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      學雷鋒,樹新風作文

      時間:2021-06-15 12:50:22 雷鋒 我要投稿

      學雷鋒,樹新風作文(精選11篇)

        在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學雷鋒,樹新風作文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      學雷鋒,樹新風作文(精選11篇)

        學雷鋒,樹新風作文 篇1

        雷鋒雖然22歲就離開了我們,但是雷鋒的精神永遠地留在我們的心中。雷鋒有一顆釘子般的精神,他吃苦耐勞,樂于助人,無私奉獻。

        就在我們的身邊也有很多‘活雷鋒’……

        就在去年過年的時候,雪下得很大,路都被蓋上了一層厚厚的白棉襖。我們幾人在樓下玩耍時,看見了一位老爺爺在馬路邊吃力地掃雪只見他慢慢地把馬路上的雪掃成一小堆,鏟出一條沒有雪的路來。我感到十分好奇,便問:‘老爺爺,這大過年的您不回家過年,而在這馬路上掃雪呢?’老爺爺說:‘我就住在這樓上,只是看見這馬路上的雪很厚。’我又說:‘爺爺,你真是一位大好人,你是我們學習的榜樣祝福您身體健康、新年快樂!癄敔斦f:‘我也祝你學習進步、身體健康!f玩我就會回家吃飯了。我想:連老人都向雷鋒學習了,何況我?

        我們要像雷鋒學習,做雷鋒式的人。

        學雷鋒,樹新風作文 篇2

        一提起雷鋒,相信大家一定不陌生。雷鋒,原名雷正興,出生在1940年,犧牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城縣一個貧窮農(nóng)民家庭。1962年,因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們半個世紀,但他的精神經(jīng)歷著是空的洗禮,仍然散發(fā)出獨特的魅力,而且隨著時代的發(fā)展,雷鋒精神也在不斷的發(fā)展。

        “一個人的作用,對于革命來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定,才成了一個堅強的整體,才能夠運轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能量,我愿永遠做一顆螺絲釘”,這是雷鋒日記中的節(jié)選。謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,黨叫他干啥,它就干啥,黨叫他赴湯蹈火,他也在所不辭,把自己的生命融入黨和人民的事業(yè)之中,理智在平凡中干出不平凡的業(yè)績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

        雷鋒就是一個成功的人,雷鋒的一生充滿了自強不息、積極進取、樂觀向上,等積極地人生觀。因為雷鋒的故事是一個平凡人成功的故事,他的成功在于,他立足在自身,執(zhí)著于一個人該做事的事,并且將之一以貫之,長年累月的堅持著。

        學雷鋒,樹新風作文 篇3

        “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,這首歌經(jīng)常在人們身邊響起,這首歌是為了紀念偉大的雷鋒叔叔而創(chuàng)作的。

        雷鋒叔叔是一名共產(chǎn)黨員,他有著優(yōu)良的共產(chǎn)主義精神,是祖國不可缺少的一部分。雷鋒叔叔雖然早已離我們而去,但他那螺絲釘般的精神并沒有離去,其實雷鋒叔叔的身影卻無處不在,在我們身邊也有許多小雷鋒哦!我就是其中的一位哦!一次,我像往常一樣坐著公交車去上學,就在我上車,坐穩(wěn)的時候,上來了一位白白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我準備給這位年邁的老爺爺讓座,可我沒膽量,有心想:“那我坐什么,我摔倒了怎么辦?”到了土路,也是最后關(guān)頭,但進過我的一番冥思苦想后,我還是給這位老爺爺讓了一個座。事后,我想起來那天的舉動,還會情不自禁的笑起來。倒霉,又下雨了,剛好我沒有拿雨傘,但是我有一個大大的夾子,還可以避雨,就在我的身邊,有一個二年級的小女孩,她也沒有拿雨傘,我毫不猶豫得把夾子借給了她,她連忙說道:“謝謝!蔽覔u了搖頭。

        雖然我回到家中就像一個落湯雞一樣,可我明白了助人為樂,樂在其中的含義。我們應(yīng)該從我們身邊做起,從自己做起。助人為樂,樂在其中。

        學雷鋒,樹新風作文 篇4

        今天是3月5日。下午陽光明媚,我們排好隊伍在小操場集合去百富廣場搞衛(wèi)生。

        在劉校長的帶領(lǐng)下,我們浩浩蕩蕩來到了百富廣場,一看,。±淮笠淮笃瑵M是的,這么多怎么搞啊?老師把我們每六人分成一組,每組都有一個小組長。剛開始,我就看見地上有一個垃圾,但我并不情愿去撿,因為那里太臟了,我在那里東張西望,看見在曾權(quán)和袁濤他們也嫌臟用筷子在夾,可是干著干著他們看這太慢了,干脆把筷子扔了,直接拿出橡皮手套去抓,我看他們那么不怕苦,我怕臟,也就開是慢慢地用鐵夾去夾,半個小時之后,我們那組搞完了,老師還要我們?nèi)椭渌瑢W。很快,廣場被我們搞的干干凈凈,上空也變得更加明朗,澄澈,顯出一片勃勃生機的景象,我們看了,也覺得很高興,就和大家一起排好整齊的隊伍回教室了。

