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      老師請(qǐng)聽我說作文400字

      時(shí)間:2021-05-01 09:17:12 老師 我要投稿

      老師請(qǐng)聽我說作文400字

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的老師請(qǐng)聽我說作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

      老師請(qǐng)聽我說作文400字

      老師請(qǐng)聽我說作文400字1

        老師您在家長(zhǎng)會(huì)上提出了“回家不準(zhǔn)看電視,尤其是不準(zhǔn)看動(dòng)畫片”的要求。對(duì)此,我想提出一些自己的看法。

        我知道,您是一位好老師,您曾不顧烈日炎炎,陪我們練操;您曾為了使同學(xué)們弄懂一個(gè)問題,口干舌燥地重復(fù)五六遍……可是,您也許不知道吧,這一回,就連我這個(gè)一向“聽話”的孩子,也沒按照您的要求去做。每天生活頻道的《國家地理雜志》,我是逮著了就非看完不可。它不僅讓我們了解到各國的風(fēng)土人情,也使我有如身臨其境,認(rèn)識(shí)稀有動(dòng)物,了解世界地理?催@類電視節(jié)目真是受益非淺。至于那些什么《灌籃高手》《棒球英豪》等,喜愛體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也沒少看,因?yàn)槟菚?huì)給他們帶來歡樂和啟迪。

        世界是五彩繽紛的,電視是我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧、開闊視野、接觸社會(huì)的一種途徑。雖然有一些電視節(jié)目是大人們所說“不太好的”,可也不能以偏概全,一葉障目啊!這些節(jié)目畢竟占少數(shù)。像《新聞聯(lián)播》《人與自然》《國家地理雜志》……是我很鐘愛的,如果不讓我從電視中獲取這些精神糧食,就好比在我的眼睛上蒙上了一層黑布,世界從此變得一片漆黑。那樣單調(diào)的生活與關(guān)在籠中的鳥兒有什么區(qū)別呢?

      老師請(qǐng)聽我說作文400字2

        殷老師,你辛苦了。我有好多話要對(duì)你話。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚干”。 殷老師,您是紅燭,一直默默地奉獻(xiàn)自己;您是春蠶,悄悄地養(yǎng)育出許許多多的祖國棟梁;您是園丁,每天辛勤地付出,幣徐回報(bào)。

        春秋時(shí)期,孔子云“學(xué)而不厭,誨人不倦”。每當(dāng)您托著疲勞的身體,站在講臺(tái)上,帶著我們讀:“12。臥薪嘗膽,兩千多年前,在長(zhǎng)江下游有二個(gè)國家,一個(gè)是吳國,一個(gè)是越國。它們都想征服對(duì)方,使自己的國家強(qiáng)大起來……經(jīng)過二十多年的努力,越國終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),出奇兵滅掉了越國!币槐樽x完又是一遍,嗓子都啞了!伴_始上課,今天我給大家?guī)硪粋(gè)故事……下課”每當(dāng)我聽到你那低啞的聲音,你不知我心里有多么傷心。并且,我想讓 天多休息一會(huì)兒,這樣可以健康。 我還想讓你說話算話,不要讓有些同學(xué)以為你在嚇唬人。還有您以后不要亂發(fā)脾氣,斤斤計(jì)較,來保護(hù)你的身體,不要使出你的必殺技----風(fēng)卷殘?jiān)。讓我們聞風(fēng)喪膽。最后,我想對(duì)你說:您是農(nóng)夫,我是你種的菜,每天生根發(fā)芽。

        殷老師,感謝你與我度過這三年。

      老師請(qǐng)聽我說作文400字3

        打開窗戶,窗外,萬籟俱靜。夜,是如此神秘深邃。黑暗之中,一輪明月懸掛在天際,月光如奶水般灑落地面。星星閃爍著光輝,它如同一雙雙慈祥的眼睛,看透了我對(duì)老師您的思念。

