負地嘆了口氣，又繼續(xù)津津有味地聊了起來，仿佛此時是我們的大課間活動時間了！
“咚咚”的腳步聲又傳來了，同學們意識到這次胡老師真的來了，便拿起筆來做作業(yè)，這時的教室里安靜的連同學的呼吸聲都能聽得一清二楚。
王老師推開了門，見我們如此的認真，便夸了我們。同學們你看我，我看你，都慚愧地低下了頭。
這真是受之有愧啊！我們今后不管老師在不在我們身邊，都應該遵守紀律，真正做到人前人后一個樣。
老師不在時作文3
“各位老師到實驗室開會！”聽到喇叭里的這句話，我心里老興奮了，可是老師卻不緊不慢地叮囑我們，講了好一會兒，這才慢悠悠地走出教室。
我們先是靜一會兒，等到老師走遠后，便一起吶喊，還有人學動物的叫聲，聞名全教室的便是擁有一副綿羊嗓子的子城大哥了，只聽他用羊嗓子這么“咩咩”一叫，頓時，教室里掌聲雷動，不時還有人稱贊幾句。
鑫可不愿將風頭全讓給子城，只聽他尖叫一聲，全班同學的目光齊刷刷地投向了鑫。只見他使出渾身解數，又唱歌又跳舞，而且還是一段熱情的拉丁舞，當他停下時，全班萬籟俱靜，隨后，掌聲，口哨聲，響成一片�？伤�不滿足，又是下腰，又是劈腿。邊做著邊鑫大喊：“掌聲再熱烈些�！蓖瑢W們一聽，掌聲就更高了。
這是，探子棟前來匯報：“大家快收拾收拾，回座位上坐，老師來了�！蓖蝗蝗帏f雀無聲。一連坐好等了好幾分鐘都沒見老師到，我們心里便明白了八九分。只聽國川大喝一聲：“上�！彼拿姘朔絽R集而來的同學一起涌向孫棟。棟見狀，說：“君子動口不動手，不然你們就不是君子�！笨墒撬麄兡枪苁遣皇蔷樱麄冎挥幸粋�目標，就是群毆棟。
這時，我們的厄運來了，棟的救命恩人來了，那就是我們最美麗的老師，只見她一改平時的溫柔，大喝一聲：“都給我退下，快快歸位，做一個安安分分的好學生�！�
老師不在時作文4
“丁零零，丁零零”上課預備鈴響了。有的同學快步走進教室，有的同學無可奈何地走進教室，還有的同學慢慢吞吞地走進教室。等了約十分鐘，還是不見老師來。突然，不知哪個同學叫了一聲：“老師開會去了，老師開會去了！”話音未落，教室里想炸開鍋似的，同學們歡呼著，雀躍著，“解放了！解放了！”整個教室又亂又吵又鬧，就像菜市場。
俗話說得好“老虎不在家，猴子稱霸王�！卑嗉壚锏膸讉�調皮鬼（以嚴ⅩⅩ為首）早已把老師布置的作業(yè)忘到了十萬八千里外。他們先帶頭吵了起來，隨后大家一哄而上，各吵各的.。在不知不覺中，大家的聲音一波響于一波，可以說是“賽蒼蠅下凡，勝知了轉世”。
吵著吵著，有的同學拿出了撲克牌，有的同學擺開了棋在那里下，還有的同學便搬著凳子走下位來，坐在那些打牌或下棋的同學旁邊觀戰(zhàn)。有幾個“壞蛋”就在女同學耳旁“啊”的一聲大喊，嚇得女同學尖叫不已，拿起掃把使勁去追他們。
而我呢，正坐在座位上寫作業(yè)。我只想遠離這紛紛擾擾的“塵世”，只想做一位安靜的美男子�！巴ㄍㄍǎㄍㄍā边@些聲音鬧得我不得安寧，寫字的手僵僵的，生怕寫錯一個字，耳朵里全是“嗡嗡”的聲音，整個腦子里一片雜亂，不知該做些什么才好呢。
這時，不知為什么，整個教室都安靜了下來，我心想：謝天謝地，終于靜下來了。但是，這份安靜還未持續(xù)幾秒，教室又變成了菜市場。不！
就在我嘆息之時，我聽到了一絲腳步聲，難道是老師？我大喊：“老師來了！”突然，打牌的一手把撲克牌放回課桌里，下棋的也匆忙收攤，觀戰(zhàn)的三步并作兩步沖回座位。果然，不一會兒，門前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，老師回來了。
