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      我的麻辣老師作文

      時(shí)間:2022-04-06 11:24:37 老師 我要投稿

      我的麻辣老師作文(6篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的麻辣老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的麻辣老師作文(6篇)

      我的麻辣老師作文1

        我們的班主任尚老師有點(diǎn)麻辣,她那一雙大眼睛好似會(huì)說話,一瞪我們,我們就知道做錯(cuò)事了,立刻坐好,一動(dòng)也不敢動(dòng)。當(dāng)她把眼睛瞇成了月亮的時(shí)候,那就是我們做的事讓她滿意了!

        有一次,老師臨時(shí)去開會(huì)了,班里的同學(xué)都變得無法無天,有的在說笑,有的站到了椅子上,甚至有人在打架,班長(zhǎng)管了他們幾次都沒人回應(yīng),只好氣呼呼地走下了講臺(tái)。正在全班說得熱鬧的時(shí)候,班里突然安靜了下來,剛才囂張的同學(xué)們,一下子沒了影,原來,尚老師正用她那犀利的眼神瞪著那幾個(gè)搗亂的同學(xué)呢!

        之后,老師開啟了她的獅吼功,嚇得我們大氣都不敢出,那幾個(gè)特別亂的同學(xué)被老師請(qǐng)去辦公室好好地“喝茶”了。

        尚老師不僅有嚴(yán)厲的一面,也有溫柔的一面,比如說,我們考試考得好,尚老師會(huì)給我們買棒棒糖吃;班上的哪個(gè)同學(xué)摔倒了,老師就自己掏錢給同學(xué)買藥擦藥;夏天天氣炎熱,跑操回來,尚老師會(huì)給同學(xué)們發(fā)雪糕降溫;臨考試前,尚老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一人買了一個(gè)考試專用筆袋,方便我們裝考試用品……

        我們的尚老師是不是很麻辣?你們是不是也羨慕我有一個(gè)這樣的既嚴(yán)厲又可愛的老師呢?

      我的麻辣老師作文2

        暑假,我在南外沖刺班,認(rèn)識(shí)了一位“麻辣老師”——曹老師。曹老師是我們的數(shù)學(xué)老師。悄悄告訴你,曹老師在教書的工作崗位上已經(jīng)有41年了,很快就要退休,這時(shí)侯,你眼前肯定會(huì)浮現(xiàn)出一位老態(tài)龍鐘的老太太,結(jié)果恰好相反,我們的曹老師說話聲音洪亮,腰板挺得直直的,留著短發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一點(diǎn)也不像一個(gè)快要退休的人。她的口頭禪是“好記性不如爛筆頭!蔽覀兌己芟矚g聽她的課。

        一次家長(zhǎng)開放日,所有同學(xué)的父母都來聽課,先上的是英語課,在聽曹老師上課的聲音明顯大多了,大概是英語老師聲音的兩倍。曹老師非常抓緊時(shí)間,每次先講兩道典型的例題,就讓我們做下面的作業(yè),她就在講臺(tái)上批改我們上次的作業(yè),有的同學(xué)作業(yè)還沒寫完,曹老師20多份作業(yè)都改完了。這時(shí),曹老師就就用她的大嗓門喊道:“好了,沒寫完的也停筆,現(xiàn)在看著我的眼睛,為了提高效率,我講什么都只講一遍!比缓螅_始給我們講作業(yè)。

        曹老師是一位受人尊敬、做事效率很高的老師。我在她身上學(xué)到了很多,上課更加認(rèn)真聽講,做事比以前效率提高了很多。這就是我的“麻辣老師”。

      我的麻辣老師作文3

        他是從一年級(jí)開始,開始教我們的語文老師的愛著一副紅的發(fā)紫的眼睛豎著一頭又黑又短的頭發(fā),不知道為什么他把他的長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā),不過我覺得也挺漂亮的,身材又瘦又高。非常的漂亮,你們知道他是誰嗎?他就是和我沒有任何血緣關(guān)系而又非常關(guān)心我的人。

        記著有一次我們沒有考好,他知道后非常嚴(yán)厲的批評(píng)了我們,我們知道不對(duì)后都不敢直視他的眼睛,他用他的眼睛告訴我們,我們這樣做是不對(duì)的,我們都覺從心里底里覺得都讓老師失了望,連說我們的力氣都沒有了,只是讓我們寫作業(yè)。

        有時(shí)我的驚喜愛出錯(cuò),老師會(huì)讓我寫10遍,當(dāng)時(shí)我覺得很不服氣就會(huì)非常生老師的氣,別的心里想別的同學(xué)做的比我還多,為什么只讓我自己寫呢?我事后我還是會(huì)好好反思自己,為什么自己知道老師是為了我的.好,我聽寫全對(duì)了,老師也會(huì)表揚(yáng)我,我又會(huì)非常感謝,非常感謝老師。

        不過嚴(yán)厲的老師也有一溫柔的一面,有記著有一次我們班有一位同學(xué)受了傷,那一天正好碰上大雪紛飛,醫(yī)務(wù)室又沒有人,沒有辦法,老師只好和他去了醫(yī)院,一路上老師一直安慰他,給他的家長(zhǎng)打電話,到了醫(yī)院一老師掛好了號(hào),讓醫(yī)生給他縫針時(shí),每縫一針,老師的嘴角都抽了一下。

