心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文(通用20篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇1
英雄這個詞對他而言,想必是當(dāng)之無愧;他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù),他那種優(yōu)良品質(zhì),給我們留下了寶貴的精神財富,他就是雷鋒。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一條生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,真正的快樂就是為他人付出。
雷鋒舍己為人,愛祖國愛人民。是我們的好榜樣,我們要學(xué)雷鋒精神,他是一個永遠(yuǎn)都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣,那么這個世界就會更加美麗,繁榮!雷鋒笑著向我們走來,雷鋒與我們同行,讓我們一起走進(jìn)雷鋒,再學(xué)習(xí),再認(rèn)識雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神。
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇2
雷鋒從小就出生在一個貧困的家里,他有兩個哥哥,爸爸在老地主的家當(dāng)長工,但老地主無情地把他累死在家里。
1956年,雷鋒(雷正興)正式參加了中國人民解放軍,在軍中他有著艱苦樸素、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、充滿熱情的好品質(zhì)。
雷鋒雨天助人的故事,我最喜歡了。故事是這樣的:在一個大雨磅礴的日子里,雷鋒在火車中見到一個婦女抱著一個可愛的小孩,那個婦女下車后,四處眺望,十分焦急,雷鋒看出那個婦女遇到了困難,就主動要把她送回家。在送她回家的路上,雷鋒把自己的衣服、雨衣都給那婦女穿上,還幫她抱小寶寶。等他們到家的時候,雷鋒已經(jīng)被雨水打濕,仿佛是一個從水中走出來的人。婦女讓雷鋒坐下來休息一會,可以雷鋒卻說:不了,要上班了。說完雷鋒匆匆走了。
像這樣的助人為樂的故事,雷鋒不止做了這一次,每一次,他都是默默無聞,無私奉獻(xiàn),不留姓名。他就是一個實(shí)實(shí)在在的無名英雄。
雷鋒每天都會寫日記,日記中有許多他幫助他人的故事,如:可敬的傻子、火車站買票……每一個故事都可以讓人敬佩。
這就是雷鋒,讓人敬佩的人。陽春三月,是雷鋒月,我們應(yīng)該在這春暖花開的日子里,將雷鋒精神永遠(yuǎn)地傳遞下去。
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇3
一九四○年十二月十八日(農(nóng)歷十一月二十日),雷鋒出生在湖南省長沙縣一個苦大仇深的貧農(nóng)家庭里。
一九二六年,偉大領(lǐng)袖毛主席親自領(lǐng)導(dǎo)的湖南農(nóng)民協(xié)會,與貧苦農(nóng)民一起向土豪劣紳做斗爭,雷鋒的父親雷明亮也參加了。一九四四年,日本侵略軍侵占長沙。一天,雷明亮又被日寇拉去做挑夫,他奮起反抗,慘遭毒打。雷明亮被毒打后,病勢加重,無錢醫(yī)治,于一九四五年悲憤地死去。雷鋒的哥哥、弟弟和媽媽都是這樣悲憤地死去。雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
后來,他一心聽毛主席和黨的指揮。在毛澤東思想的哺育下,不斷成長。一九六○年十一月八日,他說:為了黨和人民的事業(yè),就是入火海進(jìn)刀山,我甘心情愿,頭斷骨碎,身紅心赤,永遠(yuǎn)不變。
一九六二年八月十五日,雷鋒不幸因公殉職,為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。一九六三年三月五日,偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!在全國各報發(fā)表。全國億萬軍民熱烈響應(yīng)毛主席的號召,以雷鋒同志為榜樣,投入社會主義建設(shè)的洪流中。
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇4
雷鋒這個名字,家喻戶曉。有句話說的好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@足以說明雷鋒的好品質(zhì)。
記得有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下回到城里,途中遇到了一對老夫婦,他們已有兩天兩夜沒吃東西了,雷鋒見了于心不忍,于是把身上的食物拿出來給老人吃。旁人看了都說雷鋒傻,這兩位老人明擺著已經(jīng)救不活了,可是雷鋒依然給老人為東西吃過了好幾天,老人終于康復(fù)了!
雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做得好事不下千件,是人民的楷模,是中國人名的驕傲。
我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承他的光榮事跡,我要讓世界上的人都成為雷鋒,讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好“勿以善小而不為,勿以善小而為之”。我們要從小養(yǎng)成做好事不做壞事的習(xí)慣,哪怕這件好事再小也要做。作為祖國的新一代,我們要繼承雷鋒助人為樂的高貴品質(zhì)。
雷鋒是我們的楷模,是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,我們要永遠(yuǎn)紀(jì)念他!我為我的英雄—雷鋒而感到驕傲。
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇5
你是一滴水,你滋潤了一寸土地;你是一線陽光,你照亮了一分黑暗;你是一顆糧食,你會哺育了有用的生命;你是一顆最小的螺絲釘,你永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上!}記
你是一位同志,你沒有沐浴過沙場的經(jīng)歷,更沒有干過什么驚天動的的豐功偉績,僅僅是憑著一顆質(zhì)樸的心靈堅(jiān)守在自己的崗位上做了許許多多不平凡的事,你的名字卻永遠(yuǎn)的銘刻在每一個中國人民的心中,陽春三月時,我們與你相約,你有著一種精神,不在一瞬間光芒萬丈,但絲毫沒有一點(diǎn)堂而皇之的理由,但你卻成了同學(xué)們心中的榜樣。
大家說,他是誰?對,他就是—雷鋒,一個普普通通的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士,他雖然僅有22個春秋的短暫生命,但他卻在人們心中建起了一塊永不磨滅的豐碑,陽春三月時,我們與他相約,向他學(xué)習(xí),我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?我們知道雷鋒叔叔有這一顆善良樸實(shí)的心,他做的是并不是驚天動地的大事。
我們學(xué)習(xí)他就應(yīng)該向他學(xué)習(xí),從身邊的小事做起。
在校園里,就有雷鋒的身影,隨手關(guān)門的值日生,為學(xué)校打掃衛(wèi)生的阿姨,他們撿起地上的果皮紙屑,主動地擦干凈黑板,伸出勤儉節(jié)約的雙手,關(guān)掉了教室的“長明燈”電風(fēng)扇,積極地回收垃圾變廢為寶。大掃除時,各個爭先恐后,不辭辛勞,將教室打掃得一塵不染。同學(xué)們互問互學(xué)的情形也常發(fā)生。大家再看校園內(nèi)的雷鋒,他們的一聲鼓勵,讓大家有了動力,他們耐心的講解,讓別人爬上了尋找新知識的階梯,這些事情都折射了同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)的閃光品質(zhì)。
同學(xué)們,老師們,讓我們從我做起,從不平凡的小事做起,培養(yǎng)雷鋒的品質(zhì),在學(xué)習(xí)中務(wù)真求實(shí)。讓平凡的小事中孕育出雷鋒精神,讓雷鋒精神成為我們的指路標(biāo)吧!
