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      我們的好老師作文

      時(shí)間:2021-05-10 15:13:25 老師 我要投稿

      我們的好老師作文(15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的好老師作文,希望能夠幫助到大家。

      我們的好老師作文(15篇)

      我們的好老師作文1

        老師,是我們的第二父母,老師是園丁,我們則是花朵,老師用汗水和心血澆灌著我們,老師是廣闊的藍(lán)天,我們在里面自由地翱翔,oh,老師,我們的好老師呀。

        每天,老師都早早的來到學(xué)校給我們上課,看我們有沒有預(yù)習(xí),批改我們寫完的作業(yè)。當(dāng)她一發(fā)現(xiàn)哪個(gè)寫錯(cuò)了就皺一下眉頭,腦袋搖搖。就這么一件小事,老師就愁眉苦臉了好幾天。我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熯@樣,盡量把會(huì)做做完,不會(huì)做的也要絞盡腦汁做對,為了就是讓老師開心起來。真的,方法成功了,過了幾天,老師那歡樂的笑顏又跑回了臉上,我們也氣喘吁吁地笑著。不想讓老師擔(dān)心,不想讓老師難過,我們只好這樣。這事被老師知道了,她關(guān)心地問了句‘‘不會(huì)的就問老師嘛,干嘛要累著自己。’’頓時(shí),一股暖流沖上了我的心頭,好溫暖的感覺。我們說了句‘‘老師,請你不要難過,也無需擔(dān)心我們,您開心就好!蠋煹难劭艏t了,幾滴淚滴在了地板上。我們急忙說‘‘老師不哭不哭,我們以后不會(huì)累壞自己了!蠋熡中α耍粗蠋煹哪樕系男θ,我們也跟著哈哈大笑起來。

        老師很關(guān)心我們,一次,李雅潔的腳被開水燙傷了,老師把自己的課讓給了數(shù)學(xué)老師王老師。不顧一切地跑去李雅潔家探望她,問她痛不痛,問她受傷了沒,還親自為她涂藥呢。還有一次,朱蘭因?yàn)榈脱,早讀時(shí)在講臺(tái)上昏倒了,老師以為她摔倒了,等著她站起來。過了幾分鐘,見朱蘭還沒起來,覺得不對,急忙將朱蘭扶起送到醫(yī)務(wù)室。每天都去看她,為她補(bǔ)習(xí)功課。

        老師,我們的好老師呀,你對我們的關(guān)心,我們都記在心里,我們能給你的就是不讓你生氣和擔(dān)心。

      我們的好老師作文2

        兩個(gè)星期的時(shí)間就像一匹脫韁的野馬很快消失在原野的盡頭。又要寫周記了,寫點(diǎn)什么呢?就寫我們的張老師吧。

        張老師講課很風(fēng)趣,經(jīng)常逗得全班同學(xué)咯咯咯地笑個(gè)不停。有幾次,我的肚子都笑疼了呢。甚至有一次我的頭撞在桌子上,但還是在笑,差點(diǎn)兒要在地上打滾,就是不敢。

        張老師還很關(guān)心我們,誰有個(gè)頭疼腦熱,她就像媽媽一樣照顧我們。上周錢鍇澄眼睛不舒服,張老師就叫同學(xué)陪去醫(yī)務(wù)室看看。我有時(shí)感冒了,她也關(guān)心個(gè)不停。

        張老師很忙,她教我們語文,又當(dāng)班主任,又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),整天忙得東奔西跑。不管多忙多累,她總是笑嘻嘻樂呵呵的。

        為了讓我們養(yǎng)成寫字閱讀寫作的好習(xí)慣,張老師規(guī)定我們每天練十個(gè)字,按書法要求寫,只求質(zhì)量,不求數(shù)量;每天閱讀20頁課外書,每天寫幾句日記,有話則長,無話則短;每周寫一篇周記。每篇周記她都精批細(xì)改,加批語鼓勵(lì)我們。張老師還策劃我們向外投稿,至今,我們班幾乎人人有習(xí)作發(fā)表。我至今已發(fā)表二三十篇。我得了第一筆稿費(fèi)時(shí),她說,這是我人生的第一桶金,她包了個(gè)大紅包,在班上舉行發(fā)放儀式。這樣,全班同學(xué)的寫作熱情越來越高,人人都是小寫手。

        張老師真是個(gè)好老師,我們多么喜歡她,一見到她就渾身來勁。

      我們的好老師作文3

        現(xiàn)在,我已是六年級的學(xué)生了。在這個(gè)新學(xué)年里,我們碰到了老朋友——孫吉老師。其實(shí),三年前孫老師就與我們有交情。這不,今年又碰到了,真是有緣吶!下面就讓我來給你們講講我們的這位老朋友吧!

