我的老師作文(精選124篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的老師作文(精選124篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師作文篇1
她有著一副慈祥的面孔;她為了國家的未來燃燒著自己的人生。我聆聽其的諄諄教誨,她,是我所有的老師重罪質(zhì)樸的;她,會(huì)因?yàn)轭櫦澳愕哪樏娑较屡c你談話,你好時(shí),她表揚(yáng)你,你壞時(shí),她批評(píng)你。她,是我初中的班主任——韓老師。
韓老師,不管是為人方面,還是教學(xué)方面,都十分的成功,與他同位教師的許多人也多次在我們面前贊揚(yáng)過她。還記得,當(dāng)時(shí)的年段長曾說:“她當(dāng)你們的班主任是你們的福分!痹谖覀儺厴I(yè)前一段時(shí)間,老師做了蛋糕給我們吃,雖然每人都只有一小塊,卻始終讓我回味無窮。韓老師上課時(shí)十分嚴(yán)肅,下課時(shí)卻和藹可親,與我們交談,關(guān)心我們的生活,而我們,在她的面前也從不說假話,只求真。她桃李滿天下,我們有時(shí)還會(huì)看到早已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐會(huì)來拜訪韓老師,感謝他的再造之恩。
她,常常會(huì)與我們交談,傾聽我們的心聲,當(dāng)我們向他訴說煩惱時(shí),她,不會(huì)不耐煩,只會(huì)認(rèn)真傾聽。
還記得,中考的前幾個(gè)星期,由于我們要考體育,沒有時(shí)間回家,寄宿生不能在食堂吃飯,那天早上,老師他拿著許多面包給我們吃,當(dāng)時(shí)的心里只剩下感動(dòng)。
我的老師,你當(dāng)年對(duì)我的關(guān)懷與疼愛,我從未忘記,分開好久了,可是,我卻時(shí)常想著什么時(shí)候可以回去看看你,也努力希望回去時(shí)可以給您帶來喜訊。
我的老師作文篇2
從小到大,我遇到過很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔,有的嚴(yán)肅,有的幽默……然而我最喜歡的還是我們的周老師,從剛上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在老師一直陪伴著我們,呵護(hù)著我們成長。
周老師今年三十多歲,個(gè)子不高不矮,月芽兒似的眉毛下嵌著一對(duì)黑寶石般的眼睛。
周老師特別關(guān)心我們。記得有一次上體育課的時(shí)候,我的肚子突然疼了起來,體育老師看到我疼得厲害,對(duì)我說:“還能頂?shù)米?不行你先去教室休息休息吧!”我就捂著肚子去了教室。我趴在桌子上,豆大的汗珠滴在了桌子上。“噔噔噔”那熟悉的高跟鞋聲音由遠(yuǎn)而近,我抬起頭來一看,哦!原來是周老師呀!周老師和藹可親地對(duì)我說:“怎么了,孫涵希?”我對(duì)老師說:“我肚子疼。”老師親切地說:“老師幫你倒杯熱水喝吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師就給我接了一杯熱水讓我喝了,頓時(shí)感到肚子里面熱熱的,老師又彎下腰用溫暖的手揉了揉我的肚子,漸漸地我感到舒服多了。我笑著對(duì)老師說:“謝謝老師,我這會(huì)兒好多啦!”老師笑瞇瞇地說:“那你再休息一會(huì),我先去工作了。”
周老師不但在生活上關(guān)心照顧我們,在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求也特別嚴(yán)格。哪位同學(xué)的生字聽寫的不對(duì)她都會(huì)一遍遍地教我們直到會(huì)寫為止。
花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁,小草以濃濃翠綠回報(bào)春雨,我就以最優(yōu)異的成績來回報(bào)老師吧!
我的老師作文篇3
袁老師,是一個(gè)教了我兩年的數(shù)學(xué)老師。在我的記憶里,她的特點(diǎn)是微胖;一個(gè)雙層下巴上有一雙大嘴,牙齒還略微泛黃,黃色的卷發(fā)?瓷先ト氖畾q。
袁老師很關(guān)心同學(xué),如果班里誰沒來上課,老師保證一個(gè)電話打過去,弄清情況。
我至今還記得一年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,大地鋪上了雪白的地毯。我獨(dú)自一人走在回家的路上,因?yàn)榘l(fā)著燒,迷迷糊糊地踩到了一個(gè)同學(xué)的腳,他頓時(shí)怒發(fā)沖冠不聽我的解釋,用地上白花花的雪扔向手無寸鐵的我。袁老師看見了,連忙跑過去把我輕輕地扶了起來,又把那個(gè)學(xué)生批評(píng)了一頓,然后俯下身用紙巾擦去我臉上的雪水。我因?yàn)槔洌恍⌒拇蛄艘粋(gè)噴嚏,盡管聲音很小,但老師還是聽見了。于是,袁老師便把我?guī)Щ丶,又拿來干毛巾幫我把背上的雪水擦去,用溫水幫我擦臉,過了一會(huì)老師又摸摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)燙,于是,老師先讓我在床上躺一會(huì)兒,沒多久老師把發(fā)燒藥拿來給我喝。喝完了又摸摸我的頭關(guān)心地問:“怎么樣?還冷嗎?”我搖了搖頭。看見我沒事了,袁老師松了一口氣。然后,老師打電話給我爸爸,告訴了他我在這兒的情況,讓爸爸把我接回家,走的時(shí)候,老師還不忘叮囑我:“記得按時(shí)吃藥啊!
袁老師,您對(duì)我的恩情就如太陽的光輝,而我就是那棵沐浴著那份光輝而茁壯成長的小草。
我的老師作文篇4
某年,我十二歲了,踏著十二歲的腳步來到這個(gè)紫水學(xué)校,而我的老師就生活在這里,不眠不休的日子她堅(jiān)持著……。
又一天,又一課,我又一次見她。長發(fā),扎著馬尾辮,二十歲多一點(diǎn)面孔映在我心坎,戴著眼鏡,溫柔的跟我們講課。我‘享受’著……
記得那時(shí),我學(xué)習(xí)不佳,經(jīng)常犯事。老師拿著課本輕步走到我面前,‘你叫什么’她說細(xì)語道。我理直氣壯的說:‘楊琳,怎么?我作業(yè)沒交嗎?’我氣著她了。她憋氣著說:‘是,是交了,可是就那幾個(gè)字,敷衍我。俊@句話我聽過很多遍了,這一次,是從她的口中說出來的。我沒理她,她把課本還給我,讓我坐下了。
我本以為她會(huì)告訴老班,可她沒有,就當(dāng)做什么沒發(fā)生一樣。又一次,老師找了我說:‘你是不是打算一直這樣敷衍?’我是個(gè)女孩,卻像男孩的在班級(jí)里‘生存’,我說:‘那又怎么樣?我樂意’。她不再像上次‘敷衍’我,而是把我‘請(qǐng)’到辦公室,椅子一座,慢慢教導(dǎo)我起來。我根本就沒有用正眼看過她,她不想再說了,因?yàn)槲叶悸犨^無數(shù)次了,這些話都是那些老師慣用的開場(chǎng)白。她累了似得坐躺著,眼中泛起了淚花,我說:‘這就是你的計(jì)量嗎?就算你也對(duì)我沒用!’。她沒有回答。也沒有讓我走。我不知道她最后哭沒哭,反正我走了……
她也沒讓我留下,就這樣。我們還是在一個(gè)學(xué)校里生活。
我的老師作文篇5
到了四年級(jí),我們的老師都換了,但我卻特別懷念我的語文老師。
我的語文老師是孫老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,光潤的皮膚。孫老師笑起來,給人甜甜的感覺。
孫老師特別愛美,她總是把自己打扮得漂漂亮亮。
在一次班會(huì)上,她要求我們做一個(gè)誠實(shí)的孩子。孫老師給我們講述了她和女兒的故事:剛滿3歲的女兒一不留神打碎了花瓶,見媽媽回到家,便跑過來,抱住她的腿,內(nèi)疚地說:“媽媽——媽媽——我錯(cuò)了——我把花瓶打碎了——”孫老師心平氣和地說:“沒關(guān)系,只要承認(rèn)錯(cuò)誤就好。”聽了這件事,我明白了一個(gè)道理,承認(rèn)錯(cuò)誤還是好孩子。
不料,孫老師卻調(diào)走了。我總想:如果孫老師還在該多好。
有一天課活二十分鐘,我到樓下接水。我一扭頭見到一個(gè)熟悉的身影。我往前緊走幾步,仔細(xì)一看,正是孫老師。我立即放下暖瓶,跑過去,抱住了孫老師的腰不放,說著親昵的話語。這一刻,我感覺無比幸福。
同學(xué)們也都跑過來,有的抱住孫老師,有的淚流滿面,還有的夸孫老師漂亮——孫老師穿著很講究,我羨慕地說:“孫老師,您是最漂亮的——”
“鈴鈴鈴——”上課鈴響了,我們才依依不舍地離開,不時(shí)地回頭張望,不斷地說著“再見”。我們看得很清楚,孫老師的眼里含著亮盈盈的淚花。
那幾天晚上,我一直想著孫老師。
我的老師作文篇6
我們生活中有許許多多的老師,這個(gè)老師可以是家長、同學(xué)、植物、動(dòng)物等等,可是我最喜歡的老師卻是我們的班主任——楊麗玲老師了。
楊老師帶著一副白色的眼鏡,經(jīng)常喜歡和我們開玩笑,楊老師也很溫柔,不到非常生氣的時(shí)候絕不會(huì)罵我們。
楊老師還非常關(guān)心我們的生活,如果有的同學(xué)受了傷,不用去校醫(yī)室,直接去楊老師說明一下情況,如果沒有及時(shí),楊老師就會(huì)親自為我們處理傷口,還問我們好點(diǎn)了嗎。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候加油總是楊老師喊的最大聲,休息時(shí)還會(huì)把水親自遞給參加比賽的同學(xué)。
還記得有一次,為了更好的完成作文,楊老師還帶我們?nèi)w學(xué)生去了小廣場(chǎng)做了一個(gè)有關(guān)作文內(nèi)容的游戲,好讓我們寫。
楊老師還很喜歡看歷史和文學(xué)書,她看的好書會(huì)推薦給我們,若她知道我們?cè)趯懯裁春脮謺?huì)向我們借,這樣也拉近了師生之間的關(guān)系。
楊老師非常注意我們的一言一行,一舉一動(dòng),若有同學(xué)說粗口話,楊老師會(huì)立刻禁止,若同學(xué)之間鬧了矛盾,楊老師會(huì)在第一時(shí)間制止。若有某些同學(xué)生病,楊老師會(huì)立即打電話問清楚情況,并通知全班的家長注意預(yù)防。
楊老師還經(jīng)常以身作則,打掃衛(wèi)生,淋菜,都是楊老師干的多,于是我們的同學(xué)給楊老師取了一個(gè)外號(hào)——“干媽”。
可惜的是我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,也說明我以后很難再見到楊老師,想起楊老師和同學(xué)的一幕幕,我都非常感動(dòng)。
我的老師作文篇7
我很喜歡我的語、數(shù)、英老師。語文老師是我的班主任。我覺得她是在語文、數(shù)學(xué)、英語里面最溫柔又最友好的老師,這位老師就是我們班的呂老師。有一次,其他小朋友問呂老師小時(shí)候有沒有練字,呂老師回答練得可多了。這下我知道呂老師小時(shí)候有多勤奮。
我的數(shù)學(xué)老師是胡老師。最近,我知道一件很神奇的事:有個(gè)小朋友問胡老師:“你以前數(shù)學(xué)成績?cè)趺礃樱俊焙蠋熁卮穑骸昂芎冒。≈灰业膵寢尨蛞活D我就可以考一百分。”我心想那她媽媽就是神仙了吧。這個(gè)胡老師給我講了個(gè)道理就是嚴(yán)格的媽媽就可以教出一個(gè)厲害的孩子。
我的英語老師是MISSlIU。我知道一件事是這樣的:MISSLIU居然以前會(huì)說中文,而現(xiàn)在就不會(huì)說。MISSLIU告訴我是因?yàn)樗挠⒄Z太厲害了,所以她就不會(huì)說中文了。
我很喜歡我的老師們。我也要謝謝我的呂老師,胡老師和MISSLIU,因?yàn)樗齻兘虝?huì)我了很多知識(shí)。
我的老師作文篇8
進(jìn)入四年級(jí)后,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)會(huì)說話的眼睛。上課的時(shí)候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風(fēng)趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的時(shí)候,有一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,王老師警告了他,可那位同學(xué)屢教不改,把王老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)?赏趵蠋煕]有像其他老師一樣大發(fā)雷霆,而是輕聲細(xì)語的說:“小明,過來,老師給你一張‘蹲’票,有效時(shí)間為四十五分鐘。”說著,王老師從她的包中拿出了她自創(chuàng)的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的衣服上。并對(duì)同學(xué)們說:“如果誰上課不認(rèn)真聽講,那么我就會(huì)送給你一張“蹲”票。”聽了王老師的話,大家都在心中默默祈禱。
老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨?duì)奚约海虧櫸覀;如同春蠶為了我們奉獻(xiàn)自己的一生。
老師,我愛您!
我的老師作文篇9
從一至三年級(jí),給我印象最深刻的老師是洪老師,她年紀(jì)很大,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她滿頭白發(fā),中等身材。她有一張橢圓形的臉,有一對(duì)又黑又粗的眉毛,像彎彎的月牙,還有那雙會(huì)說話的大眼睛,每當(dāng)我上課與同學(xué)說悄悄話時(shí),她就用那雙水汪汪的大眼睛嚴(yán)厲地盯著我,似乎在警告我不許講悄悄話。上課時(shí)洪老師的鼻梁上總是掛著一副老花眼鏡,每次我們班得了獎(jiǎng)時(shí),洪老師都會(huì)開心得合不攏嘴,笑得很甜。
我的老師是一位既嚴(yán)肅又親切的老師,她工作認(rèn)真,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。有一次,洪老師感冒了,醫(yī)生說要少說話,可洪老師還是堅(jiān)持給我們上課,堅(jiān)持為我們批改作業(yè)。有一次,我生病了,洪老師知道后就馬上帶我去醫(yī)務(wù)室看病。
洪老師真是一位好老師,我愛我的好老師!
我的老師作文篇10
他長著一雙又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。
雖然他三十幾歲了,但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著一頭烏黑的頭發(fā),他經(jīng)常留著一頭打理過的劉海。他胖胖的,臉上的肉總是垂了下來,老師們總說我這么胖是盡得他的真?zhèn)鳌?/p>
我來他班上一個(gè)學(xué)期不到。剛開始我有些緊張,不敢舉手發(fā)言,一點(diǎn)氣也不敢出。而他倒是看出了我的局促,第三節(jié)課時(shí)就把我叫了起來。他把雙手靠在背后,看了我好久,最后叫我起來,“王晨韜,我問你,男生一般都寫什么類型的小說呢?”
“男生么,無非就是冒險(xiǎn)類的小說之類的!蔽艺酒饋,回答道。
“冒險(xiǎn)類!對(duì),沒錯(cuò)!彼麚]了揮手,示意我坐下,我雖然還是有些緊張,但經(jīng)過了這件事,還是讓我好了許多。
我希望刨冰老師能夠把肥減下來,這樣以后見到他至少看著不至于引人發(fā)笑了。
我的老師作文篇11
多少次想要報(bào)復(fù)老師,曾多少次在背后說老師的壞話,但有多少次看到老師為我們的付出?
我們只想著作業(yè)多,老師太狠了。但想過或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜?多少次說老師管的太多,太嚴(yán)厲。但我們想過老師對(duì)我們的付出,希望我們成材?
我們作業(yè)多,老師的負(fù)擔(dān)更重,有人問:“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)?”那是因?yàn)槲覀兪抢蠋熞皇衷耘嗟男涿,他伴著我們成長,為我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上開辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭,哪雖然微弱的光,確為我們照亮前途,確燃燒了自己,不求回報(bào)。
經(jīng)歷這么久,我終于懂了,不在因?yàn)樽鳂I(yè)多而感到老師狠,不再因?yàn)槔蠋煂?duì)我嚴(yán)厲而感到煩。經(jīng)歷6春秋,我已成長。在此我想對(duì)我每一位老師都說一句:“老師您辛苦了”
我的老師作文篇12
我的班主任老師已經(jīng)五十歲了,但他講課的時(shí)候,聲音很大,很有勁,像年輕了二十歲。
我們喊老師“老長!蹦鞘且?yàn)樗諒垼且淮慰匆娛鎽c春的作文――就是“老舍,”因?yàn)椤笆妗比サ舭刖褪恰吧帷,張老師的“張”去掉一半就是“長”,所以我們把張老師喊成了“老長”。
老長已經(jīng)和我們相處了三年了,在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,老長閑著沒事,吃了一個(gè)口香糖,連續(xù)吹了幾個(gè)大泡泡。哇!他又吹了一個(gè)大泡泡。突然,那個(gè)大泡泡破了,弄了老長一臉,我們見了,個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來。(這個(gè)細(xì)節(jié)抓得太好了,真切、可愛、親切)
可是,老長卻說道:“你們別笑,這可是我新買的黃箭面膜呀!你們不信也去試一試!”“嘿嘿嘿……!”我聽了,偷偷地笑了起來。
今年,老長不再教我們了,我很想讓老長再來教我們呀!
評(píng)語:細(xì)節(jié)描寫太漂亮了,亦如一杯醇美的五糧液,初看無色無味,細(xì)品之卻香味雋永,綿長久久!
我的老師作文篇13
我們班的語文老師姓王,四十多歲了,肚子上沒什么肉,下巴卻肉鼓鼓的,兇巴巴的樣子,簡直是個(gè)名副其實(shí)母老虎。
她總對(duì)我們亂發(fā)脾氣。考試時(shí),有人不專心致志,她就對(duì)那人罵句臟話,然后暴跳如雷,將那人的卷子揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。那個(gè)同學(xué)當(dāng)然是個(gè)男的,因?yàn)檫@個(gè)WY實(shí)在是太偏女的啦!