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇6
雷鋒,那位助人為樂,把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰(zhàn)士,1962年因公殉職,1963年3月5日毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
是啊,我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個對社會,對國家有用的人。
我們社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣,做著一件又一件的好事,可是他們卻從來不夸耀,不驕傲,把幫助社會中需要的人當(dāng)做一份責(zé)任,默默地奉獻(xiàn)著自己的愛心,用自己微薄的力量關(guān)愛他人,也就是這么多的愛心與微薄的力量,形成了一座幸福的橋梁,讓更多的人感受到了愛的力量有多么的強(qiáng)大。
像“最美媽媽”吳菊萍,她用雙手接住了一個生命,可她在接住孩子的霎那,受到的巨大壓力導(dǎo)致手骨壓斷!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在受到死亡的威脅時,沒有忘記職業(yè)道德,在最后幾十秒內(nèi)穩(wěn)住車身,保住了三十多人的性命,可他卻走了,永遠(yuǎn)地走了……
他們有因此而抱怨過嗎?他們有因此后悔嗎?沒有。因?yàn)樗麄兙褪且粋個的“雷鋒”。
我們會長大,也就會變成社會的一份子,既然是一份子,就要互相幫助,社會就是一個大家庭,每一個人都有義務(wù),有責(zé)任為這個大家庭貢獻(xiàn)一份力量,一份愛。
幫助他人是世界上最美的美德。
讓我們以雷鋒為榜樣,讓愛在人間與我們同行。
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇7
小時候就會唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”?尚r候的我并不明白“忠于革命忠于黨”有何含義。
《雷鋒》這本書已久違了,今天重翻開它,感到無比親切。小小的我就是這樣認(rèn)識雷鋒的。在我的心目中,雷鋒是位年輕可愛的小個子大哥哥,他有著苦難的童年,吃過許多苦,可這卻絲毫沒有動搖他參加共產(chǎn)黨的信心。參軍以后,他與戰(zhàn)友和睦相處,互相幫助。他成為了附近幾所學(xué)校孩子們的好朋友,成為了孤寡老人的好兒子,抗洪救災(zāi)時,他第一個沖上前去……雷鋒做了無數(shù)的好事,在他二十二歲那年因公獻(xiàn)出了年輕的生命。
然而雷鋒不僅生活在過去,在現(xiàn)在的生活中,雷鋒也隨處可見。就拿幾個月前的南方雪災(zāi)來說吧,面對國家的巨額損失,面的人們無助的眼神,有多少雷鋒挺身而出,放棄了合家團(tuán)圓的機(jī)會,在天寒地凍中產(chǎn)出冰雪,運(yùn)送抗災(zāi)物資。在抗洪前線、在醫(yī)院病房、在公共場所、在街道社區(qū)……雷鋒精神無時不在,無時不有。在幼小孩子的心靈中,也有著偉大的雷鋒精神:拾到鉛筆主動上交;同學(xué)跌倒主動攙扶;農(nóng)村孩子得病自愿捐助;對殘疾兒童奉獻(xiàn)愛心……
雷鋒精神在我們的心中永存,助人為樂,永不言棄!這時,耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。哦,它是如此的樸實(shí)而真切!
心目中的'英雄雷鋒小學(xué)作文 篇8
說起雷鋒,大家都很了解他,他不是什么英雄,也不是什么大人物,更不是什么有功之人……他是一個平平凡凡,樂于助人的人。
要說起雷鋒做的那些好人好事,像星星一樣數(shù)不勝數(shù),我給大家“摘”下那最亮的兩顆“星星”講講吧!
最亮的一顆星星:有一次,雷鋒要去丹東,早上起來下起了雨,雷鋒披上雨披,帶上幾個干饅頭便趕往火車站,去丹東。在路上,他遇見了一個婦女,抱著一個孩子,艱難的行走著。雷鋒見了,急忙跑上前去,對那位婦女說:“大嫂,來,把雨衣披上。”說完,又把領(lǐng)著的那個小女孩抱在懷里。到了車上那個小女孩冷得發(fā)抖,雷鋒見了,便把自己的毛衣脫下給小女孩穿,又把自己帶的干饅頭給他們吃。車站到了,雷鋒又把他們送回了家。雷鋒是多么樂于助人,舍己為人啊。下著雨把自己的雨披給別人,把自己的饅頭也給別人吃,這樣的精神是我們沒有的。
這第二顆星:雷鋒在沈陽換車,看到一位大嫂在那為難。便上前問:“大嫂,有什么困難!贝笊┱f:“我轉(zhuǎn)車時把車票弄丟了,想補(bǔ)又沒錢,哎……”雷鋒笑了笑,把她領(lǐng)到售票處,給她補(bǔ)了一張票。讀完了這個故事,我想:買一張票要很多錢,那些錢可是雷鋒一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來的,可見雷鋒是多么的助人為樂!