        老師,您還記得嗎?那天清晨,教室里一片喧鬧零亂。同學(xué)們有的三五成群,談?wù)撝嗌系氖拢械淖鲎鳂I(yè),抄作業(yè)。窗外,大雨如瓢潑般傾瀉在地面,對(duì)面的教學(xué)樓也掛起了“瀑布”。雨聲蓋過了喧鬧聲。忽然,值日老師悄然而至,使我們避無可避,乖乖就擒。

        少頃之后,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,那就是您。只見您全身濕透,濕淋淋的襯衣緊貼在身上,頭上的短發(fā)也被淋成一縷縷,垂掛在額前,須臾后,地上被滴了一大片水。

        我們不敢正視您,一個(gè)個(gè)垂下了頭。而您,卻深情地注視著我們。教室里一片寂靜,讓人難以呼吸。 大家都在用目光進(jìn)行溝通。您的目光分明在說:“抱歉,同學(xué)們,這都是我的錯(cuò),我來遲了!

        “不,不是的!您以前常叮囑我們要誠實(shí),但我們現(xiàn)在卻……真對(duì)不起!蔽覀冇脦Щ谝獾难酃獬蛑。 這時(shí),鈴聲響了,幸虧是它打救了我們。 事后,我們才知道,您會(huì)遲到,全是因?yàn)槟鷮W(xué)生的病。 老師,您還記得嗎?當(dāng)您宣讀完全班優(yōu)異的成績(jī)后,總會(huì)向我們投去一眼,那微笑的面龐,那仿佛會(huì)說話的眼睛給了我們激勵(lì)和前進(jìn)的力量。

        您,知道嗎?當(dāng)我靜靜地躺在媽媽的懷抱時(shí);當(dāng)媽媽為我抹去流淌的眼淚時(shí),我便會(huì)想起您,我生命中的第二個(gè)母親。

      老師請(qǐng)聽我說作文400字4

        夜晚,夜色初生的時(shí)候,我看著金色的月亮,總是會(huì)想起一件事,說大不大,說小不小,但是我總是忘不了。那是一件這樣的事呢?

        “叮鈴鈴”鈴聲響了,老師快步走了進(jìn)來!吧险n”老師用甜美的聲音說!巴瑢W(xué)們好”“老師好”,我們齊聲說道。她是我們的英語老師,非常漂亮,還很有風(fēng)度。

        老師對(duì)我們說:“同學(xué)等一會(huì)兒叫班長(zhǎng)明月流給你們聽寫,你們一定要認(rèn)真,如果低于80分就要重聽的,我現(xiàn)在有事,出去一下,馬上回來”。老師走之前還對(duì)我們微笑了一下。

        明月流拿了自己的筆記本上了件臺(tái)。他報(bào)一個(gè)停一下,報(bào)一個(gè)停一下。我們有很多都默不出來,所以我們產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——做敝。我們趁明月流不注意的時(shí)候,東問一個(gè),西問一個(gè),連平時(shí)成績(jī)很好地李紅月也跟著我們一起做敝,最后終于寫全了。老師看了我們?nèi)珜?duì),起了疑心,問我們有沒有做敝,我們只好老實(shí)招供了。老師說了幾句話就氣哄洪地走了。

        我們后來很后悔,因?yàn)槲覀凃_了老師,我想對(duì)老師說:“對(duì)不起,我們傷害了你的心,我們今后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我們不會(huì)做敝了,我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。”

        這件事突出了人惡意的行為,我們應(yīng)該控制住自己,做一個(gè)好孩子。

      老師請(qǐng)聽我說作文400字5

        老師,我要離開你了,但在我離開你之前,我又想不到有什么可以幫助你。我只想講一講老師的缺點(diǎn),希望能幫助你。

        你平時(shí)不要抽這么多的煙,對(duì)身體有害的,煙也是毒的其中之一,你如果不想另我失望,或者不想有病藏身,就聽我的話,不要在抽煙了,戒了它吧。還有,你有時(shí)侯不要對(duì)著電腦這么久,這會(huì)對(duì)視力有影響,難道你想自己戴著眼鏡嗎?