        粗一看,圓臉大頭,挺著將軍大肚,矮矮胖胖,像一個(gè)力大無窮的鐵匠師傅。細(xì)一看,紅紅的大鼻子像個(gè)大櫻桃,臉也很紅,像喝了幾大瓶啤酒似的。這樣一看,覺得他不像老師?伤褪且粋(gè)老師,而且還是一個(gè)好老師!

        孫老師上課,你是沒見過,跟看表演似的!孫老師拿個(gè)教鞭,跟大將軍一樣,指到這兒揮到那兒,可好看啦!就像一個(gè)軍區(qū)參謀長拿著指揮棒在指揮戰(zhàn)斗一樣!一句話!孫老師上課,好是生動(dòng)啊!

        孫老師的聲音,你是沒聽過,那個(gè)響。∵@一喊,能傳十里遠(yuǎn)吶!這一喊,真是驚天地泣鬼神。∥艺鎽岩蓪O老師以前是在老家的大山里頭邊唱山歌邊砍柴的——一句話,是從小練出來的!

        孫老師不僅上課好,而且還是格外的關(guān)心同學(xué)。同學(xué)流鼻血了,他趕緊把自己的毛巾拿來進(jìn)行止血工作;同學(xué)的書本破了、沒有了,他把自己的給那位同學(xué);同學(xué)…孫老師無微不至地照顧著我們,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感受到了濃濃的父愛!俗話說得好:一日為師,終身為父,我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得他!

        這就是我們的好朋友——孫老師。一個(gè)樸實(shí)無華,和我們親密無間的好老師!

      我們的好老師作文4

        我有一名非常好的老師。

        他天天都帶著金絲邊的眼鏡,頭上留著短發(fā),臉上還殘留著娃娃氣。

        他上課上的非常好,就連班上的淘氣大王包星宇也聽得入了迷,比如說在上《夢圓飛天》那一課時(shí),他用生動(dòng)的句子和查來的資料合在一起,我們面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五號飛行時(shí)的場景,當(dāng)下課鈴響時(shí),每一個(gè)人都發(fā)出”時(shí)間過得好快呀“的感嘆!每個(gè)人的書上也都寫滿了課堂筆記。

        老師不僅課上的好,平時(shí)對我們也很好。他不會(huì)因?yàn)檎n沒有上完,就用副課來換;即使偶爾出現(xiàn)這種情況,他也會(huì)及時(shí)換回來。

        老師有時(shí)候會(huì)選一些好書放在圖書角,而且會(huì)用一些上課的時(shí)間來介紹這些書,還經(jīng)常鼓勵(lì)大家寫讀后感,貼在班級博客上面,把自己認(rèn)為的好書介紹給大家,讓大家一起來讀。有時(shí)他還會(huì)給大家的作文上做一些小修改,發(fā)到報(bào)社去,如果能在報(bào)紙上發(fā)表,老師就會(huì)給大家用這種實(shí)際案例來講一些寫作的技巧,指導(dǎo)大家寫作的使用靈活運(yùn)用。

        這就是我們的好老師——蔣崇勇。

      我們的好老師作文5

        我的老師,我們的老師。老師是什么,老師是太陽,讓小草成長;老師是一本真人書,讓我們在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

        從二年級開始我們就認(rèn)識(shí)了馬老師,馬老師戴著一副眼鏡,鼻子高高的。憶及二年級的一節(jié)課上,我們大家都在寫描紅。馬老師走過來,扶著我的手一筆一畫地寫字,還用輕輕叫我如何寫好,此時(shí)的我感激之情油然而生。

        最讓我難忘的是。我以前作文寫的不是很精彩,可每次馬老師都認(rèn)真地把每一個(gè)人的文章讀完,當(dāng)我拿到我的《小練筆》時(shí),我打開一看“呀!”馬老師的評語比我寫得還多,頓時(shí)我心里感到無比愧疚,馬教師真是太用心了,可我……上課時(shí)馬老師又把我們每一個(gè)人的作文缺點(diǎn)都評講了一遍。馬老師嗓子已經(jīng)啞了,可還在為我們講寫作文的方法。我從心里深深感謝馬老師的教誨。48個(gè)人48篇作文。二年級的我沒有懂得馬老師的辛苦。正是老師的這些讓我從心底想用成績來報(bào)答她。老師等我們放學(xué)了就一個(gè)人坐在講臺(tái)上批我們寫的作文,講臺(tái)上的筆桶里放的都是沒有墨的紅筆,這些換來的都是老師給予我們的愛。