這就是我心中的雷鋒,一個助人為樂的雷鋒。在我們的生活中也需要這樣的雷鋒,更需要這樣助人為樂的精神。
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇9
我的好朋友名叫沈云霞,她一雙大眼睛黑溜溜的。她的臉蛋白里透紅,好似一朵桃花般美麗。
沈云霞是個熱心腸,她最喜歡幫助別人了。
有一次上體育課時,我不小心摔倒了,出血了。別人只顧著自己玩,只有沈云霞她看見了我,跑過來,關(guān)切地問:“你沒事吧?都出血了!我們?nèi)ダ蠋熌莾喊!彼盐曳銎饋,走到老師那兒,?jīng)過同意,沈云霞先把我扶到洗手間。只見她從口袋里拿出一包餐巾紙,擰開水龍頭把餐巾紙沖濕,關(guān)上水龍頭。用餐巾紙幫我清理傷口。清理時,她還不停地問我疼不疼之類的話。
清理好傷口后,她把我扶到教室里,還不時地問我疼不疼,有時,她怕我無聊就講笑話,逗得我哈哈笑,她還給我出腦筋急轉(zhuǎn)彎。
有一次,我生水痘了,在家里十分無聊,很想跟別人聊天。晚上8點(diǎn)時,我聽見電話響了,原來是沈云霞知道我生水痘后,怕我一個人在房間里悶得慌,所以,她抓緊時間做完作業(yè),然后,打電話來慰問我。以后的十四天,她幾乎每天都打電話來,跟我說說班級里的趣事。
沈云霞樂于助人,在我的心目中,她就是一個“活雷鋒”。
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇10
我的心里,一直有個“雷鋒”的畫像。他只是個普通的人,他只是一身樸素的裝扮,可卻有雷鋒的心靈。
記得那是一個春風(fēng)送暖,楊柳拂面的三月,我正去上補(bǔ)習(xí)班。在車上,車廂搖搖晃晃的,我不時的看著外面的景色,想起了我上幼兒園時的情景。過了一站,上來了一位80多歲的老奶奶,司機(jī)見了,對大家說:“誰給這位老奶奶讓個座?”這時,我準(zhǔn)備說:“老奶奶您坐這吧!”可是,已經(jīng)有一位叔叔比我搶先了,他說:“這位老奶奶,您坐我這吧!”
“這怎么能行,還是你坐吧,我站在這。”老奶奶說。
那位叔叔讓了好一番,老奶奶才肯坐下。
老奶奶還說:“真是一個好人啊,謝謝你,小伙子。”那位叔叔謙虛的說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,要是換成別人,也會這么做!边@樣的一番情景,被我看在眼里。
又過了兩站,我下車了,正好那位叔叔也下車了。一轉(zhuǎn)眼,那位叔叔跑的無影無蹤,我找了好長一些時間才找到他。原來,他是去扶一位老大爺過馬路了。
那這一幕,令我記憶深刻,無法忘記。
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。正如《雷鋒日記》這首歌的歌詞:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光,你
是否照亮了一分黑暗。”
我心想:“這位叔叔真是一位活雷鋒,看來我以后要向這位叔叔學(xué)習(xí)呀!”