有時(shí)女生犯了錯(cuò),她不但不懲罰,而且把錯(cuò)誤交給男生承擔(dān),這不是栽贓嗎!當(dāng)我們辯解時(shí),她這個(gè)鐵石心腸孤人,就會(huì)斬釘截鐵地罰我們寫檢查。
她重女輕男,引起了我們男生的極度反對(duì)。我們總愛在背地里說她許多壞話。
一次,我去公園,才知道W老師是個(gè)膽小鬼。
她見了鬼屋,我也買票跟蹤,一會(huì)兒她就鬼哭狼嚎:“有鬼啊,誰來救我,我的媽呀!……”
這就是我的老師。
評(píng)語:視角新鮮,語言樸質(zhì),感情真摯!
我的老師作文篇14
我的漫畫向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。
向老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書本上的知識(shí),還每一天教我們思考題,開發(fā)我們的智力。教我們練字,培養(yǎng)我們書寫本事。每一天給我們聽寫詞語,所以我們積累了許多好詞佳句,為寫作打下了基礎(chǔ)。
上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問題,向老師鼓勵(lì)我,幫忙我,有時(shí)候向老師讓我回答問題。當(dāng)我回答問題時(shí),老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,當(dāng)我回答后,不管答案對(duì)與不對(duì),老師總會(huì)鼓勵(lì)我,表揚(yáng)我。老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的學(xué)校,讓我喜歡上了漫畫課,更讓我喜歡上了老師。
時(shí)間過得真快啊!在老師的教導(dǎo)和幫忙下,已經(jīng)度過了兩年。老師教會(huì)了我做一個(gè)誠實(shí)的、懂事的孩子,教會(huì)了我漫畫知識(shí)。
這就是我們的老師,我愛我們的老師。
我的老師作文篇15
我的語文老師姓徐,名洪玉。徐老師之所以讓我深深的記住的原因。是因?yàn)樾炖蠋熓窃谖覀冃W(xué)的那個(gè)多事之秋,帶了我們整整3年。從3年級(jí)開始,6年級(jí)結(jié)束,只有4年級(jí)生小寶寶,缺席了1年。不然徐老師就可以教導(dǎo)我們4年。而那時(shí),一年換一個(gè)班主任的2班,徐老師對(duì)我們已經(jīng)很有愛了。
第二個(gè)原因,徐老師是一個(gè)既嚴(yán)厲又親切的老師;谶@個(gè)原因可能會(huì)讓人覺得這個(gè)老師是不是反復(fù)無常?但是,徐老師僅僅是在上課紀(jì)律和習(xí)慣修養(yǎng)方面嚴(yán)格要求。但在休息等課余時(shí)間,徐老師和我們卻像同學(xué)一般熱情。記得有一次我們?cè)诖笳n間跳繩的時(shí)候去打乒乓球。一起的同學(xué)都被罰站,站了整整1節(jié)托管課。老師離開時(shí),好像仍是余怒未消?墒堑诙扉_班級(jí)超市時(shí),老師又和同學(xué)們有說有笑,熱情參與。
轉(zhuǎn)眼到了6年級(jí),即將小學(xué)畢業(yè)的我們就要像候鳥一般的散去?晌胰匀辉敢庾诎男〉噬希犘炖蠋煹恼n!
我的老師作文篇16
我有一個(gè)好老師,他叫“張磊”,他有一個(gè)很搞笑的綽號(hào)叫“張三石”,因?yàn)樗摹袄凇笔侨齻(gè)石頭組成的,簡略,三石,加上他的姓氏,就組成了“張三石”。
他雖然不是名師,但是在我心中地位很重。特別是在解奧數(shù)題上。我在寫奧數(shù)題,可寫到最后一題的時(shí)候,我卻被這道題難住了,就叫老師來了,“張三石,張三石!”我不禁叫起他的綽號(hào)來,果真他馬上趕來了,我說:“您可以教我一下這道題嗎?我不怎么會(huì)。”“OK”他說了一聲,便開始了“風(fēng)暴式”講解。他講的時(shí)候,有時(shí)很幽默,有時(shí)很嚴(yán)厲,“聽懂了嗎?”“有一點(diǎn)…有一點(diǎn)沒聽懂。”我以為他會(huì)打我,可他并沒有,而是說:“沒關(guān)系,我再給你講一遍!敝v完以后,我恍然大悟,“!我聽懂了,原來這道題一點(diǎn)都不難啊!謝謝你,老師。”“不用謝,只要你懂了,我就開心了。”
雖然他不是什么名師,但是在我心里,他是最好的老師,我為我有一個(gè)這么好的老師而自豪!
我的老師作文篇17
我們的班主任叫胡貝貝,我們都叫她貝貝老師。她長得很漂亮,身材不胖也不瘦,眼睛大大的,鼻梁高高的,說話的聲音很好聽,我們都很喜歡她。
胡老師每天早晨都會(huì)和我們一起早讀。在她的領(lǐng)讀下,我們都大聲地跟著老師讀,讀書的勁頭可大了!我們班有52個(gè)學(xué)生,胡老師每天要批改52份作業(yè),非常辛苦。但她從沒有皺過眉頭,對(duì)每一份作業(yè)都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行批改,糾正我們的書寫錯(cuò)誤,指導(dǎo)我們尋求正確的答案。
胡老師對(duì)我們很關(guān)心,不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上,遇到困難就找她準(zhǔn)沒錯(cuò)。課余時(shí)間,我們都喜歡和胡老師一起玩。那天,不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼給老師的課桌上放了一頂圣誕帽,張志杰同學(xué)看到這頂帽子后就悄悄地把圣誕帽放到了胡老師的頭上。哈,胡老師變成了圣誕老人!這下可把班里的同學(xué)給逗樂了,給我們短暫的課間帶來了一個(gè)開心的小插曲。
我非常喜歡我的老師。
我的老師作文篇18
愛有很多種,父母的愛是無私的、朋友的愛是純潔的、老師的愛是高尚的。她是我的班主任,一位溫柔美麗的好老師。她對(duì)我們就像自己的孩子一樣。班主任有時(shí)很嚴(yán)肅,但多數(shù)時(shí)候都是笑瞇瞇的。
她為了讓我們學(xué)好英語,又能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,經(jīng)常給我們組織各種英語小游戲。記得在本學(xué)期第一次英語單詞比賽時(shí),我們都滿懷信心的參加比賽,最后我們贏了,別的小組同學(xué)哭了。老師語重心長的說:失敗是成功之母,這次測(cè)試只是人生中一次小小的挫折,以后初中、大學(xué)、會(huì)有更多的挫折和挑戰(zhàn)等待著我們,孩子們加油吧!老師的話深深的印在我的心里。這就是我的班主任吳杰老師,教我們知識(shí)、教我們?cè)鯓幼鋈说暮美蠋。一位時(shí)時(shí)心疼我、關(guān)懷我、照顧我的好媽媽。
我的老師作文篇19
老師上個(gè)禮拜突然上課上到一半發(fā)出了很像女生的聲音,好惡心!可是很好笑!很幽默。
老師你常常出作文,我都已經(jīng)寫到快不想寫了,尤其是“老師,我有話要說!”這一篇,我覺得好難寫喔,可是我還是要寫完,否則會(huì)被禁足。
老師今天讓我操控電腦,我覺得好好玩,而且還讓我用筆寫,那天讓我好開心。今天側(cè)坐姿體前彎的時(shí)候我心里突然緊張了起來,因?yàn)槲易畈粫?huì)的就是坐姿體前彎,換我做的時(shí)候,我心里會(huì)有小鬼跑出來說:“不要測(cè)啦!不要測(cè)啦!”可是我會(huì)擋掉那些小鬼盡量不要聽他們的話。
老師我想對(duì)你說的話是:“老師,雖然我有時(shí)候會(huì)做錯(cuò)事,但是以后我會(huì)改進(jìn)的,老師謝謝你包容我,也謝謝你讓我用你的觸控筆寫字,就因?yàn)槟羌伦屛议_心了許多。老師謝謝你教導(dǎo)我那么多知識(shí),也謝謝你教導(dǎo)我那么多課外的東西,讓我吸取了許多的知識(shí)。”
我的老師作文篇20
上小學(xué)以來,我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師。我最喜歡的是我的英語老師。
我們的英語老師,今年二十歲左右,中等身材。白皙的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。一雙靈敏的耳朵,離她三十米都能聽得見。她雖然上課很嚴(yán)格,但是我們知道她是為了我們好;下課她就跟我們很好,還和我們做游戲,如果她生氣了,像一只母老虎一樣會(huì)把你罵得哭笑不得。在課后她輔導(dǎo)作業(yè)很認(rèn)真。
她就是生病了,也要給我們上課。有一次她嘴巴很痛,不能說話。一說話就會(huì)很痛。她也盡量用最大的聲音給我們上課。
老師總是十分關(guān)心我們。有一次,我的手化膿了。一抬起來就很痛,上課我都沒有認(rèn)真聽講。老師讓我回答問題的時(shí)候,如果不是同桌告訴我,可能要挨批評(píng)了。下課后,老師把我叫到了辦公室,問我怎么了。我說:“我的手化膿了!彼岩桓樤艘幌履抢铮涯摂D出來后用紙擦掉。不一會(huì)兒,我的手就不痛了。在我的心里十分感激老師。
我愛你,老師。
我的老師作文篇21
我的老師高高,壯壯的;黝黑的臉上有一雙明亮的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要好好學(xué)習(xí);高高的鼻子下面有一張能說會(huì)講的嘴巴。這就是我們班的班主任——林老師。
林老師數(shù)學(xué)那是好?偸禽p而易舉的解決一些我們更本解決不了的問題;這不算什么,最重要的事,無論多難的題目,他總能化成讓我們明白,聽得懂的問題。
有一次,一道題目很難,有許多同學(xué)都聽不懂,于是老師叫我們放學(xué)留下來。放學(xué)鈴響了,老師走進(jìn)教室,現(xiàn)在班上大概有二十多名學(xué)生吧。老師走下講臺(tái),在黑板是講起來。我們終于聽懂了,老師把練習(xí)冊(cè)收上來,讓我們先回去,自己在那批改作業(yè)。天漸漸黑了,不知不覺已經(jīng)黑的像墨水灑在了白紙是一樣,老師才回家。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如果把老師比作雨露,我們就是甘草;如果把老師比作園丁,我們就是花草。教師為了我們付出了多少,在這我要對(duì)老師說:老師,您辛苦了!”
我的老師作文篇22
提起我們的語文老師,班里的每一個(gè)同學(xué)從心底里都敬愛他,也很喜歡他,他就是趙老師。
趙老師今年35歲左右,他不高不矮,臉上有著一雙明亮的大眼睛,總愛穿著一身毛襯衫,使人一看便覺得親切,見到他就無比的高興。
趙老師不但很親切,還很幽默風(fēng)趣。記得有一次,老師教我們學(xué)破折號(hào),他給我們舉了一個(gè)例子,看見我正在寫東西,于是走到嚴(yán)子冀面前小聲說了幾句,就走了,過一會(huì),嚴(yán)子冀急忙的跑到老師面前說“老師,不好了,宋妍掉廁所里了!”找老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎?”老師一邊說著,一邊在做對(duì)我說話的動(dòng)作。把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑,我停下筆,愣了一下,半天才明白,哦,老師為了提醒我,才做了這個(gè)搞笑的例子和搞笑的動(dòng)作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起來。
一年來,我們班里的同學(xué)都非常喜歡這個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,搞笑的事情在我們班里延續(xù)不斷。這就是我們的趙老師。
我的老師作文篇23
我的老師姓趙,我們稱她為趙老師。趙老師長著長長的頭發(fā),烏黑的眼睛,班上幾乎沒有一個(gè)同學(xué)不喜歡趙老師,只要一提起趙老師,認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)豎起大拇指。
趙老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),同時(shí)還為我們的身體著想。記得有一次,我的胃炎又犯了,疼的沒法去上學(xué),媽媽就向趙老師請(qǐng)了個(gè)假。第二天我去上學(xué)的時(shí)候,趙老師親切的問:“肚子還疼嗎?怎么樣?去醫(yī)院看了沒有?"我感動(dòng)極了,連連點(diǎn)頭。
還有一次,也是我肚子疼。那時(shí)還在上課,肚子疼得我哭了起來。趙老師知道這件事后,馬上讓我收拾書包,老師給我媽媽打電話,可是媽媽當(dāng)時(shí)還有事,趙老師決定送我回家,快走到我家的時(shí)候,媽媽也著急慌忙的跑了出來。趙老師像醫(yī)生一樣交代了媽媽幾句,然后又返校。我又哭了,但絕不是因?yàn)槎亲犹鄱,而是因(yàn)槲覟橛錾线@么好的一個(gè)老師而哭。
媽媽常說,一個(gè)人一生遇見一個(gè)好老師是命好,那說的不就是趙老師嗎?
我的老師作文篇24
我的老師頭發(fā)是短發(fā)鼻梁上架著一副眼鏡,看起來知識(shí)非常淵博,她身材不胖也不瘦個(gè)子不高也不矮,你們一定知道他是誰了吧,他就是我們的班主任姜老師。
姜老師,能非常認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,每天都早出晚歸,天天給我們上課,陪我們跑步上大課間,批改作業(yè)等等。在姜老師的幫助下,我們的成績都有所提高。
姜老師,不但認(rèn)真對(duì)待自己的工作,而且姜老師還非常關(guān)心呵護(hù)我們。又一次白昊石同學(xué)吐了,我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有姜老師一個(gè)人在那忙里忙外的姜老師,一會(huì)兒拿掃把掃來掃去,一會(huì)兒拿水桶快速的接水,一會(huì)兒洗墩布,接下來他一把地板擦來擦去,忙完了就累得滿頭大汗教室里瞬時(shí)想起來掌聲,那掌聲時(shí)熱烈而持久。老師一邊讓他去漱口,一邊拿起手中的手機(jī)給家長打電話。
我從中感受到姜老師,是那么個(gè)關(guān)心我們是那么的愛護(hù)我們。
我的老師作文篇25
我有很多老師,但有一名老師使我印象最深。她,就是我的科學(xué)老師韓老師。
韓老師中等個(gè)子,有一雙會(huì)說話的眼睛。上課前她總會(huì)用一種疼愛的語氣說:“親愛的孩子們。”讓我們都沒有了學(xué)習(xí)的壓力和緊張。
韓老師的聲音和口才都很好。上課時(shí)她用那清脆嘹亮的聲音講課,講得很生動(dòng),讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
韓老師不僅教課教的好,而且還很平易近人。記得上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,是下午大課間,我看見同學(xué)董雅宣在那里發(fā)呆,我悄悄走過去,猛的拍了她一下,她嚇了一跳,叫了聲“壞自然”,就跑過來要抓住我。我趕緊跑了,看到韓老師在前面,就躲到了她后面,董雅宣也追了過來,我們圍著韓老師轉(zhuǎn)起了圈,韓老師笑著看著我們。后來我被抓住了,大課間也結(jié)束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學(xué)校。
韓老師,謝謝您教會(huì)了我們科學(xué),同時(shí)給了我們快樂。
我的老師作文篇26
陳老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她十分美麗,高高的個(gè)子,烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的眼睛。挺拔的鼻梁戴著一副眼鏡看起來特別有學(xué)問。
為什么陳老師的眼睛會(huì)說話呢?因?yàn)槲覀兩险n表現(xiàn)不好的時(shí)候,陳老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我們,好像在說:“要認(rèn)真聽課啊!碑(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,陳老師會(huì)用溫柔贊許的目光看著我們,好像在說:“有進(jìn)步真棒!”
陳老師特別有愛心有責(zé)任心。她上課時(shí)給我們傳授豐富的知識(shí),下課會(huì)和我們一起跳繩、做操,大家都很喜歡她。陳老師經(jīng)常會(huì)買好多吃的和文具用品給我們,她像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。她經(jīng)常工作到很晚累得喉嚨沙啞,我知道她是說了太多話太辛苦了。我以后一定要認(rèn)真聽課,不給老師添麻煩。
我愛我的老師,我愛飛翼班!
我的老師作文篇27
一頭披肩短發(fā),葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡,嘴邊常常掛著笑容,大概二十歲的樣子。
我第一次見到她,以為是班主任趙老師曾經(jīng)的學(xué)生。當(dāng)她來到班上為我們講課時(shí),我才知道她是我們的新老師。
有一次,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)小楊放學(xué)還沒有走,便問他為什么!袄蠋煱盐伊粝铝,她要把課堂上講的內(nèi)容再重新給我講一遍!蔽翌D時(shí)明白了,老師為什么每天放學(xué)還要回辦公室,原來她想利用休息時(shí)間幫助班上成績不理想的同學(xué)。
每天早上校門還沒開,老師就已經(jīng)進(jìn)辦公室了。每天下午我們放學(xué),她總是最后一個(gè)走。每當(dāng)我問她為什么要這么辛苦,她總是笑著回答我:“這都是應(yīng)該的。”
還有一次,我在數(shù)學(xué)課上看課外書,被她發(fā)現(xiàn)了。下課后老師在走廊上對(duì)我說了一句:“你能上課好好聽講,不要看課外書嗎?”
“明白了,老師。”我不好意思地說道。
你想知道她是誰嗎?她就是我們班和藹可親的江老師。作者:五年級(jí)張奕展
我的老師作文篇28
今天,我想介紹一下我的老師。
首先,我得給你介紹一下我一~四年級(jí)的班主任鄒鵬飛。她40多歲了,是我們年級(jí)(老師的)的頭。她教我們數(shù)學(xué)和語文。在她的指導(dǎo)下,我和同學(xué)每次考試都是全年第一,我也是前五。我們很喜歡她,可能是因?yàn)榱?xí)慣了她嚴(yán)格的教育。每次別的班做很多活動(dòng),她都不讓我們做,因?yàn)槊看蝿e的班做活動(dòng),人都會(huì)受傷。我們的鄒老師有“先知”的作用。每次她說這次活動(dòng)肯定有人受傷,第二天又有人受傷。只要她嚴(yán)格,我們就會(huì)害怕。
我們的鄒老師不僅讓我們感受到了她的教育的嚴(yán)厲,也讓我們感受到了她的教育的溫暖。每次她嚴(yán)厲,我們都知道你對(duì)我們好。
然后我介紹一下我現(xiàn)在的班主任,他叫桂波。我是從深圳龍崗調(diào)過來的。今年剛來我們學(xué)校教書,我們老師鄒去一年級(jí)帶弟弟妹妹。他在我們心目中的地位還不如我們的鄒老師。我們希望他能向鄒老師學(xué)習(xí)更多,成為我們班一名優(yōu)秀的班主任。
我們還有很多老師,課外班我都很佩服。
我的老師作文篇29
進(jìn)入初中換了許多新老師,這些老師各有各的個(gè)性!你想知到嗎?那就讓我來告訴你吧!