        我的老師是一位非常敬業(yè)的老師,郝老師,有時(shí)他生了病還堅(jiān)持給我們上課,下課時(shí)還要給我們批改作業(yè),他有時(shí)也會(huì)給我們講一些做人的道理和我們不懂的事情。

        這就是我的好老師,我想對(duì)老師說您辛苦了,謝謝您,我最親愛的好老師。

      我的麻辣老師作文4

        我的班主任老師,中等個(gè)子,大大的眼睛,金黃色的頭發(fā),櫻桃小嘴。別看她溫柔漂亮,其實(shí)她對(duì)我們非常嚴(yán)格,特愛給我們“竹筍炒肉”,有時(shí)候還要加一點(diǎn)麻麻的花椒!因此上數(shù)學(xué)課我都提心吊膽的,看著有寫同學(xué)被賀老師“竹筍炒肉”時(shí),我的心都要跳出來了,生怕賀老師給我也品嘗一下她的拿手菜“竹筍炒肉”?墒浅慈狻薄?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云呀。!我也親自品嘗了賀老師的拿手菜_______

        有一次,上英語課時(shí)因?yàn)槲疑险n不聽講,在和別人講話。英語課代表孫川江把我的名字留在了“光榮榜”上。等到最后上數(shù)學(xué)課時(shí),孫川江把他的“光榮榜”遞給了賀老師,賀老師拿起“光榮榜”看了起來,她看見這么多人都上了“光榮榜”。怒氣大發(fā),拿起了她的武器”,我看到了這一幕,差點(diǎn)把魂嚇掉了,終于,我的末日來臨了:1!2!3!。,喲媽呀!整整打了10個(gè),我說賀老師呀!你也太狠心了吧!我的手都發(fā)麻了。這次我才明白呀!你做菜的手藝太差了,我以后可在也不“吃”了。

        賀老師,你能不能放我們一馬呀?我們需要的是寬宏大量,賀老師,你聽到我的呼吁了嗎?

      我的麻辣老師作文5

        世界上有千萬個(gè)老師,老師又有千萬種性格,那么讓我們看看,我們敬愛的麻辣班主任——單老師,又在我的小學(xué)“生涯”里擦出了怎樣的火花呢?

        單老師在我看來是個(gè)活潑開朗的老師,在課上,她總會(huì)讓一些心散的同學(xué)一驚:“中國(guó)人抗美援朝,就像一天胡宸銘去打鮑凱新,我就去幫鮑凱新……”于是全班一起轉(zhuǎn)頭去看胡宸銘,之見他一怔,隨后眉頭一高一低,一邊的嘴角向上扯,做出了一副無奈而又扭曲的表情。聽罷單老師的例子,全班捧腹大笑,唯獨(dú)宸明和凱新尷尬的坐在那。

        有時(shí),遇到好笑的事,單老師會(huì)裝作不好笑的樣子,仰天“哈,哈,哈”的干笑幾聲,然后自己捂著嘴巴偷樂,引得我們個(gè)個(gè)肚子笑疼。

        單老師上課總是眉飛色舞,表情那個(gè)“豐富”的。她笑起來總是喜歡張大那張“河馬嘴”,本來就是半圓的眼睛更小了,原來就“丑”的臉更“丑”了。

        這還不算,單老師還很“自戀”,一有人上課不認(rèn)真,她就嚷起來:“看這兒!看這兒!這有單潔大美女!”

        據(jù)說人們愛麻辣味,是因?yàn)榧に卮碳ち四X細(xì)胞,讓大腦十分興奮,所以就算是辣,也還想再吃一口。

        瞧,這就是我們可敬,可愛,又“可怕”而愛我們的麻辣老師老師!

        瞧,這就是越吃越上癮,香辣而祛“寒”的——單老師!

      我的麻辣老師作文6

        我們的班主任姓王,我們都叫他王老師。三十歲出頭,英語老師經(jīng)常叫他“隔壁老王”,我們私底下也叫他“隔壁老王”,“隔壁老王”戴著一副眼鏡,高高的個(gè)子,他上課時(shí),如果有人做了不該做的事,他的一個(gè)眼神都可以讓人感到特別害怕。

        但“隔壁老王”也是真的很好,雖然他教數(shù)學(xué),但是他對(duì)別的科目也很上心,比如說四年級(jí)上冊(cè)開始,英語老師對(duì)“隔壁老王”說,讓他平時(shí)有空也要抓我們英語。從那一天開始,基本上他天天都給我們報(bào)英語聽寫,后來為了我們更好的全面發(fā)展,天天早上讓我們提前到校早讀英語和語文,下午也給我們報(bào)語文或英語的聽寫,甚至有的時(shí)候他寧愿犧牲自己的休息時(shí)間,也要監(jiān)督、陪伴我們?cè)缱x。

        他對(duì)班級(jí)很負(fù)責(zé)任,班上有一些小小的垃圾或座椅擺放不齊,他都會(huì)叫值日生做好,但更多時(shí)候都是他自己去處理。

        他也很嚴(yán)厲,有一次班上有一位同學(xué)違反紀(jì)律,老師嚴(yán)厲地懲罰了他,讓他抄書,但老師一般也不會(huì)這樣,那次是真的很生氣。

        我覺得自己很幸運(yùn),有這樣一位負(fù)責(zé)任的班主任。

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