一切恢復了平靜。
老師不在時作文5
有一天，老師正在上語文課，突然接到一個電話之后，神情嚴肅地離開了。我們立刻群魔亂舞，像從鳥籠里飛出了的鳥兒一樣快活。教室里有的打游戲，有的談八卦，有的布置陷阱害老師，有的去跟蹤老師等等……大鬧天宮一樣。
教室變成了“天堂”
老師離開教室后，我們馬上三五成群的嗨翻了。一個同學說：“我最近玩了球球大作戰(zhàn)，我都玩到前三了，是不是很厲害？”另一個同學說：“球球大作戰(zhàn)算什么？生死狙擊才好玩呢！很有挑戰(zhàn)性，球球大作戰(zhàn)根本不在話下。”“哼，生死狙擊算什么？全世界前幾哇！告訴你，絕地求生刺激戰(zhàn)場才好玩，世界第一�！绷硪蝗和瑢W正在談八卦。一個同學說：“告訴你們，昨天燉田雞進女廁所了。知道了，知道了，真煩，這種問題都臭大街了還說，都丟光我們班的臉了；我告訴你們，副班昨天扒了一個同學的褲子了；垃圾，告訴你們，昨天正班還跟一個同學親嘴了�！比嗔⒖毯逄么笮�。
天下大亂
粉筆和紙飛機大戰(zhàn)開始了。每人都有一把粉筆和五架紙飛機。女生一隊，男生一隊。女生把粉筆飛機一起打，男生瞄準了才打。因此女生失敗了。接著又開始了一場掃把大戰(zhàn)。他們一男一女對打，都運劍如風，打得不相上下，突然看門的同學說：“跟蹤老師的同學說老師快回來了。”
全體解放
大家趕緊把東西收拾好。這時，老師走進教室被同學惡作劇放在門上面的東西砸傷了，老師去了醫(yī)院，我們大家解放了。雖然我們暫時解放，但是大家都覺得對不起老師。以后我們要尊敬老師，當老師不在場時，我們也要好好學習。
老師不在時作文6
��！我們班又上科學課了。因為科學老師年紀大，脾氣那是忒好，所以同學們在科學課上那個逍遙啊。
上課已經好一會了，不知怎么回事科學老師竟沒來，這讓本來就炸開鍋的班級更加熱鬧起來。
大家看！那幾個人在干什么呢？一聽原來她們在講自己的故事。我也加入其中聽她們講故事。她們有的講發(fā)生在學校里的事情有的講發(fā)生在家里的事情，可大多說的都是倒霉事，她們都板著一副苦瓜臉，好似受了許多委屈。再看教室一角，幾個男生圍在一起，頭抵在一起原來是在打游戲。相比其他組我們組安靜多了，步榮達講笑話的聲音小，制造的笑聲可不算小，還有人不服氣想和他比試一下；組長劉婉晴如入無人之境，全神貫注的做題，忽然，她皺了一下眉頭，好像會遇到了什么問題，哦，原來她遇到了一個難題，嘴里還嘟嘟囔囔的說著自己的答案怎么和別人的不一樣？先不管她。讓我們再看看韓羽捷在干什么吧，看她畫的小孩形象十分逼真，顏色也涂抹的均勻，我正盡情欣賞，只聽郭星一聲大喊：＂老師來了＂！同學們慌不擇路，不知自己的坐位在什么方向了，等大家迅速坐好看向門口，等待老師出現(xiàn)時，卻聽到了郭星得意的大笑聲，同學們才知上當，當然免不了眾同學的一頓亂剋。同學們又恢復了之前的自由狀態(tài)，，，，突然，語文老師推開教室門走了進來，大家都嚇得半死，有幾個來不及回到自己座位上的索性鉆到了桌子底下，好不容易才尋機偷偷回到座位上。
看看，老師不在時，我們是不是丑態(tài)百出的有幾分可愛啊。
老師不在時作文7
“叮鈴……”上課了，同學們迅速沖進了教室，等待著老師的到來。
“噠噠噠……”隨著腳步聲的接近，老師如期而至。然而老師并沒有走上講臺翻開教案，而是站在門口清了清嗓子鄭重的說：“各位同學，這堂課老師我要去別的班聽課，所以這次改成自習課�！崩蠋熞娝南聸]有聲音，又補一句：“班長要管好紀律，大家要安靜一些，知道了嗎？”“知道了”大家一口同聲的說，老師見沒有人搗亂就快走了。