        老師,其實(shí)除了向你提缺點(diǎn)之外,我也十分感謝你的,你把我教成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,在班上也算五六。老師,我即使離開了你,但我也會(huì)把你記在我的心上的,因?yàn)槟闶俏业亩鲙,難道我會(huì)忘恩負(fù)義嗎?老師,謝謝你,如果沒有你的教導(dǎo),那就沒有我現(xiàn)在的好成績(jī)了!

        老師,你還記得這件事嗎?我還記得一清二楚。你接手教我們時(shí),我的成績(jī)漸漸上升。那一次,我有道題弄不懂,你耐心地向我講解,我將老師的話全部記載在我的“CPU",我在用那種方法來運(yùn)用在別的題目上,老師

        ,你很關(guān)心我們,只要我們遇到難題,你不但沒有歧視我們,還耐心教導(dǎo),我真的很感謝你。老師,現(xiàn)在我要跟你說再見了。

        老師,我一定會(huì)在期末考試?yán)餇?zhēng)取好成績(jī),用這份成績(jī)來報(bào)答你,不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望,也不會(huì)令你失望的,你放心好了!

      老師請(qǐng)聽我說作文400字6

        老師,請(qǐng)聽我說。當(dāng)您發(fā)下考卷時(shí),我的心就跟您的臉色一樣沉重。我不是故意考?jí)淖屇鷼獾,其?shí)這些題目我都會(huì),只是考時(shí)太粗心,陰差陽錯(cuò)地寫錯(cuò)了答案,我自己也覺得很后悔。

        老師,請(qǐng)聽我說。當(dāng)您生氣時(shí),整個(gè)教室的氣氛變得很凝重,好像自然老師說的低氣壓一樣,壓得我們喘不過氣來。我們都不敢大聲說話,生怕給您火上澆油。大家的心情不好,好像臺(tái)風(fēng)來臨,馬上就要大禍臨頭。

        老師,請(qǐng)聽我說。我好喜歡聽您講的故事。當(dāng)您講到清朝腐敗、列強(qiáng)侵略和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史故事時(shí),我們聽了兩節(jié)課還欲罷不能。真希望把這些歷史故事一次聽個(gè)夠,更希望如果我們上課能聽故事,那該有多好!

        老師,請(qǐng)聽我說。我知道您教導(dǎo)我們很辛苦,也為我們付出很多心血。雖然班上總有少數(shù)害群之馬喜歡調(diào)皮搗蛋,惹您生氣,但是大部分學(xué)生其實(shí)都是聽話的好孩子,只是我們有時(shí)候會(huì)控制不住吵鬧,事后自己的心里也很后悔。

        老師,請(qǐng)聽我說。我會(huì)努力用功,聽您的話,將來到社會(huì)上做個(gè)有用之人。我也會(huì)規(guī)勸那些不聽話的同學(xué),我請(qǐng)他們改正,不要再惹老師生氣。希望全班團(tuán)結(jié)爭(zhēng)氣,讓老師開心,那我們就有聽不完的故事,整個(gè)教室就會(huì)快樂和諧,老師永遠(yuǎn)笑臉綻放。

      老師請(qǐng)聽我說作文400字7

      敬愛的李老師:

        您好!其實(shí)在我的心里,一直有許多話想要對(duì)您說,可每當(dāng)看到您那忙碌的身影,到嘴邊的話又咽下去了。今天就把學(xué)生想說而沒有說的話隨著我稚嫩的筆尖悄悄地流淌吧!

        由于父母工作的關(guān)系,我轉(zhuǎn)學(xué)到了這里,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年了,回憶半年里和您相處的朝朝暮暮,回憶半年里您的諄諄教誨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。記得我剛進(jìn)班時(shí),對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)都不熟悉,普通話說得也不流利,于是就膽小,不敢說話,學(xué)習(xí)也提不起興趣。您看在眼里,記在心里。那天上課您提出了幾個(gè)問題,雖然我沒有象同學(xué)們那樣舉起手,但您竟然叫了我的名字,雖然我的聲音非常小,可您夸獎(jiǎng)我回答的很正確,還說下次回答問題聲音大點(diǎn)就更好了。我知道您是在鼓勵(lì)我。

        從那以后,我就積極回答您提出的問題,不管是對(duì)還是錯(cuò),只要我有自己的看法我就會(huì)把手舉得高高的,等您提問我。有好多次因?yàn)榘l(fā)言積極,您都表揚(yáng)了我,我聽了心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

        有時(shí)間您還和我交談,告訴我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事,讓我熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。老師啊,您就是一個(gè)快樂的人,感染著我快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。我要真摯地說聲:“感謝您,我敬愛的好老師!我會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答您的恩情!