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇11
雷鋒,一聽這個名字,想必大家也有所了解了吧他在我們小學(xué)里,是許多小學(xué)生的榜樣,我們都會學(xué)習(xí)他。其實(shí),雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),每個人心目中都有一個雷鋒。我心目中也有一個雷鋒,她是我們班里的一位同學(xué),也是我的好朋友——陳俏麗。
為什么說她就是我心目中的雷鋒呢?因?yàn)樗哂姓\實(shí)勇敢,樂于助人,無私奉獻(xiàn)的精神,她還是我們班的文藝委員。她扎著一個長長的辮子,一雙烏黑亮麗的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴。記得那次,我正在教室里打掃衛(wèi)生,我把我自己要打掃的范圍打掃干凈后,就開開心心地去玩了,走到門口時,我看見一個熟悉的身影,那便是陳俏麗。轉(zhuǎn)身一看,她正拿著抹布在擦黑板呢!我開始疑惑不解:今天不是她值日啊,她怎么也在打掃衛(wèi)生呢?我走了過去,問道:“今天不是你值日,你為什么還要繼續(xù)勞動呢?”而她卻平靜地說:“我看見這里有臟的所以就過來擦了。況且,這是我們自己的班級,保潔要靠大家,我動動手,打掃我們的教室,又有何不可呢?”我被她這一番話深深地打動了,從此以后,我以她為榜樣,做著一件又一件的好人好事。
除此之外,她還做過許多好事。當(dāng)別人沒有筆寫的時候,她毫不猶豫地遞了過去;當(dāng)別人摔倒在地的時候,她飛快地跑過去,將她們扶起;當(dāng)別人都在玩耍時,她卻在教室里為差同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;當(dāng)……
這就是我心目中的雷鋒,這就是我的好朋友。沒錯,就是這樣一個普普通通的她,用雷鋒精神打動了許許多多的人。
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇12
雷鋒這個人,大家都很熟悉。雷鋒的事跡個無人不知無人不曉。在他心中好像幫助別人才是他的工作。他是中國人民的好榜樣,是中國一代人民的驕傲,無私的為人民默默地提供獻(xiàn)了一生,時代不斷前進(jìn),雷鋒的故事卻沒有落后他的精神一直在人類的心中。”
有一次,雷鋒在工作中肚子疼,就去找醫(yī)生開藥。在回來的路上看見一個建筑工地,正在建大廈。那時天氣很熱,工人們累的滿頭大汗?墒沁趕不上工人的要求量。他就來他好像忘記自己肚子疼了,無私的為人民默默地提供獻(xiàn)了一生,時代不斷前進(jìn),雷鋒的故事卻沒有落后,就跑過去幫助運(yùn)輸隊(duì)的人。在雷鋒的幫助下工人們的工作很順利,工人問他所誰叫你來的。他說:我是用著沒事干就來。
無論有多困難,他都不會退縮,他不論前方的道路是多么的曲折,還是蜿蜒,咬著牙挺過去,才是靠自己的真本事。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇13
雷鋒叔叔是一個樂于助人的人,他總是幫別人做一些力所能及的事。當(dāng)今也有不少像雷鋒叔叔這樣的人。
記得有一次,我邁出家門走在馬路上,看見有一位老人,他拄著拐杖,手里拿著許多東西上,寸步難行的樣子。他正要過馬路,可那些車子一點(diǎn)都不讓老人,只管自己開車,而行人也不幫他,有些人看他一眼,便走開了。更可惡的是有些人看都不看就走了。這時,來了兩位年輕的叔叔,戴著墨鏡,看上去很有氣派,一個扶著老人的手,別一個接過老人手里的東西,并試圖讓車子停下來。老人看見這情景,表示很感動,不斷說謝謝。兩個叔叔不但幫老人過了馬路,還幫他送到了目的地。
還有一次,我去坐公交車,來了一位老奶奶上車。車上很擁擠,已經(jīng)沒有位置了,于是這位老奶奶站在了一個叔叔面前,而這個叔叔只管自己玩著手機(jī),絲毫沒有讓坐的表現(xiàn)。這時,旁邊穿校服的哥哥站了起來,對老奶奶說:“奶奶,你坐吧!”老奶奶笑瞇瞇地對那位哥哥說:“謝謝你,你真是個好孩子。”說著,摸了摸那個哥哥的頭。突然,一位阿姨拍了一下我的肩,說:“小朋友,你坐吧!蔽衣犃藵M是感動和開心,對阿姨甜甜地說:“謝謝!北阕讼聛。