我的語文老師是一顆定時(shí)炸彈!平時(shí)看起來好象沒有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪設(shè)想!比如說我們剛進(jìn)初中對(duì)新老師還不太了解,第一次見到語文老師,他對(duì)我們挺好的,沒有什么可怕的!到這里我們班的調(diào)皮大王朱尾開始調(diào)皮起來了,語文老師看見了,剛才臉上的友善飛到九霄云外去了,剩下的知識(shí)滿臉的怒氣,他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌,打的他臉上都開了花!從這以后我們?cè)僖膊桓乙@顆定時(shí)炸彈了!
歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒有人怕她!她上課是我們班的幾個(gè)調(diào)皮大王總跟她作對(duì),她說東,朱成尾幾個(gè)就說西!有時(shí)她打調(diào)皮KING,他們就一起反抗她!說她是法西斯!她氣的差點(diǎn)暈過去!
這就是我們班的新老師,還有數(shù)學(xué)老師,政治老師,英語老師等等!這次時(shí)間不夠下回再跟你說!
我的老師作文篇30
盧老師十分愛開玩笑。他頭發(fā)又黑又密,一部分豎起來,一部分壓平了。有時(shí)候老師忘記梳頭發(fā),頭發(fā)亂蓬蓬的活像一個(gè)亂草堆。他那八字眉下托著一雙迷人的大眼睛,耳朵宛若蒲扇,夏天準(zhǔn)能扇風(fēng)。
記得有一次上課,后面有些同學(xué)思想在開小差,盧老師邊在黑板上寫字,一邊說:“我聞到臭味!闭f完,老師做了個(gè)表示聞到臭味的動(dòng)作,大家都笑了,那幾個(gè)同學(xué)低下了頭,臉紅得像柿子。
記得還有一次,我向盧老師打招呼,不小心說成了“驢”老師,盧老師撲的一聲笑。頓時(shí),我嚇得心里怦怦的跳,心想盧老師會(huì)不會(huì)罵我?但出乎我的意料之外,盧老師非但沒有罵我,而且還和藹可親地說:“只要努力學(xué)習(xí)語文,音就能讀得準(zhǔn)了。以后別叫我“驢”老師,我可不是“驢”。我們笑得前俯后仰,同時(shí),我也暗下決心,一定努力學(xué)好語文。
盧老師真是一位幽默的老師。「少F的是他用幽默的言語使我們懂得了很多道理。因?yàn)檫@,我們更加喜歡他了。
我的老師作文篇31
我們的英語老師有著一個(gè)特別的稱呼――仔。他姓黃而且又是我們學(xué)校最年輕的老師因此而得名仔。高高的個(gè)頭(不過好像是我比他高一點(diǎn)點(diǎn)吧~~),瓜子臉,戴著一副黑框眼鏡。如果某一天你在操場(chǎng)上看見仔“英姿颯爽”的打籃球,千萬不要驚訝!雖然他上課時(shí)很嚴(yán)肅,但畢竟才20來歲,如果不愛打籃球那他就一定不正常了…
也許是因?yàn)樗贻p跟我們的愛好比較相近吧!我們班的同學(xué)很快就能和他打成一片。但是如此好的老師在臨近期末的時(shí)候就被調(diào)離我們學(xué)校了,心里有些不舍。一同相處了差不多一年,突然之前就要揮手告別,心里又怎么會(huì)好受呢?聽到這個(gè)消息后,全班陷入一片寂靜。往時(shí)與仔相處的快樂時(shí)光又一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
在愚人節(jié)的時(shí)候仔準(zhǔn)備講課我們會(huì)全班串通好無論仔說開始學(xué)習(xí)哪里我們都說昨天學(xué)完了。毫不在意愚人節(jié)的仔一下子便怔住了,但很快又反應(yīng)過來“今天飯?zhí)貌婚_!”全班哄堂大笑起來。
我的老師作文篇32
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像蠟燭,默默無聞地奉獻(xiàn)著。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師,就像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。
金老師個(gè)子不高也不矮,長了一頭短短的金發(fā),睫毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她總以豐富的情感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真上好每一堂課。她把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
金老師非常嚴(yán)厲。記得有一次,我的同桌看課外書入了神,上課鈴聲響了,他還在看。直到金老師走到他身邊,他才緩過神來。下課后,同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓。
金老師不但嚴(yán)厲,而且很幽默。記得有一次,張陽哭鼻子了,老師走過來說:“好多金豆豆掉下來啦了,同學(xué)們快來接呀!”我們都哈哈大笑,張陽也破涕為笑。
金老師,您是陽光,照耀我在黑夜里行走;您是泥土,培育我一步步成長。
感謝您,老師!
我的老師作文篇33
我的體育老師是個(gè)兇狠的老師,因?yàn)樗象w育課的時(shí)候?qū)ξ覀兡猩粫?huì)有一個(gè)笑容,所以被我們稱為“冷面殺手”。
有一次上體育課,老師讓我們跑步,就因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)沒有在線上跑,老師就皺著眉頭,眼睛瞪了一下所有男生,大吼道:”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的,再跑三圈!”
說完所有男生都發(fā)出哀嚎聲。我當(dāng)時(shí)一邊跑一邊想:“老師好偏心,女生不是也跟彎彎曲的,為什么不罰她們。”但我也只敢想想,不敢大聲告訴老師。
做完熱身運(yùn)動(dòng)后,老師用兇狠的目光巡視了一遍同學(xué),然后說“女生自由活動(dòng),男生站著,誰要走,再繞操場(chǎng)跑十圈!
現(xiàn)在我無話可說了:“我們這次可沒有紀(jì)律不好啊!
終于。鈴聲響了,我松了一大口氣,這堂被罵課總算結(jié)束了。
我的老師作文篇34
我最喜歡的老師是我們的語文老師,古老師。
古老師高高的個(gè)子,彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲瓏的鼻子,一頭黑色的卷發(fā),笑起來臉上還嵌著一對(duì)兒酒窩,非常美麗。
古老師講課娓娓動(dòng)聽,語言流暢。她在講《觀潮》這一課,聽著她讀課文,我仿佛身臨其境,來到了海寧市鹽官鎮(zhèn),老師讀到哪里我便看到哪里。
古老師批改作業(yè)也特別認(rèn)真。有一次,我把“沉”字寫成了“深”字,老師把我叫到她身邊,對(duì)我說:“下次不能再這么不認(rèn)真啦!”我慚愧地低下了頭。
古老師不但工作認(rèn)真,而且非常關(guān)心我們。有一次灑水的那個(gè)同學(xué)弄了一身水,她趕快給那個(gè)同學(xué)的家長打電話,怕他感冒了。瞧我們古老師多好!
老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是園丁,每天為我們“修枝剪葉”。我愛我的老師,我要以優(yōu)異的成績回報(bào)她們!
我的老師作文篇35
賀老師是我們班的班主任,又是我們班的語文老師他愛我們就深愛他自己的孩子一樣。
就在前不久,我們班停水又停電,我們很渴又很熱,我心想打電話給媽媽送水給我來喝,沒想到賀老師像是這么周到,自己主動(dòng)掏錢給我們買一大桶水來,解開,我們的喝水事件。
記得有一次,我上課和同學(xué)講話,賀老師看見了叫我回答問題,我回答不上來,這一次喝老師非常嚴(yán)厲地問:你為什么注意力不集中,想什么呢?下課了,我剛想跑出去玩,賀老師表情嚴(yán)肅的對(duì)我說:濤濤留下,你上講臺(tái)來。我忐忑不安的走到老師跟前,賀老師沒有在教室,而是給我講解了,我剛才不會(huì)的題目最后說:上課一定要專心聽講,記住。我點(diǎn)點(diǎn)頭說:記住了。
謝謝你的爰,老師!我在內(nèi)心深處真誠的說。
我的老師作文篇36
老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線,只為撫育下一代。
三年級(jí)的時(shí)候,我們的老師被調(diào)走了,調(diào)來一個(gè)新的老師做我們的班主任。她對(duì)我們很好,對(duì)我們很負(fù)責(zé),她滿腹經(jīng)綸,期末時(shí):一會(huì)兒是數(shù)學(xué)老師,給我們復(fù)習(xí);一會(huì)兒是語文老師,帶我們多次去理解課文;一會(huì)兒又成了英語老師和科學(xué)老師,讓我們進(jìn)行英語科學(xué)的題目搶答。一個(gè)勁兒地給我們補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)。將知識(shí)傳播給我們。
每當(dāng)我們有一道題不會(huì)時(shí),她都一定把題給我們講到會(huì)為止。王老師很幽默會(huì)在上課時(shí)講些笑話,讓上課不會(huì)那么枯燥而無趣。有時(shí)會(huì)給我們一些小獎(jiǎng)品、小零食,做為鼓勵(lì),讓我們更加喜歡學(xué)習(xí),就像上一次,她對(duì)我們說:“在期末的時(shí)候你們誰問題問得多,就有一根棒棒糖,五個(gè)問題一根!痹诎舭籼堑恼T惑下有個(gè)同學(xué)競(jìng)?cè)粏柫耸齻(gè)自己不會(huì)的問題,我們班的成績上升了一大截。
這就是我們的老師,老師是人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
我的老師作文篇37
我班有一位和藹可親、美麗大作文方的語文老師,她叫孫老師,她也是我的班主任。
她有一頭烏黑的長發(fā),一雙水靈靈的眼睛,個(gè)子高高的,身材不高也不瘦。
孫老師每天教我們識(shí)字、讀課文、背古詩、寫作文,有時(shí)還和我一起玩游戲。
孫老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,只要有哪個(gè)同學(xué)的詞語寫得不過關(guān),課文沒有背熟,作文沒有寫好,孫老師都會(huì)利用休息的時(shí)間給我們講解。
我覺得我們的老師非常有趣。因?yàn)橛幸淮,我們(cè)谏险n,正好講到了“美味的食物”這一課,這時(shí)同學(xué)們看到了課本上畫的那么多美味的食物,都流下了口水,我也流下了口水,所有的同學(xué)都發(fā)起呆了。這時(shí),老師拿著一個(gè)瓶子不停地拍打著講臺(tái):“好了好了,同學(xué)們都吃飽了吧?”聽了老師的話,我們終于清醒了過來。這時(shí),我們都笑了起來,有的笑得眼淚都出來了,老師也不由地?fù)P起了嘴角。
這就是我的老師,我喜歡這樣既嚴(yán)格又有趣的她!
我的老師作文篇38
我有一位“雙面”老師。她有一雙“千里眼”,如果你上課傳小紙條,那你可要小心點(diǎn)兒了。她還有一張“瀑布”嘴,說起話可是滔滔不絕。這位老師還有一個(gè)特異功能,那就有一對(duì)“順風(fēng)耳”,哪怕是針掉在地上,她也能聽見。
她上課的時(shí)候?qū)ξ覀兲貏e嚴(yán)厲,比如:要說話必須舉手……雖然她上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲,但是下課就秒變”老頑童“經(jīng)常給我們講笑話。
她對(duì)待事是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹S幸淮,她給我們留了基礎(chǔ)訓(xùn)練的作業(yè),她回到家也開始做基礎(chǔ)訓(xùn)練,她把每道題的解題思路都寫在了旁邊,閱讀題也要標(biāo)自然段。完題之后,還要檢查好幾遍。正是因?yàn)樗龑?duì)我們這么嚴(yán)厲,我們做題很少扣分。
也因?yàn)樗摹半p面”我們才能展翅高飛。
這就是我的“雙面”老師!
我的老師作文篇39
我的老師她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙迷人的大眼睛上戴著一副眼鏡,一張每天給我們傳播知識(shí)的嘴。
我們老師有作文時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)格,有時(shí)還很慈祥,為什么說老師很溫柔、很嚴(yán)格、很慈祥呢?接著向下看,記得上次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班的一名同學(xué)跑步得了第一,我們都很高興,老師也很高興,找到那名同學(xué)溫柔的對(duì)他說“不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,下次努力!边@是我溫柔的老師,老師有時(shí)很嚴(yán)格,上次學(xué)校準(zhǔn)備找每個(gè)班里寫字最好的同學(xué)去比賽,老師知道了,一回到教室,老師叫我和我的朋友,去她的辦公室去練,老師嚴(yán)格的說“這一次,是全校比賽,你們必須好好練習(xí)”,經(jīng)過不斷練習(xí),我們班雖然沒有得第一,但是是前十名,我們高興極了。
老師,你是最美的人,您像園丁,我們是花,您給我們傳授知識(shí),像是園丁在給花兒澆水,老師,您是我們最應(yīng)該感謝的人。
我的老師作文篇40
在今年的9月1日,我步入初中,成為了一名初一新生。作為一名剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,學(xué)校里的什么都是新的,今天,我就來說說我對(duì)老師的初印象。
我見到的第一位老師,那就是我的班主任李老師,李老師教我們數(shù)學(xué),我剛剛見到李老師的時(shí)候,我就覺得李老師應(yīng)該會(huì)很嚴(yán)厲,不由得讓我心里產(chǎn)生一絲寒意。我在小學(xué)可是對(duì)嚴(yán)厲深有體會(huì),但是,經(jīng)過了幾天的課程,我對(duì)李老師的了解變了。在數(shù)學(xué)課上,李老師講得課非常好,講得也很透徹。上課講的知識(shí)通俗易懂,我很容易就聽懂了。而且在上課的時(shí)候,老師會(huì)偶爾的開個(gè)小玩笑活躍課堂氣氛,可以說,我非常喜歡李老師講的課。
古代有一句話叫做“嚴(yán)師出高徒”,因?yàn)橐髧?yán)格的老師會(huì)對(duì)學(xué)生的一言一行進(jìn)行規(guī)范,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行強(qiáng)化,這樣的老師對(duì)學(xué)生的求學(xué)之路影響非常大。雖然才認(rèn)識(shí)李老師幾天,但是我已經(jīng)喜歡上了李老師,希望我今后可以在李老師的教誨下,好好學(xué)習(xí),奮勇拼搏!
我的老師作文篇41
我有一位又可愛又漂亮的老師,她對(duì)工作也很用心。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副眼鏡,長的非常漂亮。
我的老師對(duì)我們十分用心。每天要批改非常非常多的作業(yè),改完一半的作業(yè)休息一會(huì)兒又要去班里上課。一直到晚上才能輕松一點(diǎn),但還要把剩下的作業(yè)改完,改完了還要思考明天的新課,還要考慮我們會(huì)不會(huì)喜歡。
我的老師我非常愛我們,一次我們一個(gè)年級(jí)一起出去做實(shí)踐活動(dòng),我們坐在大巴車上覺得很沒意思,于是唱起了歌,老師笑了笑也跟著我們一起唱了起來。如果我們上課時(shí)表現(xiàn)好的話,下課還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們,比如:雪餅、糖果、筆記本、自動(dòng)鉛等。
我的老師真像個(gè)“萬花筒”,有時(shí)生氣,有時(shí)開心……我們的老師那么用心的教我們學(xué)習(xí)知識(shí),那么比我們,難道她不值得我們尊敬嗎?我想對(duì)我的老師說:“您辛苦了”!
我的老師作文篇42
當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),我一看,哇!考了77分,怎么錯(cuò)33分?我有點(diǎn)摸不清頭腦,再一看,老師寫的得分?jǐn)?shù),也有點(diǎn)不好看,字大得大小得小,怎么就不像老師寫得,在課堂時(shí),老師寫字時(shí)都是用左手寫得,怪不得卷上的分?jǐn)?shù)寫得那么難看。
老師的右手怎么了,老師為什么用左手寫字呢?因?yàn)槔蠋熡沂滞竦碾烨恃子址噶耍蠋熓嵌嗝磦ゴ笱!她還堅(jiān)持給我們上課,我想起前一個(gè)多月老師生過一次病,醫(yī)生讓老師在家休息,不讓用右手。老師不休息,所以就用左手給我們寫字。
老師,您是多么無私,像一根燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮了我們,把全部精力都傾注到我們身上,可我們有時(shí)還是那么不懂時(shí),讓您著急,讓您生氣,是我們對(duì)不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。
老師,太偉大了。我愛您,老師。
我的老師作文篇43
一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發(fā),這就是我的語文老師“席老師”。
她的字寫得可好了,像印出來的一樣。她對(duì)全班的字也很嚴(yán)格,只要有一個(gè)同學(xué)字寫得不好,她就讓那個(gè)同學(xué)把作業(yè)重寫一遍。還有誰寫得作業(yè)不合格也要重返工的。
她雖然課上嚴(yán)厲,但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。
讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的都有,我們下課每次都要討論她的衣服。
我們出去玩的時(shí)候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時(shí)候問我們你們家里有幾個(gè)孩子啊,還有的時(shí)候問我們,你們每天的作業(yè)都寫到幾點(diǎn)啊,作業(yè)都多不多,這就是關(guān)心我們的席老師。
老師是無私的,她不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,她希望自己的學(xué)生成才,作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
我的老師作文篇44
我有一個(gè)溫柔爾雅的老師。她姓:張,嚴(yán)厲起來是我們學(xué)校赫赫有名的。她天生淘氣,有時(shí)跟一個(gè)靜謐的小女孩一樣。張老師很愛打扮,但有舍不得發(fā)錢。
張老師對(duì)我們關(guān)愛有佳,每當(dāng)我們遇到難題都會(huì)去請(qǐng)教他。她有兩個(gè)絕招,第一招“打手”能使我們班的同學(xué)以后不做小動(dòng)作,第2招“崩嘴”能使我們以后不再說話。這兩招對(duì)付我們,我們都心服口服。
上課時(shí),老師正在講一道數(shù)學(xué)題,見一個(gè)同學(xué)在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的女生看見這種情景,都嚇一大跳。那個(gè)同學(xué)從這次教訓(xùn)中也受到啟發(fā)。這次“期末考試”他考了一個(gè)良好的成績。
老師還有一招“崩嘴”在一節(jié)自習(xí)課上,老師看見幾個(gè)同學(xué)在那說“悄悄話”老師走過去,“崩”“崩”“崩”他們的眼淚嘩嘩地流了下來。這一招厲害吧!