        馬老師教了我們四年,四年的光陰歲月使我變成了一個(gè)懂事的孩子,懂得了老師用她的時(shí)間來為我們操心。老師的愛我們都似懂非懂?衫蠋煹男奈乙呀(jīng)讀懂了,老師為了我們付出了一切又一切。

        我的老師,我們的好老師。春夏秋冬馬老師總是帶著我們讀書,寫字,想讓我們更進(jìn)步,下班了老師也想著我們。老師,國慶節(jié)過后,我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)。

      我們的好老師作文6

        在我的成長過程中,從幼兒園到小學(xué)有許多老師教過我,但給我印象最深的還是程老師。

        程老師有一頭漂亮的頭發(fā),微微卷著,一雙大眼睛,炯炯有神,臉上總是帶著燦爛的笑容。她十分的和藹可親就如同媽媽似的。

        記得有一次課上,程老師讓我們做幾道練習(xí)題, 一位同學(xué)遇到了難題,絞盡腦汁也沒想出來。正在他苦惱的時(shí)候,“巡邏”的程老師發(fā)現(xiàn)了,輕聲問道:是不是被難住了,我?guī)湍惴治龇治!過了好一會(huì)兒,在老師的細(xì)心講解下,難題攻破了,同學(xué)的臉上重新恢復(fù)了自信的神情。

        還有一次班上的邱松同學(xué)突然嘴唇發(fā)紫,人很不舒服。程老師見狀立刻通知家長,然后走到他的面前,俯下身子溫柔地說:“怎么樣,現(xiàn)在有沒有好點(diǎn),再堅(jiān)持一下,媽媽馬上就過來!焙髞硭膵寢寔砹,把邱松送到的了醫(yī)院。程老師十分擔(dān)心,一下課就打電話去了解病情,直到下午,看到來校學(xué)習(xí)的邱松同學(xué)臉色好多了,她才放下心來。平時(shí)像這樣關(guān)心同學(xué)的事例,數(shù)不勝數(shù),程老師都是這樣一如既往的盡心盡職。

        這就是我們的好老師---程老師,她就像對待自己的孩子一樣,關(guān)心,愛護(hù)著我們。

      我們的好老師作文7

        小學(xué)是人生打下基礎(chǔ)最重要的階段。在小學(xué)里,一位老師給了我們慈母一般的關(guān)愛。

        張老師梳著整齊的蘑菇頭,穿著黑黑的大風(fēng)衣,一眼看上去儀表堂堂,但再看一眼,她深邃的目光會(huì)讓你的心感到溫暖。她教了我們四年,給了我們數(shù)不清的關(guān)愛。

        記得那一年,我的作文當(dāng)時(shí)寫的還不太好,用詞不準(zhǔn)確,細(xì)節(jié)描寫也不夠,可張老師拿到我的作文后,臉上竟沒有一絲厭煩的表情,而是認(rèn)真的讀到最后。讀完后,輕輕把臉轉(zhuǎn)過來,用一雙滿懷期待的眼睛看著我,說:“你的作文寫得真好,當(dāng)小作家都不費(fèi)力。只是細(xì)節(jié)少一點(diǎn),有的詞用的不太合適,回去修改一下,一定會(huì)是全班的優(yōu)秀作文之一!”她的話使我心里一震,原本隨隨便便的態(tài)度也一下子改過來了;氐轿恢蒙细,設(shè)計(jì)每一處用詞用語,像石匠一樣精心打造出了一篇作文。我想,老師拿到會(huì)很高興吧?果然,張老師拿到之后,當(dāng)場讀了我的作文,我信心大增,從此作文越寫越好。

        還有一次,XX電視臺(tái)要舉辦《漢字聽寫大會(huì)》節(jié)目,我看過幾期《漢字聽寫大會(huì)》,難字怪字一連串,如“馗”“瀧”,我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。我本不想報(bào)名參加,可當(dāng)我害怕時(shí),張老師突然打電話給我說:“參加漢字聽寫大會(huì)吧,憑你的能力一定能行!”聽了老師的鼓勵(lì),我精神大振,老師說可以一定可以,怕什么?我參加了,滿懷信心。