        通過這次活動后,我明白了以后不亂丟垃圾,同時會提醒別人愛護環(huán)境衛(wèi)生。不再讓清潔工人在那么寒冷的天為我們搞衛(wèi)生了。如果我們不在亂丟垃圾,時刻注意,那么,我們的邵東就會變的更美麗,更漂亮。

        學雷鋒,樹新風作文 篇5

        我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人,比如說:有風吹日曬的交警叔叔,幫助盲人過馬路的小學生,起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學習、尊敬的。

        我們身邊也有許多雷鋒。

        在公交車上,有一個老奶奶提著一籃雞蛋,在搖搖晃晃的公交車上走著。這時,一位年輕的阿姨站起來說:“老奶奶,您坐這兒吧!崩夏棠探(jīng)不住勸,只好坐下。頓時我真的感受到了雷鋒的精神就在我們身邊。

        校園里,一位同學在操場上撿到了一個錢包,里面有幾百元錢。她撿到錢包時,我想她一定會據(jù)為己有,但她沒有,而是拿到廣播室里去找失主。因為她懂得為別人考慮。

        每周三學校大掃除,有的學生趁機溜走,還有的推三阻四,只有何佳豪同學認真打掃,他立刻拿起水桶去提水,拿抹布。有的同學拖拖拉拉還沒開始,他已經(jīng)快做完了,而且窗戶擦得非常干凈。這時,他看見旁邊同學的窗戶沒擦干凈,二話不說,左手拿抹布,右手拿報紙,三下五除二,把窗戶擦的閃閃發(fā)光。我在他身上看到了雷鋒助人為樂的精神。

        留心觀察,雷鋒其實就在你我身邊。

        學雷鋒,樹新風作文 篇6

        “學習雷鋒,好榜樣……”這首歌常常在我的腦海里回蕩。有一次媽媽給我買回一本雷鋒日記,看完之后使我感概萬千,我覺得雷鋒叔叔身上,有許多的地方值得我們學習。

        有一次,天像一口反蓋過來的大黑鍋,頓時天空烏云密布,黑壓壓的,不一會兒,就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看見沒帶傘的人,會送他們回家,別人問他叫什么名字,雷鋒叔叔只說:“中國人民解放軍,”而我們下雨天只顧自己跑回家,不讓自己淋到一滴雨,更別說是送別人回家了。

        雷鋒叔叔看見地上有垃圾會主動撿起來,而我們看見有人往地上扔垃圾,就裝作沒看見,大搖大擺的走了,即使有環(huán)衛(wèi)工人讓他們把垃圾撿起來,他們不但不聽,還把環(huán)衛(wèi)工人臭罵了一頓。

        其實,在生活中也有許多像雷鋒一樣,只求付出,不求回報的人。

        比如,我們的老師,是誰在你考試不好的時候,安慰你,教導你,又是誰在你有疑問的時候,不厭其煩的一遍又一遍教我們做題目了,對!是老師,老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L,嘔心瀝血。

        一棟棟高樓拔地而起,站在這么宏偉的建筑上,又有誰會想起這棟大樓的建筑工人,他們?yōu)榱宋覀兊男腋I,再苦再累也毫無怨言,他們在平凡的工作中,創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。

        雷鋒叔叔做的好事數(shù)都數(shù)不清,雷鋒叔叔把黨、把人民放在生命中的第一位,我要向雷鋒叔叔學習,學習他那種只求付出,不求回報的精神。

        學雷鋒,樹新風!

        學雷鋒,樹新風作文 篇7

        三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

        “世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……

        雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里,都無法把一點點時間拿來看課外書。但當我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時拿出書來看:回家后,可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點,天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲。

        其實雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學習其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。

        我在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句,也是我人生的.真諦。

        學雷鋒,樹新風作文 篇8

        聽,中華大地上又一次響起三十七年前的話音;向雷鋒同志學習!這聲音鼓舞著我們,激勵著我們,中華大地正掀起一股學雷鋒,樹新風的熱浪。

        瞧,中原路上,閃動著我們的身影,擦洗護攔,維持秩序。撿拾垃圾,保護環(huán)境。人們贊嘆著:“這真是一群小雷鋒!”