。埨蠋熓俏业纳系。她就是我的親人。
我的老師作文篇45
我的語文老師叫周文朝,名如其人,高高的鼻梁上架著一副金絲方框眼睛,看上去文質(zhì)彬彬,更像一位年輕的教授。周老師雖然看上去才二十出頭的樣子,但臉上總是帶著陽光一樣的微笑,更顯得慈祥,更顯得和藹可親,更像我們可敬可親的父親。他總是在溫和中讓我們接受教育,在溫和中讓我們受到啟迪。
試卷講評(píng)課上,周老師講完一道題后總習(xí)慣性的問一聲,都誰錯(cuò)了舉一下手。可是我看了一下四周,別人都做對(duì)了,只有我粗心大意。我想:別人都不舉手,只有我舉,那多沒面子啊!正思量時(shí),老師向我們這里看來一眼,我的心一下子跳到了嗓子眼,臉?biāo)⒌囊幌录t到了脖子根。只聽周老師說:“對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),一定要誠實(shí)面對(duì)你的錯(cuò)誤,才能在下次不犯同樣的錯(cuò)誤。 蔽衣犃,不由自主的舉起了手,心里頓時(shí)感到非常舒暢,老師高興的笑了。
這就是我們班和藹可親的周老師,一位如同父親一般的老師!
我的老師作文篇46
我有一個(gè)和藹可親的老師,她就是梁老師。她留著短發(fā),一雙大眼睛顯得炯炯有神。她可關(guān)心我們了,在我們心目中,她永遠(yuǎn)都是好老師。就拿上次的事來說吧,現(xiàn)在回憶起來總能讓我熱淚盈眶……
那是一個(gè)我生病的早晨,媽媽給我吃了藥,讓我休息一天。我不聽,去到學(xué)校時(shí),我感覺頭昏腦漲,渾身無力。梁老師發(fā)現(xiàn)了,急忙送我回家。到了家門口,我突然想起我沒帶鑰匙,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。是梁老師拿出手機(jī),撥了我家的電話,沒有人接。梁老師又打了我媽媽的電話,過了20秒后,電話終于通了!梁老師著急地說:“您的孩子病了,很嚴(yán)重,您快來吧,就在您家門口!睊炝穗娫捄螅豪蠋煵攀媪艘豢跉。不一會(huì)兒,媽媽就到了。媽媽激動(dòng)地拉著梁老師的手,說:“老師。真謝謝您,請(qǐng)您到屋里坐一會(huì)兒吧。”梁老師只是搖了搖頭,然后向?qū)W校走去……
梁老師,您真好!我要向您學(xué)習(xí)!
我的老師作文篇47
現(xiàn)在回憶一下過去四年級(jí)的時(shí)光,那時(shí)候英語老師還是陳老師,一想到那張慈祥的臉我就忍不住熱淚盈眶。
她的容貌平凡無奇,但還是讓我記憶悠深,她有著一副黑色的鏡框,鏡框下面有一雙深不見底的雙瞳。
陳老師十分喜愛吃零食,而且她說出來的話也十分搞笑呢!可是,陳老師的笑點(diǎn)非常高呢!她自己說出來的笑話居然能不笑,天哪!這是什么人才有的毅力呢?可是,她也會(huì)笑的,不過是在其他老師說笑的時(shí)候,不過,她的笑容十分詭異,讓人看了心里都在發(fā)毛,好可怕!
不過,我們的陳老師還是一個(gè)十分善良的人呢!記得有一次,有一位剛?cè)雽W(xué)的新生正在摘學(xué)校盆栽里的小花,這一幕正好被陳老師看到了,她急忙跑過去,溫柔地說:“這位小同學(xué),你不能損壞公共財(cái)物哦!”那位同學(xué)先是愣了一下,然后說了一聲對(duì)不起,之后逃也似的跑走了。
我的老師作文篇48
今天,江老師給我們上了一節(jié)心理健康教育課,題目是《理解和寬容》。下課后,我不由得想起了我的音樂老師張紅娟。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)音樂比賽,唱好了還可以上電視呢!知道張老師為什么只選我而不選其他人嗎?因?yàn)槲液苄【蜁?huì)唱歌了,而且唱得很好聽。如果笑的話,笑得特別燦爛。因此,我一年級(jí)上學(xué)期就進(jìn)合唱隊(duì)了。因?yàn)橐魳繁荣,所以每天上午、下午張老師都不停地給我練,星期一早上做早操、升國旗,老師和學(xué)生全部都要去,而且老師還要簽名。在那么短的時(shí)間內(nèi),張老師還是不停地給我練。有時(shí)我累了,想偷懶,老師也只是寬容地笑笑。終于,比賽了,我贏了?墒巧喜涣穗娨暎?yàn)槟菚r(shí)候流行非典。不過,我很理解老師的一片苦心。
老師,您辛苦了!雖然我上不了電視,可我還是感謝您!
我的老師作文篇49
在我的腦海里,有好多好多的老師,給我印象最深的還是我們的馮老師了。
幼兒園畢業(yè),爸爸把我送進(jìn)了西大街小學(xué),我害怕極了心想:“老師會(huì)打我嗎?老師兇嗎?,報(bào)了名后,爸爸把我送進(jìn)了教室,上課鈴響了,老師走了進(jìn)來,我一看:只見老師有著一頭波浪式的頭發(fā),披在肩上顯得非常精神,有一雙大大的眼睛和一張大大的嘴。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)詞語很不感興趣,于是,老是對(duì)我們說:“咱們來一次開火車的游戲,第一個(gè)同學(xué)讀第一個(gè)詞語,第二個(gè)同學(xué)讀第二個(gè)詞語。"同學(xué)們一聽興趣大發(fā)。這個(gè)詞語游戲氣氛活躍,同學(xué)們?nèi)菀捉邮。從那以后我們開始好好學(xué)詞語了。
一年有一年過去了,馮老師給我們帶了四年的語文,她很了解我們,我們也非常喜歡馮老師。
馮老師像我們的媽媽一樣,照顧著我們六十多名學(xué)生,她真是我們的好老師呀!
我的老師作文篇50
我的語文教師姓陳,大家都叫她“陳教師”。陳教師長著一對(duì)水靈靈的大眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,一張能說會(huì)笑的嘴。陳教師不僅僅長得美,并且工作還很負(fù)責(zé)。
有一次,我有一道題不會(huì)做,我著急得不得了,心想:這可怎樣辦呀!這時(shí),我看見陳教師正在講臺(tái)前認(rèn)真地批改作業(yè),就想:要不請(qǐng)陳教師來教教我吧!
于是,我便高高地舉起手,陳教師看見了,親切地問:“怎樣了,何佳琳同學(xué)?”我回答:“陳教師,我這個(gè)把字句不會(huì)寫能教我嗎?”陳教師聽了,快步走到我面前,伏下身子,說:“先把這個(gè)”把“畫一個(gè)圈,再前面的資料和后面的資料交換!甭犃岁惤處煹闹v解,我恍然大悟,心想:陳教師好認(rèn)真呀!這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)舉手了,陳教師轉(zhuǎn)身走了過去,繼續(xù)輔導(dǎo),她可真辛苦。
這就是我的語文教師,我為有這樣一位教師感到自豪。
我的老師作文篇51
我們的語文教師叫盧連霞,她有一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴巴。盧教師不但漂亮,并且也很關(guān)心我們。記得有一次,我們班的金浩宇同學(xué)受傷了,原因是這樣的:下課他和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。突然,上課鈴響了,他連忙向教室跑去,由于跑得太快,不細(xì)心摔倒了,頭磕到了樓梯上,磕出了一個(gè)很深的口子,鮮血直流。幾個(gè)同學(xué)看見了立刻告訴了盧教師,她慌了連忙把金浩宇送進(jìn)醫(yī)院。過了好一會(huì)兒,盧教師回來了,她對(duì)我們說:“上下樓梯時(shí)千萬不要跑,這樣很容易摔倒的。金浩宇同學(xué)就是因?yàn)榕埽虐杨^磕破的,并且縫了好幾針,請(qǐng)同學(xué)們把我說的話牢牢記在心里,不要也和他一樣!睆哪且院螅康接(xùn)導(dǎo)課,盧教師都會(huì)講一些安全知識(shí)。
我們的盧教師上課也很生動(dòng)趣味,通俗易懂。告訴你哦!只要學(xué)校組織質(zhì)量監(jiān)測(cè),我們班總能拿第一。
啊!我們的盧教師真好。
我的老師作文篇52
我有許多的教師,他們給了我許多知識(shí),告訴我怎樣做人,就借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì),來向大家介紹一下我的語文教師吧。
我的語文教師個(gè)子不高,黑黑的頭發(fā),慈祥的面孔上長著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的語文教師。我十分喜歡她。
哎!你可別噓!并不是一位教師批評(píng)了你,你就對(duì)她記下了仇恨之心,對(duì)她教的科目一點(diǎn)也不學(xué),一點(diǎn)也不問。同學(xué)們,可不能有這種心理呀!
記得前天的時(shí)候,我把母親節(jié)照的全家福交給了教師,教師拿著相片,笑了笑,指著照片上的弟弟說:“這是你弟弟嗎?好可愛呀!看你們一家坐在一齊多幸福。∽!眲e以為教師給我說的祝福語我就喜歡她了,是因?yàn)樗龕壅椅覀兊娜秉c(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足我們的缺點(diǎn)。
同學(xué)們,仔細(xì)再想一想,批評(píng)了我們,為的不還是我們好嗎?
我的老師作文篇53
暑假過去了,我如愿以償?shù)厣狭巳昙?jí)。來到新教室,我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。這時(shí)候,來了一位老師,這就是我的語文老師,大家叫她鐘老師。她的頭發(fā)短短的,眉毛黑黑的,一雙大眼睛被知識(shí)淵博的眼鏡遮住了,高高的鼻子,紅紅的嘴巴,瘦瘦的身材,漂亮極了!
老師有時(shí)候溫柔,有時(shí)候嚴(yán)厲。同學(xué)們很淘氣的時(shí)候老師很嚴(yán)厲,比如老師說話的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)不聽,而且和旁邊的同學(xué)說話影響課堂紀(jì)律,老師就很嚴(yán)厲。我們上課認(rèn)真聽講、坐姿端正、積極舉手發(fā)言的時(shí)候,老師就很溫柔。
我的老師最厲害的是朗讀。那天,她在朗讀課文時(shí),我仿佛來到了那個(gè)安靜的教室外和那個(gè)熱鬧非凡的課間十分鐘。
我的老師對(duì)待工作很細(xì)心,有的同學(xué)錯(cuò)了一個(gè)字,老師都不會(huì)放過,而且老師每天都會(huì)聽每個(gè)同學(xué)的朗讀錄音,只要是老師要求要錄音背誦的課文,老師也會(huì)一個(gè)一個(gè)去聽是否能背誦。
我們鐘老師真是一位嚴(yán)慈并濟(jì)的好老師!我喜歡她!
我的老師作文篇54
來到了新學(xué)校,我遇到了很多新老師,其中讓我印象最深的是語文老師。
語文老師姓陳,長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來顯得很有文化。他是位很親切的老師。記得有一次,上課鈴聲響了,他夾著書本干練地走上講臺(tái),準(zhǔn)備開始上課。隨著“報(bào)告”一聲,一名女同學(xué)出現(xiàn)在前門口,我心想,她一定會(huì)被挨罵的。只見女同學(xué)正要解釋遲到原因時(shí),陳老師溫和地說:“進(jìn)來吧!
只要同學(xué)們一遇到問題,他就會(huì)幫助我們解決。當(dāng)他知道有些同學(xué)經(jīng)常忘帶課外書,他會(huì)從自己家里搬一些書到班級(jí),放進(jìn)大紙箱里給我們閱讀。還有一些同學(xué)沒帶熒光筆,他會(huì)把自己買的借給學(xué)生。
我喜歡陳老師,將來我也要像他一樣,關(guān)心他人,愛護(hù)同學(xué),盡自己最大努力幫助別人。
我的老師作文篇55
黃老師的頭發(fā)短短的,而且頭發(fā)還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的,像躺著的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神,上課時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)能逃過她那火眼金睛的眼睛。
黃老師還經(jīng)常戴著一雙耳環(huán),她走路時(shí),耳環(huán)一搖一搖。那紅潤的嘴巴像是根躺著的香蕉。她說話的聲音是那樣動(dòng)聽,讓我聽了又想聽。還有,黃老師的臉蛋紅撲撲的,像抹了腮紅似的。
黃老師常常發(fā)現(xiàn)我的閃亮點(diǎn),她也給了我許多很好的機(jī)會(huì)。她把這次的獨(dú)一無二的大好機(jī)會(huì)給了我,這就是全校同學(xué)競(jìng)選的大隊(duì)干部,這可是個(gè)多么好的機(jī)會(huì)呀!這次競(jìng)選大隊(duì)干部,我也經(jīng)歷了許多難關(guān),不過我還是要謝謝黃老師,如果不是她選了我,我一定不會(huì)有現(xiàn)金的三杠,黃老師那么信任我,我發(fā)誓,我一定要跟努力學(xué)習(xí)。
我要更認(rèn)真學(xué)習(xí),做好大隊(duì)干部的工作,我是不會(huì)讓黃老師失望的。
我的老師作文篇56
我們班的班主任黃老師可會(huì)打扮啦!她有著一頭濃密的亞麻色短發(fā),耳朵上時(shí)常戴著亮晶晶的耳環(huán),在太陽下發(fā)出柔和的光。
老師的眼睛非常明亮。雖然眼睛小小的,但是誰要是敢在上課時(shí)做小動(dòng)作,她就會(huì)用她的“火眼金睛”去“抓住”他們。
老師有一張櫻桃小嘴,這張嘴能說會(huì)道,能讓我們心服口服。有一次她聲音啞了,但是一個(gè)眼神,我們也能心領(lǐng)神會(huì)。
一年級(jí)的時(shí)候我和我的同桌膽大包天,在課堂上竊竊私語。正好被老師銳利的目光逮個(gè)正著。我們羞愧難當(dāng),馬上意識(shí)到了錯(cuò)誤。我們倆立刻端正態(tài)度,認(rèn)真地聽了起來。
我向老師提出換同桌的請(qǐng)求時(shí),她說服了我:“要學(xué)會(huì)和不同的人打交道,這樣才能取長補(bǔ)短。”我覺得非常有道理。所以我每個(gè)同桌都相處得很好。
轉(zhuǎn)眼三年過去了,我們像四葉草一樣幸運(yùn)遇到了黃老師。
我的老師作文篇57
我們的班主任——黃老師有著一頭短短的、亞麻色的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,耳朵上常常戴著一對(duì)吊墜耳環(huán),那耳環(huán)亮金金的。黃老師的臉蛋紅撲撲的、圓圓的,就像涂了腮紅一樣,黃老師有時(shí)候講話很甜,能講出各種各樣的甜言蜜語。
有一次,我在寫語文課堂作業(yè)本的時(shí)候,黃老師悄悄地走過來,看我寫的怎么樣。黃老師說:“大部分的字都寫的不錯(cuò),就是這個(gè)“橫”不要斜上去,再彎下來!蔽倚χ饝(yīng)了,黃老師給了我一個(gè)貼紙后就走了。我每天寫完老師布置的作業(yè)后,如果有時(shí)間就會(huì)練一練橫。過了幾天,黃老師說:“這個(gè)橫有進(jìn)步。”黃老師的這句話讓我更有自信。漸漸地,漸漸地,橫練得越來越好。在這段時(shí)間里,黃老師對(duì)我說了幾句鼓勵(lì)的話,讓我更努力。
黃老師簡單的言語時(shí)時(shí)激勵(lì)我,溫暖我,讓我不斷進(jìn)步,不斷成長。
我的老師作文篇58
我有一位老師,她叫黃老師。她圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她的頭發(fā)是金黃金黃的,雖然出老師個(gè)子不高,但穿什么衣服都好看。她的眼睛不大,但特別有神,只要誰在上課里做小動(dòng)作黃老師-眼就能抓住那個(gè)同學(xué)。
有一天上體育課我突然肚子疼我急急忙忙地跑回教室說:“老師我肚子不舒服”黃老師說:“是不是想上廁所,她給了我一包紙。”等我上完廁所我的肚子還是難受至極。黃老師說:“那你先回坐位休息一下,我給你倒點(diǎn)熱水!焙韧隉崴^了一會(huì)兒我的肚子慢慢地舒服了一點(diǎn)。老師關(guān)心地說:“要多吃菜,不要偏食,這樣對(duì)身體有好處。聽了黃老師的話,漸漸地我改掉挑食的壞習(xí)慣,身體也變壯起來。謝謝黃老師這樣一直的關(guān)心著我們,讓我們感到特別幸福。
敬愛的黃老師接下來我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我會(huì)加強(qiáng)自己做更好的自己。
我的老師作文篇59
魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們的成長自然離不開老師。良師,在長長的人生畫卷上,注定會(huì)書寫濃墨重彩的一筆。而我就遇到了這樣一位老師,她就是我的班主任兼語文老師。
陳老師有一頭烏黑的長發(fā),大大的眼睛戴著一副金邊眼鏡。她還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
我的老師是一個(gè)足智多謀的人。她鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的方法與其他老師不同。陳老師利用畫“正”字的方法記錄我們每次考試的成績和每一次進(jìn)步。只要滿一個(gè)“正”字,陳老師就會(huì)給我們禮物,并且,這些禮物還是老師自己買的呢!