        祝老師身體健康,工作順利,萬事如意!

        您的學(xué)生:宋含

      老師請(qǐng)聽我說作文400字8

        老師,我要離開你了,但在我離開你之前,我又想不到有什么可以幫助你。我只想講一講老師的缺點(diǎn),希望能幫助你。你平時(shí)不要抽這么多的煙,對(duì)身體有害的,煙也是毒的其中之一,你如果不想另我失望,或者不想有病藏身,就聽我的話,不要在抽煙了,戒了它吧。

        還有,你有時(shí)侯不要對(duì)著電腦這么久,這會(huì)對(duì)視力有影響,難道你想自己戴著眼鏡嗎?老師,其實(shí)除了向你提缺點(diǎn)之外,我也十分感謝你的,你把我教成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,在班上也算五六。老師,我即使離開了你,但我也會(huì)把你記在我的心上的,因?yàn)槟闶俏业亩鲙,難道我會(huì)忘恩負(fù)義嗎?老師,謝謝你,如果沒有你的教導(dǎo),那就沒有我現(xiàn)在的好成績(jī)了!老師,你還記得這件事嗎?我還記得一清二楚。你接手教我們時(shí),我的成績(jī)漸漸上升。那一次,我有道題弄不懂,你耐心地向我講解,我將老師的話全部記載在我的“cpu",我在用那種方法來運(yùn)用在別的題目上,老師,你很關(guān)心我們,只要我們遇到難題,你不但沒有歧視我們,還耐心教導(dǎo),我真的很感謝你。老師,現(xiàn)在我要跟你說再見了。

        老師,我一定會(huì)在期末考試?yán)餇?zhēng)取好成績(jī),用這份成績(jī)來報(bào)答你,不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望,也不會(huì)令你失望的,你放心好了!

      老師請(qǐng)聽我說作文400字9

        說實(shí)話,看到這個(gè)作文題目,我的第一反應(yīng)就是:“啊,這可怎么寫。俊钡腔氐郊,靜下心來,我便有很多發(fā)自肺腑的話要跟您說。

        老師,記得剛上初一時(shí),在第一堂語文課上見到您,就覺得上您的課一定很有趣。果不其然,您用睿智的語言把大家逗得哈哈大笑,我當(dāng)時(shí)在想:我遇到了一位幽默的老師。

        記得一次考試后,您一個(gè)個(gè)地把我們叫到辦公室,和我們一起分析各自的語文成績(jī),指明我們有哪些缺點(diǎn)需要改正,有哪些地方需要加強(qiáng)一下,我當(dāng)時(shí)在想:真好,我遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

        到了現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)您的臉上多了幾分嚴(yán)肅,少了幾分微笑;多了幾分氣勢(shì),少了幾分和藹。我明白,您是想讓我們知道:已經(jīng)到了初二下學(xué)期,馬上要進(jìn)行中考的第一科考試——— 地理會(huì)考。您想讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能什么都不在乎了。此時(shí),我想:真好,我遇到了一位嚴(yán)肅的老師。

        老師,我明白,您現(xiàn)在對(duì)我們的嚴(yán)厲是為了讓我們以后笑得更加燦爛;您現(xiàn)在對(duì)我們的鞭策,是為了讓我們以后不再犯同樣的錯(cuò)誤;您現(xiàn)在對(duì)我們的勸說,是為了教我們以后在社會(huì)上怎么做人。老師,您的良苦用心,我懂,相信我們大家都懂。