老師離開還不過半分鐘，教室里就如炸開了鍋一般，有幾個活躍分子都條件反射似的，開始蠢蠢欲動。一些平時表現(xiàn)較好的學生看見班長也在那聊天，就放心大膽的玩起來。聽，有兩位同學正在歡快地說話；瞧，還有幾名同學，正在興奮的玩著流行“手游”——七星。教室里無處不充沛著大家的歡聲笑語。
我耳邊滿是同學的歡笑聲，每當努力看題目也會被嘰嘰咋咋、嘻嘻哈哈的嘈雜聲分散主意力，于是索性放下筆加入了聊天。正當大家玩的盡興時，不知誰喊了一聲，老師回來了。開心玩樂的同學們秒變的安靜了下來，凝神細聽著，過了許久老師的身影也沒有出現(xiàn)，許多同學氣憤地責怪了一下，報信失誤的那位同學，又繼續(xù)聊了起來。
“談的好開心呀，不如帶我一個吧”。老師熟悉的聲音讓大家頓時臉上的笑容消失了，轉而代之的是滿臉的烏云。
雖然大家最后無一幸免那嚴厲的懲罰，但沒有人抱怨，畢竟我們是自討苦吃，以后上自習課時一定要吸取教訓，作業(yè)完成了再自行復習。
老師不在時作文8
今天，五年四班正在開《老師不在時》的主題班會。老師說：“昨天下午，我們搞了一次大清掃，拿清掃工具最多的是小強，他一個人拿了三樣工具，由于清掃的時候我有事不在教室，所以，請大家匯報一下，當時你們都干了些什么？”
班長李小龍首先發(fā)言：“昨天大部分人都很好，只有極個別人在玩，沒有掃除。清掃開始時，同學們爭先恐后干重活，大家干得熱火朝天，最突出的是小剛，他負責提水，累得滿頭大汗，同學要替換他，他笑著說不累，不用換。小明表現(xiàn)也很好，他負責拖地，拖了一遍又一遍，每次用水投完了拖布，都用手擰干，繼續(xù)拖，把地拖得锃亮。
副班長王飛接著說：“小鵬干完了自己的分擔區(qū)，又主動去幫助別人擦玻璃。小愛把玻璃擦得一塵不染；小龍把桌子擺得整整齊齊。”“還有誰想說一說？”老師問。其他同學也紛紛舉手發(fā)言，說自己覺得表現(xiàn)好的同學。
只有小強沒有舉手，低著頭，陷入了沉思，腦海中浮現(xiàn)出昨天清掃時的情景：大掃除開始了，我看老師不在，疊了個紙飛機，到處扔，班長說：“不要玩了，快點干活吧！”“不，反正老師不在，再玩一會�！蔽也灰詾槿坏卣f。過了一會兒，一位同學突然喊道：“老師回來了！”我馬上扔掉小飛機，搶過一塊抹布，裝腔作勢地擦黑板。
“小強同學，請你來說一說，我不在時，你都干了些什么？”老師的話打斷了小強的思緒，他猛地站了起來，滿臉通紅，支支吾吾地說：“嗯——嗯——老師，對不起，我昨天清掃的時候疊紙飛機”老師語重心長地說：“下次不要這樣了�！�
然后，老師面向全班同學說：“我在的時候，要表現(xiàn)好，我不在的時候，也要表現(xiàn)好，不能兩面派。我們都要做表里如一的人。”這句話，讓全班同學受益匪淺。
老師不在時作文9
上學時，難免會有老師不在場的時候，那場景真是熱鬧非凡，下面我就以一個解說員的身份來為你們講講老師不在場的時候。
好！現(xiàn)在我們聽到，自習課鈴聲已經響了，根據老師的事先安排，語文課代表邁著矯健的步伐走上了講臺，讓同學們背誦課文�？晌辶昼娺^去了，老師依舊沒有出現(xiàn)。同學們可逮著機會了，教室里一下子沸騰起來，無論我這個負責紀律的副班長怎樣叫喊，同學們根本就不聽。尤其是那些搗蛋的男生，今天可是超常發(fā)揮，戚宇凡拿出一袋還沒有打開的餅干扔來扔去，餅干傳到了張杰的腦袋上，又被張杰以一個頭球傳給了任丹，而任丹呢，又一個“迅猛漂移球”傳給了劉罡，劉罡用一個“直線猛射”砸中了鐘誠的桌子。沒有人同情那袋餅干，老師也仍舊沒有出現(xiàn)。最后餅干傳到胡晨程的腳下，隨著“啪”的一聲，那袋可憐的餅干竟一下子“碎尸萬塊”了，可這時，老師仍然沒有出現(xiàn)。