雖然這些人并不是“雷鋒”,但是他們心中有雷鋒精神,處處傳遞著正能量。希望我們大家心中都保留著那種雷鋒精神,在社會這個大家庭中處處都能聽見歡聲笑語。
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇14
三月是學(xué)雷鋒月,好人好事有許多。正巧,我就見到了一件好人好事。
周六早上,我要上輔導(dǎo)班,匆匆地上了公共汽車。里面的人挺多,我便站著了。車上有一位老人,可他與我一樣是站著的?墒擒嚿蠜]有人讓座,我不禁在心里想:什么呀,這么多人,難道沒有人讓座?正在此時,一個看似二年級的小學(xué)生對老爺爺說了一句:“老爺爺,您坐!闭f完便站起來了。老爺爺坐下后,笑瞇瞇地對小學(xué)生說:“孩子,你真乖。”看了這件事,我的心暖了許多。
人間處處都能見到“活雷鋒”,他就是我見到的“活雷鋒”,這種精神,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇15
我們班有一位同學(xué)們心目中的小雷鋒,她樂于助人,還很能干,她就是我們班的朱偉茹。下面我們就來聽聽她的故事吧。
每次畫黑板報,我們班都能得到老師同學(xué)們的贊揚(yáng),而這都是朱偉茹的功勞。每次她都能按照對應(yīng)的主題畫出鮮明又大方的感覺,而且涂色還涂的那么均勻。而且每次上美術(shù)課她的作業(yè)都會得到美術(shù)老師的好評!她在畫畫方面真有天賦啊!
每次整理圖書,她都會細(xì)心的按大小高低擺放,長的放一類,矮的放一類,大的放一類,小的放一類。每一次我們的圖書都會被她擺放的整整齊齊。每次借書還書的時候,她都會早早的把書收好,分類的放到學(xué)校的圖書室。這么認(rèn)真的做這份工作,常常被侯老師夸獎贊揚(yáng)。每次到一年一度的圖書角評比中,她都會把借還圖書的單子擺放整齊,挑出推薦數(shù)目,請同學(xué)們觀看?赐陼亢,同學(xué)們的建議她都會接受,爭取一次比一次做的更好。
每次我們得到了獎狀,都是她冒著驚險,踏上桌子一張一張整齊的貼上去的。這樣同學(xué)們看了會很舒服。每次小報選出優(yōu)秀的作品后,她還會一張一張的釘上去,步驟也非常的清晰。她說:“現(xiàn)在腦海里勾畫出一個漂亮的圖案,然后把小報釘上去,覺得不好看的再修改。”別人已經(jīng)覺得非常漂亮了,她還覺得不夠,她那樣精心的設(shè)置,同學(xué)們下課了都會紛紛的圍上來觀看。
你的雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),你做了那么多好好事,還繼續(xù)堅(jiān)持著,你鼓舞著我們學(xué)雷鋒,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)!
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇16
我身邊有一個人,當(dāng)她看見別人沒有把地掃干凈時,她會去提醒他們,或自己去把它掃干凈。有時不該她打掃衛(wèi)生,她也會幫著打掃,而且總是掃得一塵不染。
我身邊有一個人,她遇到有困難的人時,如果自己沒有能力幫助他她的話,她也會想盡一切辦法幫助那個人
我身邊有一個人,她總是為班級爭光,書法美術(shù)體育……這些都行,如果自己沒做好,她會想兩三天,如果不知道錯在哪,她也會問同學(xué),問老師。
我身邊有個人,她很友好,對同學(xué),對老師都沒有一個人討厭的人。
我身邊的那個人,她是我心目中的雷鋒,她不僅幫助班級,還幫助了祖國,我想祖國為她而驕傲。告訴你,她就是三(3)班的曽馨予呀!
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇17
雷鋒,這個名字大家一定都聽過吧。
我雖然沒有見過雷鋒,但在心目中已經(jīng)樹立了一位雷鋒的榜樣。他的“樣子”大概是:瘦瘦的臉龐,高大的身軀。整天笑臉相迎別人,還有,不怕“風(fēng)吹雨打”,各種挫折,非常堅(jiān)強(qiáng)……
現(xiàn)代的雷鋒也不少,而且做的好事也不減當(dāng)年呀!我也當(dāng)過“小雷鋒”。可我卻一直沒有等到幫助我的人(大事)。雷鋒,你在哪呢?