        我想:能在初中短暫的四年時(shí)光中遇到您這樣一位老師,真好。

      老師請(qǐng)聽我說作文400字10

        老師,您是我敬愛的人。是您嘔心瀝血、孜孜不倦地教我們讀書、識(shí)字等等,您教會(huì)我們的東西許許多多,在這里,我真心的向您表示深深謝意!可是,老師您一向自我感覺良好。

        您一直覺得自己的總是對(duì)的。我可說不一定。您每次當(dāng)一些同學(xué)不聽您講課時(shí),你就拿起教棒打我們的頭,有時(shí)用手打。您想想,那時(shí)我們的心里有多么的痛苦,您卻不以為然。我們知道您這是對(duì)我們好,希望我們認(rèn)真聽講?墒,您就不能先提醒一下我們嗎?好多次都聽到同學(xué)們說你兇,說您狠。我們只能把怒話憋在心里頭,敢怒而不敢言。

        老師,請(qǐng)你以后不要對(duì)我們下此“毒手”好嗎?還有,我們中午吃好飯,才剛休頓下來,但您卻用粉筆刷刷地寫上作業(yè)。我們的心情是多么的悲哀。∧筒荒茏屛覀兓顒(dòng)一下,或者看看書嗎?您不是說過讓我們積累課外知識(shí)來開闊視野嗎?難道您要“反悔”嗎?老師,我們已經(jīng)不小了,您讓我們有一點(diǎn)自己的空間吧!您看,您經(jīng)常布置太多作業(yè)的“惡果”有多大:同學(xué)們書寫質(zhì)量下降;同學(xué)間缺少溝通、沉默寡言;身體素質(zhì)下降,像我這樣的胖墩多了……

        可是我們?cè)秸f多,您就越多布置,我們幼小的心靈難道要被這“死氣沉沉”所掩沒嗎?老師,這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊!我是班長(zhǎng),我代表全班同學(xué),懇請(qǐng)您醒悟吧!

      老師請(qǐng)聽我說作文400字11

        我們的班主任叫陳彩虹,陳老師是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好老師,她瘦瘦的,人不高也不矮,一副神態(tài)自若的樣子,討人親近。上課時(shí)老師一問我們卻三不知,其都是老師又消瘦了許多,可老師卻沒有放棄,繼續(xù)受我們的氣。

        當(dāng)我們上課時(shí)乖的時(shí)候老師會(huì)以笑對(duì)人,仔細(xì)端詳她仿佛不是我們的老師了,而是我們的朋友,陳老師的笑是那么甜蜜、親切,不得不使人陶醉,可老師對(duì)我們卻不會(huì)經(jīng)常笑,那份笑常在辦公室,家里。

        陳老師也是一位負(fù)責(zé)的好老師。

        在我們的作業(yè)本上可見老師的負(fù)責(zé),當(dāng)我們翻開書本時(shí),時(shí)常會(huì)看見在我們的作業(yè)本留下了一絲絲的筆記,我知道這還包含了老師濃濃的情意。

        陳老師不但負(fù)責(zé)、堅(jiān)持,而且還很無私。

        記得又一次午睡的鈴聲響了,我閉上了眼睛不知不覺見進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只聽見“啪啪”的一聲,我的水杯驚擾了我,我朦朧的睜開了眼睛,只見老師竟還在講桌上改作業(yè),我的心里不禁的酸了起來,沒想到老師竟還在給我們改作業(yè),多么無私的老師。【尤簧釛壛诵菹⒌臅r(shí)間在能給我們改作業(yè),我深深的感動(dòng)的,為老師的無私敢斗了。

        我們愧對(duì)老師啊,老師為我們奉獻(xiàn),我們應(yīng)回報(bào)老師。

      老師請(qǐng)聽我說作文400字12

        體育老師請(qǐng)聽我說,不要我一開口,您就拒絕聽。您也應(yīng)該聽一聽我對(duì)您的意見。

        “咚咚咚”鐘聲敲響了,這又是一節(jié)體育課。按平常的來說,一到體育課,同學(xué)們應(yīng)該是興高采烈的飛奔向操場(chǎng)?墒,現(xiàn)在,我們是很不樂意的去操場(chǎng)排隊(duì)。為什么呢?