突然，在門口望風的同學以迅雷不及掩耳之勢沖到班內，向我們發(fā)布一級紅色預警——老師來了。同學們立馬回到座位，跑得比劉翔還劉翔，有的同學只顧回到座位，和迎面趕來的同學撞了個滿懷；有的同學回到座位上假裝津津有味地看書，其實他早就嚇得連書拿反了都不知道；還有的假裝做語文作業(yè)，結果拿了一本數學書放在旁邊……
一場久經不息的“班級內戰(zhàn)”終于平息了，是不是很有趣呢？欲知其他新鮮事，請耐心等待后續(xù)報道。
老師不在時作文10
叮鈴叮鈴叮鈴一陣鈴聲，傳入了各自忙活的學生們耳中。教室里一陣萬馬弛聘、桌子撞擊之聲。粉筆灰和跑來跑起揚起的灰塵，嗆得一些同學猛咳了幾下。撲通、撲通大約就是3秒的時間，大家都入座了。聽說今天支老師中午要來辦理管理，所以同學們才如此反常。大家伙呀，都怕老師來時自己不在座位，挨一頓批評哪！可是，安靜地等了半晌我們沒等到老師。
一聲聲悶響。那顆玩樂的定時炸彈終于在我們的心里爆開來了，話語如同小蟲子一般嗡嗡飛來飛去。我是很討厭這聲兒的。我左看看右看看，同學們有的因為剛才的緊張撲哧一聲笑了；有的已經開始三三兩兩聚在一起談話、玩游戲了；能鎮(zhèn)定自若做作業(yè)的，只有少數幾個。身為班長的我，當然應當阻止這些。
于是，我狠狠地瞪了一眼玩得正樂呵的一群同學似乎沒有一個人注意到我。我威嚴地掃視全班，然后一拍桌子，大吼：安靜！使這種恐怖的方式的確是卓有成效�？諝庵谐錆M了寧靜。�。∥艺硇牡叵硎苓@片刻的寂靜呢。大家看清楚了這是我在喊，便繼續(xù)忙他們的去了。我的確火冒三丈，但我也絲毫沒有辦法。
巫振鑫自愿當偵察兵去了。他一溜小跑，把頭探出門外，報告著不可靠的消息老師來了！快坐不不，老師又走了啊呀，她在那兒！噢噢，那是鄭老師，走了。過了一會兒，一個鬼鬼祟祟的影子冒出，嚇得巫振鑫彈了起來，他飛也似的溜回，念叨老師來了來了我們未來得及確認消息是真是假，一條腿就邁了進來。緊跟著是一張威力無窮的面孔。
今天我們寫作文《老師不在教室時》。熟悉的聲音。
噢，不！我們在心里面暗想。
老師不在時作文11
“叮呤呤”上課鈴響了，張老師走進教室，在黑板上寫下了第六課的課題《半截蠟燭》。張老師打開大屏幕，點擊著幻燈片，給我們繪聲繪色地講了起來。
正當我聽得身臨其境時，一聲急促的腳步聲把我從諾德夫人家中拉了回來�！皬垜�！張應玲！辦公室有點事 ！”只見顧老師神色嚴肅地說。看顧老師那嚴肅的表情就知道一定出了什么大事。張老師聽后，便跟著顧老師匆匆地跑向了辦公室。
哈哈！老虎不在山，猴子不就稱大王了嗎？頓時，教室里炸開了鍋，講話聲、打鬧聲，匯成一片，多么“美妙”的交響樂呀！這時，教室便成了同學們撒歡的樂園�？�!這邊王惠乘機吃沙琪瑪，吳梓宣乘機聊聊天；那邊王羽沖在朗誦《半截蠟燭》的搞笑改變版《半碗泡面》，大家顯得十分快活！
“嗒嗒嗒”走廊里傳來了一陣腳步聲。難道是老師？我趕快坐端正，可誰知，推開門的居然不是我們班主任張老師，而是六（7）班的張老師，真是嚇死我了！要知道我剛才只是在四處張望，觀察同學呀！還好，六（7）班的張老師只是來問我們班主任張老師去哪了，真是虛驚一場。