我們的老師也是一個(gè)嚴(yán)厲的人。因?yàn)楝F(xiàn)在我們開始使用鋼筆了,陳老師為了讓大家養(yǎng)成不隨便涂改的習(xí)慣,就嚴(yán)格要求大家:如果寫錯(cuò)了,就要重寫,哪怕是最后一個(gè)字寫錯(cuò)了,都得重寫。最終,我們班的涂改率特別低。
花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;鳥兒要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗疃乙兄x我的老師,是老師傳授給我知識(shí),讓我健康成長。
我的老師作文篇60
我的老師叫孫麗君,她把我從二年級(jí)帶到了現(xiàn)在,是我最喜歡的老師。她頭發(fā)烏黑,眼睛炯炯有神嘴巴小小的,笑起來總是那么歡樂。她還非常幽默,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,不過她也很嚴(yán)厲,就拿上一次來說吧!
那天,我們因?yàn)樵驴迹l(fā)卷子時(shí)因?yàn)樯倭艘粡埦碜,最后一個(gè)人沒有試卷,他與發(fā)卷子的同學(xué)就吵了起來,孫老師急忙把他們分開,下課的時(shí)候,孫老師把他們叫到辦公室,及批評(píng)了他們的錯(cuò)誤,又給他們講今后遇到此類問題的解決方法。
孫老師對(duì)我們很關(guān)心。有一次,早晨天氣非常好,到中午卻下起了傾盆大雨。我心里非常著急,因?yàn)槲覜]有帶傘,我正在一籌莫展時(shí),孫老師那親切的聲音響在了我的耳邊,她說:“喬冠杰,今天我給你打傘,親自送你回家!”我非常高興,就像掉進(jìn)河里的人突然抓住了一根救命稻草。
我們的孫老師就是這樣一位嚴(yán)厲,幽默,關(guān)心學(xué)生的好老師,我喜歡這個(gè)孫老師!
我的老師作文篇61
我的語文教師是袁教師,她是一位師德高尚、對(duì)工作一絲不茍的人。她教兩個(gè)班,忙得很,但袁教師每次都認(rèn)真地備課。袁教師講課的水平很高,每次講的課都生動(dòng)趣味,豐富多彩。仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
《語文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。袁教師在上課時(shí)不光講解名人名言的意思,還講這個(gè)名人的故事,名言的背景。我們聽了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的形式背誦,在歡樂的競(jìng)爭(zhēng)中很快就背過了,并且不容易忘。
袁教師還異常熱心。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習(xí)。我雙手搬著,本子快要把眼睛擋住了。我費(fèi)力慢慢走著。袁教師從后面看見了,連忙走上前來說:“我來幫你拿些。”說著從我手中拿走了一大半作業(yè)本,我頓時(shí)簡便了。
這就是我的語文教師。
我的老師作文篇62
日常生活中,幾乎每一天都有人為我們付出,也許是父母,也許是教師,甚至是早餐店的店員。對(duì)于這些給予我們幫忙的人,應(yīng)當(dāng)心存感激?墒牵绻艺f出自我最想感激的人,那想必是作文教師了。
我的作文教師是個(gè)作家,同時(shí)也是位鋼琴教師。她的文章十分生動(dòng)趣味,也是個(gè)很有想法的人。此外,這個(gè)教師給我的第一印象就是相當(dāng)?shù)暮吞@可親。她對(duì)我十分好,每次我去上課時(shí),她總是用笑臉來迎接我。
從我第一次去上課開始,教師就十分欣賞我的文章。她總是給我極具果效的鼓勵(lì)及肯定,即使我有時(shí)寫得不太好,她也不曾對(duì)我失去信心,只是有耐心的繼續(xù)指導(dǎo)我寫作技巧。這也使原本對(duì)“寫作”沒啥興趣的我,在這方面找到屬于自我的舞臺(tái)。
每次去上作文課時(shí),教師那極具意義的指導(dǎo)與肯定,是把我往前推進(jìn)的最大動(dòng)力。即使此刻上了六年級(jí),我也不曾想過放棄學(xué)習(xí)作文。每個(gè)星期六午時(shí)去上作文課,成了一種美麗的期待。
我的老師作文篇63
我的語文教師,中等個(gè),眼睛不大,而酷愛踢足球,他在球場(chǎng)上就如一只老虎一般,帶著球攻入對(duì)手的球門我以前認(rèn)為他很兇,并且我很怕他,認(rèn)為對(duì)我不會(huì)怎樣好的?沙跻幌聦W(xué)期吳宇軒的手?jǐn)嗔,作為他的好朋友我便代他?dān)任語文課代表的職位。第一次去他的辦公室,我十分膽怯,因?yàn)槲液芘滤,可去了一次之后,我不怕了,因(yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他并不像我想象的那么冷酷,有時(shí)還很和藹。
上學(xué)期期末,我語文考試,我只考了83分,而我的數(shù)學(xué)沒考好,于是我便的電話問他我考了第幾名,不問不明白,一問我嚇一跳,在語文方面從沒考過前十名的我,這次放了“衛(wèi)星”,居然考了第2名,這對(duì)我來說這是以一個(gè)大的飛躍,之后他又和我談了談學(xué)習(xí),該如何學(xué),讓我深有感觸。
他就是令我膽怯而敬佩的語文教師——虎哥。
我的老師作文篇64
我的小學(xué)數(shù)學(xué)教師姓卜,叫卜云娟。她是我在小學(xué)時(shí)最喜歡的教師,自然而然,我也喜歡上她的課。
她有一頭黑發(fā),一根雜毛也沒有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子臉上有兩道彎彎的“柳葉眉”和一雙銳利的“鷹眼”。
記得有一次,她在后黑板講課。坐在前排的我看到聲旁的一位同學(xué)昏昏欲睡,正打算捅他一把,結(jié)果教師快人一步,叫這位苦命的同學(xué)回答問題,該同學(xué)迷迷糊糊答不上來,只得被“晾”在了過道中央。
還有一次,六年級(jí)補(bǔ)課。數(shù)學(xué)教師的孩子坐在教室里等。突然,一位同學(xué)不失時(shí)機(jī)的打了三個(gè)嗝“呃、呃、呃”。結(jié)果數(shù)學(xué)教師的孩子奶聲奶氣地說了一句:“曲項(xiàng)向天歌!苯Y(jié)果全班同學(xué)連同數(shù)學(xué)教師全體笑翻。
呵呵,我的數(shù)學(xué)教師,此刻想讓您再帶我一節(jié)數(shù)學(xué)課,卻不能了。多懷念和你和全班同學(xué)相處的那兩年啊!
教師,你以后還會(huì)記得我嗎
我的老師作文篇65
我的教師長著烏黑的眉毛,一雙大大的眼睛,還戴著一副眼鏡,她上課嚴(yán)厲,下課時(shí)放松,臉上總是露出甜美的笑容。
每一次我寫作文,她總是在一旁提醒我:“把字寫得小一點(diǎn),不要把字?jǐn)D在一齊,下次要注意喲!”她幫我把擠在一齊的字擦掉,讓我重新寫。下幾次寫作文,每當(dāng)我把字?jǐn)D在一齊時(shí),那句話就會(huì)在我耳邊回響。
最近,教師發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭的,教師便來到我的身邊看我是怎樣寫字的,之后發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢(shì)不對(duì),便幫我調(diào)整了一下,果然,我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興,因?yàn)榻處熣f我的字有了很大提高。
她每次教我寫作文,都會(huì)耐心地說:“選材要選好寫的,提綱要列清楚!泵看螌懽魑亩紝懖婚L,于是我便問教師:“為什么我寫的作文不長”教師回答我:“因?yàn)槟銓懙貌痪唧w,并且沒有心境描述,所以就不長了。”說著她拍拍我的腦袋,送走了我。
她對(duì)我很好,總是耐心地指出我的不足之處,幫忙我改正錯(cuò)誤。她的教誨我終生難忘。
我的老師作文篇66
教我們作文的任教師,臉能頂我的兩張小臉,很白。她的眼睛不大也不小,可是很靈活。眼睫毛也很長,耳朵像一把扇子,耳扇比較薄,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。教師的嘴不大,但她的牙齒十分潔白,也很整齊,就像一排列隊(duì)的士兵。她還梳著一個(gè)馬尾巴辮,頭發(fā)很黑。喜歡穿長大衣和裙子。個(gè)子又高又瘦。
任教師說話很溫柔。她給我們上課的時(shí)候從不坐著,僅有下課和我們寫作業(yè)的時(shí)候才坐下。
任教師喜歡看書、看報(bào)、還喜歡和小朋友們玩。
任教師很外向,她告訴我們她有一個(gè)十分“可怕”的名字,叫“任海麗”,倒過來就叫“麗海任”,意思就是“厲害人”?墒侨谓處熞稽c(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候,她耐心教我們,有人犯了錯(cuò)誤,任教師也不會(huì)說他,僅有犯了很大的錯(cuò)誤,任教師才說他。下課的時(shí)候,任教師像個(gè)大朋友似的和我們聊天、做游戲。
我很喜歡任教師!
我的老師作文篇67
教師,您是紅蠟燭,燃燒自我,照亮他人;教師,您是環(huán)衛(wèi)工人,容不得半點(diǎn)垃圾污漬;教師,您是航船的舵手,無時(shí)無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道。教師,您是父母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們;教師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對(duì)您的贊譽(yù)實(shí)在是太多了,好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
在我們的成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我們要對(duì)您說:“教師,您辛苦了!
教師,因?yàn)槲覀兊哪晟贌o知,不時(shí)要犯這樣那樣的錯(cuò)誤,此刻請(qǐng)您多原諒。上課時(shí)會(huì)開小差、下課后會(huì)亂跑亂撞的我們正在一天天的長大,我們不再只會(huì)保證,我們要用行動(dòng)證明自我是您的好學(xué)生。
我的老師作文篇68
從6歲開始,至今我有過許多教師,有的和藹可親,有的嚴(yán)厲,有的風(fēng)趣幽默······然而令我印象還是我的語文教師——曾教師。
曾教師是一位親切的女教師。她有著大大的眼睛,眉毛像兩只彎彎的新月。用她那溫柔的聲音,為我們傳授知識(shí),如春雨般滋潤我們的心田,把文學(xué)的種子灑播在我們童稚的腦海中。
曾教師教書很"異常",她每次上新課時(shí),總是先讓我們讀課文,說說文章的大致資料,再去帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)生字,讓我們說說該怎樣記住這些生字,最終讓我們描紅、打下重要的詞語,在我們專心致志地聽講時(shí),下課鈴打破了寧靜的教室。在上第二堂"舊"課時(shí),她總要帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)上堂課的資料,理解文章的大意。
曾教師上的課趣味、生動(dòng),不枯燥,所以很多人都喜歡上她的課。對(duì)了,聽曾教師說,她和數(shù)學(xué)教師鄧教師前兩年在六年級(jí)教學(xué)生,年級(jí)得第一呢!
這就是我印象最深的教師——曾教師。
我的老師作文篇69
我有兩位王教師,一位教語文,一位教數(shù)學(xué)。
先說說語文王教師吧。她是我一年級(jí)的班主任,雖然帶著一副近視眼,但一眼就能看出我們的心思,連誰帶了零食都能看出來。王教師上課很趣味,有時(shí)做一些小游戲,有時(shí)講一些小故事。平時(shí)我們做錯(cuò)了事,王教師會(huì)原諒我們,然后指出應(yīng)當(dāng)怎樣去做?墒堑搅硕昙(jí),王教師有了新任務(wù),變得很忙很忙了,有時(shí)走路像跑似的,我覺得她沒有以前胖了,但她還像以前一樣來關(guān)心我們,我們很感激王教師。
再說說數(shù)學(xué)王教師吧。她是我們的新班主任,看上去像大姐姐,很容易親近。可她對(duì)作業(yè)要求可高了,如果忘記寫單位了,那就一個(gè)大叉叉,全錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我心里“砰”的一下,下次再也不敢忘記寫了。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,這個(gè)大姐姐教師講話柔柔的,細(xì)細(xì)的,嘴巴笑成了彎彎的月亮,看上去很美麗。
這就是我的兩位王教師,我很喜歡她們。
我的老師作文篇70
今日,我要為大家介紹我的一個(gè)教師,那就是我們的班主任,也是我們的語文教師—顧春燕教師。
顧教師有著一張小卻十分能說會(huì)道的嘴巴,留著一頭長長的頭發(fā),戴著一副黑色眼鏡,一看上去就十分的有學(xué)問,她五官整齊,一看上去就是一個(gè)淑女。
顧教師對(duì)她的教師工作一絲不茍,把她全部的心血都花在了我們的身上,同學(xué)們的作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字都被顧教師細(xì)心地批改了出來,本子上的半個(gè)錯(cuò)別字都別想從她的眼睛里逃過去。
我們班顧教師還很關(guān)心同學(xué)呢,記得有一次一位同學(xué)讓一個(gè)不細(xì)心的同學(xué)砸破了頭,這一次可撞的不輕呢,都流了好的血呢,顧教師十分著急,立刻把那位同學(xué)是送去了醫(yī)院,最終,在手術(shù)室外,顧教師都著急的流出了汗。最終手術(shù)結(jié)束了,還好沒撞擊到眼睛,沒有生命危險(xiǎn)。顧教師著才捏了一把汗。
這就是我們的顧春燕教師,一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的好教師。
我的老師作文篇71
她,有一雙明亮的眼睛,不管誰做一點(diǎn)兒小動(dòng)作,她都看的一清二楚,大家大概明白她是誰了吧!就是我們的數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)⒔處煛K幕鹧劢鹁状尉桶盐疫@個(gè)愛做小動(dòng)作的人盯住了。
記得有一次,我上課偷吃零食,我趁劉教師頭向偏面轉(zhuǎn)時(shí),我急忙拿起零食吃了一口,可是,還是沒逃過她的火眼金睛,她嚴(yán)肅地說:“李臻,把你的零食交出來!”我不好意思地交出了我的零食。
還有一次,上數(shù)學(xué)課,教師布置的作業(yè)我全寫完了,我也沒事干,便拿起自我的圓塑料卡,在桌上彈來彈去,雖然沒有聲音,但還是被她發(fā)現(xiàn)了,我以為她沒發(fā)現(xiàn),正在玩開心時(shí),突然,她生氣地喊道:“李臻,我已經(jīng)看你很久了,你怎樣還在玩,一點(diǎn)紀(jì)律都沒有,把卡交出來!”我看她的樣貌十分嚴(yán)肅,趕快交出了卡片,真后悔自我太貪玩。
劉教師,就是這樣,異常嚴(yán)肅,我也異常害怕她,以后我要堅(jiān)決改掉自我的壞習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的老師作文篇72
時(shí)光匆匆如流水,一眨眼就過了三年。我的老師也換了一個(gè)又一個(gè)。下面就聽我說說我們的新數(shù)學(xué)老師。
開學(xué)第一天,我剛走進(jìn)新教室,感覺世界好像都變了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我想著,新來的老師是什么樣子呢?嚴(yán)肅嗎?男的女的?就在我胡思亂想這一刻,忽然進(jìn)來了一個(gè)陌生的老師,她走上講臺(tái),用宏亮的聲音說:“我是你們的新數(shù)學(xué)老師,姓吳,叫吳老師就可以了。”哇,真的換老師了!
就在我們做題時(shí),我遇到了一個(gè)不會(huì)的題,吳老師就一遍又一遍不厭其煩的給我講解。吳老師就像園丁,正在給花兒們澆水,培土。
前幾日,我忘記帶筆袋了,就在呆呆的坐著,吳老師走了過來,親切地問:“你怎么了?”我吞吞吐吐地說:“我……忘記帶……筆袋了!眳抢蠋煖睾偷恼f:“別擔(dān)心!本驮谥v臺(tái)上拿了一只筆遞給我,當(dāng)時(shí)我覺得世界變得好溫暖。
她很溫柔,很會(huì)教學(xué)生,給我留下了深刻的印象。我非常喜歡新來的吳老師,我要用優(yōu)異的成績報(bào)答她。
我的老師作文篇73
我最喜歡的老師是我們現(xiàn)在的班主任——龔老師。
龔老師有一張圓圓的臉和一雙水靈靈的大眼睛,細(xì)黑的眉毛和烏黑的短發(fā),使她看起來文質(zhì)彬彬的,但干事卻很麻利。記得有一次龔老師在講臺(tái)上判作業(yè),講臺(tái)上高高的一摞作業(yè)已經(jīng)擋住了她的臉,我想:這么多作業(yè)什么時(shí)候能判完呀!可我寫了一會(huì)兒作業(yè)后,再抬頭看,那摞作業(yè)已經(jīng)判完了。龔老師做事總是那么快,從來不會(huì)耽誤我們學(xué)生的時(shí)間。
我喜歡龔老師的另一個(gè)的因是——她的微笑。
一天早上,我很早來到學(xué)校,是爸爸開車送我來的,當(dāng)我下車的時(shí)候,我看見龔老師在我前面,我叫了一聲:“龔老師好”,龔老師回頭向我微笑了一下,就走進(jìn)了學(xué)校的大門,我忽然想想起我是有活動(dòng)才來那么早的,可老師呢?她一定是像我媽媽那樣早出晚歸,每天都很早來學(xué)校。我更加覺得龔老師的微笑是那么慈祥。
老師呀!老師,您是我們生命中不可缺少的人;老師呀!老師,您把全部的愛都給了我們!
我的老師作文篇74
“上課!”“起立!”“老師,您好!”同學(xué)們洪亮的聲音在教室里響起。是誰讓大家的情緒這么熱情高漲呢?原來是她—我們的班主任,黃老師。
她中等個(gè)兒,一頭烏黑亮麗的披肩發(fā),一副體現(xiàn)學(xué)問的眼鏡下有著一雙水汪汪的眼睛,這雙眼睛有時(shí)很慈祥,有時(shí)卻很嚴(yán)厲。
“沒事,別害怕,粘上創(chuàng)可貼就好了。”老師焦急的目光盯在我受傷的手上,是我不小心摔倒蹭破了皮,眼里含著淚花的我看到老師那慈祥的目光,頓時(shí)感覺:這點(diǎn)小傷算得了什么?我是一名堂堂正正的男子漢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不讓老師操心。
上課鈴都響了,同學(xué)們還在嬉戲打鬧。這時(shí),黃老師的目光馬上“晴轉(zhuǎn)多云”,直接抓住幾個(gè)“搗蛋鬼”狠狠修理,整頓班風(fēng),但我知道這些都是為了我們好。
我們就是一群小鳥,是您教會(huì)了我們文化知識(shí),做人的道理。我們一定要努力學(xué)習(xí),好好報(bào)答您!