        因?yàn),每?dāng)體育課的時(shí)候,老師您來的第一句話總是:“你們都五年級(jí)了,連排隊(duì)都這么慢,還不如一年級(jí)的同學(xué)呢!比缓缶烷_始說教,解放軍、紅軍是怎么怎么有紀(jì)律,、堅(jiān)強(qiáng)等等,一說就是十幾分鐘。終于等你把話說完了,我們以為可以自由活動(dòng)了?墒俏覀兪。因?yàn)槲覀兊葋淼氖恰跋蜃筠D(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)……”這九個(gè)字足足讓你念了十幾分鐘。念完后,你又開始“一、一,一二一。一、一、一二一、、、、、、立定!本瓦@樣等您說完最后一個(gè)立定,離下課只有兩三分鐘了。我們就拖著疲憊的身體和心靈回教室了。

        老師,您一定會(huì)說:“只是一節(jié)體育課而已嘛。”不,不是這樣的。從去年下半年起,您的體育課大都是方向訓(xùn)練和原地踏步走訓(xùn)練,只是偶而一兩節(jié)課讓我們玩別的。所以上了今年開學(xué)后的第一節(jié)體育課,我們就知道這個(gè)學(xué)期的'體育課是怎么樣的了。我們真的是怕了。

        老師,請(qǐng)您不要只是讓我們轉(zhuǎn)方向和踏步走。因?yàn),我們(cè)缫褜W(xué)的不耐煩了。您如果經(jīng)常給我們換一些新口味,比如:“跑步、跳遠(yuǎn)、打球……”,那我們一定會(huì)高高興興的去操場(chǎng)上您的體育課。每天期待著您的體育課。

        老師,您聽到我說的嗎?

      老師請(qǐng)聽我說作文400字13

        老師,您是我敬愛的人。是您嘔心瀝血、孜孜不倦地教我們讀書、識(shí)字等等,您教會(huì)我們的東西許許多多,在這里,我真心的向您表示深深謝意!

        可是,老師您一向自我感覺良好。您一直覺得自己的總是對(duì)的。我可說不一定。

        您每次當(dāng)一些同學(xué)不聽您講課時(shí),你就拿起教棒打我們的頭,有時(shí)用手打。您想想,那時(shí)我們的心里有多么的痛苦,您卻不以為然。我們知道您這是對(duì)我們好,希望我們認(rèn)真聽講。可是,您就不能先提醒一下我們嗎?好多次都聽到同學(xué)們說你兇,說您狠。我們只能把怒話憋在心里頭,敢怒而不敢言。老師,請(qǐng)你以后不要對(duì)我們下此“毒手”好嗎?

        還有,我們中午吃好飯,才剛休頓下來,但您卻用粉筆刷刷地寫上作業(yè)。我們的心情是多么的悲哀!您就不能讓我們活動(dòng)一下,或者看看書嗎?您不是說過讓我們積累課外知識(shí)來開闊視野嗎?難道您要“反悔”嗎?

        老師,我們已經(jīng)不小了,您讓我們有一點(diǎn)自己的空間吧!您看,您經(jīng)常布置太多作業(yè)的“惡果”有多大:同學(xué)們書寫質(zhì)量下降;同學(xué)間缺少溝通、沉默寡言;身體素質(zhì)下降,像我這樣的胖墩多了......可是我們?cè)秸f多,您就越多布置,我們幼小的心靈難道要被這“死氣沉沉”所掩沒嗎?

        老師,這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊!我是班長(zhǎng),我代表全班同學(xué),懇請(qǐng)您醒悟吧!