        張老師雖然只教了我們四年,但她對我們慈母般的關(guān)愛會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

      我們的好老師作文8

        中午,林老師告訴我們:陳老師的腳扭了。剛吃完飯,我就像小鳥一樣飛進(jìn)了辦公室,看見有些小朋友正在看望陳老師,還有些小朋友在說:“陳老師,你的腳還好吧?”我心想:下午還有語文課,陳老師肯定不會(huì)來了。

        下午,上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。這時(shí)候,於老師攙扶著陳老師走進(jìn)了教室。陳老師來到講臺(tái)前,雙手放在講臺(tái)上慢慢地坐下?粗惱蠋熞惶惶臉幼樱翌D時(shí)被感動(dòng)了,多好的老師!帶著疼痛還來上課,她對我們是那么的負(fù)責(zé),對工作是那么的敬業(yè)。此時(shí)的我,好想對陳老師說說我的心里話:“祝福我們的好老師,您的腳快快好起來,到時(shí)我又可聽您的諄諄教誨了。”

        教室里一下子變得靜悄悄的,連呼吸聲也能感覺到。一雙雙明亮的眼睛看著陳老師。陳老師的嗓子有點(diǎn)啞,說話的聲音比平時(shí)輕了些,可她還講得那么清楚,那么認(rèn)真。寫字時(shí),陳老師皺起了眉頭,大概她的腳在隱隱作痛。她揉了揉腳,咬緊牙關(guān),又繼續(xù)寫字了。每個(gè)同學(xué)都十分專心地聽著、看著。我們用關(guān)切的目光看著老師?粗纳碛,我眼睛濕濕的,仿佛細(xì)雨正滋潤著我的心,那是愛的春雨。

      我們的好老師作文9

        前天看到我們四年級的班主任侯老師了,她說她馬上教一年級了,我們五年級的班主任是一位劉老師,雖然舍不得侯老師,但我還是好期待新的班主任是什么樣子的,溫柔的?慈祥的?還是好兇好兇的。媽媽說不管換什么樣的班主任,都會(huì)喜歡學(xué)習(xí)好的,乖巧一點(diǎn)的孩子。所以我到五年級就不能調(diào)皮搗蛋了,要好好學(xué)習(xí),比起前還要努力才行! 我心目中的老師:“我希望有一個(gè)女老師來當(dāng)我們五年級的班主任,她性格溫順,不擺架子,能陪我們講心里話,嘮家常,像媽媽在陪自己的孩子說話,讓我們感覺很親切,善解人意的她每逢遇到我們不乖巧的時(shí)候她總是一副慈祥的樣子對我們說:“我希望你下次不要這么做好嗎?每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但改正就是好孩子,老師相信你以后能做到!”聽了這樣的話我們的心就會(huì)踏實(shí)很多,溫和的對孩子說話比怒氣沖沖的說話效果好很多,孩子就會(huì)自知錯(cuò)誤以后不讓老師傷心!” “想象中的老師一定要有好脾氣,不會(huì)對我們發(fā)火,能給我們布置的很少的作業(yè),每逢下課都陪我們玩游戲,聊家常談心,上課的時(shí)候他一定會(huì)很幽默的給我們講知識(shí),帶動(dòng)大家的積極性,在期中考試或期末考試的時(shí)候所有的題目都是老師每節(jié)課講到的知識(shí),最好考的和老師講的一模一樣,所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候我們都開開心心的學(xué)習(xí)其他知識(shí),沒有以前每次考試前的繁忙和壓力,有個(gè)這樣的老師我做夢就會(huì)笑醒的!好期待!”

      我們的好老師作文10

        老師像春雨一樣滋潤著我們,老師像大樹一樣保護(hù)著我們,老師像星辰一樣指引著我們。

      從古至今,每個(gè)人的成長都滲透著教師的心血!教師的.事業(yè)是尊貴的,更是偉大的。在我成長的道路上,給我啟迪最大的是林老師,她也是我們的班主任。

        林老師今年35歲,炯炯有神的眼睛上戴上了一副眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,波浪卷似的長發(fā),說話時(shí),總有著迷人的微笑。

        記得有一次,小明和小華不知為了什么事情打起來了,您知道后,急忙趕了過來,您來后,他們倆都停下來了,您知道事情的

      來龍去脈以后,不是一味的責(zé)罵他們,而是耐心地開導(dǎo)他們兩個(gè),最后他們倆個(gè)又言歸于好了,林老師,您真是我們的好老師!