我的老師作文篇75
我的老師,頭發(fā)有點(diǎn)長,眼睛大大的,有一對(duì)聽覺敏銳的耳朵,還有一雙粗糙的大手,卻能彈出優(yōu)美的曲子。這就是我的電子琴老師—陳老師。
他雖然是一位男老師,但他能細(xì)心、耐心地教我怎么樣才能彈好琴,讓我這五音不全又沒有彈琴天賦的人,讓我能彈出優(yōu)美的曲子。
我還記得,去年考試時(shí),由于我怎么也彈不好,差一丁點(diǎn)兒被陳老師逐出“師門”。后來,陳老師一遍又一遍的告訴我,要以什么樣的態(tài)度、方法去彈。我按照老師不急不燥、心平氣和的要求,用心地去練,經(jīng)過陳老師一次又一次地悉心教導(dǎo),我一天比一天彈得好,老師臉上終于露出了一絲笑容。我知道,當(dāng)時(shí)老師并不是真正要把我逐出“師門”,而是要激發(fā)我的潛能,使我化壓力為動(dòng)力。
這就是我們的老師,他無私地奉獻(xiàn)了自己的一生。他是平凡的,但卻又不平凡,我愛我的老師,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!
我的老師作文篇76
我的老師劉潔是一位優(yōu)秀的老師,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她是我們的班主任。每次見到她,我總是微笑,那雙眼睛總是露出慈愛的目光。
劉老師在工作中是一個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。如果每次都沒有課
對(duì)于認(rèn)真聽講,做小動(dòng)作的同學(xué),她總是先去學(xué)生那里警告。如果學(xué)生還是不知道怎么改正,那么劉老師就讓他站起來聽課。一開始我被罰過一次。知道自己的錯(cuò)誤后,我后悔了。從那以后,我上課一直坐得很整齊,成績進(jìn)步很大。
劉先生也很關(guān)心我們的生活。記得有一天上課,我總是咳嗽。老師聽了,走到我的座位上,輕聲說,“?∮睿憷鲜强人詥幔磕闵×藛?“我?guī)闳メt(yī)院吧!甭犃死蠋煹脑,我立刻感覺到一股暖流沖進(jìn)了我的心里。那一刻我感動(dòng)的哭了,覺得自己像媽媽一樣。后來老師給我爸打電話,帶我去了醫(yī)院。這件事給我留下了深刻的印象。
這是我的老師,我最喜歡的老師。
我的老師作文篇77
我們班有三個(gè)老師,我最喜歡的就是我們的體育老師。他的膚色非常黑,像古代的包青天一樣。他身體非常強(qiáng)壯,和牛一樣,于是我偷偷給他起了一個(gè)外號(hào),叫“大黑!。
體育老師很愛笑,很強(qiáng)壯,同時(shí)他也很喜歡發(fā)火。我們幾個(gè)人費(fèi)九牛二虎之力才能倒掉一個(gè)垃圾桶,體育老師卻似乎沒費(fèi)吹灰之力把垃圾全部倒掉了。有一次,體育課上我們學(xué)左右轉(zhuǎn),有一個(gè)同學(xué)怎么都分不清左右,體育老師怒目圓睜,一下子就是一個(gè)飛腳,之后又細(xì)心的給那位同學(xué)做了示范。再調(diào)皮的同學(xué),在他面前也會(huì)服帖的像一只小綿羊。如果有同學(xué)打架,大黑牛也會(huì)毫不留情的讓他錯(cuò)的同學(xué)道歉,再圍著操場(chǎng)跑五圈。他也會(huì)和我們一起做一些游戲,比如掰手腕,我們班里幾個(gè)力氣最大的同學(xué)一起上都贏不了他。
“大黑!比巳缙涿,這就是我們的體育老師,外表看著很粗暴,但是很溫柔。
我的老師作文篇78
我的體育老師身體異常強(qiáng)壯,渾身上下都是肌肉,最強(qiáng)壯的地方就要數(shù)他的手臂了,看起來像是能把大樹舉起來一樣。所以我給他起了個(gè)外號(hào)“肌肉王老師!
“肌肉王老師”不光肌肉多,教育方式不一樣。雖然我這個(gè)老師看起來很嚴(yán)格,但是他也有溫柔負(fù)責(zé)的時(shí)候。每當(dāng)上下學(xué)時(shí),她都會(huì)站在門口,守護(hù)著同學(xué)們的安全。大家看到他那高大的身影,就會(huì)有一種很強(qiáng)的安全感。有一次因?yàn)榈轿抑等樟,所以我來的有一點(diǎn)早。只見他早已把門口衛(wèi)生清掃的一塵不染,全身都是汗珠。
“肌肉王老師”也有非常嚴(yán)格的時(shí)候,有一次我們上體育課,我跳繩跳的不好,體育老師上去就是一腳,那感覺像是坐著滑梯從天上掉下來一樣。
這就是我的漫畫老師,雖然他時(shí)而嚴(yán)格時(shí)而溫柔,但是他卻是我最喜歡的老師。
我的老師作文篇79
看那如大樹一樣高大老師是誰?沒錯(cuò),這就是我要介紹的漫畫老師。
我的漫畫老師性格非常古怪,上課時(shí),那一臉嚴(yán)肅的表情十分恐怖。假如你上課說廢話,她只需要看你一眼,你就會(huì)心里直打冷顫,生怕自己被叫起來回答問題。下課后,她有時(shí)也和我們說說笑笑。
還有老師那大嗓門,每次上課說到重點(diǎn)時(shí),音量都會(huì)調(diào)到最大,整個(gè)學(xué)校都能聽到她的說話聲,比大喇叭的聲音,還要大上幾十倍呢!
他還有一個(gè)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡的特點(diǎn),那就是作業(yè)留的非常少,數(shù)學(xué)和英語作業(yè)合起來的時(shí)間也不會(huì)超過一小時(shí)。
她頭發(fā)長長的,眼睛雖算不上大,但卻聚集著光,能隨時(shí)捕捉到每個(gè)同學(xué)的情況。瘦瘦的身材,高高的個(gè)子,站在講臺(tái)上往前看,就好比鷹在尋找獵物,無論你做的小動(dòng)作多么不明顯,說話的聲音多么小,都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。
這就是我的漫畫老師,你喜歡他嗎?
我的老師作文篇80
我相信誰都有自己喜愛的老師,可能是整天笑瞇瞇走路卻像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師,還有可能是上課時(shí)怪招迭出課后和同學(xué)們打成一片的體育老師。而我最喜歡的老師,是令我印象最深刻的語文老師。
語文老師的頭發(fā)很長,所以我們都叫她“長發(fā)老師”,長發(fā)老師非常的溫柔,她平常都舍不得不打我們,只有在發(fā)脾氣的時(shí)候,輕輕拍拍我們的肩。
“長發(fā)老師”非常愛穿休閑衣服,今天她又穿了一件粉色上衣一,條黑色長褲,戴上一個(gè)圓形的眼鏡,顯得那么適宜。
“長發(fā)老師”對(duì)我們的學(xué)習(xí)更重視。有一次我語文沒考好,不到60分,她對(duì)我說:“中午不用回去了,在這里食堂吃飯,中午我給你補(bǔ)習(xí)!
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還經(jīng)常給我們講解安全常識(shí)。千叮嚀萬囑咐要家長接送我們上下學(xué)。
我很開心能在小學(xué)期間遇到這樣一個(gè)好老師,也許她在別人的心中只是一個(gè)普通的教師,而在我心中,他是一個(gè)獨(dú)一無二的老師。
我的老師作文篇81
我有一個(gè)“熊”老師,他是我的體育老師,他不姓熊,名字里也沒有熊,可他長得就像一只大黑熊。
“熊”老師很黑他去了非洲,人們也不會(huì)覺得他是亞洲人,你不仔細(xì)看,很難看出他的頭發(fā),他長得很胖,活活一只大黑熊!靶堋崩蠋煹念^,方方正正的像一個(gè)正方體,放在了他的脖子上。
“熊”老師是個(gè)手機(jī)迷,一天,一向手機(jī)不離手的他,居然放下手機(jī)在椅子上坐望著我們,這可引起了同學(xué)們的注意,我一步一步的向“熊”老師走去,我一看熊老師在椅子上睜著眼睛睡著了,還有小小的呼嚕聲呢!頓時(shí),在場(chǎng)的同學(xué)笑的前仰后合,不可開交。
雖然“熊”老師,做的事很好玩,其實(shí)他可是一個(gè)嚴(yán)肅的人,排隊(duì)的時(shí)候,人們都不敢說話,互玩。因?yàn)槿绻话l(fā)現(xiàn),“嘿嘿”,一個(gè)看你不注意飛起一腳送你上“西天”。
熊老師說話聲音很大,他在操場(chǎng)上說話,整個(gè)學(xué)校都聽的一清二楚,學(xué)校的擴(kuò)音器都顯得有些多余。
這就是我的漫畫老師,一個(gè)“熊”一般的體育老師。
我的老師作文篇82
王老師中等個(gè)子,直直的頭發(fā)總是扎成一個(gè)馬尾。圓圓的臉龐,黑黑的眉毛下一雙大而有神的眼睛每天都含著笑意,顯得那么和藹、親切。
王老師十分關(guān)心我們。剛下體育課,同學(xué)們都熱得大汗淋漓,大家快步走回教室,覺得自己的嗓子都要冒煙兒了,想喝上一口冰涼的水,可是看著自己水杯,卻空空的。老師好像看透了我們的心思,拎著水壺就出去了。不一會(huì)老師回來了,手里拎著冒著熱氣的大水壺!“大家別著急,先休息一會(huì)兒,等水涼了就可以過來喝水了”老師一邊把水壺放到了窗邊,打開水壺蓋兒,一邊說著。過一會(huì)兒,老師告訴我們水涼了,招手讓大家過來喝水。同學(xué)們陸續(xù)走上講臺(tái),老師小心翼翼地給大家往杯子里倒水,囑咐我們慢點(diǎn)喝,別燙著。那天我們喝到的水比蜜還甜!
這就是關(guān)心我們的王老師。
我的老師作文篇83
我們有一個(gè)語文老師叫胡。她留著黑色的短發(fā),個(gè)子小,看起來有點(diǎn)黑,愛笑,臉上總是掛滿慈祥的笑容!當(dāng)她站在講臺(tái)上自我介紹時(shí),我覺得:“!這個(gè)老師好!我喜歡!”
沒想到這個(gè)胡老師和我小學(xué)語文老師關(guān)有點(diǎn)像!他們被分配了同樣的任務(wù)——日記!叭沼洝钡淖鳂I(yè)我很熟悉,因?yàn)槲覐男W(xué)就開始寫日記了。
胡老師讓我們先寫三排,然后每天逐漸增加。就我而言,我覺得我不應(yīng)該學(xué)這個(gè),所以我還是用之前的量來完成這個(gè)胡老師布置的日記。
最有趣的是老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——左手寫字!我從來沒聽說過有這么“奇怪”的作業(yè),很奇怪老師要我們鍛煉左右腦!
這位老師對(duì)我們很好,她在講課中提出的問題,說話時(shí)的高低音都很吸引我!
我愛這位語文老師——胡老師!
我的老師作文篇84
有的人喜歡認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師,有的人喜歡幽默風(fēng)趣的英語老師,有的人喜歡學(xué)識(shí)淵博的理科老師,有的人喜歡帥氣的體育老師。今天我要講的是活潑有趣的語文老師黃老師。
黃小姐中等身材,戴著一副眼鏡,嘴角總是掛著微笑。她四五十歲了,但一點(diǎn)也不老。
黃老師說話和藹可親,所有的學(xué)生都喜歡聽她講課,因?yàn)樗v課生動(dòng)有趣。當(dāng)然,黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格。
黃老師不僅教得好,而且關(guān)心學(xué)生。我記得上學(xué)期,因?yàn)樽≡阂恢軟]去上學(xué)。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),很多課都被落下了。當(dāng)時(shí)我擔(dān)心自己跟不上上課。沒想到黃老師每天下課都把我叫到辦公室,耐心給我補(bǔ)課。在她的幫助下,我不僅補(bǔ)課了,期末考試也取得了好成績。
教師節(jié)快到了。衷心祝愿老師們節(jié)日快樂!也衷心感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
我的老師作文篇85
“是誰給我們上課?是誰教會(huì)我們新的知識(shí)?是誰給我們講解題?”,“沒錯(cuò),是老師啊!”
我的語文王老師也是如此,每次上課時(shí),如果我們表現(xiàn)不好,她就會(huì)板著臉,就像一位十分嚴(yán)肅的警察。當(dāng)然,如果我們班表現(xiàn)很好的話,王老師的笑容就會(huì)像一朵凌空開放的花朵。體育老師給我們上課時(shí),他總是很嚴(yán)肅,像萬年不化的冰川,可是實(shí)際上并不是這樣,因?yàn)槊看误w育課朱老師讓我們課間休息時(shí),他總會(huì)被我們的歡聲笑語所逗樂,有時(shí)還會(huì)跟我們開玩笑,講笑話。
我們的英語老師是何老師,她給我們上課的時(shí)候,有時(shí)我們會(huì)很冷場(chǎng),因?yàn)楫?dāng)老師生氣時(shí),總會(huì)用目光掃過我們班的每一個(gè)人身上,等她用目光望過我后,我總會(huì)感到很冷,但當(dāng)老師因某一位同學(xué)露出微笑時(shí),我們大家總會(huì)發(fā)出一陣善意的哄笑。
老師是春天的花朵,綻放自己,送給我們清香,老師是燃燒的火焰,照亮我們的路,點(diǎn)燃自己,老師,你辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
我的老師作文篇86
周末來了,很多同學(xué)都喜歡和父母去游樂園,而我不一樣,因?yàn)槲易钕肴サ牡胤绞菚辍?/p>
書店里有很多我喜歡看的書,比如玄幻小說或者校園故事。雖然這些書不是我們上課需要學(xué)習(xí)的知識(shí),但是它們可以豐富我的課外生活,讓我的周末更加豐富多彩,讓我有事情做,在這些書里拓展我的思想。
每次去書店,總是一層一層的逛,找到自己喜歡的書,拿出來坐在地板上靜靜的看。如果這本書真的很精彩,那我就求爸媽給我買,帶回家認(rèn)真讀。
當(dāng)我買書的時(shí)候,我會(huì)開心的走在街上,感覺周圍的一切都是那么美好,因?yàn)槲业玫搅艘粋(gè)我喜歡的寶藏,這是我開心的地方。
現(xiàn)在,我書架上有很多我從書店買的書。以后我會(huì)繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,多去書店買一些值得認(rèn)真閱讀的經(jīng)典書籍,充實(shí)自己的大腦。
我的老師作文篇87
我有廣泛的愛好,包括彈鋼琴、下棋、書法和繪畫。其中畫畫是我的最愛。
記得有一次,我一個(gè)人呆在家里,看電視節(jié)目講怎么畫畫。我看著那些照片,忍不住想畫一幅畫。于是跑進(jìn)書房找筆、紙、墨、顏料,開始畫畫。我先畫了一個(gè)圓的,小腦袋,看了看覺得不是圓的,然后擦掉,再畫一個(gè),然后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
然后我畫了一件厚外套,短腿。然后就是上色。手一直在抖,怕畫不好。我的心在喉嚨里。最后一切都有了回報(bào)。我畫了一件紅色的連衣裙,然后我畫了我的辮子,臉和腿。我高興得把我的杰作貼在一張彩色鉛紙上。等了好久,我媽回來了,我趕緊跑過去求她讓我學(xué)畫畫。
還有一次我學(xué)畫畫,老師讓我把臉畫在燈籠上,怕我把燈籠畫弄壞。但是在老師的幫助下,我畫了兩個(gè)大口罩。
。∥叶嗝聪矚g畫畫。
我的老師作文篇88
我有很多愛好。我喜歡畫畫,打羽毛球,做手工…
我從小喜歡畫畫,從幼兒園開始學(xué)畫畫。那時(shí)候我的畫很普通,想畫什么畫什么。我上小學(xué)的時(shí)候,父母給我報(bào)名參加了陶然藝術(shù)學(xué)校。我每個(gè)周六都去學(xué)美術(shù),連寒暑假都去。一開始,我是學(xué)兒童繪畫的。兒童畫可以畫各種不同顏色的畫。學(xué)了一段時(shí)間,老師說我孩子的畫還可以,可以學(xué)線描。于是開始學(xué)線描。線描就是仔細(xì)觀察事物,為素描打基礎(chǔ)。
我學(xué)了一年多的線描。我老師說我畫畫好。從這個(gè)學(xué)期開始,我可以學(xué)習(xí)素描。之后在素描班學(xué)習(xí)了四個(gè)學(xué)期,期間畫了立方體、長方體、圓錐體、圓柱體等等。就在這個(gè)周六,我畫了一個(gè)立方體和一個(gè)傾斜圓柱體的組合圖。老師說這幅畫很難。經(jīng)過多次修改和老師指導(dǎo),這幅畫非常漂亮;丶液,媽媽夸我畫得漂亮,是我九年來畫得最好的一幅。我很開心。
畫畫讓我的生活更充實(shí),更快樂。在老師的悉心指導(dǎo)下,我會(huì)畫得越來越好。
我的老師作文篇89
我的老師是李老師。李老師很年輕,她長著一頭烏黑的黑發(fā)。她有兩個(gè)可愛的酒窩,她的眼睛很小,一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。
李老師是從一年級(jí)開始教我們的,是我的啟蒙老師。記得一年級(jí)我第一次聽課的時(shí)候,我什么都不知道,我便耐著性子聽了一會(huì)兒,慢慢地,我覺得她講的課非常有意思,既有豐富的知識(shí),又有幽默的笑話。
李老師對(duì)我要求很嚴(yán)格。有一次,我沒完成手抄報(bào)的作業(yè),李老師拍了拍我的肩膀,嚴(yán)厲地說:“瑞瑞,你以后要積極完成作業(yè),不能偷懶!蔽衣犃死罾蠋熞环Z重心長的話,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真,千萬不能偷懶,否則就不會(huì)取得成功。從此以后,我再也沒有偷懶了,我的成績也一天天好了起來。在這次的期末考試中,我還獲得了全班第一呢!