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。從這句耳熟能詳?shù)脑捳Z中就可以體現(xiàn)出雷鋒樂于助人,名氣大,名垂千古。我真喜歡雷鋒,所以我也要像雷鋒一樣助人為樂了。相信我:天下無難事,只怕有心人。善有善報,惡有惡報。
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇18
·我沒有見過雷鋒,但是他的感人事跡早已刻在我的心中。
·五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上,他看見一位婦女背著一個小孩,手上還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒見了立即脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,就把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,就連自己帶的饅頭也給了她們。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒叔叔助人為樂、無私無畏的好品質(zhì)早已家喻戶曉,是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
·其實(shí),在我們身邊也有許多“活雷鋒”。就說我們家吧,每次坐地鐵,我和媽媽都會主動給老人讓座;在超市看見阿姨拉貨上坡,我也情不自禁的走過去,幫阿姨推車子;還有一次,媽媽買菜回來的路上,看見一位奶奶一手抱著牙牙學(xué)語的孩子,一手拎著很重的東西,看似很吃力,媽媽見了就主動上前幫那位奶奶拎東西,還一直把她送回家,那位奶奶感激萬分,連聲說道:“今天真是遇到好人了,謝謝,謝謝!”
·比起我們這些微不足道的小事,我的爺爺更是一個名副其實(shí)的“活雷鋒”,聽奶奶說,以前沒拆遷之前,村里來了一個蓬頭垢面、年邁的老爺爺,他是一個要飯的乞丐,要了半天也沒要著飯。當(dāng)他來到爺爺家要飯時,爺爺見他可憐,不僅給他一副新碗筷,還盛了熱騰騰的飯菜給他說:“快吃吧,如果不夠,我再給你盛!笨赡苁菭敔攲λ昧,后來,他每天一日三餐都到爺爺家,爺爺盛好了飯菜他就坐在門口吃,吃完?duì)敔斶幫他洗碗,爺爺從來不嫌他臟。村里的人甚至笑我爺爺說:“你真是吃飯沒事做,就要拆遷了,難道你還打算把他帶到小區(qū)里去?”但我爺爺從來不會與其爭辯。直到一個月以后,我們老家拆遷了,爺爺才跟他說:“我們這兒要拆遷了,你到別處去要飯吧,”臨走時還買了幾個包子給他。
·做好事其實(shí)很簡單,只要你在別人困難時給予幫助,只要你在與他人爭辯時謙讓一點(diǎn),只要你在其他人發(fā)生爭斗時勸一勸,漸漸地,你就會成為“活雷鋒”了!
·讓我們行動起來吧!學(xué)雷鋒做好事,人人都可以!