老師一走，教室里又熱鬧起來，聊天的聊天，玩耍的玩耍，打鬧的打鬧。教室里又炸開了鍋。以防老師再次突擊，我干脆坐在座位上看語文書。這樣，哪怕全校老師來，我也不怕了。
“嗒嗒嗒”走廊里又傳來了腳步聲，同學們聽到后，急忙拿出語文書，裝模作樣地看了起來，老師還以為我們一直很乖呢！可是，她哪知道我們背后的小秘密呢！嘻嘻！
這節(jié)語文課真是一波三折，上得我“驚心動魄”。下次我爭取做到老師在與不在一個樣！
老師不在時作文12
在學校，老師有很多不在場的時候，同學們肯定會有不一樣的表現(xiàn)，我也不例外。記得那一天下午的晚自習，本來應該上科學課，但因為要開會，所以張老師給我們布置下作業(yè)便匆匆離去了。
教室里剛開始很靜，大家都在認真完成老師布置的作業(yè)，但由于被小娜和小奇吸引了全班同學的目光，頓時，教室里炸開了一團，大家不再理會已經淚流成河的小娜了，有的趴下睡覺，有的和同桌比手勁，還有的在一起唱歌。
個個玩得熱火朝天，而我們組卻圍在一起講笑話和鬼故事，講得好不熱鬧。就在這時，我們聽見有敲門聲，在剎那間，教室里靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得見，見我們都準備好了，小紅打開了門，卻發(fā)現(xiàn)門外空空如也，小奇突然哈哈大笑了起來，說：“你們真笨，哈哈！”
我們一臉鄙視地看著他，真恨不得把他“游街示眾”，然后又各說各的，各玩各的，教室里又炸開了一團，比以前還要大聲。后來，我們又聽見了腳步聲，不以為然，以為又是小奇的惡作劇，突然，門開了，張老師怒氣沖沖地看著我們，一個組一個組問：“你們在剛才那寶貴的時間里干什么了呀？”
輪到我們組了，我靈機一動，說：“老師，我們剛才在討論‘神五’是怎樣發(fā)射的呢？”老師半信半疑地看著我們，又問下一個組去了，我暗暗自喜，不禁為我剛才的表現(xiàn)有些“得意”！嘿嘿！
老師不在時作文13
今天天氣好得好像該唱幾句似的，同學們一大早就來到教室里。
快上課了，英語老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂，同學們立刻哄堂大笑，就在英語老師踏出門口的一剎那，笑聲立刻停止了，取而代之的是炸開了鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。
同學們有的來個“武藝大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，與眾不同，依然安安靜靜地坐在位置上，好像宇XX滅了都不關他的事，而男生們早已開始了紙團大戰(zhàn)……
瞧!王歡好似下山的老虎，雙手叉腰，訓斥著她的同桌張曉妮，張曉妮呢!小心翼翼地看著他的同桌，一臉討好的笑容，可王歡卻不理她一臉討好的笑容，而是接著罵張曉妮：“張曉妮，你瞧瞧你，把我擠到哪里去了，你真應該減肥了……”王歡越說越說生氣，直接把溫順的張曉妮說得連大氣都不敢出。
再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事給逗得直拍桌子，真怕她們把桌子給拍壞了。
在看那邊，王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到：“Itacute;sunfair�！�(太不公平了)張皓欽則一臉疑惑地罵了一句：“神經病!”“什么你罵我神經病!張皓欽你完了!老虎不發(fā)威你當我是病貓!哼!今天有你好果子吃的!”王舜沖了過去，和張皓欽打做一團。