李老師的愛如太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和藹,如清泉一般甘甜。李老師愛我,我也愛李老師,我要努力學(xué)習(xí),長大后考上北京大學(xué),成為李老師的驕傲。
我的老師作文篇90
我們班同學(xué)有的喜歡溫柔可愛的劉老師,有的喜歡笑容可掬的周老師,而我最喜歡火眼金睛的——王老師。
王老師有一張圓圓地臉,長長的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,一雙眼睛像又大又圓的黑寶石,高高的鼻梁下有一張會(huì)說話的嘴吧。
王老師可嚴(yán)肅了,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)小剛偷偷的在底柜看漫畫吧,看著看著小剛不由得笑出了聲,老師停止講課大聲地說:“小剛站起來,你笑什么?”小剛吞吞吐吐地說:“沒笑什么!崩蠋熣f:“上課要認(rèn)真聽講,不要打擾別人!
數(shù)學(xué)課講到重點(diǎn)了,小剛還在看漫畫,這回可被我們火眼金睛的王老師發(fā)現(xiàn)了。王老師歷聲地說:“小剛上課要認(rèn)真聽講不能看漫畫!毙偮犃撕π叩卣f:“知道了老師!
王老師讓我們明白了上課要認(rèn)真聽講,正因?yàn)檫@樣才讓我取得了這樣好的成績,我要感謝我的王老師。
我的老師作文篇91
有兩種人來開導(dǎo)你,1。是你父母,2。是老師。今天我要夸的是我們以前的老師,王老師。
我為什么要夸王老師?其實(shí)也有故事。
事情是這樣的:那是我上一年級(jí)的時(shí)候。這一天,我因?yàn)楸憩F(xiàn)不好被落下了。當(dāng)王先生把其他學(xué)生打發(fā)走的時(shí)候,他輕輕地走進(jìn)教室,看到我還坐在桌子上。好像犯了錯(cuò)就已經(jīng)知道要改變的決心了,于是走過來摸著頭說:“好像你已經(jīng)知道要改正了,以后不能再這樣了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好了,王先生,我不會(huì)再這樣了。”“那就去吧,父母很著急在外面等著!薄霸僖姡趵蠋!蔽艺f。我懷著感激和一點(diǎn)運(yùn)氣走出了教室。
今天我表揚(yáng)了王老師,因?yàn)樗秊榱宋业膶W(xué)習(xí)甚至不顧自己的身體,但最終還是病重了。
我想表揚(yáng)一下王小姐,給她這篇文章。
我的老師作文篇92
期待已久的暑假終于到了。因?yàn)槭罴賸寢屩蛋,所以我要和媽媽一起去幼兒園上班。
想著我媽平時(shí)要上班下班,給我做飯,幫我寫作業(yè),我媽晚上睡著了還要給我洗衣服,我媽多辛苦!
于是,我一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說:“我今天要當(dāng)小老師了!”媽媽高興地說:“好吧!”于是,我媽給了我一張《望廬山瀑布》的卡片,說:“那你先教這首唐詩吧!”
孩子們看到今天來了一個(gè)新來的小老師,都睜大眼睛崇拜地看著我,一個(gè)個(gè)挺直腰板坐著。看到的時(shí)候很自豪!于是,我教了一句,他們說了一句。不一會(huì)兒,我就教完了這首唐詩,我讓他們自己背。雖然不是很流暢,但他們還是在我的提醒下背誦了。我媽對(duì)我豎起大拇指:“你真棒!”心里充滿了喜悅,在炎熱的夏天,我感覺像冷飲一樣涼爽!
啊,當(dāng)小老師的感覺真好!
我的老師作文篇93
我家有一條小金魚,我給他取名奧托。
它有一張張媛媛的“O”形小口;有一雙凸而活潑靈動(dòng)的大眼睛,占據(jù)頭部大部分面積;穿著紅色外套的不規(guī)則身體;鼓鼓的白肚皮像個(gè)包一樣掛在上面,看起來不成比例;花一樣的尾巴不停地左右擺動(dòng)。
每次回家第一件事就是走到魚缸。它一看到我,就匆匆游到我面前,仿佛在說:“師父,你可以回來了。我肚子餓了。請(qǐng)快陪我,喂我!
每次喂給奧托的時(shí)候,它都會(huì)游到水面,就像有人抓住它一樣,然后吃掉食物。
有一天發(fā)現(xiàn)它不理我,不想游泳?吹剿挥凶旌臀舶驮趧(dòng),我懷疑它是不是生病了。我很擔(dān)心。我父親說我給他的食物太多了。他讓我兩天不要喂他,不然他會(huì)腫死的。于是我又給他換了水。兩天后,奧特又在跳來跳去。
我的小金魚水獺不僅可愛,而且漂亮有趣。我很喜歡,很愛。
我的老師作文篇94
從小到大有很多老師,我想對(duì)他們說謝謝,尤其是楊老師,我想對(duì)她說謝謝。
我記得我四年級(jí)的時(shí)候,你經(jīng)常叫我好好寫。如果我寫的不好,以后會(huì)很痛苦,但我不知道這意味著什么,所以我不聽。到期末考試的時(shí)候,成績公布了。楊老師專門跟我說:“你的英語試卷上有一道題本來是對(duì)的,但是閱卷老師看不到你寫的內(nèi)容,會(huì)給你錯(cuò)誤的判斷!蔽倚南耄翰粫(huì)吧,學(xué)生卷子那么多,不止一個(gè)問題我都錯(cuò)了。楊老師把那個(gè)問題記得很清楚,還特意給我強(qiáng)調(diào)了字寫得不好的后果。楊老師那么關(guān)心我!
楊老師經(jīng)常給我補(bǔ)課。有時(shí)候有些知識(shí)點(diǎn)沒學(xué)到。楊老師放學(xué)后會(huì)給我補(bǔ)課。楊老師家里還有個(gè)寶寶,才幾歲。記得我上中班的時(shí)候,我媽每天準(zhǔn)時(shí)來接我,我整天哭著想見我媽。楊老師的孩子們一定也很想她。我多么想把它學(xué)好一次,不再耽誤老師的時(shí)間。
事情很多,當(dāng)然也有很多老師幫助過我。我想真誠地向楊老師說聲謝謝,也向這么多幫助過我的老師說聲謝謝!
我的老師作文篇95
四年級(jí)了,我們換了新教室,也迎來了新老師。
我們的班主任是黃老師,她戴著一副紅色眼鏡,有烏黑的頭發(fā),有葡萄一樣圓的`眼睛,有筆挺的鼻子,有一張能說會(huì)道的嘴,十分美麗。她有個(gè)很可愛的形象,她的手機(jī)繩很長,串著手機(jī)可以掛在脖子上,還可以斜背在肩上。她每次來學(xué)校都很早,我到教室的時(shí)候,他已經(jīng)在講臺(tái)上等著我們了。這樣以身作則的老師,不多見。
黃老師性格開朗、活潑,喜歡在班級(jí)里面搞很多活動(dòng),比如班干部競(jìng)選,布置黑板報(bào),積贊換獎(jiǎng)品等有意思的活動(dòng),我們很喜歡。她上課的時(shí)候,同學(xué)回答問題答的不錯(cuò),她就會(huì)在同學(xué)的本子上畫一個(gè)五角星,表示稱贊和鼓勵(lì)。早自習(xí)的時(shí)候,會(huì)讓我們朗讀課文,比以前的老師在早自習(xí)講題目好很多。
黃老師很會(huì)利用時(shí)間,比如,她每次用早自習(xí)的時(shí)間批改我們的作業(yè);會(huì)利用空閑的時(shí)間來匯總表格、備課。
在黃老師的帶領(lǐng)下,我們401班會(huì)芝麻開花節(jié)節(jié)高,這就是我喜歡的語文老師一一黃老師。
我的老師作文篇96
我有一個(gè)快樂的家,就像一個(gè)活潑的動(dòng)物園。每個(gè)人都不一樣。
父親就像一只勇敢的老虎,保護(hù)著我和媽媽,但是脾氣很暴躁。有一次,我搞錯(cuò)了。父親發(fā)現(xiàn)后生氣地說:“你可以犯這么簡單的錯(cuò)誤,重寫吧!”我就像一只瑟瑟發(fā)抖的小貓,低著頭,不敢說什么,眼里噙著淚默默重寫。
媽媽就像一只溫柔的羊,溫暖著我和爸爸。每次遇到困難,情緒低落的時(shí)候,媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我身邊,溫柔的說:“孩子,不要灰心。我們可以一起加油,克服困難!甭犞鴭寢尩脑挘揖拖褚欢浼磳⒖菸幕āN冶魂柟夂陀晁Wo(hù)著,我的生命和活力都恢復(fù)了。
我就像一只可愛的小鹿,陪伴著爸爸媽媽。在家里,只要有我,到處都是生機(jī)勃勃的景象,每個(gè)角落都充滿了歡笑和歡笑。周圍的人都被我感染了,夸我活潑可愛。我喜歡鹿還有一個(gè)原因——我喜歡漂亮的梅花鹿!
這是我的家,幸福的家!我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我!
我的老師作文篇97
王老師是我英語班的老師,她30歲左右,高高的身材,圓圓的臉上有一些雀斑,棕黑色的眉毛下有一對(duì)明亮的大眼睛,經(jīng)常戴著一副黑框眼鏡,衣著樸素大方。她雖然看著嚴(yán)肅,但是溫柔極了。
一天下午,王老師給我們發(fā)了一張卷子,我一看這雖然是張小卷子,但是上面有密密麻麻的單詞和習(xí)題,由于我平時(shí)背單詞比較慢,所以很多單詞的意思我都寫不出來,眼看該交卷子了,我還空了好幾道題。老師看了看我的卷子若有所思,對(duì)我說:"來,老師給你講講這些題怎么做,這些單詞怎樣記。"慢慢地那些空題都被我填上了。
至今老師耐心給我講題的畫面,我還記得清清楚楚,我感覺到一種深深的母愛。
老師就像冬日的太陽,每天溫暖著我的心房,幫我照亮學(xué)習(xí)的道路。
我的老師作文篇98
杜老師是我的語文老師。她30多歲,身材微胖,烏黑的頭發(fā)下面有一雙明亮有神的眼睛,像黑葡萄一樣時(shí)刻盯著我們。別看杜老師平時(shí)挺嚴(yán)肅的,其實(shí)對(duì)同學(xué)非常關(guān)心。
一天中午,我在教室里練字,突然我鼻子有點(diǎn)痛,緊接著本子上就出現(xiàn)了幾滴鮮血,同桌連忙給我遞上紙巾,可還是止不住,其他同學(xué)看到了連忙去辦公室找老師,老師飛快地沖進(jìn)教室,二話不說拉著我去下面洗手池旁用水拍打我的額頭,還用紙巾塞住了我的鼻子,血水都濺到老師的身上了,老師一點(diǎn)也不在意,還溫柔地對(duì)我說:"別怕,沒事的,有老師在。"
看著老師被血水弄臟的衣服,看著老師溫柔的樣子,我心里暖暖的。
像這樣溫暖的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢?
我的老師作文篇99
董老師是我們的班主任,她30多歲,經(jīng)常身穿黑色正裝,明亮的大眼睛上架著黑色的眼鏡,她的眼睛里總帶著威嚴(yán),別看董老師平時(shí)挺嚴(yán)肅,其實(shí)對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心。
記得那一天,早上上學(xué)時(shí)我走得太急,忘了帶水杯,課間操踢球時(shí)由于出汗太多,我頭暈渾身無力,董老師看到后就趕快帶我去了醫(yī)療室,又是給我喝水,又是讓我吃藥,吃完藥又觀察了一會(huì)兒,看我沒什么異常情況,最后她扶我從醫(yī)療室走了出來,對(duì)我說:"沒事了,不要緊張,只是輕微中暑而已。"我聽了她的話才放下心來。從那一刻起,我感覺董老師就像媽媽一樣和藹可親。
直到現(xiàn)在,老師扶我去醫(yī)療室的那一幕,我仍記憶猶新,無比感動(dòng)。
像這樣溫暖的老師,我怎么會(huì)不喜歡呢?怎么會(huì)不愿意和她親近呢?
我的老師作文篇100
我的語文老師姓董,30多歲,修長的身材,濃黑的眉毛下架著一副紅框眼鏡,櫻桃似的小嘴旁長著一對(duì)酒窩,別看董老師上課時(shí)特別嚴(yán)厲,其實(shí)下課時(shí)也非常溫柔。
一天早上預(yù)備鈴響后,老師那雙眼睛在教室掃視了一圈說:"楊騏源,看你的紅領(lǐng)巾,上講臺(tái)來!我一步一步走了上去,心想:這下壞了,該在全班人面前出丑了,我硬著頭皮走上了講臺(tái),把紅領(lǐng)巾解了下來,沒想到老師接過紅領(lǐng)巾后幫我戴了上去,看著她熟練而又溫柔的動(dòng)作,我那時(shí)不知道怎么了,嘴巴被雙面膠粘住了一樣,說不出一句話。完了,老師幽默地說道:"真邋遢!"我聽后心里暖的像冬日的火爐一樣。
看著老師微笑的臉龐,我的心情真是大好,有這樣的老師心暖暖的。
老師就像燃燒的蠟燭,一步一步地照亮了我的人生之路。
我的老師作文篇101
剛進(jìn)入高中時(shí),由于軍訓(xùn)時(shí)我們班的班主任——李雙紅老師有事沒來,所以一直沒有見到,知道軍訓(xùn)第五天,我們才見到,大家都說,老班長得很漂亮,很有氣質(zhì),我們大家對(duì)這個(gè)班主任的第一印象很好,有一次腿被磨破了,老師還給了我藥,讓我用,那一刻,覺得這個(gè)老師更好了。
開學(xué)后,亦是如此,并且對(duì)老師也更了解了幾分,李老師不啰嗦,說話干脆利落,平時(shí)也很愛笑,講課也認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),經(jīng)常督促,學(xué)僧去找她背政治,sorry,忘了說,她是一名政治老師,有一次我因?yàn)榇中模瑏G了錢包,錢包里面有現(xiàn)金有身份證,而我又住宿,也不敢跟爸媽說,是老師安慰我,不管怎樣還是應(yīng)該跟父母說明情況,這才能解決問題,結(jié)果肯定是免不了一頓說,但也只能自認(rèn)倒霉了,老師勸告我讓我仔細(xì)保護(hù)好自己的東西,實(shí)在不放心,可以交給老師幫我保管,這就是我的老師,我的好老師。
我的老師作文篇102
我們班的語文老師是肖老師。她很漂亮,中等身材,留著長長的直發(fā),雙眼皮,高高的鼻子上戴著一副透明的眼鏡。肖老師非常喜歡打籃球。她也是學(xué)校教師隊(duì)伍中的主要女隊(duì)員。
肖老師的講課很認(rèn)真,對(duì)我們要求很嚴(yán)格。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生沒有認(rèn)真聽講時(shí),她會(huì)走到錯(cuò)誤的學(xué)生面前,靜靜地看著他,好像在說:“你為什么不認(rèn)真聽講呢?””
肖老師學(xué)到了很多。她什么都知道。曾經(jīng),在“如果你在田野里迷路了”的課程中,我們被教導(dǎo)如何逃跑,這樣我們就知道,陽光和樹木可以幫助我們擺脫迷路。樹下的螞蟻洞和石頭上的苔蘚可以幫助我們確定方向。她的課講得那么生動(dòng),有時(shí)輕聲細(xì)語地讀,有時(shí)聲音洪亮,讓同學(xué)們聽得入迷,常常會(huì)帶我們?nèi)タ磿械膱D片。
是肖老師教了我很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多名人。我非常喜歡我的語文老師,肖老師。
我的老師作文篇103
我的語文老師姓凌。她戴著一副短頭發(fā)的眼鏡,臉上總是帶著親切的微笑,讓人感覺很親切。
凌老師講課生動(dòng)有趣,聲音清脆。我們都喜歡聽她的演講。凌老師不僅認(rèn)真地教我們知識(shí),鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),還教我們?nèi)绾巫鋈,為未來的挑?zhàn)做準(zhǔn)備。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴!”鈴聲一響,學(xué)生們立刻跑回座位。接著,凌老師也跟著進(jìn)來了,她臉上帶著燦爛的笑容走進(jìn)了教室。上課時(shí),幾個(gè)同學(xué)開始低聲說話,凌轉(zhuǎn)頭一看,說:“認(rèn)真聽講,專心聽講!”那些學(xué)生聽著,匆匆忙忙地坐直了身子,認(rèn)真地聽著凌女士的講座,不再低聲說話了。
下課后,凌老師經(jīng)常和我們玩游戲。這時(shí),凌老師像個(gè)孩子,和我們一起玩,累了,我們站在她身邊,和她聊天,聽她動(dòng)人的故事。
像她媽媽一樣,凌老師提醒我們冬天和夏天要多穿衣服,防止夏天太熱,照顧好我們。
這是我可愛而可敬的凌老師。
我的老師作文篇104
李老師是我的英語老師,她30多歲,她的身材有一點(diǎn)點(diǎn)胖,雞蛋一樣的臉蛋兒,膚色白白的,一雙又大又明亮的眼睛,別看眼神很嚴(yán)肅,其實(shí)她處理事情還是很公平的,對(duì)我們的管理也很有方法。
期中考試前的一個(gè)下午,我們是英語自習(xí),李老師對(duì)我們?nèi)嗳苏f:"這次考試大家一定要考出一個(gè)好成績,特別是咱們班?亢蟮娜瑢W(xué),你們這次要是能考到70多分就是非常不錯(cuò)了,如果你們?nèi)齻(gè)能做到,我也給你們發(fā)獎(jiǎng)品。"結(jié)果我班的后三名真的都考過了70分,李老師很開心,就給他們發(fā)了不同的獎(jiǎng)品,這可是他們?nèi)说谝淮潍@獎(jiǎng)。李老師為了鼓勵(lì)我們,也給我們一一發(fā)了獎(jiǎng)品,我們都覺得我們老師真的很公平。
此時(shí)教室里一陣歡呼,都為本次的優(yōu)異成績而高興,也為有這樣的老師而開心。
這樣和藹可親的老師,有哪個(gè)學(xué)生不愿意跟著她呢?