        再看看我們的校園吧。在我們十七中的校園里,個個都是“活雷鋒”。老師們身先士卒,走到哪里,好事做到那里,為我們樹立了榜樣,同學們更是不甘落后。

        我們是五年級的學生,是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐,理應(yīng)為全校同學做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課,同學們帶上抹布,來到學校自行車棚,給停在這里的自行車進行“美容”不待老師催促,同學們就七手八腳地干起來,車棚里頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕,然后便擦了起來。有的自行車比較臟,同學們就跪著擦、甚至躺著擦,不知換了多少次水,擦了多少遍,總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,沿著臉頰往下淌,也顧不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又低頭擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學,現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過同學們的努力,一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。

        五年級老師的辦公室里,總是活動著我們班李文豹同學的身影,那是他在主動地幫助老師打掃衛(wèi)生。四年級的同學雖然比我們小一個年級,也毫不示弱。

        學雷鋒,樹新風作文 篇9

        “向雷鋒同志學習”這是偉大的主席在1963年3月5日對雷鋒同志的題詞。“學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”這是朱德叔叔對雷鋒同志的題詞。

        雷鋒的名字對有些人來說都已經(jīng)陌生了,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

        就在去年某一個晚上,在烏魯木齊市發(fā)生了一起重大車禍,兩位行人倒在血泊之中,司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時,一位部隊的司機同志經(jīng)過這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往醫(yī)院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了;厝ズ笪野堰@件事告訴了爺爺和奶奶,爺爺和奶奶都說“哎~~,現(xiàn)在向雷鋒這樣的好人不多了,F(xiàn)在的人只自己顧著自己,不會顧著別人了。”聽到這句話后,我不驚心里一涼。漸漸地感覺到了愧疚。是啊,爺爺奶奶說的對。現(xiàn)在的人只自己顧著自己,不會顧著別人。

        作為祖國的下一代花朵,我們難道不應(yīng)該發(fā)揚雷鋒精神嗎?雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要讓全世界的人發(fā)揚雷鋒精神,做一個關(guān)心身邊的每一個人的小學生。做一個具有雷鋒精神的小學生。

        學雷鋒,樹新風作文 篇10

        窗外,春意盎然,那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子里,最令人仰慕的是什么呢?我想,應(yīng)不是那一抹剛長出來的翠綠,而是那溫暖到每個人心中的雷鋒精神。

        雷鋒是誰?他生于上世紀20年代,從就小吃苦耐勞的他,也沒抱怨過什么,在他日記中有著不同尋常的經(jīng)歷,他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西,有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書,有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些,都雷鋒的足跡。

        為什么要學習雷鋒精神?他樂于助人,凡是力所能及的,他一定會想辦法做到,就是危及到生命,他也在所不惜;他有釘子般的精神,遇到難題時,也許我們會有畏難情緒,而他不會,他會刻苦鉆研,堅持不懈,直到成功……這就是我們要學習、要提倡的雷鋒精神。

        正如含苞欲放的花朵骨兒,在生活中,也有無數(shù)雷鋒精神存在:

        課室里,為培養(yǎng)好每一位學生,老師們是辛勤的園丁,竭盡所能地澆灌著我們這些祖國的花朵。

        馬路上,為維護交通秩序而忙碌著的志愿者,他們是辛勤的指南針,把混亂的馬路指揮得秩序井然。

        獻血站里,排隊獻血的人是那么大公無私,他們富有愛心,挽救了無數(shù)的生命。

        這些人,不都是“雷鋒”嗎?他們就是當代的活雷鋒。讓雷鋒精神發(fā)揚光大,名垂千古,永垂不朽。

        學雷鋒,樹新風作文 篇11

        說到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來,那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。

        那是一個烈日炎炎的中午,我和媽媽在回家的路上走了很長一段路,正當我們走得口干舌燥的時候,23路公交車終于來了,可是,車上很擁擠,半天才空出兩個座位來,我和媽媽趕緊坐下了。

        就在這時,一個老奶奶上車來了,她走路顫顫巍巍的,車上的人卻視而不見,車顛簸了一下,老奶奶差點摔倒!我看不下去了,“噌”得一下站了起來,將老奶奶扶到座位上,并且迅速迅速抓住了扶手。人越來越多,可是在擁擠的人群中我依然清楚地看到媽媽對我豎起的大拇指。

        下車之后,媽媽對我說:“兒子,你今天真像個小雷鋒!蔽倚睦锩雷套痰模呁蝗豁懫鹈珷敔斈琼懥恋目谔枺骸跋蚶卒h同志學習。”這七個大字影響了一代了一代人,已成為我們新世紀兒童前進的方向。不僅80后要努力做到,90后也要努力做到,千禧后更要努力做到。在生活中,在學習中,我們要時刻牢記雷鋒同志為人民服務(wù)的精神,要干一些力所能及的好事,作為一名小學生,我們可以為剛上學的弟弟妹妹指路,幫老奶奶過馬路等。我相信,只要我們團結(jié)一心,共同做好事,雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學們,讓我們手拉手行動起來,都來做小雷鋒吧。

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