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇19
我心目中的雷鋒精神是偉大而平凡的。
雷鋒精神是偉大的,他的偉大在于它幫助別人于危難,他能毫無私心的幫助,他能堅(jiān)持不懈,風(fēng)雨無阻,十年如一日的幫助別人。
雷鋒是一個平凡的戰(zhàn)士,他在日常生活中堅(jiān)持為了人民的利益而奮斗的信念,他可以放下自己的事,去幫助別人,不管有多少困難阻隔,他也不會抱怨,他會努力完成任務(wù)。他就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的做著,一個平凡的人。
他的偉大不在于他做了多少的貢獻(xiàn),作出多大的成就,而是那種堅(jiān)持的精神,激勵著一代又一代的人,為人民服務(wù)成為時代的最強(qiáng)音。
他的平凡在于他是一個平凡的戰(zhàn)士,一個不會因一點(diǎn)的成就而自滿,一個不會抱怨,只會付出的人民的兒子。他的偉大是讓如此多的人緬懷他,可以在逝世后留下寶貴的精神財富,可以供人們在日常生活做參考,自己的行為潛移默化的收到他的影響。
他的平凡是可以讓他的行為無處不在。他的行為在生活中微不足道,可是這些微小的事物積累疊加,量變引起質(zhì)變,平凡的行為造就了他,他的行為也得到了傳承。
我心目中的雷鋒精神是偉大而平凡的。他是可以被模仿的,但是不會被超越的時代高峰,是可以崇拜的偶像。
雷鋒精神激勵著我進(jìn)步。
生活中,很多很多人都在以不同的方式為社會做出貢獻(xiàn)。為了這個社會更美好,人們生活更幸福而做出一些本不能是一個人的力量所能及的事,讓我在生活中見到一些小事也會熱心的去做,心中升起一種光榮的感覺,感覺到雷鋒與我同在。從而,我自己也會情不自已的做一些幫助別人的事。
雷鋒精神是偉大的,可以使人有行為標(biāo)榜;雷鋒精神是平凡的,可以讓人去實(shí)踐。
我心目中的雷鋒精神,是偉大而平凡的,他激勵著一個人,一個社會,走向和諧,奔向幸福人生!
心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文 篇20
雷鋒是一個極度平凡的人,一生卻做無數(shù)不平凡的事,還記得他說過:“我要把有限的生命,投到無限的人民服務(wù)的事業(yè)中去!
雷鋒7歲淪為了孤兒,他對共產(chǎn)黨懷有濃厚的感情,所以就加入了共產(chǎn)黨。雷鋒他工作積極,埋頭苦干,多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進(jìn)共產(chǎn)黨”和“社會主義建設(shè)積極分子”。1962年8月15日,雷鋒同志不幸因工作殉職,年僅22歲。雖然雷鋒同志已經(jīng)不在了,但他的精神還在,我們現(xiàn)在的社會上就有像雷鋒的人。
我的心目中就有因一位有著雷鋒精神的人,這個人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位普通的工人,她樂于助人,心地善良,雖然她有時會打我罵我,但她是因?yàn)殛P(guān)心我,不想讓我犯錯。
有一次,我的媽媽接我放學(xué),我們走在路上,走著走著,發(fā)現(xiàn)一個閃閃的東西,我和媽媽走近看了一下,發(fā)現(xiàn)是一部手機(jī),這部手機(jī)是蘋果的牌子,我看到后,心想“今天可撿到了個大便宜!笨晌覌寢寘s不那么想,我的媽媽對我說:“這是誰的手機(jī)啊,這個丟手機(jī)的人一定很著急,我們?nèi)フ艺野伞!蔽衣犃藡寢尩脑,心里很不是滋味,可不管怎么樣我還是聽了媽媽的話。
就這樣,我和媽媽一起找了起來。找了1個小時多,見到一個人在那里,很著急的樣子,我們就過去問她怎么了。她說:“我的手機(jī)丟了,您有沒有撿到。”我媽媽聽了,拿出了我們撿到的手機(jī),給她,說:“這個是不是你的手機(jī)?”那個人說:“是的,是我的!彼玫绞謾C(jī)后,向我們說了許多感謝的話,還要我們?nèi)ニ胰コ燥垺H缓笪覌寢屨f:“不用了!
經(jīng)過這件事后,我也成了個樂于助人的人。所以我媽媽是我心目中的雷鋒。
【心目中的英雄雷鋒小學(xué)作文(通用20篇)】相關(guān)文章:
我心目中的雷鋒作文(通用12篇)06-21
我心目中的英雄作文450字10-28
我心目中的英雄作文800字10-28
我心目中的英雄作文750字10-28
作文我心目中的英雄600字07-12
我心目中的英雄優(yōu)秀演講稿范文12-28
我心目中的老師小學(xué)作文09-06
英雄作文(通用65篇)02-16
我心目中的英雄優(yōu)秀演講稿范文(精選9篇)08-05
我心目中的老師作文通用15篇01-03