        林老師啊,您辛苦了,您為了我們這個(gè)班操了不少的心,您好好休息吧,我們會(huì)自己管好自己的,林老師,我愛您!您真是我們的好老師!

      我們的好老師作文11

        在離開小學(xué)后,各所小學(xué)的學(xué)生來到了豐潤鎮(zhèn)中學(xué),讓我們組成了一個(gè)共同的家—-七一班。

        剛剛來到這里的我們難免有些陌生,也難免有些想家,但是有一個(gè)人一直在用她愛的力量保護(hù)著我們,那就是我們摯愛的她—-亢老師!

        她是我們這個(gè)家的大家長,剛剛來到這里的時(shí)候亢老師日日夜夜的陪著我們,安慰著無知的我們,校服破了老師一針一線的縫好,那都包含了老師對我們濃濃的愛意。

        老師同學(xué)們也有許多話想對您說,希望您能給我們一點(diǎn)一點(diǎn)時(shí)間聽一聽學(xué)生們的心聲,好嗎?

        七一班張美玉:亢老師我衷心的感謝您,七一班由您才溫暖,您是辛勤的園丁,從早到晚細(xì)心的呵護(hù)我們,生怕我們受到一點(diǎn)傷害,您就是我們的媽媽!

        七一班王紫巖:老師在我們心目中您就是最偉大的母親!

        七一班唐佳靜:敬愛的老師,春水出生春林初茂都不如您,在這個(gè)大家庭里有您的風(fēng)景比神魔都好,再次請?jiān)试S我衷心的向您說一聲謝謝,希望您一直陪伴我們到最后!

        鳥兒最懂天空的廣闊,紅花最懂綠葉的無私,最為您的學(xué)生最懂您無私奉獻(xiàn)的愛!

        對您的感激之情千言萬語道不盡,但總結(jié)成一句話就是:“謝謝您我們最好的老師!”

      我們的好老師作文12

        我的老師劉老師,她是我們的班主任。好老師這個(gè)稱號是名副其實(shí)的,她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以德育德,對學(xué)生耐心細(xì)致。

        記得四年級有一次,在體育課上兩位同學(xué)打架,因?yàn)橐徊恍⌒模灰粋(gè)同學(xué)撞的頭破血流。劉老師知道后,馬上來到了那位同學(xué)身邊,見到頭己經(jīng)出血了,劉老師馬上攙起那位同學(xué)就朝醫(yī)院一路小跑過去,到了醫(yī)院劉老師二話沒說先墊付醫(yī)藥費(fèi),劉老師真是一個(gè)愛生如子的好老師。

        還有一次在五年級下學(xué)期,劉老師和喉嚨發(fā)炎了,嗓子啞了,可是劉老師依舊帶病上課,沙啞的嗓音讓人一聽就感覺到了嗓子的難受,可是劉老師仍舊不帶擴(kuò)音器,不讓擴(kuò)音器周圍的同學(xué)耳朵感到不舒服。劉老師盡她最大的能力給我們講課,這幾年來沒有缺過一節(jié)課,這也給我們立下了一個(gè)榜樣,非常值得我們學(xué)習(xí)。

        劉老師的課堂生動(dòng)有趣,課講也很好,并且把自己的知識(shí)全傳授給我們。有時(shí)會(huì)跟我講哪些題容易寫錯(cuò),哪些地方易出錯(cuò),怎樣"避雷”不踩雷,哪個(gè)字容易錯(cuò)怎樣不會(huì)寫錯(cuò)。劉老師給我們留的作業(yè)雖然不多,但是讓我們寫的都是精華部分,讓我們記憶更深刻一些,劉老師時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想,真是一名不折不扣的好老師,劉老師從來不動(dòng)粗,對學(xué)生也很少發(fā)脾氣,同學(xué)們都很喜歡聽劉老師講課。

        總之,我們的劉老師很棒,我為我有一個(gè)這樣的好老師而自豪。

      我們的好老師作文13

        本來是4點(diǎn)過就可以放學(xué),可是,今天,我們?nèi)嘤峙搅耍迭c(diǎn)半。不是我們不聽話,被老師留了下來,是因?yàn)橛形覀兊暮美蠋熢冢覀兊姆艑W(xué)時(shí)間就不可能提前。

        梁老師,就是我們的數(shù)學(xué)老師,她可是全校優(yōu)秀教師呢!我們班很榮幸讓她來教我們數(shù)學(xué)。學(xué)。就是自己把自己的光陰浪費(fèi)了,她也要把我們給講明白。