突然，門口閃過一個人影!我們嚇得各就各位。結果一看是別班的老師，我們好似花果山的猴子，又開始大鬧天宮，
“老師來了!”不知是誰叫了一聲，我們從“四面八方”回歸自己的“祖國”。英語老師走進來笑了笑，隨手在黑板L寫了幾個人的名字。
我們一看，嚇傻眼了，個個瞪圓了眼睛，張大了嘴巴……
老師不在時作文14
這才是春天，氣溫就上升到了三十多度，熱得人們喘不過氣來。
剛上完體育課的同學們一個個的臉都紅撲撲的，嗓子干的像冒了煙一樣難受。大家不約而同地拿起了身邊的書或文件夾當扇子扇了起來，下課的時間并不是十分充足，不一會兒上課的鈴聲便響了。
大家開始在班長的領導下讀詩了�？商鞖鈱嵲谑翘珶崃�，有人在用印著詩的紙為自己扇風，還有的干脆把紙裝到文件夾里趁老師不在又悄悄地扇著。
到了做眼保健操的時間，幾個機靈的同學偷偷的睜開了眼睛，小心的四處張望了幾下，看老師沒有來，像解放了似的長噓了一口氣，不由自主的拿起書本扇了起來，越扇越起勁。其他的同學聽到響聲后也跟著扇了起來，頓時全班就剩下嘩嘩地扇風的聲音了。幾個同學在拼命的狂扇，好像自己到了火焰山似的，熱得實在受不了。有的同學把頭探出了窗外，扒在窗臺上小心地扇著，生怕老師突然從外面殺進來。還有的同學一邊扇，時不時地和同桌談論上幾句全班沒有一個人不在拿著書本扇�？�！坐在靠窗邊的姜文軒兩只腿成八字型岔開，下巴微微抬起，目不轉睛的望著藍天，眨也不眨一下。一只手搭在腿上，另一只手不緊不慢的扇著，就像一位在茶館里喝茶的人，悠閑自在，慢慢的品味，讓人看了忍不住都想笑。
突然靠南窗邊的一位同學不扇了，同學們見大事不妙，也都不扇了。趕緊把書本放回原位，緊緊的閉上了眼睛，只有姜文軒還沉浸在自己的世界里，不緊不慢的扇著。但愿他不會被老師發(fā)現(xiàn)吧！
老師不在時作文15
“請所有老師馬上到會議室開一個緊急會議，請所有老師……”寫字課，忽然響起了緊急通知�！罢媸堑�，怎么……”語文老師皺了皺眉頭，甩下一句“自己安靜寫字貼”然后快步走了出去。
老師剛走出教室門，所有的同學都“呼”的長長出了一口氣，同桌陳有強踢開凳子，推開桌子，開始滿教室亂跑。一下?lián)屪哌@個同學的筆，一下又打掉那個同學的雨傘……
這時，一只馬蜂“不識好歹”的闖了進來，還滿教室亂飛。教室一下安靜了，大家的眼珠隨著馬蜂轉來轉去。終于，有同學忍不住了，大叫：“有馬蜂啊！快打死它！”男同學們“英勇上陣”——拿著掃把在空中亂揮。有的同學大聲叫道：“安靜啦！不要吵了！”有的同學則默默的繼續(xù)寫字帖，有的同學嚇的閉住眼睛，小聲說：“不要叮我不要叮我�！�
馬蜂從我頭上飛過，我一低頭，它轉了一個圈，直往高旋轉的電風扇飛去。我捂住眼睛，可目光卻悄悄的從手指縫里透出，心想：馬蜂啊馬蜂，可別怪我不提醒你，撞到電風扇你就死定了！
可那只馬蜂還是自不量力的想螳臂擋車，于是，悲劇發(fā)生了——那只可憐的馬蜂撞上了電風扇，被截成兩段。它的身子朝我飛來，在我的驚叫聲中，它落了下來，去了天堂。很多人都圍過來看那只馬蜂，把我位置圍的水泄不通……
突然，“哨兵”林自雄大喊一聲：“老師來了！”大家迅速回到座位上，努力裝出一副乖孩子的樣子。隨著老師“噠、噠”的腳步聲，全班一片肅靜，老師從前門進來，看見我們這么安靜，滿意的點了點頭……
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