我的老師作文篇105
在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。
我們班的宋老師就是其中的一個(gè)。
宋老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。她上的課,時(shí)間過得總是很快。
宋老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,宋老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味。
隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……
宋老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。
宋老師也非常關(guān)心學(xué)生,有一次我突然肚子疼,那時(shí)宋老師剛來,聽到我肚子疼的消息時(shí)立刻趕來了
她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的家長打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。
。【磹鄣乃卫蠋,您的汗水不會(huì)白流,您的心血不會(huì)白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答您
我的老師作文篇106
教我數(shù)學(xué)的老師姓唐。她中等個(gè)子,身材微胖。老師大多數(shù)時(shí)間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時(shí)候。要是我們聽課不專心,她會(huì)生氣地敲敲我們的小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實(shí)一點(diǎn)也不痛。
唐老師有一個(gè)最大的缺點(diǎn),喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來上數(shù)學(xué)。著時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)不開心。
但是,我還是很喜歡她。
因?yàn)橛幸换,我匆匆忙忙趕來上課,竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來,可是回家已經(jīng)來不及了。怎么辦?我十分著急,生怕唐老師生氣了罵我?墒,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢給我,和藹地說:"快去學(xué)校小賣部買一套來吧。"當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)!
從那以后,我下定決心一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。后來,我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了,常?季攀忠陨。有一次考了個(gè)99分,得了全班第一呢!
我的老師作文篇107
我的作文老師今年六十二歲了。個(gè)子不高不矮,身材很苗條。她挺臭美的,這么老了還喜歡穿長裙。上課總戴著一副老花眼鏡,笑瞇瞇地給我們講課。
老師對(duì)我們很好,上課非常有趣。有時(shí)她會(huì)講笑話逗我們開心。我們都說她超級(jí)搞笑哦!
上午,我和小伙伴們來到作文班上課。今天的天氣真冷,老天嘩嘩地下著大雨。我們一進(jìn)教室,看見老師又穿著一條黑色的長裙呢。哇!這么冷的天,這個(gè)老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大著膽子問她:"老師,你到底冷不冷?你看我都穿著這么厚的衣服。"你說老師滑不滑稽,她直接把裙子輕輕提一提,笑呵呵地說:"瞧,老師穿著厚打底褲呢!"她那樣子,逗得我們哈哈大笑。
嘻嘻!我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默?
我的老師作文篇108
我有很多老師,但我最喜歡體育老師。
他的個(gè)子很高,體格壯壯的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛短而粗,眼睛像兩顆珍珠,有時(shí)候會(huì)兇,只要眼珠子一瞪,大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的,臉頰有點(diǎn)黑,還有一張會(huì)命令我們的嘴。
體育老師很嚴(yán)格,扔沙包要到10米左右,如果扔不到還要重新扔。他畫了一條線,然后扔一個(gè)沙包,讓我們?nèi)ツ茫浅了,就過關(guān),如果沒有超線就要做5個(gè)俯臥撐。我本來沙包扔的不遠(yuǎn),老師就教我,讓我講全身的力氣都集中在手臂上,全身發(fā)力扔出去。我慢慢地練,后來果然扔得很遠(yuǎn)。
體育老師很厲害,他打籃球時(shí),每次都可以把球投進(jìn)籃框里,百發(fā)百中。有一次,我看見他在操場(chǎng)打球,他跑的很快,拍的也很好,球像彈簧一樣彈來彈去。他跑到籃框下,身子一跳,球一拋,哐當(dāng)一聲,球就進(jìn)籃框了。其他人立刻給他鼓掌。
體育老師嚴(yán)格也好,厲害也好,都是為了我們好,讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)!
我的老師作文篇109
現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負(fù)責(zé)任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學(xué)后會(huì)把上課不認(rèn)真的人留下老師有時(shí)會(huì)批評(píng)同學(xué),老師有時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。
假如我是老師,我會(huì)關(guān)心,愛護(hù)同學(xué)。學(xué)生書沒帶,我會(huì)借給他。學(xué)生在玩危險(xiǎn)游戲我會(huì)過去制止他們。會(huì)給他們講道理。有人受傷了,我會(huì)帶他去上藥。下雨了時(shí)有人沒帶傘。我會(huì)把自己的借給他。學(xué)生遇到不會(huì)做的題,我會(huì)耐心的教他。
假如我是老師,在工作上要認(rèn)真對(duì)待,課前準(zhǔn)備要充分。上課講課要生動(dòng),作業(yè)要按時(shí)改完。
假如我是老師的話,我會(huì)對(duì)學(xué)生很好。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)了時(shí),我會(huì)耐心跟他們談話講道理,不會(huì)罵他,更不會(huì)打他們。每天的家庭作業(yè)我不會(huì)布置很多但我會(huì)檢查他們完成的情況。我會(huì)跟學(xué)生們打成一片,對(duì)待他們像自己的孩子一樣。
我長大了一定要當(dāng)一名教師。
我的老師作文篇110
羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學(xué)問的專家。
羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。
每次上課的時(shí)候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺(tái),只要羅老師一講課,臺(tái)下的同學(xué)馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動(dòng)作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作,就會(huì)走過去,給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的媽媽,她給了我們?cè)S許多多的愛,在這里,我要對(duì)您說一聲:“謝謝您,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用好成績來報(bào)答您的一片苦心!
我的老師作文篇111
性桑,是個(gè)女教師。她戴著一副金絲邊眼睛,頭發(fā)長長的,很時(shí)尚。別看她已年過半百,但她卻像個(gè)小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事,桑老師平時(shí)總是面帶笑容,說話溫和可親,同學(xué)們都愛偎依在她身邊,和她聊天,聽她講動(dòng)人的故事。
桑老師教我們語文,她講課生動(dòng),聲音清脆,我常常被她的課所吸引,在課堂上,桑老師不但教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈,鼓?lì)我們努力學(xué)習(xí),從小打好基礎(chǔ),將來迎接挑戰(zhàn)。
記得有一段時(shí)間,我因?yàn)樨澩,作業(yè)也比較馬虎,常出現(xiàn)錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)單元測(cè)試我只考了87分,數(shù)學(xué)老師很生氣,批評(píng)了我,其實(shí)那些題我都會(huì)做,可就因?yàn)樘R虎,錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題,同學(xué)們都笑我,我很傷心,桑老師知道后,耐心地開導(dǎo)我,我終于又恢復(fù)了以前愛學(xué)習(xí)的樣子。
我真的要好好謝謝你,桑老師!
我的老師作文篇112
鄒老師是我們班的語文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡,頭上扎著一條馬尾辮,還長著一雙會(huì)說話的眼睛。
鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次,我急著出去玩,做作業(yè)時(shí)就寫得很快,字寫得很丑。我寫完了,準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,鄒老師走進(jìn)來說:“拿作業(yè)給我檢查!蔽曳浅>o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見鄒老師的眉頭皺了起來,眼睛瞪得大大地望著我,生氣地對(duì)我說:“你的字怎么那么丑。俊闭f著鄒老師把字全擦了,說:“給我重新寫一次。”我回到座位上重新寫了一次,這次我把字寫得很漂亮,我寫完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說:“下次不要寫這么丑了。”
鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格,我愛鄒老師。
我的老師作文篇113
我就讀于定海小學(xué)。學(xué)校位于昌東新村三十三號(hào)。
那里環(huán)境優(yōu)美,我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書,有語文課,數(shù)學(xué)課……我喜歡這些老師,因?yàn)樗齻兌己芎吞@可親,平時(shí)也很關(guān)心我們,對(duì)我們的學(xué)習(xí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我們班的班主任是陳老師,是名女教師。她大約四十歲左右,頭發(fā)是卷起來的,眼睛大大的,身材很苗條。平時(shí)對(duì)我們很照顧,我感覺像我的親人。不過在上語文課,對(duì)我們很嚴(yán)格。有些同學(xué)在上課時(shí)很調(diào)皮,陳老師就會(huì)批評(píng)甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站。她講課很認(rèn)真,手機(jī)響了也不接,直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課,因?yàn)樗险n就像在講故事一樣,讓我聽得津津有味。我相信我的語文成績一定會(huì)提高。
我在這個(gè)學(xué)校里感受到了關(guān)愛、溫暖,我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長。我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。
我的老師作文篇114
我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識(shí)淵博,是個(gè)特別有學(xué)問的好老師。
老師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格,但是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關(guān)心我們。其實(shí)我們也知道,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,老師想燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,老師像一只火把,點(diǎn)燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識(shí)的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們,老師的無私奉獻(xiàn),需要我們每人學(xué)習(xí)。
諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細(xì)無聲。書山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報(bào)感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。
我的老師作文篇115
這學(xué)期我們班換了一新的語文老師,姓康。
康老師是個(gè)女老師,有四十歲左右。長的不算漂亮,濃眉大眼,小小的鼻子和大大的嘴巴。
康老師很嚴(yán)厲。有一次上語文課,有倆個(gè)同學(xué)在說話,被康老師發(fā)現(xiàn)了,她先看了他們一眼,但他們壓根兒就沒有注意,康老師走了過去用教棍敲了一下桌子,皺起了眉頭,生氣地說:"上課不能說話!快到講臺(tái)前面站著去!"倆個(gè)同
學(xué)只好乖乖的到講臺(tái)上站著。后來康老師又向他們說了一些道理,希望他們好好學(xué)習(xí)。
我喜歡上康老師的課,她課文分析得特別的細(xì)致。每次上語文課,我都第一個(gè)舉手回答問題,回答好了,康老師都會(huì)微笑著表揚(yáng)我說:“非常好!”我的心里美滋滋的。下次語文課我還會(huì)起來回答問題。同學(xué)們也會(huì)這樣。
我喜歡這個(gè)新來的語文老師。
我的老師作文篇116
我的老師大大的眼睛,長著一頭長發(fā),美麗極了。
老師平常很愛看書,有時(shí),老師很嚴(yán)厲,有時(shí),老師很愛說笑。
老師大約三十歲左右,身體高大,無論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹。
老師愛穿灰色的衣服,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。
老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我。
上課時(shí),全班同學(xué)的眼睛全都看著這位老師的身上,如果誰不聽話,老師便會(huì)用嚴(yán)厲的表情看著她。
第三節(jié)美術(shù)課一開始,我悄悄的注意起老師的眼睛來。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)過來,跟我的目光相碰時(shí),我趕緊低下頭來,真的,那目光已經(jīng)照到我心底去了。
我愛我那美麗的老師!
我的老師作文篇117
她姓華,今年32歲,人長得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來可不是開玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過,可怕她了,她對(duì)自己的女兒也很嚴(yán)格,聽同學(xué)說,女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過去,鼻血直流!聽得我心驚膽顫的。
老師來了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說,“你的作文記一次勞動(dòng),寫的差極了!
我低下頭,小聲說:“我覺得很好啊”“里面說:我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語句不同”
全班異樣地看著我,我低下頭。
老師有說:“這次作文,小作家60分。”我大吃一驚!
“在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……
我的老師作文篇118
最使我難忘的是我的語文老師——李老師。李老師有著白皙的皮膚,戴著一副金絲邊眼鏡,看起來非常斯文。她將長長的頭發(fā)高高地豎起,盤一個(gè)“骨朵”,看上去很高貴。
我的老師很溫柔,從不罵我,有時(shí)候假裝打我,當(dāng)她舉起手準(zhǔn)備打我的時(shí)候,卻又輕輕的把手放在我的頭上。老師看見我那傻樣就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。
我的老師也很愛讀書。老師教我們讀的是《西游記》,每次上課的時(shí)候都讓我們扮演西游記里面的角色。除此之外,老師還教我們讀《紅樓夢(mèng)》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。
課堂以外,老師還帶我們?nèi)ゴ笞匀粚殹4禾斓拿孛,原來是發(fā)芽,長出新的枝條。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命,都會(huì)為之贊嘆不已。秋天的秘密,原來是銀杏樹的葉子都掉下來了,像給大地鋪上了一個(gè)地毯。我們躺在上面,感覺很奇妙。
雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記李老師。我一定要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)老師。
我的老師作文篇119
讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,教我的老師姓毛,毛老師的“兇”已經(jīng)是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。
剛開學(xué),這位兇老師竟然會(huì)讓我們做試卷。她又響亮的嗓門兒說:“我要摸一摸你們的主,看你們學(xué)習(xí)成績?cè)趺礃!蓖瑢W(xué)們都對(duì)此暗暗吐舌頭。過了幾天我就嘗到了她的兇味兒了。那天語文課上我不知道怎么走了神兒,毛老師卻偏偏叫我回答問題,我吞吞吐吐的回答不上來這時(shí),他板著臉,用高八度的嗓音把我訓(xùn)斥了一頓,我的臉又紅又脹,感到無地自容,心里又急又惱,當(dāng)著全班同學(xué)的面,我不能哭鼻子,就強(qiáng)忍著心中的酸痛,不讓眼淚留下來。
終于下課了,毛老師讓我跟她去一趟辦公室,我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室,是來批評(píng)我的,沒想到毛老師卻是問我為什么會(huì)走神,下次不要這樣,是在安慰我。我的心一下子溫暖了許多。
從這以后,我再也不覺得毛老師兇了,反而覺得她很平易近人。
我的老師作文篇120
在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級(jí)帶我到現(xiàn)在的雷老師。
雷老師長著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。
雷老師是個(gè)特別愛干凈的人。假如我們沒有打掃教室,雷老師就說你們?cè)佼?dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛養(yǎng)花。
雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們?cè)诰毩?xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì)表揚(yáng)我,因?yàn)樗龝?huì)找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表揚(yáng)的結(jié)果。
又一次,我聽說,雷老師要退休了,我當(dāng)時(shí)眼淚就流出來了,我特別不希望雷老師走,因?yàn)槔桌蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯樱?/p>
雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛你!
我的老師作文篇121
我的老師年輕、漂亮又溫柔,瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,長長的眉毛,黑色的頭發(fā),個(gè)子高高的。我的老師姓王,我們都親切地叫她王老師。
王老師給我們大家講課非常認(rèn)真,下了課還帶著我們做游戲。
有一次,我剛進(jìn)校門,看見了一個(gè)廢塑料袋,我就拿起來放進(jìn)垃圾桶里,但我轉(zhuǎn)身時(shí)不小心碰在了籃球架上,頭都碰流血了。我嚇壞了,跑到教室里,同學(xué)們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室,王老師看到了,馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學(xué)校,把我接走了。到醫(yī)院包扎好后,我又回到了學(xué)校。王老師親切地問:“孩子,你沒事吧!”我說:“王老師,我沒事!”“好了,沒事就別哭了!”王老師又說,“孩子,下次可要小心一點(diǎn),別再碰到頭了!”
這就是我的老師,一個(gè)和藹可親的老師。
我的老師作文篇122
個(gè)人的成長歷程中老師最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對(duì)沈老師說:“您對(duì)我慈母般的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。”
您在一起的時(shí)光總會(huì)是最美好的!記得有一次我們學(xué)校組織要春游,因?yàn)槲覀兘衲晔亲咧ソ瞎珗@。所以老師就給我們拿了很多用品,到了江南公園,我們玩完各種各樣的游戲之后,我們就開始野餐了,我們大家都非常團(tuán)結(jié),好吃的東西大家都在一起吃,老師總是把好吃的分給我們,有一位同學(xué)摔倒了。老師連忙把他扶起來,還連問:“疼不疼呀?”還有一位同學(xué)中暑了。老師就給這個(gè)同學(xué)買了一瓶凍冰的水和一袋濕巾。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,她總是把好的留給我們。
堂上老師總是一眼看到不聽課的我。老師每次都耐心的給我講道理,下課更是意味深長的教導(dǎo)我,要是我不好好學(xué)習(xí),長大找不到好的工作,就連吃飯都成問題的。
我們是祖國的花朵,而您就是辛勤的園丁,無畏的照顧我們。謝謝您老師。
我的老師作文篇123
在我的記憶里,有一位對(duì)同學(xué)非常好的老師,給我留下了深刻的印象。
她就是殷老師,她個(gè)字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的齊耳短發(fā),眼睛大大的,很有神。
有一次,一個(gè)同學(xué)突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿頭大汗,手捧著肚子“哎呦、哎呦”直叫喚。有許多同學(xué)圍在那兒,七嘴八舌地詢問他,有的同學(xué)趕緊跑去找殷老師。
不一會(huì)兒,殷老師急急忙忙跑進(jìn)教室!霸趺蠢玻俊币罄蠋熞贿呏钡貑,一邊用手去摸他的前額。感覺體溫正常后,殷老師馬上電話聯(lián)系他的家長?墒,卻怎么也聯(lián)系不上。安排好同學(xué)之后,殷老師就背起那位同學(xué),急沖沖地去了醫(yī)院,到醫(yī)院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯(lián)系到了同學(xué)的家長,家長把那個(gè)同學(xué)帶回家休息去了。
殷老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師!
我的老師作文篇124
我的老師長著一頭秀發(fā),一雙漂亮的眼睛,眉毛長長的猶如仙女下凡,加上寬大的胸懷,這就是我們的班主任:陶玲娟。
每當(dāng)同學(xué)們有問題不會(huì),正在煩惱時(shí),陶老師就會(huì)毫不猶豫地過去,慢慢地分析,解釋給他聽,讓同學(xué)們沉浸在書香中,扔掉了煩惱。
每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,把別的同學(xué)弄哭了,或者打翻了別人的東西時(shí),便會(huì)義無反顧地拉著同學(xué)向別人道歉,別人都說陶老師很公正,在我看來陶老師不僅是一個(gè)公正的人,還是一個(gè)有寬大胸懷的好人。
每當(dāng)同學(xué)們?cè)趨⒓颖荣悤r(shí)獲獎(jiǎng)了,她比誰都高興,還說;“好好努力,繼續(xù)加油吧!”而別人比賽失敗時(shí)便鼓勵(lì)地說:“下次再繼續(xù)加油,不要灰心!边@就是與我們一起高興,一起難過的老師。
這就是我們大家愛的老師,有寬大的胸懷,有一個(gè)公正的人,有一個(gè)跟我們一塊高興一塊難過的老師,她就是我的老師:陶玲娟!
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