        梁老師常常是早出晚歸,每天,很早就來到學(xué)校替我們講課,就是聲音嘶啞了,也從不拖延我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。最近,梁老師由于工作,沒有給我們上數(shù)學(xué)課,可是,就是今天,她整整給我們上了兩節(jié)課,怎么也沒有休息啊!兩節(jié)課時(shí)間,兩個(gè)小時(shí),她沒有喝水,沒有……就為了評講我們前幾天做的練習(xí)冊。其中有一道題,可是花了一節(jié)半課的時(shí)間,總共向我們介紹了3種做法,光是練習(xí)題,就有10多道,最后,終于放學(xué)了,但梁老師依然是“今日事今日閉”。還要一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生得查,生怕我們沒有聽懂……

        上課時(shí),一向和藹的梁老師突然發(fā)起火來,就為了胡怡沒有聽講,練習(xí)本上是雪白,一只螞蟻都沒有。她生氣了,提起教桿就往桌子上敲。還不是為了我們的將來嗎?

        說實(shí)話,我其實(shí)也很怕梁老師,每次看見梁老師下臺(tái)巡視,我就象老鼠見了貓似的,把頭縮得矮矮的……

        雖然我今天回來遲了,但知識(shí)也長了不少,這多虧了我們的好老師啊!

      我們的好老師作文14

        每一位老師都如一位辛勤的園丁,悉心愛護(hù)和關(guān)照每一個(gè)同學(xué)。在我們成長中的每一次進(jìn)步,都飽含了老師的心血。老師的恩請讓我們一生難忘!

        記得那一次突降的傾盆大雨,將我們淋成了一個(gè)個(gè)落湯雞,但您仍不顧大雨的咆哮,頂著一把雨傘,毅然走出了校園,為我們買來了毛巾?茨么葠鄣难凵駷橥瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)仔細(xì)的擦著頭發(fā),那一刻,真的好想叫您一聲“媽媽”;每次運(yùn)動(dòng)會(huì)您都會(huì)比我們搶先一步去扶住運(yùn)動(dòng)員;每次比賽您的加油聲總比我們的聲音大;有還幾次看您眼中的血絲,便知道,您昨天一定是因?yàn)楦淖鳂I(yè)到很晚才睡。老師,您為了我們,不知付出了多少心血。但您一定不會(huì)在乎我們而有多么辛苦多么勞累,因?yàn)橹灰吹搅宋覀兊倪M(jìn)步,您的辛苦和勞累便會(huì)煙消云散,露出欣慰的微笑。

        有時(shí)班上那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)會(huì)讓您頭痛不已,有時(shí)班上那些成績不好的同學(xué)會(huì)讓您擔(dān)憂,有時(shí)那些玩危險(xiǎn)游戲的同學(xué)會(huì)讓您生氣……但您每次都沒有給我們太嚴(yán)厲的懲罰,因?yàn)槟盐覀儺?dāng)做自己的孩子一樣呵護(hù),在懲罰我們時(shí)您會(huì)心痛。

        老師,您永遠(yuǎn)是我們的好老師,我們這76顆未來星會(huì)將您永遠(yuǎn)珍藏在心底!

      我們的好老師作文15

        人人心目中都會(huì)有一位好老師,我也不例外,我心目中的好老師就是我的語文老師——黃老師。黃老師,留著一頭短發(fā),瓜子臉上有著一雙小眼睛,笑起來,眼晴瞇成了一條縫,可愛極了!黃老師雖然個(gè)頭不高,但是她在班級里卻是很有威信的哦!黃老師會(huì)用不同的方式給我們上語文課,一點(diǎn)兒都不會(huì)感覺到枯燥,每一堂課都讓人感覺很新鮮,很有趣。以前我不喜歡語文,但自從來到金中仙小,經(jīng)過上黃老師的語文課,漸漸地我喜歡上語文了。黃老師不僅是我們的語文老師,她還是一位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)任的班主任。同學(xué)們犯錯(cuò)誤了,她從不會(huì)去責(zé)罵他們,而是語重心長的與他們講道理,耐心的幫助他們改正錯(cuò)誤。黃老師更不會(huì)去動(dòng)手打?qū)W生,而是用她那獨(dú)特的眼神去提醒他們。黃老師不僅知識(shí)淵博,而且還寫著一手的好字,同學(xué)們都很佩服她。我喜歡我們的黃老師。

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