      老師請(qǐng)聽我說作文400字14

        親愛的顧老師,今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!自從認(rèn)識(shí)了您,我有許多心里話想對(duì)您說。

        老師,請(qǐng)聽我說。您就像一位母親,時(shí)刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。我是一個(gè)害羞靦腆的男生,每次老師提問,我都不敢舉手回答,班級(jí)活動(dòng)我從不主動(dòng)報(bào)名參加。自從您擔(dān)任我的班主任后,您就經(jīng)常鼓勵(lì)我要大膽表現(xiàn)自己。有一次,學(xué)校舉辦征文活動(dòng),每個(gè)班級(jí)只有1個(gè)名額,您把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)給了我,在您的指導(dǎo)下,我得了市三等獎(jiǎng)。您把這個(gè)好消息告訴了我,笑瞇瞇地對(duì)我說:“真棒,繼續(xù)加油!”望著您那肯定的眼神,我頓時(shí)充滿了自信。我在心中暗下決心,一定要繼續(xù)努力,不能讓您失望。

        老師,請(qǐng)聽我說。記得有一次,我不聽您的話,和幾個(gè)同學(xué)在教室里跑跳,結(jié)果把其中一個(gè)同學(xué)的牙磕破了。您把我們叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,我既擔(dān)心又害怕,都不敢看著您的眼睛。那一瞬間,我流下了悔恨的眼淚,您看見了,溫柔地擦去了我臉上的淚水,和藹可親地對(duì)我說:“不要哭,下次一定要引以為戒哦!”聽完您安慰的話語,我在心中對(duì)自己說:“以后一定要聽從老師的教誨,不能再調(diào)皮搗蛋,惹是生非了。”

        顧老師,在我取得成績(jī)時(shí),您為我鼓掌喝彩;在我氣餒時(shí),您給我加油打氣。我知道,您的一次鼓勵(lì)是對(duì)我的認(rèn)可,您的一次批評(píng)是對(duì)我的期許。老師,謝謝您教會(huì)了我們知識(shí)和道理,謝謝您為我們所做的一切。

        九月,收獲的季節(jié),回報(bào)的季節(jié),請(qǐng)讓我把這個(gè)季節(jié)所有的美好全都獻(xiàn)給您——我最敬愛的老師!

      老師請(qǐng)聽我說作文400字15

        三年級(jí)第一次看見您時(shí),我的腦海立刻浮現(xiàn)“我慘啦!”三個(gè)字,當(dāng)年的您,真的好嚴(yán)肅,現(xiàn)在回想起來還心有余悸呢!但是和您相處了一段時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)您沒有想像中那么令人害怕。如今我換了新老師,但我仍有些話想對(duì)您說。

        老師請(qǐng)您聽我說,我很喜歡您風(fēng)趣和幽默的那一面,因?yàn)槟偸窃谖覀兪〈诡^喪氣的時(shí)候,說些笑話讓我們提起精神來,也讓我們不再為失敗而感到挫折,例如我們躲避球比賽輸了,您就會(huì)說笑話,讓我們開懷大笑,忘記剛剛輸球這件事。

        老師請(qǐng)您聽我說,我最怕的就是你用很嚴(yán)肅的語調(diào),叫著我的名字或座號(hào),因?yàn)檫@樣就代表我要“出代志”啰!但也因此鬧出很糗的事,有一次您正在發(fā)考卷,您就用很嚴(yán)肅的語調(diào)喊“四號(hào)”,我心想:“完了,我是不是考不好?”我就膽戰(zhàn)心驚的走向老師,老師就問我“你為什么走過來?我是叫十四號(hào)!崩蠋,您看看,我有多怕您會(huì)叫到我。

        老師請(qǐng)您聽我說,請(qǐng)您不要太愛生氣。雖然我們知道您的情緒起伏很大,有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)雷電交加!老師!常常生氣對(duì)身體不好喔,遇到麻煩的同學(xué),可以再找別的方法治他,千萬不要“拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己”,為那些屢勸不聽的同學(xué)而氣壞了身體,實(shí)在不劃算。

        老師請(qǐng)您聽我說,我非常懷念給您教的這段日子,有歡笑、有淚水,但是我們終究要升上五年級(jí),不能再給您教,這也是無可奈何的事,可是您一定要加油,希望三年級(jí)的學(xué)弟妹能表現(xiàn)更好。

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